❶ 北京二中、五中、一七一、東直門中學哪個好
我是二中的,其他學校不清楚……我就說說二中吧
高考的話,最近幾年二中的平均分是最高內的,2012高考一本上線容率100%,但貌似很久沒出過狀元了
校風的話幾個重點中學應該都不錯,二中的教學管理比較鬆散開放,學生自由度比較高
硬體設施…什麼圖書館機房數理化實驗室就不說了是個學校都有,二中的駕駛練習室(游戲廳那種開車的模擬器)、烹飪教室、金工木工教室、陶藝教室、農作物溫室、高爾夫練習場這類比較多,校園各個角落散布鋼琴古箏隨便彈……所以可以活得很開心。最強大的應該是地下食堂吧,在操場地下挖的,什麼義大利面鹵煮火燒小吃甜點中的西的日的韓的口味也不少,比整天吃盒飯強
二中國際部在二中高中部馬路對面,為瞄準美利堅的學生提供了機會,很多老師是洋人,好像基本上大半學生在校期間都能考過托福雅思什麼的……
還有問題可以繼續…
❷ 請問北京市東城區初中學校的排名
1、五中分校
北京五中分校是一所純初中校,成立於1998年5月4日,現任校長關偉,前身是北京五中初中部。學校比鄰歷史悠久的鍾鼓樓,設地安門(南址)和鼓樓(初三年級)兩個校區,總佔地面積20000平方米。2020年5月,入選北京市中小學科技教育示範學校名單。
2、二中分校
二中分校位於東城區朝陽門內南小街南竹竿胡同81號,東二環以內,距二中本校不到一站地路程。 二中分校與二中原是一所學校,始建於1724年,為當時的清室八旗左翼宗學,至今已有290年的歷史。1999年二中實施了初高中分離,形成了初中民辦公助體制的二中分校和高中公辦體制的二中。
2020年4月26日,北京市第二中學分校入選北京市第二批義務教育學校管理標准達標學校。2020年5月,入選北京市中小學科技教育示範學校名單。
3、一七一中學
學校始建於1958年,前身是「東城區紅旗學校」;1964年與北京市無線電聯合廠合辦,改名為「北京市紅旗學校」;1969年改為全日制完全中學;1972年更名為「北京市第一七一中學」。2020年4月26日,學校被認定為北京市第二批義務教育學校管理標准達標學校。2020年5月,入選北京市中小學科技教育示範學校名單。
4、文匯中學
北京文匯中學建校於1997年,是經北京市教委和原崇文區政府批准,由匯文中學所承辦的一所純初中校。學校建立初期為辦學體制改革試點校(民辦公助),2008年轉制為公辦學校,近年來因為教學成績優異而廣受關注,是東城區公認的一所優質初中校。
5、東直門中學
是一所由北京市東城區教育委員會主管的全日制公立完全中學。2005年被北京市教委命名為「北京市示範性普通高中」。2020年5月,入選北京市中小學科技教育示範學校名單。
❸ 北京市東直門中學的學校介紹
北京市東直門中學始建於1935年,原名北平市市立第二女子中學,新中國建立後稱專為北京市第二女子屬中學,其間,創辦了聞名全國的「保爾班」。1980年更名為北京市東直門中學,2005年被市教委命名為北京市示範性普通高中校,是一所歷史悠久的完全中學。
經過皮粗一代代東直門中學師生的努力,該校形成了「愛國愛校,尊師愛生,治學嚴謹,自強不息」(校訓)的優良傳統和校風,對辦學宗旨進行了提煉,即:堅持以人為本、以學生的發展為本慧握哪。讓學生「學會做人,學會做事,學會做學問,學會自我發展」,促進學生的全人格發展。
在全面實施課程改革過程中,學校將教育教學融為一體,做到了必修課、選修課、校本課,德育實踐課四位一體,充分體現了在新課標理念指導下跨學科綜合滲透的思路。經過幾年課程改革實踐,學生綜合素質全面提升,學校歷年前碼的中高考成績優異,1993年該校趙芊同學奪得北京市高考理科狀元,2005年田禾同學奪得北京市高考理科狀元。依託藍天工程資源,該校獲得了全國中學生體育俱樂部、北京市金帆藝術團、金帆書畫院、科技示範校等榮譽稱號。
❹ 我高中想上北京東直門中學,但……
2類校的水平,狀元和高分都是 高三 從外地轉來的,
❺ 北京市第171中學 東直門中學 北京市第2中學 哪個綜合起來好一些
北京171中學,171中學中高考分數年年創佳績,高考上線率超過99%,接近100%。
978年一七一中學被定為東城區重點中學,北京市對外教育窗口校;2005年被評為北京市示範高中;2008年成為北京市名校辦分校試點校、首批「首都農村教師研修工作站」,東城區首個學區聯盟主持校;
2014年響應東城教委的號召,開展了九年一貫制教育;2015年進行深度聯盟;2016年在教育深綜改的大背景下,在東城教委的直接領導和大力支持下,一七一中學教育集團正式成立,171教育品牌由此走進了一個嶄新的發展時期。
學校現有東校區、西校區、北校區和小學部四個教學點,小學、初中、高中共116個教學班,在校學生5313人,在崗教職工545人。
北京一七一中學教育集團有七大目標
1、推動集團學校間教育資源的整合、互補和合理利用,達到資源共享。讓資源利用合理化和最大化。
2、搭建平台,促進九年一貫制管理、教學、教研、培訓、課程等層面的全面貫通和融合,推動各成員校教師教育教學水平和教育質量的整體提升。
3、加強小、初、高各學段銜接教育的研究和實踐,繼續貫徹和落實「五步自主高效課堂」和「學案教學」,依託教研的力量,做好各學段的學情分析和教學策略研究,促進小學、初中、高中教學方式的優化。
4、探索九年一貫課程滲透,把龍頭校的優秀課程資源滲透到小學,從科技、藝術、體育和基礎學科多角度聯動,依託高參小項目,實現「人文打基礎科技出思維」的培養目標。
5、探索高中階段的聯合培養,打造高中精英學生培養模式,多元化、多角度、全方位地培養優秀學生,充分利用學區資源,打造精英學生學科課程,實現「讓優秀生更優、普通生成優、潛質生向優」的三優培養目標。
6、建立相互兼容的人事、幹部、教師及工資績效管理系統。實現人、財、物的合理有效流通。
7、整合各資源單位的優質教育資源,進行系統開發,放大資源,聚焦效應。
❻ 北京市東直門中學小升初分班試題
你好 我是初三的學生 快中考了 其實你分班考試是最重要的,能分到實驗班整個初中都受益,到現在我才明白,考試題就是那些小學的教材 沒什麼經典的,語文有作文的 其他的你就看看小學教材就好了
❼ 有東直門中學分校與東直門中學什麼區別
分校?東直門還有分校呢?
我只知道 高三和其餘的年級不再一個校舍而已...
❽ 今年初三,我想去東直門中學,請問到了高三所有人都要去南校嗎
事實上,高三雖然會換一個校區,但是目前為止,東直門高三還不能住校,但是籃球隊的女生不管是哪個年級都可以住校的
❾ 東直門中學初中部,有經驗的人回答
我市東直門初三的學生
東直門不分快慢班,分普通班和實驗班。
特長生在普通班裡混專著。
暑期……還真沒什麼屬
提前招生應該寒假就都錄取晚了(反正我當年是這樣的)
這學校還行,老師管得挺負責挺嚴的。
(我不從別的地方給你摘那些誰都能找的資料,就多給點兒分吧)
校服……還可以
個人認為比別的學校的都好看……
❿ 東直門中學是個怎樣的學校好嗎
我知道呢,因為我的一個非常要好的朋友就在東直門上學```````
勸你一句,上哪裡都別上東直門。
原因一:現在東直門的老師一個個都跳槽,好老師都走了,留下的都不能要啊......
原因二:說話不算話,當初說得好好的,2004年能在新校舍里上學,現在都奔2006了,樓都沒建好。現在我同學最大的願望是:在她畢業之前能去新校舍上一次課。
原因三:看一下我以前發的帖子,有一個是說:這樣做對嗎?其實說的就是東直門中學,居然有人說是正確的,荒唐
原因四:其實應該在原因一里說的,老師水平低,你瞧人五中、二中,那次老師都能摸到一些題,東直門的老師呢?一道都沒蒙上過!!還不知羞恥地說「我們學校比人家二中都好「
原因五:風氣不正,現在有一個班都把班主任氣走了。
原因六:裝腔作勢,每次有領導來都不讓我們出教室,雖然別的學校可能也有這種現象,按我敢保證,絕對沒有像東直門這樣假的。
原因七:現在再爭做高中示範校,都沒什麼補課了,然家同樣也是示範校(如五中、二中),也都在補,如果你想再學習上有所發展的話,別來東直門,因為現在老師抓得都不太緊了。
以上只是我的個人觀點,我也希望大家能夠跟我講講東直門的優點,反正我是沒找到。