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高中學校自主招生自我介紹

發布時間:2021-02-14 16:17:35

㈠ 高考自主招生的自我介紹怎麼寫

自主招生面試側重於綜合素質測試,採用現場答問的方式進行,主要考察考生職業傾向回、語言答表達能力、邏輯思維能力及溝通能力。自主招生面試主要是考察學生的應變、表達和思考能力,學生應對所報專業有一定了解,「比如自己為什麼會選擇這個專業?為什麼報讀我們學校?你打算將來做什麼工作?」

㈡ 高中自主招生時的自我介紹,範例有哪些

範文一

尊敬的老師:

您好!我的名字是YJBYS,來自中學。我希望通過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。

我的初中是在XX中學就讀的。學習期間,我注重德智體均衡發展,培養自學能力,主動參加學校舉辦的各種活動,曾獲得XX獎項或榮譽。我認為,體育鍛煉不僅能讓人有一個強健的體魄還能令人具有堅強的意志,這些都是未來學習和工作不可缺少的。

通過老師辛勤培養和個人的不懈努力,我順利進入XX中學繼續學習,並於XX年取得XX省高中數學競賽三等獎和XX市高中數學競賽二等獎。

我性格開朗,學習刻苦,對自然科學興趣濃厚,尤其酷愛數理。我興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,喜歡寫作、唱歌,做過校園聯歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學習上,而且在多方面取得進步。

希望能夠進入自己心儀的高校繼續深造,尤其是貴校。我設想進入大學後致力於前沿自然科學理論研究及實際運用,專攻機械電子工程學科,立志研製開發出更加節能環保,安全可靠,高度智能化的機電產品。故申請參加貴校舉辦的自主招生考試,並熱切盼望能為貴校錄取。

範文二

尊敬的老師:您好。

我叫YJBYS,今年十八歲,是來自河南省**高級中學的一名高三學生。貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多傑出人才,是國家教育部直屬的「211」工程和「985」工程重點建設大學,有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志願。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。

我想,我擁有這樣的資格。

我來自**高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩紮根於全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握並沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程並沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。

我是學理科的,做事講究有理有據,我不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,我也非常注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表,那個時候我每天收、發作業,幫助老師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之餘,我也經常幫助那些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我因此受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我幫助本班六戰全勝的不俗成績,掛起了「第一名」的錦旗。在我看來,高中生應該德、智、體、美全面發展,高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的「材」,更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的「人才」。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,以後衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸,卻沒有什麼作為、碌碌一生的人。

我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文,在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多麼大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植於我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西遊記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句「寶玉,你-------」都忍不住替她接一句「寶玉,你好狠心。」然後心痛不已。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著,在理想與現實之間構建統一的橋梁。

你可以增加一些公關禮儀的知識進去,整理成文,說些實的不要一些虛的太好聽的話,結合自身因素,就可以完成自己介紹了。

㈢ 高中自主招生自我介紹

尊敬的老師:您好。
/>/>我叫**,今年十八歲,是來自河南省**高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。/>/>貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多傑出人才,是國家教育部直屬的「211」工程和「985」工程重點建設大學,有許多專業是在/>/>國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志願。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。/>/>我想,我擁有這樣的資格。/>/>我來自**高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩紮根於全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握並沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程並沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。/>/>我是學理科的,做事講究有理有據,我不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,我也非常注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表,那個時候我每天收、發作業,幫助老師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之餘,我也經常幫助那些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我因此受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我幫助本班六戰全勝的不俗成績,掛起了「第一名」的錦旗。在我看來,高中生應該德、智、體、美全面發展,高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的「材」,更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的「人才」。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,以後衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸,卻沒有什麼作為、碌碌一生的人。/>/>我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文,在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多麼大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植於我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西遊記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句「寶玉,你-------」都忍不住替她接一句「寶玉,你好狠心。」然後心痛不已。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著,在理想與現實之間構建統一的橋梁。/>/>令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎麼說呢,成績不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時候,我就參加了化學競賽,獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀,小試身手。高二,開了生物課,對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習,全心全意投入到「生物」的廣闊海洋中去,其實,那時離市賽只有十多天,距省賽僅有半個月可以准備。我如飢似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人,我以**市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽,我自學了大學生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會,運動員在賽場揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我准備的很充足,躊躇滿志,勢在必得,我甚至誇下海口:「爭省一,保省二」,現在看來,那時的我就像一把弓,無論精神上還是體力上都張的過滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個多小時的長途汽車時,暈車了,嘔吐,頭暈,惡心。結果,我沒有把夢想帶入現實,我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過,為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說:「這個努力的過程是一筆不小的人生財富。」現在看來,即使是省三等獎,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷,它讓我知道了過程與結果同樣重要。/>/>我現在只是團員,正積極要求入黨,因為我相信唯物主義。我非常佩服偉人毛澤東。「不到長城非好漢,屈指行程二萬。」對我而言,貴校就是我心中的長城,我想,只有進入貴校,才能「英雄有用武之地」吧。期待您的認可!/>/>自薦人

㈣ 求自主招生的自我介紹

我叫XXX,今年X歲,我家在XXXXXXX處,家裡比較XX,我是一個XX的XX,喜歡XX,XX,還有XX。我最喜歡的明星是XX,我喜歡的音樂是XXX。我是一個XXXXXXXXXX的人,性格XX,XX,平常XXXXXXXX,空閑時間一般都干XX事,我愛吃的水果是XX.........等自我介紹,越長越有希望。

(註:X的意思是某,填你自己的信息,不要到時候真的讀成x了啊.......)

㈤ 自主招生自我介紹

在眾多高校中,唯有自由、開放、享有「東方MIT」美譽的上海交通大學深深吸引了我,而且我也聽到上海交大的學長陳蕾先容說,上海交大非常適合那些「有想法主意」的人,只要你有想法主意,上海交大都會盡全力幫你實現,我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人,這也使我更加堅定了「將來一定要到上海交大讀書」的決心。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中,我並沒有驕傲,而是更加努力的學習,成績也有了進一步的奔騰,每次考試成績均不亂在年級前十名,施展好時還會進入前五名,我堅信自己是有資格進入上海交通大學的。
相信在此之前,您已經閱讀過了無數的自薦信,對省、市三好學生,校學生會主席,團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜,這些刺眼的榮譽和職位我都沒有,我有的是對交大全面的了解,有的是對交大始終如一的熱愛與嚮往,有的是「非交大不去」的勇氣與決心。更重要的是,我有著老實、量力而行的品質,我不會為了得到您的青睞而強調事實,虛張聲勢,而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力並不是只有靠這些職位才能體現出來的,究竟校學生會主席只有一個,但具有多地方能力的高中生遠不止這些。
眾所周知,上海交大的機械工程及自動化、車輛工程等專業都是當前海內最一流的。除此之外,貴校的密歇根學院不僅包含機械類專業,而且假如前兩年在校成績凸起,還能出國到密歇根大學繼承深造,學習國外提高前輩的理念,這些都非常有助於實現我弘遠的理想。我保證,假如我能進入上海交通大學,一定會本著「飲水思源,愛國榮校」的校訓努力學習機械地方的專業知識,培養各地方的綜合素質,成為像江**、汪**、錢學森、吳文俊、茅以升那樣的上海交通大學的驕傲。
做事堅決,善於籌劃是我的另一長處。說到籌劃,我對自己的未來也已經做好了初步的打算:近年來,跟著中國經濟的起飛,汽車已經走入了平常庶民家。因為汽車產業的提高,這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車,7歲就能識別數十種車標的我,無疑是一種巨大的激勵,我也勵志將來要進入一家汽車企業,介入設計製造一部機能優異,而且安全節能的汽車。據我所知,現今中國汽車在發念頭的節油耐用,不亂機能上仍有一定的進步空間,而伴跟著油價的提高,增壓直噴等技術也已走下神壇,進入乘用領域。在車身結構地方,人們對於安全恬靜的追求是無止境的,所以有了碰撞吸能設計,有了更優秀的懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應用。我願把我全部的精力都投入到這些領域中,讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞台上。這一切看似虛幻的夢想,一旦進入上海交大,就都很有可能變為現實。

㈥ 高中自主招生時的自我介紹

浙大招生組的負責人告訴記者,大部分考生在面試中的自我介紹環節都喜歡堆砌一些空泛的、華麗的辭藻,把自我介紹變成一場朗誦、演講比賽,「我相信將來我會獲得諾貝爾獎」、「我一定能成為中國的居里夫人」、「我興趣廣泛」、「我學習成績名列前茅」等諸如此類的言詞,都是自我介紹時的大忌。

在短短一分鍾的自我介紹中,如何突出自己的閃光點和優勢所在是給考官留下一個良好印象的開端,一語中的、言簡意賅非常重要。考官提醒將參加自主招生面試的考生們,下面這些「點」很重要:成績在全年級排名、有何特長、有無等級資格證書、參加過哪些國內國際大賽、獲得過什麼獎項。「在通常6個人一組的集體面試中,最難的就是要讓主考官深深記住你,所以在作自我介紹時必須要切中要點,簡明扼要。」

以下是2014自主招生面試自我介紹範文
範文一

尊敬的老師:

您好!我的名字是YJBYS,來自XX中學。我希望通過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。

我的初中是在XX中學就讀的。學習期間,我注重德智體均衡發展,培養自學能力,主動參加學校舉辦的各種活動,曾獲得XX獎項或榮譽。我認為,體育鍛煉不僅能讓人有一個強健的體魄還能令人具有堅強的意志,這些都是未來學習和工作不可缺少的。

通過老師辛勤培養和個人的不懈努力,我順利進入XX中學繼續學習,並於XX年取得XX省高中數學競賽三等獎和XX市高中數學競賽二等獎。

我性格開朗,學習刻苦,對自然科學興趣濃厚,尤其酷愛數理。我興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,喜歡寫作、唱歌,做過校園聯歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學習上,而且在多方面取得進步。

希望能夠進入自己心儀的高校繼續深造,尤其是貴校。我設想進入大學後致力於前沿自然科學理論研究及實際運用,專攻機械電子工程學科,立志研製開發出更加節能環保,安全可靠,高度智能化的機電產品。故申請參加貴校舉辦的自主招生考試,並熱切盼望能為貴校錄取。

範文二

尊敬的老師:您好。

我叫YJBYS,今年十八歲,是來自河南省**高級中學的一名高三學生。貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多傑出人才,是國家教育部直屬的「211」工程和「985」工程重點建設大學,有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志願。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。

我想,我擁有這樣的資格。

我來自**高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩紮根於全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握並沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程並沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。

我是學理科的,做事講究有理有據,我不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,我也非常注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表,那個時候我每天收、發作業,幫助老師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之餘,我也經常幫助那些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我因此受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我幫助本班六戰全勝的不俗成績,掛起了「第一名」的錦旗。在我看來,高中生應該德、智、體、美全面發展,高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的「材」,更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的「人才」。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,以後衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸,卻沒有什麼作為、碌碌一生的人。

我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文,在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多麼大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植於我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西遊記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句「寶玉,你-------」都忍不住替她接一句「寶玉,你好狠心。」然後心痛不已。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著,在理想與現實之間構建統一的橋梁。
你可以增加一些公關禮儀的知識進去,整理成文,說些實的不要一些虛的太好聽的話,結合自身因素,就可以完成自己介紹了。

㈦ 自主招生面試自我介紹應該怎麼說

自我介紹要素
1、基本個人信息
姓名;來自的學校和地區;敬語,例如:很榮幸參加今天的面試。一定要表現出自己的素質很高,一定不要給考官留下一種自傲的印象;另外介紹自己姓名時語言簡潔,清楚就可以了。
2、個人經歷及優勢
學習情況;社會活動;個性;愛好;不一定要把自己各個方面都說一遍,選擇自己最強的一項去展示,具體說說,強調自己在參與過程中的思考和感受。
3、對高校的認識
提前做一些對你嚮往的高校的功課,不要僅僅是在某篇新聞上看到了就拿來說,一定要知道為什麼嚮往這所學校;為什麼報考這個專業;自己未來的規劃是什麼。注意對於這類問題,一定要對報考的大學和你想報考的專業有真正的了解,否則不要信口開河。
自我介紹的套路與技巧
在自我介紹的唯一技巧就在於多樣准備,按照套路進行自我介紹。
建議使用自我介紹三段論,其內容包括:
1、個人基本信息
2、個人經歷、優勢或者生活中的思考;
3、選擇本校的原因、選擇本專業的原因等。
其中第3項中的兩點只需要選擇其中一點進行詳細介紹即可。但是並不是說另外一定內容就不需要准備,因為面試官對於自我介紹的要求會時有變化。有時候,面試官會說:「我非常想在你們的自我介紹中聽到你們為什麼選擇所填報的專業。」
這時,考生需要提到與專業相關的內容。
自我介紹的注意點
1、把握基本原則
高校考官們想看到的是學生們的思考以及自己的想法,而並不是講述自己有多麼多麼的厲害,不要堆砌經歷與獎項,要謙虛禮貌。即使沒有豐富的經歷時,也可以談談自己的思考,思考一些發生在自己身邊的事情,對待一些事物的態度,對人生的思考。
2、熟悉報考的學校和專業
不是只知道學校的校訓就行了,學校的歷史、對社會的貢獻、教育的理念、知名校長、考生最崇拜的校友、強勢的專業等,都需要有一定的了解,事先准備。當然對於想選擇的專業,可以了解這個專業的教授,甚至去了解一下他們學術研究的方向。
3、詳略得當,控制時間
把亮點放在前面,合理展開。時間的把握非常重要,在准備的時候,個人基本信息和經歷陳述加起來用時不超過40秒,對大學的認識陳述用時30~40秒比較合適。自我介紹總的時間長度就是1分10秒左右,不能再長了。
4、語速自然
自我介紹一定是准備過的,但是一定不要有一種背過的痕跡。說話語速不要太快,因為人緊張的時候語速很容易變快,而語速太快更容易出錯。
5、靈活變通
很多學校也許並不要求學生直接進行自我介紹,而是變相了解考生的基本情況。比如會讓考生以「為什麼選擇xx大學」為主題來介紹自己。這時如果自我介紹准備的太固定就很容易不知所措。所以,自我介紹不應該是一個僵硬的整體,而應該是靈活可拆的部分組成的。

㈧ 自主招生面試自我介紹

作為考研綜合面試的第一關,自我介紹是我們向導師展示自己的好機會,優秀的自我介紹會給導師留下深刻的印象,更加能夠增強考生應試的自信心。
1.態度要謙虛
每一位參加復試的考生都期待自己就是導師想要的人才,而人才不僅要具備過硬的專業素質、能力,更要具有良好的個人品質。因此,當我們作為考生面對導師,我們未來的老師時,更應當態度謙虛。謙虛的態度落實在語言上,就要求謹慎措辭,字里行間體現我們謙虛的態度。
2.自我誇獎要有理有據,使人信服
在短短幾分鍾的自我介紹中,要想充分的展現自我,說服導師錄取我,需要一定的技巧,這里介紹幾種。當我們展現自身優勢時,僅僅使用概括性的語句,力度不足,舉些實例更能生動形象地再現我們的能力、特質。同時,在實際例子中,我們可以把所取得的成績具體量化,效果更好。當然,除了實例,評價也是自誇的手段之一,而自己的主觀評價可信度不強,相反他人的評價更為客觀、可信,大家可以適當引用他人評價。
3.重點要突出
自我介紹的內容應當有所側重,著重介紹與所報考專業相關的能力、素質,展現自己與專業的匹配度。當然,如果工作經歷比較豐富,可以選取比較有代表性的經歷即可,且這些內容盡量與所報考的專業相關。
4.內容要真實
自我介紹的內容一定要真實,我們把自身的真實經歷有感情地向導師講述即可。對於考生的自我介紹,有時,導師會針對其中感興趣的部分提問,因此我們的自我介紹一定要實事求是。這也提示我們針對自我介紹中的引申問題做好准備,認真梳理自學習經歷、工作經歷等。
5.表達要精煉
言多必失,話說的太多不但容易暴露自己的不足,還會讓導師覺得冗長。因此,自我介紹要精煉,精煉就要求大家在准備自我介紹時,通過修改,長句變短句,句子凝練成詞,力求達到精簡、凝練的要求,把我們的自我介紹時間控制在3到5分鍾之內。

㈨ 高中自主招生一分鍾的自我介紹

自主招生面試的內容一般是個人愛好、成長經歷、職業規劃等方面,你只要如實回答內就行了,不是什容么技術性的難題,最好准備一下。面試時不要緊張回答流利一點問題應該不大,還有就是經濟管理大類相對競爭會激烈一些,其他類別相對小一點,特別是信息技術和藝術類競爭更小(招生計劃較多)。面試中,忌不良用語~~

㈩ 自主招生的自我介紹

一直以來,我成績優異,團結同學。從一年級開始當班長,一直當到高一,獲得了很多獎勵:「三好學生」、「優秀班幹部」、「優秀團幹部」……這些榮譽並不是我刻意去爭、去搶過來的,而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以,我對這些獎勵一直懷著一顆感恩之心:感謝它們為我帶來的榮譽。同時,更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們,是他們教會了我如何做人,如何自強自立。

我這人屬於雙向性格,有時會沉靜地去思考、處理問題,但絕大多數時候,我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的「馬大哈」,這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧!

我很喜歡看書,像爸爸一樣是個「書蟲」,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡並拿手的,莫過於朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候,我通常對待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的升華。

說到學習,我感覺自己還是一個比較有自製力的人,知道該學習的時候不能夠分心,並且也能夠遵守它。可我自認為自己並不是人們通常認為的「書獃子」—一心撲在學習上,而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個EQ比IQ高的人。我最大的優點就是善解人意,我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架後,勸他們換位思考一下,最終讓他們和好。其實,這也是源於媽媽小時候曾告訴我的一句話:「讓別人快樂就是你自己最大的快樂!」我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索慾望,這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。它還是我認識貴校的一根「紅線」哩

記得那是在我剛升入高中的軍訓期間,休息時,我拉著一個好友去看一中的「光榮榜」,北大、清華、南開、浙大……一個個讓人心動的大學名稱映入我的眼簾,「光榮榜」上的學哥、學姐們燦爛地微笑著,像是在說:學弟、學妹們,好好努力吧,勝利也會屬於你們!……正當我看得入迷、嘖嘖贊嘆時,好友碰了我一下,說:「快看,『北京郵電大學』,名字蠻有趣的!」我當時就笑了起來:「什麼?『郵電大學』,是培養郵遞員的大學嗎?」她笑了笑,說:「我也不知道,想知道你只有自己查去啰!」於是,這個問題成了我心中最想解開的「迷」。當天回到家,我就查看了有關北郵的資料。我漸漸了解了關於北郵的歷史沿革、學科設置、辦學理念等一系列情況。我知道了北郵雖以信息科技為主要特色,以工學門類為主體,但它是一所工、管、文、理相結合的多科性全國重點大學,它是新中國第一所郵電高等學府。1998年成為全國首批重點建設的61所「211工程」項目院校之一;並且北郵有我最喜歡的管理和經濟兩大學科;多年來,北郵始終堅持開放式辦學理念,為中國、為世界培養出了大批的優秀人才……了解到這里,我發現自己深深地被北郵吸引了。從那時起,我就決定,不管結果怎樣,我都要以北郵為目標,奮斗3年……

確定了目標,刻苦努力自然少不了,但有時我也禁不住對自己未來的大學生活做一下小小的憧憬:我想像著自己在大學里與同學們一起快樂地學習和生活;想像著教授們嚴細認真的教學態度和風趣幽默的語言;想像著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動;想像著我正在成長為一名對社會有用的人……每當這時,我都會情不自禁笑出聲……

我學文,這是事實,但這並不代表我沒有前途。有些同學會認為學文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此,我並不想做任何反駁。我只是想說:我學文是因為我熱愛它。從小學一年級開始,我就當上了班幹部,所以,老師和周圍的人都說我有天生的組織才能:班裡組織晚會,我當策劃人外加主持人;班裡組織為家境困難的學生募捐,是我帶頭捐了10元錢……這些小事都使我得到了鍛煉,這也算是我為何如此鍾情於管理學的原因吧!我還很喜歡經濟學,我曾經盤算過畢業以後要去外企當個「白領」什麼的。但我很清楚地知道,自己並不是安徒生筆下的那個老漁婆,想要什麼就會得到什麼……

在眾多的學習精英之間,我常常會感到自己有些力不從心,學習勁頭有時也會下降,這也是我的一大缺點:有些怕吃苦,但在慢慢長大的過程中,我在努力克服著這個不足,並且我也認識到,唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時候,我對一件事情很重視,會用盡全力去辦好它。而當我覺得這件事情,不值得我費那麼大力氣的時候,我會淺嘗輒止,免不了出現浮躁情緒。這可能就是我高三會考得到幾個「良好「,而不是全優的原因吧?我也正在努力改正這個毛病。

這就是我,一個女孩的自述。雖然前方道路有可能有許多坎坷,但我始終在向前走著,因為我知道,那裡有我的夢想、我的希望……

俗話說「有緣千里來相會」,三年前,我有緣認識了您,我相信,在不遠的一天,我會滿懷驕傲和感恩的心,投入到您的懷抱……

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