成都市樹德中學清波校區升學情況

『壹』 2020年成都樹德中學清波校區小升初報到需要什麼材料

當然是需要復習的一些材料，比如說像要考試的一些試卷，還有就是准備一些復習資料，還有課外的一些書本以及像生活上的一些用具，還有就是關於教育這方面的一些材料的安排，還有就是在其他方面對學生的管理上的一些材料方面都需要。還有就是要准備口罩，因為2020年這個年代真的是。太不吉祥了，所以要多注意個人衛生，要把環境保持好。

『貳』 請問樹德實驗東馬棚管理得如何2017年全年級中考升學率是多少謝謝

成都市樹德實驗中學管理的比較好，2017中考升學率為74%.

成都市樹德實驗中學是成都市第一所「公辦民助」辦學體制改革學校，前身系創辦於1935年的成都市第一中學。

它是以成都市樹德中學為依託，由成都一中和成都市樹德中學共同舉辦的國家所有、實行「公辦民助」的全日制學校，為獨立建制由教育局直接管理的中學。

是一所集樹德中學和成都一中兩校辦學經驗和教育資源、融公立和民辦兩種辦學模式優勢的新機制學校。

構築辦學核心競爭力。高素質、高品位、高專業、高技能的教師隊伍是學校發展的根本。在12年的改革實驗中，學校構建起了以「名師促進民助，民助呼喚名師」為特徵的內外因互動的教師隊伍建設新機制。

「公辦民助」辦學體制使每一位教職工清醒地認識到，優質、高效的教育是實現「民助」的根本。

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教有特色學有特長。學校致力於優化教學全過程，追求優質高效的課堂教學，形成教學特色，培養學生特長，促進學生全面和諧地發展。積極探索課程改革，構建起了「優化必修課，拓展選修課，豐富活動課。

推進社會實踐課」為特徵的課程體系；形成了「三備、三案、三導」為特色的課堂教學；實現了「面向全體、分類輔導、分層推進、共同提高」的教學工作格局。

形成了「教育節日化，節日教育化」的德育工作特色。學校的教育教學質量一直處於成都市一流水平，學科特色和學生特長十分顯著。

每年都獲得教育局「教育教學成績突出」表彰。每年有60%以上的畢業生考入樹德中學，還有部分學生考入其他國家級、省級、市級重點高中學習。

『叄』 樹德實驗中學清波校區教學質量怎麼樣

一、推行「早鍛晨煉」，革新大課間模式
由於和東坡小學共用一個場地和一套鈴聲系統，同時小學與初中的作息制度也多有不同，為了將相互之間的干擾影響減少到最低程度，清波校區決定推行「早鍛晨煉」模式，即在小學學生沒到校之前的8:00至8:30時段，讓初一新生進行跑步、靜立、隊列行進與操練和做廣播操等形式不一的鍛煉項目。客觀上，將傳統的上午10:00至10:30之間的「大課間」鍛煉模式提早，避免了在這一時段開展活動、嚴重干擾小學的正常行課。而且，這一鍛煉模式安排時間合理，更顯科學。
「一日之計在於晨」。初一新生在「早鍛晨煉」時段里，喊聲嘹亮，步調整齊，意氣風發，引來了周圍百姓的駐足觀看和欣然贊譽。
二、開辦「家長學校」，家校合力共同育人
為了讓家長進一步了解學校的管理理念、教師的教育教學方式和要求，2014年9月3日下午16：00，清波校區的「家長培訓學校」正式開課，成功地舉行了一場主題為「家校合力，共同育人」的家長培訓會。會議議程分為兩個部分：首先，校長易永倫同志介紹學校的辦學目標及管理理念。其後，班主任及科任老師與家長見面，老師們為家長分析了初中與小學的區別，和家長們分享了自己教學要求和建議。
會後，家長們紛紛表示：孩子能進入樹德實驗中學學習是幸運的，更是幸福的。家長將與學校、老師齊心協力，幫助孩子迅速適應初中生活，讓孩子在清波校區這塊沃土上茁壯成長！
三、探索「強體增藝」，開設特色選修課程
為了實現學校「德馨才實，全面和諧，平民本色，精英氣質」的學生培養目標和創建「強體增藝」校園文化特色；與此同時，也為了進一步發揮教師個人的特長愛好，培植學生的個性特長，清波校區決心加強課程改革，豐富學校的課程資源、優化課程設置；決定開設特色選修課，豐富完善活動課，以給予學生更廣闊的個性發展空間，以此加強對學生綜合素質的培養。
首先，學校向各備課組的廣大教師徵集「強體增藝」選修課、活動課的開設意願及建議。接著，根據老師們在調查表上的反饋信息，製作選修課和活動課的課程單。
經過梳理, 學校擬定開設「數學邏輯思維、閱讀與寫作、趣味英語、健美操、書法與繪畫」等多門選修課程。
四、著力「學法指導」，注重小初銜接教育
為更好地幫助初一新生適應初中學習生活，掌握正確的學習方法，9月12日下午第四節班會課，清波校區全體初一新生在各班教室里聽取「學法指導」專題講座。
講座由語文備課組長范暉老師、數學備課組長武泉老師、年級組長英語教師李子玉老師分學科展開，對新生進行各學科的學習方法指導。三位老師針對不同學科的特點，分別在預習、上課、課後復習等各個環節的重要學習方法進行細致指導。
所有學生都聚精會神認真聆聽了講座，並做好了筆記。雖然只有短短一節課的時間，學生們都覺得受益匪淺，相信對他們今後的學習會有很大的幫助。

『肆』 樹德實驗中學清波校區一共有多少班,有多少學生

一共有四十個班，近五百個學生。

樹德實驗中學是成都市三大優質教育集團——「成都樹德中學教育集團」的核心成員學校，「成都市青羊區樹德實驗中學教育集團」的「龍頭」學校，成都市青羊區「窗口學校」。

成都市樹德實驗中學是成都市第一所「公辦民助」辦學體制改革學校。

前身系創辦於1935年的成都市第一中學。它是以成都市樹德中學為依託，由成都一中和成都市樹德中學共同舉辦的國家所有、實行「公辦民助」的全日制學校。

為獨立建制由教育局直接管理的中學；是一所集樹德中學和成都一中兩校辦學經驗和教育資源、融公立和民辦兩種辦學模式優勢的新機制學校。

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歷屆英才

學校致力於優化教學全過程，追求優質高效的課堂教學，形成教學特色，培養學生特長，促進學生全面和諧地發展。積極探索課程改革，構建起了「優化必修課，拓展選修課。

推進社會實踐課」為特徵的課程體系；形成了「三備、三案、三導」為特色的課堂教學；實現了「面向全體、分類輔導、分層推進、共同提高」的教學工作格局。

是成都市青羊區教育局直屬的公辦全日制普通初級中學。學校1935年建校，有70多年的辦學歷史，學校前身是「成都省立女子中學」、「四川省成都市第一中學」。

『伍』 樹德實驗中學（清波校區）好不好

樹德實驗中學官方是以東馬棚校區和清波校區相稱，所以我感覺這東馬棚校區和清波校區才是正統的樹德實驗中學吧。其他的樹德實驗（西區）（東區）應該是聯合辦學吧。
清波校區好像現在學校還沒修好吧，目前應該是借讀的吧。查到現在借讀的地點是蘇坡中路115號。

『陸』 成都市清波中學怎麼樣

根據國家級示範性高中標准和普高需要，1996年樹德中學開始剝離初中，創辦樹德實驗中學，2000年剝離初中成為純高中學校，2008年樹德中學在光華校區又恢復初中辦學。

凡具有五城區和高新區正住戶籍及符合條件的進城務工農村勞動者子女、《居住證》持有人子女均可憑報名流水號和相關證明材料登記報名。樹德中學初中招生屬於「提前批」招生，成都市招辦對自願報名樹德中學的學生，實行微機排位錄取，如果沒被微機排位錄取還可以參加六城區的其他初中學校劃片微機排位錄取，也就是講，這些小學畢業生將有兩次選擇的機會。樹德中學小升初報名時間另行通知。初中學生代收課本費和作業本費175元，不收學費。

『柒』 樹德清波校區和師大一中龍泉校區那個好些

樹德清波校區屬於公立學校
師大一中龍泉校區屬於民辦私立學校內
公立與私立學校各有優勢，兩容者沒有可比性，
相對來說公立學校可以節約費用，民辦學校管理更細膩，更嚴格，費用相對更高，中考重點率出口也相對更好。
也就是節約費用選擇公立樹德清波
能夠承受民辦學校費用可以選擇師大一中龍泉校區，2018年，2019年師大一中龍泉校區中考重點率均超過92%以上。師大一中本部是超過九年中考重點率均超過85%的學校，屬於成都五朵私花之一。

『捌』 請問成都市樹德實驗中學清波校區與東馬棚街的樹德實驗是什麼關系師資力量怎麼樣啊

樹德實驗中學官方是以東馬棚校區和清波校區相稱，所以我感覺這東馬棚校區和清版波校權區才是正統的樹德實驗中學吧。其他的樹德實驗（西區）（東區）應該是聯合辦學吧。

清波校區好像現在學校還沒修好吧，目前應該是借讀的吧。查到現在借讀的地點是蘇坡中路115號。

算是一所不錯的中學。

成都市樹德實驗中學是成都市第一所「公辦民助」辦學體制改革學校，前身系創辦於1935年的成都市第一中學。她是以成都市樹德中學為依託。

由成都一中和成都市樹德中學共同舉辦的國家所有、實行「公辦民助」的全日制學校，為獨立建制由教育局直接管理的中學。

是一所集樹德中學和成都一中兩校辦學經驗和教育資源、融公立和民辦兩種辦學模式優勢的新機制學校。

是市教委直屬純初中學校。學校有雄厚的師資力量，擁有高、中級教師80多人；有合格的硬體條件，建有運動場、微機室、多媒體教室、區域網和互聯網網址。

有鮮明的辦學特色，以質量求生存、向管理要效益、以科研求發展，造就了一支事業心強、愛生敬業、潛心教育、朝氣蓬勃的教職工隊伍。

涌現出全國優秀教師、省市優秀教師、學科帶頭人等一大批師德高尚、專業過硬的骨幹人員。

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學校規模：

學校傳統優良，教育環境優美，文化氛圍濃厚，硬體設施齊全。學校精神好，教學作風強，有利於學生學習，成才。

學校擁有一支朝氣蓬勃、敬業向上、德才兼備的教師隊伍，其中高中級教師82人，省、市優秀教師34人，優秀德育工作者34人，市級學術帶頭人、城市優秀青年教師34人。

現有教育科學學院學科骨幹18人，教育學碩士研究生2人，已畢業或在讀碩士研究生教師31人。這些教師大多有兩年以上的畢業班教學經驗。

『玖』 成都九中本部的中考上線率

成都家長現在把成都四中、成都七中、成都九中老是混淆。
真正的成都九中本部：成都樹德中學寧夏校區，其直屬分校區：樹德中學光華校區、樹德中學外國語校區，另外一所知名的初中學校「成都九中」就是樹德實驗中學（東馬棚），當年與樹德中學聯合辦校，師資支持、生源選拔給學校的快速發展起了很大的作用，所以大家都認為樹德實驗中學就是成都九中初中，其實不是的。同樣類似出身的名校還有：七中育才學校（水進坊「七中」）、石室聯合中學（陝西街「四中」）。
樹德寧夏校區只有高中沒有初中，所以沒有中考。
而樹德光華校區和樹德外國語校區，初中生源來自四七九大搖號，生源層次不齊，中考重點率大致在60%的樣子，甚至更高一點。
而樹德實驗中學（東馬棚），生源主要來自劃片區微機排位，另外還有部分學生是通過奧賽、華賽等獲獎證書選進該校實驗班。另外樹德實驗中學教學質量高、師資力量強，所以中考成績也尤其突出。據不完全統計數據顯示：樹德實驗中學（東馬棚）2011年中考重點率為65.61%，2011年成都市中考狀元出自樹德實驗，2012年中考重點率72%，2013年中考重點率80%。

『拾』 樹德中學清波校區與川大附中西區哪個好些

你好，樹德中學應該是川大附中西區比較好，校風正派，師資力量雄厚，升學率比較高。