❶ 北京師范大學貴陽附屬中學怎麼樣
簡介:北京師范大學貴陽附屬中學是由北京師范大學與貴陽市金陽新區管委會聯合建立的創新型、實驗型公辦學校,是貴陽市金陽新區管委會直屬的獨立法人事業單位。學校由原四川省什邡中學校長胡曉明擔任校長,原北京師范大學附屬中學校長魏義鈞擔任校監。我校秉承北京師范大學「學為人師、行為世范」的校訓精神,「治學修身、兼濟天下」,力爭打造出一所具有先進辦學理念和國際辦學水準的精品學校。
注冊資本:1211.5萬人民幣
❷ 北京師范大學貴陽附屬中學教師面試應注意的問題是哪些
但位於貴陽金陽新區的北京師范大學金陽附屬中學卻上課的時候有有兩名老師在課堂上記錄 這是搶優秀生源全國大同小異 vgh ..
❸ 金陽北師大附中與貴陽一中哪所學校好
這兩所學校沒法比,一所學校招的是貴州省的尖子生,另一所的生源很一般,這如何比啊,如果回把同等答分數的學生平均分給兩所學校,三年後見分曉。一中是貴州省老牌重點高中,招收的全是全省的尖子生,各區市縣一般前2兩名才能進一中,北師大附中是新辦的高中,學校教師的招聘來說應該是比較嚴格的,都是擇優選用,並且能混進去如果沒有能力同樣呆不長,她的團隊精神很好,對學生很負責,學校現在是每班40人的小班制,學校能做到老師對學生一對一輔導。目前這兩所學校無法比較,各有所長,根據自己的情況選擇吧!學生成績好建議選一中,否則去一中就誤了孩子的前程,那種學校關鍵時候是只保幾個重點班。不信你看她平行班的成績怎麼樣就清楚了。
❹ 貴州北師大附中和師大附中比,哪個更好
貴州北師大附中和師大附中兩者之間相比較而言,貴州北師大附中較好。貴州北師大附中的相關優勢介紹具體如下:
一、貴州北師大附中的校園學習生活較為豐富:
1、貴州北師大附中的校園學習生活:貴州北師大附中多次舉辦學生科技活動比賽、藝術節、書畫展、普通話朗誦比賽、廣播操比賽、田徑運動會、文藝匯演等豐富多彩的活動。
2、師大附中的校園學習生活:學校成立了學生會、舞蹈社、音樂社、微機社等社團,更加豐富了學生的課餘生活,每天下午組織陽光一小時鍛煉跑操時間。
二、貴州北師大附中的辦學成績較好:
1、貴州北師大附中的辦學成績:貴州北師大附中自2014年第一屆學生畢業以來,成績逐年提高,高中辦校八年來已位列貴陽市排名第三。
2、師大附中的辦學成績:師大附中的辦學成績也名列前茅,得到廣大家長好評。短短幾年,學校已趨於成熟和完善,已培養出一批批高素質的學生。
(4)北師大貴陽附屬中學招聘擴展閱讀:
貴州北師大附中的有關介紹:
貴州北師大附中有現代化的綜合大樓、實驗大樓、教學大樓、學生公寓,規模宏偉、造型別致。學生餐廳寬敞整潔,圖書室、閱覽室、微機室;
另外,實驗室、音樂教室、美術教室等,各類功能室配備齊全。初中部300米、高中部400米塑膠跑道,足球場、籃球場,室內體育館、校園廣播系統、多媒體教室、校園一卡通管理系統、互動教育平台、多功能錄播教室等設施設備配套齊全,學校綠化園區、校園文化已經初步建成。
❺ 貴陽北師大附中今年初中部招生多少人招幾個班一個班多少人急求,謝謝~
嘴巴微張
❻ 請問北師大貴陽附小和北師大貴陽附中初中部的招生片包括哪些住宅小區是否包括金華園全部ABCD四個區
初中部就在D區嘛,應該ABCD都包括的
❼ 貴陽北師大附中是不是北京師范大學貴陽附屬中學
不是啊!
❽ 貴陽觀山湖區第一高級中學與北師大貴陽附中哪個好
不存在哪個學校好不好,再差的學校都有好學生,再好的學校也有差學生,關鍵在於自己。北大清華都是學霸還是有無法畢業的!!總之:適合自己的才是最好的!但實話說觀一中老師們的確認真負責(絕對是好多學校無法比的)、高效率、高性價比、加工提升能力超強的一所學校。昨天晚上(7月14日)我兒子快12點了,問觀一中李華老師的校考數學最後一題,簡直就是秒回!隨問隨答!
❾ 北京師范大學貴陽附屬中學的介紹
北京復師范大學貴陽附屬中學是由制北京師范大學與貴陽市金陽新區管委會聯合建立的創新型、實驗型公辦學校,是貴陽市金陽新區管委會直屬的獨立法人事業單位。學校由原四川省什邡中學校長胡曉明擔任校長,原北京師范大學附屬中學校長魏義鈞擔任校監。我校秉承北京師范大學「學為人師、行為世范」的校訓精神,「治學修身、兼濟天下」,力爭打造出一所具有先進辦學理念和國際辦學水準的精品學校。
❿ 北京師范大學貴陽附屬中學的學校規模
北京師范大學貴陽附屬中學分為初中部和高中部。
初中部位於貴陽市金陽新區市政內府金華園小區內,佔地面積容37000餘平方米,規模為24個教學班。
高中部位於貴陽市金陽新區金朱東路(中段),中渝第一城對面,國際會展城中心附近。總佔地面積72000餘平方米,建築面積47000平方米,總投資3億多元,按照省級標准化學校建設要求進行設計施工,辦學規模為36個教學班,1800名學生,目前已投入使用。
2011年9月,學校招收第一屆高中新生,地點暫借初中部。學校堅持「小而精、小而優」的辦學思路,每班不超過35人,實行小班教學,利於「增效提質」,每位學生都能得到和諧發展。