大關中學校長打電話過來

Ⅰ 杭州大關中學的歷史

千年古運河，流經杭州湖墅大關，世世代代。運河之濱，大關橋西，樹木扶疏，一所以地為名的中學--大關中學，已走過三十年歷程。運河川流不息，見證著她的成長和發展。
三十年前，學校所在之地，尚是農田連片，水塘綴於其間。時值文革動亂，市政府不忘城北百姓，選址大關，建造中學，以便利當地居民及運河船民子弟求學之需。1971年3月，錢正才、劉明奎兩同志奉命籌建。填池塘，平荒冢，築新路，建校舍，歷經年半有餘，次年12月竣工。1973年2月15日正式開學，時有初中教學班11個，學生近500人；教職員工39人，李承德同志任校黨支部書記、革委會主任。建校初期，教育經費匱乏，設施簡陋，僅有教學樓一棟及簡易活動房一間，辦學十分艱苦。教工學生，自力更生，艱苦奮斗，肩挑手推，修操場，造食堂，條件逐步改善；幹部教師，敬業奉獻，諄諄善誘，誨人不倦，修德行，啟智力，學風日漸濃厚，初招高中。自此，學校規模逐年擴大。 90年代始，學校加大硬體建設力度。1992年新建千餘平米健身房，學生體育活動免受風雨之苦；1996年重建三千餘方科學館，理化生物實驗設施配置齊全；期間，教學樓外牆裝修一新，校園道路鋪設平整，花壇綠化宛如公園。校園校貌不可與往昔同日而語。學校創設德育教育載體--紅帽子活動，致力學生參與學校管理，強化學生他律向自律轉化，提升德育教育實效，經驗在三省六市德育研討會上介紹，多家媒體報道。
世紀之交，時值學校困難之際。1999年12月，沿莫干山路數百平米三產房拆除，建造通透式圍牆，預算外收入驟減；次年4月，全市教育布局調整，高中停招，成為拱墅區屬初級中學，收入雪上加霜。部分教工看淡學校發展前景，人心思走，隊伍不穩。領導班子知難而上，專題研究，析利弊，鼓士氣，提出創建本區一流中學奮斗目標，進而確定一年打好基礎，兩年初見成效，三年實現目標實施步驟，此舉深得人心。此後，學校方向明確，班子團結，隊伍穩定，干群齊心，師生協力，走出困境，迎來新的發展時期。 步入新世紀，學校發展勢頭強勁。市區兩級政府關心支持，教育行政部門正確領導，學校勇於進取，開拓創新， 以人為本，確立揚每位學生個性特長，促全體學生全面發展辦學理念，提出 拱墅區一流、杭州市知名更高辦學目標，廣大師生廣泛認同支持。2002年，斥資150餘萬元建成塑膠田徑場地、校園網路系統。同年，設立運河學校教學點，他鄉民工子弟樂學杭州；聯辦拱墅職高綜合班，優質高中資源充分利用。先進教育理念引領，學校先後榮獲浙江省綠色學校、杭州市文明學校、杭州市綠色學校、杭州市社區共建先進單位、拱墅區校園文化示範學校、拱墅區辦學水平優秀級學校等諸多榮譽稱號。尤為中考，重高率優高率位居本區公辦中學榜首、全市前列。
大關中學三十年，我們一同走過。
回顧發展歷史，歷經困難無數，大大小小困難師生何曾畏懼；獲取成績驕人，點點滴滴成績師生心血凝聚。三十年培養合格初高中畢業生逾萬，輸送優秀各類高校新生近千；學科競賽全國省市榜上有名，體音美勞比賽碩果累累。當年首任校長，已蠟炬成灰；昔日花季教師，亦兩鬢染霜。為使桃李吐艷爭芳、鑄就國家棟梁，縱然青春年華奉獻學生，畢生心血付諸教育，今亦無怨無悔。

Ⅱ 大關初中現任顏校長

校長，羅嘉綺，小學高級教師。她曾獲全國語文範文寫作三等獎，全國城市衛生先進個人，杭州市優秀園丁，杭州市教壇新秀，杭州市語文論文評比二等獎，杭州市科研成果三等獎，拱墅區為人師表十佳標兵，拱墅區輕負高質教師，教育系統優秀黨員。

從教十餘年，她一貫鍾情於體育學科教學的研究與改革，積極指導學校體育教學特色，讓學生「樂於學習，善於學習」。2008年1月調入大關苑第一小學，憑借高瞻遠矚的理念，踏實奉獻的精神，勤懇務實的作風，帶領全體教師朝著創建「樂學會玩」的辦學目標，開拓進取，努力使學校成為高質量、有品位的一流學校。

Ⅲ 杭州大關中學的師資力量

學校師資力量復雄厚，高級職稱教制師37人。擁有省「5522工程」學科帶頭人1人，市「131工程」培養對象2人，省、市學科帶頭人培養對象3人，省、市級教壇新秀和優秀教師24人，區級以上名師、骨幹教師和優秀教師39人，佔在職教師50%。近3年來，學校教師在各級各類公開刊物上發表和區級以上論文評比中獲獎的論文共160多篇，各類省、市級立項課題獲得市級以上科研成果獎。學校教學質量連創歷史新高，初三畢業生升入省重點高中的比例連續多年居拱墅區公辦初中第一，名列杭州市前茅。

Ⅳ 校園小說《那些與高考無關的日子》的結局是什麼

正文 第十一章 冬夜風雲（五）
我們都是抱著深深的內疚與不安的心思前往盛老師家的，還沒到達家屬院，就看到盛老師已經遠遠的等在甬道的入口了，晨風中盛老師本來就很瘦弱的身子似乎顯得越發的單薄，看到了我們正熱情的向我們招手，就好象一位慈祥的母親在招呼她的孩子。我的眼眶開始濕潤，為了不至於有淚水滴落，我裝做揉眼，悄悄的把它們擦乾。「快進屋！都凍壞了吧？這大冷的天兒，你們……你們都凍了一夜？」老師招呼著我們，自己落下淚來。小然眼窩淺，沒有止住眼淚，「老師，我們這幫混蛋學生，又讓您操心了！」，大家都別過頭去，無不動容。「傻孩子，凈說傻話，快都進屋，張宇你帶頭，帶大家進屋。」盛老師說。我強忍著淚水，招呼著大家跟隨老師走進她的小院，老師家的院子太小了，更小的還有老師的屋子，我們十人的突然造訪把它塞的滿滿的，老師笑了笑說：「屋子太小了，大家擠一擠，隨便找地方坐，廚房裡的水燒好了，大家輪流進去擦把臉……」。正這時老師的丈夫從屋外進來，老師的丈夫我們應該叫師父吧？總覺得這個稱呼怪怪的。他是個老實人，平時話不多為人很是和善，見到我們含蓄的一笑，與我們打了招呼。「你去給孩子們買點早點，記得多買點兒，孩子們都餓壞了，對了，再買點豆漿，記住要熱的……」盛老師吩咐著師父，「哎，哎，知道，知道了！」師父應承著，快步了了門。大家輪流著簡單的洗漱過後，正趕上師父買早點回來，油條、小餅還有豆漿，一夜奔波我們實在是餓壞了，這些在我們眼裡如今都成了難得的美食，大家再也顧不得矜持，如同狼掏的一樣把它們一掃而光，由於餓的有些過勁，所以大家都沒什麼節制，以至於吃完以後才覺得有些撐，然而老師卻一再擔心我們沒有吃飽而不停地責怪著師父……飯後，老師見我們重新恢復了精神，才開始責問我們事情的經過，我們七嘴八舌的把事情詳細的和老師說了一遍，雖然沒有隱瞞，但卻也主要強調了事情的起因和事後校方的處理態度等對我們不公的一面。老師一邊聽一邊鎖緊著眉頭。好一會兒，盛老師才說：「你們這幫孩子啊，怎麼惹出這么大的事？傷了人沒有啊？這，這打傷了人可是違法的！」，我們面面相覷，「那他們的人是先打的咱們的人啊。」鄭光友說，「傻孩子，他們打人，你們可以找學校啊，難道他們野蠻，我們也野蠻？」老師說。「可是，學校根本就不管，您不知道他們學校是什麼一種狀態，整天連課都不上，老師們凈想著打牌種地……」洪偉說，洪偉的話讓老師一愣，「不會吧？能有這樣的學校，能有這樣的老師？這么不負責任？」盛老師一臉的不信，「老師，這都是真的，現在大家在那裡根本就沒有心思學習，我們這一屆算完了……」文軒說，文軒的英語不錯，平時為人也很忠厚，是盛老師比較放心的學生，他也說出這樣的話，不由得老師不信。老師沉默了一會兒，憂慮的說：「現在問題的關鍵是昨晚你們惹的事，有沒有傷到人，後果怎麼樣，這樣我給你們學校掛個電話，了解一下……」「老師，別，他們正愁找不到人呢，您這一掛電話，不等於我們自投羅網嗎？」老梁急急的說，「你們啊，有膽子闖禍，又沒勇氣承擔責任，這樣吧，我先掛到你們學校，然後讓馬紅絕接下電話，向她先了解一下。」大家想了想，最後覺得也只有這么辦了。老師用家裡的電話聯繫上了馬紅艷，開始向她了解事情的發展，我們也都屏氣凝神聽著從免提里傳出的每一句消息。通過老師與馬紅艷的對話，我們了解到，現在大關中學已經基本上處於停課狀態，縣里和教委一大早就都來了人，還在學校調查整個事件，昨晚的斗毆共造成大關中學八名學生住院，原校馬營中學六名學生住院，雙方各有一名傷勢嚴重，而我們這邊那名較重的傷員竟是――彬子！還得知，不只我們十個人，所有的高三年級原校馬營的男生都已經罷課離校出走，只有其中的一兩名還留在學校繼續上課。馬紅艷又說，早上她與卜老師又大吵了一架，事情的起因是，她帶領女生們到男生們去清理打掃昨晚搞亂的宿舍，被老卜罵為『賤』，馬紅艷說：「我們願意，以後我們天天去打掃，男生的宿舍的清掃我們女生全包了，氣死你！」，還說後來兔子與老驢要不是被校長拉開就得與老卜打成一塊！……盛老師一邊聽著，一邊氣的大口的喘氣，「太不像話了，這太不像話了……垃圾……敗類……教師隊伍中的敗類，怎麼能這么說學生？嗯？怎麼能用這么骯臟的話罵我的學生？！別的學生不說，就說馬紅艷，那是不分青紅皂白就與人吵架的學生嗎？這事我不能不管，這也太不像話了……」盛老師真的生氣了，啪的一聲掛了電話，又撥通了另一個電話：「老王，我是盛玉蘭！你馬上來我家一趟，出大事了，對現在……馬上……」，我們知道她是在給王校長打電話，沒過多大一會兒，王校長就快步走進了院子，一邊走一邊說：「什麼事啊，這么急？這大清早的……」，王校長的到來讓我們有一種強烈的拘束感，都畢恭畢敬的站直了身子，王校長本來就不是胖，如今看來顯的更瘦了，胡茬黑黑的有些日子沒颳了。校長見了我們也是一愣，也許好久都沒有我們這么些學生來煩他了，突然面對我們讓王校長有些不大適應，我們齊聲的和校長的著招呼，校長「啊，啊！」的應承著，表情有些不自然。「孩子們在大關受了委屈找咱們來了！」盛老師對王校長說，接著把事情的經過又詳細的和王校長述說了一遍，校長聽著，面無表情，沉默了好一會兒，他默默的說：「怎麼會變成這個樣子？怎麼會變成這個樣子？」聲音很小，彷彿說給我們，又彷彿在自言自語。「老王，你倒是拿個主意啊！？」盛老師催促著，校長這才醒悟過來，嘆了口氣，說：「大關中學是有點過分了，不過我現在已經不是什麼校長了，我說話也不管用啊？！」「怎麼不管用，學生是從咱們學校、咱們手裡走出去的，我們有責任給他們一個安心的學習環境！再這樣下這些學生的前途就要完了！」盛老師情緒激動的說。校長眉頭緊鎖，用雙手捂著臉沉思著。「當初，教委向我保證學生並過去以後，不受歧視、教學質量不下降，這，這都是學生怎麼能有遠近疏薄呢？」王校長痛苦的嘀咕，「老王，別猶豫了，我們都這么大歲紀了，什麼前途面子有那麼重要嗎？教學質量咱改變不了了，可眼下這事咱再不過問，這些學生眼看著就完了，聽說大關中學還報了警，那理都是他們的我們的孩子怎麼辦？你想過沒有？如果孩子們真的進了公安局，有了污點那一輩子可就完了！」老師說著說落下淚來。聽了盛老師的說，王校長突然站起身來，左手緊緊的握了一下，然後徑直走到電話機前，撥出了一串號碼。「哎？是劉局長嗎？我是校馬營中學的王博文……對……我向你反映一件事啊……」我們聽著王校長把我們的事在電話里和那個什麼劉局長又訴說了一遍，「什麼？他們是惡人告狀！他們不先打我們的學生，我們的學生能去找他們的學生嗎？嗯？……再說如果他們第一時間就把事情處理妥當，不包庇他們的學生，事情會發展到這么嚴重嗎？……什麼？我怎麼不管？……雖然，我不是校長了，但他們還是我的學生……老劉，你說這話就不講原則了，這些都是孩子，不是犯罪分子，他們也是被逼的……我們是做老師的，做父母的，也有孩子！……不……這么辦我不同意，我想孩子的家長也不能同意……當初……你怎麼向我保證的？……你說並校，老師不願走，我們後來還是顧全了大局，就是因為你說孩子們到大關會有一個安全安穩的學習環境，這安全嗎？安穩嗎？聽說大關的學生人人都有鎬把，這是什麼學校？……不不不……如果你們這么辦，我們校馬營中學的老師就聯名向上級反映，你看著辦吧……對，這是我們的底線，只要學生沒事，我們什麼也不要……那好，我等你電話！」校長放下電話，一邊擦著額頭的汗一邊說：「哎呀，多虧去了這個電話啊，過會兒縣委就要就此事召開擴大會議，由於大關已經報案，會議的基調已經定下了，要按治安案件處理，准備讓公安部門拘留幾個咱們學校帶頭鬧事的學生。後來我據理力爭，劉局長才說打電話與縣委領導溝通一下，一會兒給我回話。」聽著校長的說我們也驚出了一腦門的汗，真險啊，多虧我們逃了出來，這要是留在大關還不死定了？「哎，從來沒有用過這樣的口氣與領導說過話，不過生我的氣就生去吧，又不是為了我自己，為了學生們，值！」校長自顧的說著，我們都動容的流下淚來，一年以前我們這些「貨」們還讓這些老師操碎了心，如今他們卻不計前嫌，不顧尊嚴、不計得失如同父母一樣為我們出頭，庇護我們，這是怎樣的一種情懷？「師恩深似海！」我在心裡一遍一遍的重復著。電話鈴再次想起，校長接起電話：「喂！我是，啊……啊……好……我保證……好，我代表學生家長和全體校馬營中學的老師謝謝領導……」校長放下電話，說：「局長說縣里同意暫不按治安案件處理，但是要求你們不得再次尋仇報復，上午十點，工作組就會進駐大關中學進行整個事件的詳細調查，你們聽通知回去配合一下，至於最後的處理要等調查結束以後。」校長的話讓我們安心了不少，我們站起身來紛紛對校長與老師表示感謝，校長說：「出了這么大的事，你們的家長還都不知道吧？你們先回去，把事情原原本本的和家裡說一下，別讓家長為你們擔心，一會兒沒什麼事就都回家，別在外面到處游盪，現在治安也不是很好！」校長苦口婆心的囑咐著我們。事情總算有了緩和，再說也打擾了盛老師這么久，我們也該告辭了，為了讓我們盡快回家，老師沒有刻意的挽留，他們把我們送到校門口，揮手與我們告別，直到我們走遠，走遠……

離開了校馬營中學，已經是半上午的光景了，今天是個大晴天，太陽高高的掛著，它的光照在我們慘白的臉上，讓人有些睜不開眼。灰頭垢面，衣衫邋遢，我們頹廢的走在街上，引來路人紛紛側目。「哎，咱們校馬營十君子是不是該合個影，留個紀念啊？」洪偉突發奇想的說，大家想了想，真真是機遇難得，逐一致贊同。然而，這個絕妙的主意最後卻沒有能夠達成，以至於多年以後每每想起都不免讓我深深為之遺憾。因為當時校馬營鎮的街上只有唯一的一家相館，而偏偏那日相館的老闆也許夜裡去哪鬼混的太晚，早上沒有起床讓我們碰了鎖頭……有些事情就是如此，不是所有的事情都能一如所願的成就人的願望，所以不完美也就成了另類的一種完美了……相沒照成，接下來去哪？回家？回家！也只能回家了，大家商量到最後無奈的決定。之後大家就在街心分了走，各自向家的方向走去了……

本來以為父母聽完我的講述以後會十分的光火，至少一頓暴揍應該是少不了的，然而很是出乎我的意外，父親一直都是靜靜的聽著，然後就是沉默不語，最後丟下一句，「還是換個學校吧！」，就徑直的出了門。父親的態度讓我大感意外，然而更加讓我意外的是一向在父親面前庇護我的母親，這次卻是十分的光火，父親走後她就一直大聲的斥責著我，「本來沒有你什麼事，你跟著摻合什麼？如果你被人打死了怎麼辦？我不指望你能考上大學，至少你可以別讓我整天為你操心吧？」，我無言以對，上一代與我們的想法本來就格格不入，我們看的比生命還要重要的面子、尊嚴、哥們義氣在他們眼裡也許根本一文不值，所以我根本沒有必要進行解釋，出個耳朵讓母親責罵就是了。母親如此這樣的整整數落了下午，總算告一段落。晚上，父親回來的時候卻說：「我給那個X中的校長打電話了，他同意你去那裡復習參加高考……」

Ⅳ 我是剛剛考進大關中學的一名學生（在文瀾校區，直升的），我聽我的同學說，有些

2010年的初一新生全部直接前往文瀾校區。聽校長說的。
這個校區是存在的，我在這兒讀過一個學期，但是因為我們這屆成績不理想，所以這個校區停用了一年，我們是第一屆在這兒讀的。
之所以叫文瀾校區，因為在文瀾邊上，而不是文瀾有分校。
說一句，去大關還比不上拱中或民辦。太緊，作業太多，比不過民辦肯定。比不過拱中，部分的，太緊，沒時間看課外的。總的來說，表面上很好看，實質相當差，教師素質也不是很好，所謂的實驗班也有400多名的...
你是初一？
我認識個新初三，算你學姐，還有不明白的，你可以再問問她
我算是你校友吧，學軍新高二。可以問我要她的聯系方式

Ⅵ 杭州大關中學的聯系方式

。。。你是有特定老師想要聯系還是什麼老師都可以？建議你有問題先給招生辦什麼的打電話，具體老師電話可以問學生。。。。

Ⅶ 杭州大關中學好不好

只能算是二級甲等學校吧!具體的也不好說,肯定沒有重點來的好!看下資料吧!
杭州大關中學
杭州市大關中學坐落於京杭大運河西側拱墅區內，校園環境優美，教育設施齊全，師資力量雄厚，是一所富有朝氣、銳意進取的初級中學。學校現有32個教學班，學生1500餘人，在編教職工114人，其中中高級職稱的教師73人，省5522名師工程、市級學科帶頭人和區級教壇新秀31人。

學校以"育一流人才，創一流校風，出一流質量，建一流環境"為辦學目標，以"促進學生發展為本"為教育理念，銳意改革進取，不斷開拓創新，辦學水平和效益令人矚目。2003年成為拱墅區唯一一所初中辦學水平優秀級學校，學校的教育質量處於全市前列，尤其是近三年來，初中畢業生升入重點高中和優質高中的比例在拱墅區公辦初中中名列第一。自然學科優勢明顯，學校還獲得全國應用物理競賽杭州市團體優勝獎,在美術、音樂、籃球、排球和靜態模型等方面也碩果累累，成為人民群眾滿意率較高的的一所學校。

千年古運河，流經杭州湖墅大關，世世代代。運河之濱，大關橋西，樹木扶疏，一所以地為名的中學--大關中學，已走過三十年歷程。運河川流不息，見證著她的成長和發展。

三十年前，學校所在之地，尚是農田連片，水塘綴於其間。時值文革動亂，市政府不忘城北百姓，選址大關，建造中學，以便利當地居民及運河船民子弟求學之需。1971年3月，錢正才、劉明奎兩同志奉命籌建。填池塘，平荒冢，築新路，建校舍，歷經年半有餘，次年12月竣工。1973年2月15日正式開學，時有初中教學班11個，學生近500人；教職員工39人，李承德同志任校黨支部書記、革委會主任。建校初期，教育經費匱乏，設施簡陋，僅有教學樓一棟及簡易活動房一間，辦學十分艱苦。教工學生，自力更生，艱苦奮斗，肩挑手推，修操場，造食堂，條件逐步改善；幹部教師，敬業奉獻，諄諄善誘，誨人不倦，修德行，啟智力，學風日漸濃厚。越明年，初招高中。自此，學校規模逐年擴大。

70年代後期，撥亂反正，高考恢復。全國上下，尊師重教，前所未有。師生員工，倍受鼓舞，勤奮有加。學校高中招生不斷擴大，教育質量逐年穩步提高。自1977年起每年招收兩年制6個高中班級，連續數年。為數眾多學生升入高等院校，清華北大亦在其列。輝煌業績，大關教工至今仍引以自豪。

80年代，教育革命興起，"培育四化人才，服務杭州經濟"，是為學校辦學宗旨。1984年，經市教育局批准，學校首招旅遊職業班4個。兩年後，近200名學有專長學生畢業。時為杭州著名商廈--國際大廈竣工營業，其部分優秀員工為學校所提供。1985年首屆教工代表大會召開，此後教代會年年舉行，設為制度。教工行使民主權利，參與學校管理，共商學校大事，主人翁作用充分發揮。

90年代始，學校加大硬體建設力度。1992年新建千餘平米健身房，學生體育活動免受風雨之苦；1996年重建三千餘方科學館，理化生物實驗設施配置齊全；期間，教學樓外牆裝修一新，校園道路鋪設平整，花壇綠化宛如公園。校園校貌不可與往昔同日而語。學校創設德育教育載體--紅帽子活動，致力學生參與學校管理，強化學生他律向自律轉化，提升德育教育實效，經驗在三省六市德育研討會上介紹，多家媒體報道。

世紀之交，時值學校困難之際。1999年12月，沿莫干山路數百平米三產房拆除，建造通透式圍牆，預算外收入驟減；次年4月，全市教育布局調整，高中停招，成為拱墅區屬初級中學，收入雪上加霜。部分教工看淡學校發展前景，人心思走，隊伍不穩。領導班子知難而上，專題研究，析利弊，鼓士氣，提出"創建本區一流中學"奮斗目標，進而確定"一年打好基礎，兩年初見成效，三年實現目標"實施步驟，此舉深得人心。此後，學校方向明確，班子團結，隊伍穩定，干群齊心，師生協力，走出困境，迎來新的發展時期。

步入新世紀，學校發展勢頭強勁。市區兩級政府關心支持，教育行政部門正確領導，學校勇於進取，開拓創新， "以人為本"，確立"揚每位學生個性特長，促全體學生全面發展"辦學理念，提出 "拱墅區一流、杭州市知名"更高辦學目標，廣大師生廣泛認同支持。2002年，斥資150餘萬元建成塑膠田徑場地、校園網路系統。同年，設立運河學校教學點，他鄉民工子弟樂學杭州；聯辦拱墅職高綜合班，優質高中資源充分利用。先進教育理念引領，學校先後榮獲"浙江省綠色學校"、"杭州市文明學校"、"杭州市綠色學校"、"杭州市社區共建先進單位"、"拱墅區校園文化示範學校"、"拱墅區辦學水平優秀級學校"等諸多榮譽稱號。尤為中考，重高率優高率位居本區公辦中學榜首、全市前列。

大關中學三十年，我們一同走過。

回顧發展歷史，歷經困難無數，大大小小困難師生何曾畏懼；獲取成績驕人，點點滴滴成績師生心血凝聚。三十年培養合格初高中畢業生逾萬，輸送優秀各類高校新生近千；學科競賽全國省市榜上有名，體音美勞比賽碩果累累。當年首任校長，已蠟炬成灰；昔日花季教師，亦兩鬢染霜。為使桃李吐艷爭芳、鑄就國家棟梁，縱然青春年華奉獻學生，畢生心血付諸教育，今亦無怨無悔。

喜看學校今日，辦學初具規模，教學班32個，學生1500名，教工114位。師資力量雄厚，培養省市區學科帶頭人十餘名，中高級職稱教師逾七成。教學設施齊全，校園網、多媒體教室、計算機教室、多功能報告廳，現代化教育設施初步具備。校園環境宜人，時花艷麗香樟成蔭，四季常綠終年潔凈。校風求實，教風嚴謹，學風勤奮。辦學效益盡顯，學生家長滿意，社會贊譽雀起。

展望美好明天，前景輝煌燦爛。兩級政府2000萬元打造設施現代環境優美全新大關，首期投資580萬元、5800方教學樓辦公樓將於年底開工。師生員工熱血滿腔創建本區一流全市知名精品學校,團結進取求實勤奮校訓，未敢片刻忘記；校風環境質量一流目標，孜孜不倦追求。任重道遠，吾將上下求索；宏偉藍圖，定將成為現實。

Ⅷ 大關中學老師李靜的個人資料

個人資料是個人隱私問題

所以應該不方便透露給其他的人

基本的資料還是可以問問其他認識他的人的

Ⅸ 大關中學語文老師

如果你是考進去的，分好幾個檔，有12000，20000的如果不是就不用交額外的錢午餐5元每頓平時還有些雜七雜八的書，都課外的一個學期大概要交這樣的書費大概兩三百的樣子還有就是，進了大關以後千萬要忍！在大關就得「忍」字當道！

Ⅹ 有誰知道大關中學初一怎樣分班

初一分班首先要考試，就是分班測試，成績越好分的班級就越好。