女子中學歷史教師招聘

『壹』 2019蘇州吳江區教師招聘公告招聘中學歷史教師，試講面試時教材使用初中還是高中

面試採取試講的形式進行。考生根據相應學科及相關專業的教材進行試講,主要測試應聘者把握學科的教學能力和專業素質。面試成績當場公布。
應該是根據你所報考的學科一致。

『貳』 初中歷史老師招的多嗎

一般現在教師這個崗位的人員整體來說還是比較缺少的，所以每年都會有一些新增的招聘崗位，但是這樣的崗位總是供不需求的，競爭也是比較大的招聘的多，但競爭的人員更多。

『叄』 關於中學歷史教師招聘考試的內容和指導書以及私立學校的歷史教師招聘筆試內容，一般都是什麼

教師招聘考試的內容
就是兩學內容和歷史學科知識
兩學繼續用教師資格證的指導書
學科專業知識，lz可以去找一找當地近年的中高考歷史試卷

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『肆』 歷史學科教師招聘的通過率一般是多少

雖然你報考的是初來中自歷史，但是如果需要高峰高中歷史知識的掌握是必不可少的，在初中的基礎上在做深入了解會更有把握。
第二個問題，就教材和習題是不夠的，還有個配合使用相應的歷史資料，習題適當就行，主要是注意把握關鍵

『伍』 歷史學科教師招聘考試，筆試面試分值分別佔多少

這個要依據不同地區的招聘要求而言，一般多是四六開或者五五開。

『陸』 桓台初中歷史教師招聘專業知識考什麼考大學內容還是中學內容

這個一般都是考中學的內容~

『柒』 去應聘高中歷史老師，有什麼要求

當高中歷史老師需要的條件：

1、是學歷合格，必須本科，如果已經本科，就已經具備很多高中的招教考試資格了，當然，如果想進入優秀高中，那些高中會設置很多門檻，比如研究生、必須畢業於211師范等。

2、是教師資格證，本科的話(本科什麼專業都可以報名)，大三之後就可以報名參加考試了，絕大多數省份是一年兩次，考核內容包括筆試和面試，筆試考三門，高中歷史考綜合合素質。

教育知識與能力、歷史學科知識與教學能力，筆試通過後進入面試，面試合格，普通話測試達到要求，可以申請教師資格證。筆試單科成績兩年有效，在校生必須在高校所在地報名。

3、是普通話達到要求，申請教師資格當年，年齡不滿50歲的申請人必須提供國家語言文字工作委員會頒發的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上的證書，其中語文教師、幼兒園教師應為二級甲等及以上。

如果本科是非師范專業，又想進入優秀高中，是可以再繼續深造的，通過考研，進教育部直屬的六所211師范學習。想當歷史教師，一是考歷史專業的研究生，二是考教育專碩的歷史學科教學等。選擇教育學，學習的是教育學的內容，將來也有可能當歷史老師，但如果高中要求，所學專業和資格證專業一致，就有點麻煩了。

需要提醒的是，有優秀高中招歷史老師，是查第一學歷的，如果第一學歷不是很過硬，確實會是一個問題。當然，個人能力十分突出或者高中繼續某個學科除外。

(7)女子中學歷史教師招聘擴展閱讀：

教師享有下列權利：

（一） 進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；

（二） 從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見；

（三） 指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績；

（四） 按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；

（五） 對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；

（六） 參加進修或者其他方式的培訓。

教師應當履行下列義務：

（一） 遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；

（二） 貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；

（三） 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；

（四） 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展；

（五） 制止有害於學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害於學生健康成長的現象；

（六） 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

『捌』 初中歷史教師招聘面試怎麼准備謝謝！

講課的話就准備一個知識點講清楚就可以了，說課的話就需要准備說課稿，我現在就教初中歷史，如果還有啥問題我們可以交流一下，希望能幫到你。

『玖』 中學歷史教師編制考哪些科目

這個根據你所在教師招聘省份的公告來看的
以福建省為例，編制教師招聘考試筆試考的是教育綜合知識+學科專業知識
所以建議你關注當地的省教育局，以教育局發布的公告為主、也可以參考歷年的教師招聘考試內容

『拾』 學科歷史能不能考教師招聘

當然是可以的，只是教育局願不願意。