唐山五十四中學地址

『壹』 唐山五十四中

唐山五十四中是唐山市路北區屬初級中學，有東、西兩個校區。現有教學班54個，在校生2906人;在崗職工185人，專任教師156人，專任教師學歷達標率100%。這所學校是一所正在發展中的學校，幾年來一直保持著持續發展的態勢，尤其是近三年來發展速度逐漸加快，社會聲譽逐年提高。

1995年前，唐山五十四中還是一所薄弱學校。他們從95年以來逐漸明確了「以德立校、依法治校、教科研興校」的辦學思路。六年來，他們始終堅持這個辦學思路，使這所學校的德育工作、教學工作、教育科研工作和辦學條件都有了明顯提高。

唐山五十四中的德育工作已經形成特色，心理健康教育已經堅持搞了六年。每年新生入學都要他們進行心理健康水平普測，然後有針對性的開展教育工作，對普遍性的問題分年級搞講座，對心理障礙比較嚴重的同學進行個別疏導，跟蹤觀察。這項工作在唐山市有較大的積極影響。學校的創建英雄班團隊活動，對優秀班集體的形成起到了顯著的促進作用。目前，學校有全國性的「李大釗班」、「趙先友班」、「白求恩中隊」和「二七團支部」四個英雄班團隊集體，他們根據本班的實際經常搞主題班團隊活動，到社會參加青年志願者活動，他們搞的活動多次在唐山電台、電視台、唐山勞動日報和晚報中報道。唐山五十四中的常規性養成教育堅持低起點，貼近初中學生的實際水平，從「不妨礙他人」抓起，常抓不懈，循序漸進，取得了明顯的實效，使校風越來越正，受到了學生家長的好評。

在教師隊伍建設工作中，唐山五十四中十分重視轉變教師的教學思想和教育觀念，在教學過程中變「教師中心」為「以學生為本」，變單純教給學生知識為既教知識又教學法。鼓勵和支持任課教師學習現代教育技術，學習使用多媒體教學設備，運用多媒體教學手段提高教學質量。目前，學校有50%的任課教師能夠自己設計、製作課件，能夠使用多媒體教學設備上課。今年，學校青年教師方萍設計、製作的初中物理課件在全國大學、高中、初中混合編組的課件評比中獲三等獎，初中化學教師設計、製作的課件在河北省課件評比中獲一等獎。由於學校大多數任課教師轉變了教學思想，改進了教學方法，採用了多媒體教學手段，因此，學校的教學質量穩步提高，贏得了學生及家長的好評，成為學生嚮往的熱點學校。

為了保證學校的持續性發展，三年多來，唐山五十四中加大了教育科研工作的力度，學校在精神上鼓勵、經費上支持教師搞教育科研。2000年初，學校有三名教師開始嘗試教育科研，其中兩人參與中國科學院心理研究所朱新民教授主持的初中數學「示例演練教學法」的實驗研究；另一人參與廣東湛江市教科所鍾德贛主持的初中語文「反芻式單元教學法」的實驗研究。她們的教改實驗調動了學生學習的積極性和主動性，受到學生和家長的歡迎。數學「示例演練教學法」的實驗報告，2001年在中科院心理所獲科研論文二等獎，2002年獲科研論文一等獎。2003年8月，學校成功地承辦了中科院心理所「自適應學習與示例演練第十屆年會」。2000年五月，
唐山五十四中參加了河北省校園網建設實驗；年底，又參加了河北省教科所組織的初中「自主學習、自主發展」教育教學改革實驗，現在學校申報到的省級教育科研子課題8個，參與實驗研究的教師59人。2001年10月，省教科所和市教研室的10名教研員來學校檢查實驗研究的進展情況，對學校的教育科研工作和6節實驗課給予了高度評價。

四年多來，我校用於現代化教學設備的投入累計108萬元，建成了有110各節點的校園網，購置了60台教師終端機；購買了多媒體教學資源庫和電子圖書庫，引進了河北遠程教學網和雙威華教網的資源；裝備了兩個能保證每生一機的計算機網路教室；建成了三個有多媒體計算機、液晶投影機和實物展示台的多功能教室；裝備了實用的音樂教室、美術教室和勞技教室。目前，學校的現代化教學設備，無論是數量還是檔次，在唐山市初級中學中都是一流的，能夠滿足學校教師搞多媒體教學和教育科研的需要。

經過近四年的艱苦奮斗，唐山五十四中已經成為河北省信息技術教育教學行動研究實驗學校、河北省初中「自主學習、自主發展」教育教學改革實驗學校、河北雙語教學實驗學校、唐山市電化教育試點校。先後獲得過河北省中小學德育工作先進集體、唐山市素質教育示範校、唐山市思想政治工作先進學校、路北區文明單位、路北區師德先進群體校等榮譽稱號。今後，學校還將繼續堅持「以德立校、依法治校、教科研興校」的辦學思路，把學校辦成學生滿意、家長放心的現代化學校。

『貳』 關於唐山市第五十四中學的片內小區。

是的、4.3的那次是月考 全校都考得

『叄』 唐山五十四中的介紹

形成了「以德立校 、依法治校、科研強校」的辦學理念,樹立了「 自強不息、爭先回創優」的答校風 ,「敬業、守德、勤教、愛生」的教風 ,「勤學、好問、善思、苦練」的學風。教育教學成績受到上級管理部門的表揚 , 得到社會的認可 , 學校社會聲譽高。
領導班子職責明確，關系理順，凝聚力強；教幹事業心強，具有較高的理論水平和業務水平。有較強的組織能力、協調能力和決策能力，有科學地規劃學校發展藍圖和指導教學教改的能力。
學校有科學、完備的教師培訓培養的規劃、措施，並落到實處。重視青年教師和骨幹教師的培養，並制度化。
鐵路中學並入五十四中

『肆』 唐山市54中具體位置

唐山五十四中在西山道西部，距離唐山汽車西站不遠

有東西兩個校區，相隔也不遠。

公交站點有18路，55路和59路

如果是去考試祝你成功

五十四中學

地址：55;55;59;59

『伍』 從唐山學院到五十四中學怎麼坐公交車，最快需要多久

唐山學院到五十四中學最佳路線：

從唐山學院到五十四中學大概路程7.49公里，全程約需內31分鍾,途經13個站點，途中容不換乘，直接到達，換乘車輛線路有21路。

唐山學院到五十四中學最佳路線具體怎麼走：

從唐山學院 約步行145.0米到唐山學院， 乘坐21路經過13站，在建工中專下車； 約步行707.0米便到達終點五十四中學

『陸』 唐山市五十四中學西校區是主校區么，主校區在哪

http://ke..com/view/1816133.htm

其實，您自己可以網路一下的。主要內容如下：
唐山第五十四中學
唐山市第五十四中學於一九八二年建校 , 是一所區屬初級中學。分東、西、主三校。現有在職教職工 197人, 在校生 2931人, 共有62 個教學班。學校在不斷發展中, 逐漸形成了以人為本的教育氛圍,努力構建和諧校園,形成了「以德立校 、依法治校、科研強校」的辦學理念,樹立了「 自強不息、爭先創優」的校風 ,「敬業、守德、勤教、愛生」的教風 ,「勤學、好問、善思、苦練」的學風。教育教學成績受到上級管理部門的表揚 , 得到社會的認可 , 學校社會聲譽高。
領導班子職責明確，關系理順，凝聚力強；教幹事業心強，具有較高的理論水平和業務水平。有較強的組織能力、協調能力和決策能力，有科學地規劃學校發展藍圖和指導教學教改的能力。
學校有科學、完備的教師培訓培養的規劃、措施，並落到實處。重視青年教師和骨幹教師的培養，並制度化。
學校於2010年與唐山市路華中學合並。
路華中學稱為五十四中東校，西山道與光明路交叉口所在校區稱為主校區。

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『柒』 唐山市五十四中學怎麼分東、西兩個校區啊都怎麼走他們離得遠嗎

西校區好像是住宿的學生多！地址在路北區51號小區（西山道與果園街專）市場內，乘18 59 62 路車在屬51小區下車！
東校區在西山道與光明路交叉口東即時乘18 59 55路車五十四中學下車既是！兩個學校的距離不遠也就是500米左右走路也就是5-10分鍾！乘公交車一站地！

『捌』 唐山第五十四中學的學校地址

學校於2010年與唐山市路華中學合並。路華中學稱為五十四中東校，西山道與光明路交叉口所在校區稱為主校區。

『玖』 想知道: 唐山市 唐山市市轄區西山道五十四中主校區 在哪

唐山市五十四中主校區唐山市西山道/光明路交叉口網路地圖

本數據來源於網路地圖，最終結果以網路地圖最新數據為准。

『拾』 唐山五十四中學什麼時候招生

1.如果是正常，會在每年的4、5月舉辦招生考試
2.4、5月的時候會去各所小學，錄取年級前幾十名（具體人數看學校好壞）
3.如果是中途轉學，一般花點錢就可以轉
4.建議想辦法進西校區