㈠ 作文題目 當代中學生一天的生活 600字左右
飄飄灑灑一夜的細雨，換來了清遠明亮的小曲，吹散了夏的炎熱，吹來了涼爽的秋天。
秋天是豐收的季節，果園里碩果累累。黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋果像一個個擠在一起的胖娃娃，扒開樹葉往外瞧。亮晶晶的葡萄像綠瑪瑙般透射出誘人的色彩……賞心悅目之餘，你會禁不住垂涎欲滴，真想這一個嘗嘗!
風，輕輕地、溫和的吹著。瞧!秋姑娘把這里裝扮的多麼美麗。看那菊花開的多麼熱烈!多麼旺盛!紅的、黃的、白的、粉的……一朵朵、一簇簇，迎著秋風，披著寒霜，爭芳斗艷，眼睛應接不暇，那麼多的菊花，一朵挨著一朵，彷彿要把它全部的生命力展示給我們看。這瞬間，這里彷彿變成了一個錦簇的世界!
秋的天空靜靜的，像一潭深沉的湖水，藍的無可比擬，確有「天高任鳥飛的」高遠之感。高空中，一隻「蝴蝶」在和一隻「蜻蜓」比舞。只見，「蝴蝶」在空中自由自在地飛翔，活似一位亭亭玉立的仙女在舞蹈。「蜻蜓」的主人也不甘示弱，不停地放著手中的線軸。你看!「蜻蜓」在繞著「蝴蝶」飛呢，它可以與「蝴蝶」相媲美。在它們的旁邊，有兩只「老鷹」在比翼高飛。喲!一隻「蜈蚣」正扭著它那長長的身子，很是可愛!不一會兒，觀看的人越來越多，空中又飛來了幾只「大雁」。此時，天空好像活了似的。人們一個個個個仰面朝天，指指點點，手裡不停地比劃著，議論著。煞是熱鬧!
我們去果園採摘了誘人的果實，又去了花園欣賞了迷人的菊花，然後我們又觀看了空中精彩的風箏表演，何不要去路邊散散步呢?
路道兩旁，秋姑娘給小樹染了金發。秋風一吹，蝴蝶紛紛揚揚飄落地上，待細細一看，卻又都變成似扇子的小葉。田野里，金黃的玉米甩著它的紅發;一穗穗的高梁高傲地矗立著;沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘靦腆地低著頭。好一派迷人的秋色啊!
我喜歡春夏秋冬四個季節，但我更喜歡秋天的景色!
㈡ 一年的最後一天 作文600字初中
今天，家裡突然新添了些花朵，零食也增多了，飯桌上的飯菜也一樣地增多。我奇怪，這整年來家裡都沒那麼大排場，今天怎麼？問爸爸，才曉得，今天已是除夕了。噢！祖國的傳統節日競然我給忘了，想想真的萬分慚愧。
回想除夕前的幾天，感覺不到半點新年的喜慶氣氛，家裡沒以前那樣忙忙碌碌的了，也沒多少親人來串門，可想，我自然而然地把除夕給忘掉，從沒試過。
今天早上，一如既往地起了床，沒什麼直得高興的事，吃完早點就習慣地跑出門去打球了。今天的天氣沒前幾天的潮濕，反而陽光柔和，絲絲陽光照在臉上----舒服．不知怎的，今天打球都打得特別開心．回家時，車水馬龍，連過馬路都還得等上幾分鍾，一不小心都有下地獄的可能，路邊行人來來往往，我一個人獃獃地望著，望著這是為什麼？
中午，飯桌上的飯菜令我回味無窮，好久沒吃過如此美味的佳餚了．吃完，習慣坐在電視機前欣賞節目，咦？今天的電視節目不同反響啊，精彩極了，在欣賞節目的同時，少不了總往我嘴裡塞的零食，但我沒想那麼多，反正有得吃我就吃了，不過心裡總掛著個問號，這是為什麼？
傍晚，很早洗完了澡，一身了無牽掛地坐到了電腦桌前，這也是我平常的習慣之一（除了有特殊情況），打開電腦登錄QQ，開始了我的網上沖浪．不知不覺，已到了晚上，可能我玩得太入迷，弟弟連叫了我幾聲都沒聽見，他一拳往我臉上掠，我經住了，有想打他的沖動，等我望著他，一個紅包印入眼簾，是壓歲錢啊，我興奮得兩手把他抱住，不停地笑．這是為什麼？噢！今天是除夕！
時間慢慢地消逝，家裡人也都派完壓歲錢了，但我似乎覺得不太有趣，每年都是這樣，雖說有壓歲錢還是好的，但總不能讓我的內心飽滿，充足一些．叮叮叮家裡的古鍾敲響了，隨之便是一陣炮響，噢！12點了，各家各戶都響起了炮聲，正所謂的驚天動地．往窗外一看，白茫茫的一片，響聲還在繼續，白茫茫的一片中閃出一朵朵煙花，就像是萬里從中一點紅的壯觀場面，真的好久沒見過如此般壯觀的場面了，也許是我的心門已閉，也許是我無緣於這種場面此刻，我陶醉在這片夜色中，心裡之間忽然有種挽惜的感覺，我想讓時間停住，留住這般美麗壯觀的場面，但我無力以為，只能在這其中默默享受新年帶來的溫馨與塊樂，迎接明天的到來！
炮響聲，還在繼續．．．除夕之夜，真是個讓人興奮而又不原離去的一天！
㈢ 校園的一天作文600字記述文
上學了！爸爸一呼喊，我很快的坐上摩托車讓爸爸載我上學，一路上舒服的涼風拂面，看著路旁形形色色的店家，很快的抵達學校。雖然我就讀的學校佔地不大，但是軟硬體設備齊全，可說是『麻雀雖小，五臟俱全』，大清早，老師笑臉迎人的站在大門口迎接，每一位學生陸陸續續進入校園，老師的笑臉好像魔法師般的給我們注入快樂學習泉源，「早安！」「早安！」的聲音不絕於耳，宛如開啟我在學校一天學習的鑰匙。
到了教室大家安靜的在位置上看書，而我只想聆聽外頭羊蹄甲樹梢上鳥兒唧唧喳喳的叫聲，還有風兒對話的呼呼聲。坐在位子上吃著媽媽准備的愛心早餐，接著抄寫黑板上的回家功課，想著今天教室內不知會發生哪些有趣的事情？這時上課鍾聲響了，英語老師還沒來之前，教室內簡直就像熱鬧的菜巿場一樣，亂哄哄的。老師來了！我們立刻像螞蟻般的安靜，鴉雀無聲，專心的聽著講台前老師的講課。
叮當！叮當！時光飛逝，一轉眼，四十分鍾「咻！」結束了，下課啰！同學爭先恐後搶著要打乒乓球，女生們嘰哩呱啦的聊起天來，認真的同學則准備著下節課要上的課程進度；很快的早上四節課結束了，到了吃午飯時間，同學們莫不睜大眼睛看今天菜色如何？我是個不挑食的人，什麼都好吃，很快的祭完五臟廟後，即刻到衛生隊執行衛生勤務，勤務執行完畢回到教室午休時間快要結束，趕快補眠好養精蓄銳保持體力。下午，有我愛上的體育課，打球、跑步….等等，都是讓人期待的，但上體育課總覺得時間短暫，當我們正玩得興高采烈時，鍾聲響起，唉！怎麼下課了！我好失望啊！真恨不得能再多上四十分鍾。
每天在學校一天下來總是有很多事情發生，有歡樂、有爭執，但不變的是各科老師上課時嘹亮的聲音不絕於耳；下課的時候，有同學陪我談天說地。雖然這些事情看似平常且一成不變，但是仔細觀察用心體會，別有一般滋味在心頭，這也是我最愛上學的原因。
㈣ 2018你好作文600字關於學習
2017年要過去了，我心裡說不出的感覺，是該悲傷，還是歡喜。2017年還有幾天就過去了，我不禁想說：「時間好想流水一樣，轉瞬間從我們身邊走了…2018年，那將會是怎麼樣呢?」時間過得真快，眨眼間，2017年過去了，我們迎來了新的一年。
2017，可能成為每個人心中的歷史，當你2018年離開學校，嚮往另一個學校的時候，會不會想起2017年的同學呢?想起和同學再一起讀書，一起嬉戲，一起搗蛋，是不是很開心呢?在2017年，我和我的同學在這個學校讀書，玩耍，每一段，都將成為我的回憶。在這2017年，我想說：「同學，我捨不得你們，我們在新的學校，可以再做好朋友嗎?」
父母和老師常對我們說：「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。」2017是我們心裡的回憶，在2018，讓我們大家帶著微笑面對每一天吧!!
此時，正坐在電腦前發呆的我，心裡空落落的。我的心裡，想的是和同學在一起開開心心的學習。我還想起，那刻，我們大家坐在禮堂裡面，校長公布我們期末考試的名次，我既然第三，平常第二的我，這次既然第三了。難道，我這第三名，在以後，也將會成為我心中的歷史的么?那次，我在心裡說：「難道這次我有認真的去對待么?」可能，我是真的沒有認真去對待，這個第三名，就是我不努力的事實。過去的事情，都會深深印在我的腦海里。
下學期，就是六年級下冊了，就是2018了，我們要和外面厲害的對手競爭了，但，我不想離開我的同學和老師。我的命運，會在2018二改變，2017，讓我記得，在我讀小學的時候，同學和老師對我的關懷和幫助，2017，是我在小學最後一個年級的回憶。
2017，是美好的一年：有的曾將撒下的淚水，我經歷過失敗，成功。讓我們把2017年，深深藏進自己心底裡面吧!!希望大家在2018，開開心心的過每一天。2017，過了……
㈤ 600字中學日記範文
哎，真倒霉！今天晚上爸媽都有事出去了，家裡只剩我一個人。雖然我已經不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個陪我才行，否則我就會像「小尾巴」似的，他們走到哪裡，我就跟到哪裡。今天實在沒辦法了，他倆人一致講不能帶著我，而且一致講我應該鍛煉了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴他們了。爸媽見我如此豪情，對視一笑，又囑咐了一些注意事項，關上房門走了。
天公真不作美，偏偏今天颳起了風，門窗不停地響。我越來越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，感覺心臟劇烈地跳動，好象他也在喊：「快放鬆，我快要蹦出來了！」大腦也在抗議：「別想那麼多了，我這里都要發生交通事故了！」我再也無心寫作業了，便走到客廳，打開電視，並且把聲音調得很大，坐在沙發上看起電視來。眼雖盯著電視，耳朵卻警惕地聽著外面的動靜，我索性捂上耳朵，心裡默念著：「我不害怕，就是不害怕！」我看著時間一秒一秒地走過，盼這爸媽快點回來。
終於，我聽到了樓道的腳步聲，緊接著是鑰匙開門的聲音，我心裡一陣歡呼，趕快跑出去真誠地迎接僅一個多小時不見的爸媽。他倆見到我，滿臉的笑容。爸爸說：「感覺怎麼樣？沒害怕吧？」我驕傲地一仰臉：「你們怎麼這么快就回來了？我的自娛自樂節目還沒完呢！」他們也許沒想到，這么英雄的我，正感謝上帝呢！
今天，我獨自躺在床上，眼睛半張半合，無意間，我看到牆壁上有一個黑乎乎的東西，我想：這會不會是一隻蜘蛛啊！我懷著好奇心，便站起身，走上前去，想看個究竟，沒想到，它竟然動了起來。啊！它真的是「八腳怪」！我嚇得「哇」地一聲叫了出來，要知道，我最怕的蟲子就是蜘蛛了，何況這只蜘蛛又黑又大，怪嚇人的。
媽媽聽到叫聲，便走過來問：「什麼事啊？」我結結巴巴地說：「這兒有…蜘…蛛。」說完，便指了指牆壁上的蜘蛛，誰知，媽媽卻若無其事地說：「我還以為什麼事呢，大驚小怪的，不就是一隻蜘蛛嗎，它又不會咬人，你怕什麼呀？」說完便走了出去。我想：一隻小小的蜘蛛怕什麼呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想，可我的眼睛卻始終盯著那個「八腳怪「，怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬，當它爬到空調的邊上時，忽然掉了下來，我心裡「咯噔」一下，目不轉睛地盯著蜘蛛，沒想到它盪在了半空中，原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧 一樣「嗖」的一下上去了，我長長地吁了口氣，幸虧沒掉到我的床上來，唉，真是有驚無險啊！
我正在為自己慶幸，沒想到它以飛快的速度爬向我的小床，我吃了一驚，剛才那股高興勁兒早就煙消雲散了，隨之而來的是「咚咚」的心跳聲，可這只蜘蛛卻一點兒也不知情，還在往我的小床的方向爬過來。我忙跳下床，去搬我的「救兵」—爺爺，爺爺看到這個情景，便撕了一張報紙，他把報紙放在蜘蛛的必經之路，等它「自投羅網」，只見蜘蛛真的沿著報紙爬了上來，爺爺輕輕地拿起報紙，打開窗戶，把蜘蛛放回了大自然。
我問爺爺：「爺爺，您為什麼不把蜘蛛打死啊？」爺爺笑著對我說：「蜘蛛專吃蚊子，是益蟲，我們應該保護它才對呀。」我聽了，點了點頭，心想：看一樣東西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知識，才能夠更好的保護和利用它們。
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裡開始，又從哪裡結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼裡，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：「生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞台。」在這個特殊的舞台上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
暑假裡面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱著吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因為什麼，又似乎是因為他的一切。
當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了，是因為他的聲音，還有他抱著吉他用心歌唱，用音樂講故事的神情，記得當時聽他演唱的時候，整個人就完完全全的陷進去了，似乎是你走進了他的故事，又似乎是他走進了你的內心深處，這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的，別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽，而對於楚生是聆聽。
在後來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間，歌迷分成了兩派，評委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結果出來後，何老師還口誤把陳楚生說成蘇醒。陳楚生和蘇醒，完全是兩個世界的人，一個賣盒飯度日，一個少年留學海外。最後冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏了，我們楚生贏了。
這個世界上，我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最後一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什麼事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：「一分耕耘，一分收獲。」多麼好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。
使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......
呆在家裡做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非常苛刻，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數英，說什麼「馬上畢業了，升初中還那麼放鬆！」我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是「閉門自習」的，唉，倒霉！
游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池裡偶爾喝幾口水，但在池裡感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊！呵呵。
暑假裡,我看見媽媽總是心事重重的,還總是在鏡子前照來照去,我知道,媽媽是為自己逐漸變胖的身材而苦惱。暑假以來,媽媽的客戶經常請媽媽吃飯,這些東西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛,《大長今》過後，媽媽愛上了韓劇，每天晚都要看，而且天天都到10點多鍾，早上怎麼能早起？媽媽下班晚，根本沒有時間去運動，怎樣才能讓媽媽變瘦呢？
我先讓媽媽做健美操，其實就是廣播操，媽媽才做了一半，就已經氣喘吁吁了，接下來，是轉呼啦圈，媽媽接過那個特大號的呼啦圈。只見媽媽踢踢腿，彎彎腰，扭扭脖子，甩甩手，很認真地做著每個動作。一會兒工夫，就見她全身大汗。我趕緊拿來毛巾和水杯，關心地說：「好了好了，今天到此為止。」媽媽擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，這才舒了一口氣。
一個星期後，媽媽站上台稱。她驚喜地喊道：「減了減了，1公斤呢！」「耶！減肥成功！」我歡呼道。
原來只要能堅持，減肥一定也會成功。
今天去吃肯德基了。一進去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的牆壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。「可以吃了！」隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇！兒童套餐原來還送玩具呢！一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進桶里去！看著他那滑稽的樣子，我不由得「咯咯」地笑出聲來！「洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了！」媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會兒，一套兒童套餐就被我「報銷」了！
走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴裡回味。我心中一直在想，其實國外真的有很多好的東西值得我們學習。
今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河裡玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一隻蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一隻蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽「咚」的一聲，我像一隻落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水裡。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是「偷雞不成，反失把米」。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時的我，總是在學校，很少和大自然親密接觸，對於大自然的很多東西，我都很陌生，以後有機會我一定多接觸接觸大自然。
長長的路的盡頭是一片滿是星星的夜空。
長長的世界的旅程充滿太多物質的誘惑。說不清對你承諾的一切還有多少沒有實現過。
不願放開手，不願讓你走，不願眼睜睜的看你走出我的生活。
------------CHEER 華麗的冒險
今天早上醒來清晰的記得自己的夢里，有CHEER的臉。整個夢里全是逃命後來LOG站在窗口前拉著我的手，對著我說，沒事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一樣重要。這句話直到我醒來都還在我腦海里揮之不去。我想我肯定是很想念她了。親愛的，快快回來。
剛剛看完一部短片《尋找黃金時代》是一部王小波先生的記錄片吧。其實挺無聊的，整整27分鍾不斷的在追敘這個作家的過去。我大概感興趣的內容就是其中有太多的來自於王小波本人的錄影和他的作品。說起這個短片的由來有點好玩，今天去了兩個書店，在第二家書店的時候，看了一個下午，腰都直掉了。准備走了，工作人員說有碟子可以免費贈送給你。不過是電腦碟，出於貪小便宜的心理，想的反正我家有電腦，就去看了是什麼碟。碟到很多最後只淘出來這么一張有興趣的。說起來也算沒有白費我站在那裡腰酸背疼的看了一個下午的書。總是有收獲的嘛。
暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子裡，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情願，他們就問我是不是驕傲了，然後就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麽想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然後，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完後，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然後爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都幹了什麽有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。
我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼裡，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼裡，暑假是放鬆的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我彷彿置身於一個奇妙無比的世界裡：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環繞簇擁，爭氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲「嘟嘟，快過來呀」，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數、作文和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。
不管刮風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說實話，雖然這個暑假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界裡散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……
今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這么遠。
我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：「我已經盡力了！」
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那裡獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤於思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒……
這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即「內心不寧靜」。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是「不以物喜，不以己悲」的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會……
我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不後悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。
於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！
暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象徵著火熱，陽光下，燦爛的心情彷彿只有紅色可以映襯。這個季節，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心裡總有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分；會為自己的一個小願望得到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鍾的事。不管在學校還是在家裡所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。
在暑假裡，我看了《瘋狂的石頭》。裡面有一段情節深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個提著皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛，問道：「猜猜我是誰？有三次機會，想好後再回答。」被蒙住眼睛的人說：「先生，我想你大概是認錯人了。」「還有兩次機會。」被蒙住眼睛的人想：這個聲音這么的陌生，他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說：「先生，你真的認錯人了，請你把手拿開。」「好的，我放開，你不能偷看。」放開手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發現皮箱不見了。
在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界並不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。
聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情並不鮮見。有的貪污官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優，卻也因為經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學過的課文《許仲平義不苟取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平「暑中過河陽，渴甚」，面對「道有梨」的誘惑和「眾人爭取啖（吃）之」的影響，居然能「獨危坐樹下自若」，彷彿絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的「一念」，卻沒有造成「差錯」，只因為「梨無主，吾心獨無主乎？」
所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想「吾心有主」吧！
泰戈爾曾說：「蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。」當我們與他人是互利關系的時候，雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所，讓我們孤獨的心有個家；地球熱忱的為我們提供能量，讓我們飢餓的胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球，讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身後的每一個人都是支持的力量，自信的後盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心，用行動鼓勵著我們稚嫩的心。「誰給我一滴水，我便回報他整個大海。」這是華梅所說的名言。正與中國的老話「滴水之恩，當湧泉相報。」遙相呼應。如果，在你遇到困難的時候，你身後的人伸出援助之手幫你一把，你應該以十倍的感激去幫助他。
你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候，你的心難道不在滴血嗎？可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢？侵犯他人的生命權，上帝是要懲罰你的！
所以，當你心存感恩的心去擁抱整個世界，當你心存感激的心去報答整個世界的時候，人間真諦就在你的身邊。
今天去舅舅家。幾年前，我在舅舅家什麼都不怕，要吃要玩無拘無束。而現在，他們雖然熱情，卻少了份純情，多了份隔閡，客氣得把我當成了外人。我也只能正正經經地說話，正正經經地吃飯，正正經經地看電視。突然懷念那沒大沒小毫無顧忌的大呼小叫，懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西，更懷念那橫七豎八沒規沒矩地躺在床上不停地更換電視頻道……他們讓我別拘束，但我兒時的心態卻一去不復返了。
我開始感嘆童年不再，嘆息童年時的天真與單純不再，嘆息擁有時不懂得珍惜……抱著玩具徘徊在兒時曾留下歡笑的地方，獃獃地沉浸在童年的回憶中不願醒來。
暑假要結束了。有了開始，當然就有結束。開學了，我就又升了一個年級了，初3了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。
開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之餘，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著…… ！」「耶！減肥成功！」我歡呼道。
原來只要能堅持，減肥一定也會成功。
你自己選吧！！！！
㈥ 以中學生的一天為題寫600字
盼著，盼著，終於上中學了。
我們現在早上一去就要看書，交作業。我們擁有了永遠也做不完的作業。這些作業做得我們小小年紀就喊著：「我要自殺，活著真是太沒意思了。」我在學校好像整天休息不到一個鍾頭，下課了，我們全都在寫作業，我的一天，在我模糊的記憶里，每一天都在學習。中學生的一天里，沒有什麼特別的，就是除了學習還是學習。不過，我們是中學生嘛，又不是小學生。現在就得學習，學生就得學習，這一點我還是很理解的。
我現在上了中學，發現中學的每一件事物都要比小學復雜得多。想到這里，我才知道做每一件事都不是很容易的，我是中學生了，幾乎每天都埋在書堆里，沒有自由空間，把「玩」字怎麼寫都忘記了。
在我學習的時候，數學是最難做的，不是我不會做，而是裡面的數字太復雜了，稍微有點錯，那就大錯特錯了，非常麻煩，所以，我為這些難算的數學題而感到痛苦。
我中學的一天，說實話，除了學習還是學習，「學習」這兩個字真是夠歷害，把我們忙得團團轉，弄得我們眼花繚亂，真難受啊。可是，我還是會戰勝它的。
啊，中學生的一天。
㈦ 請以當代中學生的一天為題寫600字
當代中學生寫作文之我見
江西九江市十一中初二方榕
作文，在語文學習中是很重要的。比如，一般考試中，滿分100，而作文就佔了40分。由此可見，作文在語文學習中是何等重要。在現實，有的中學生見了寫作文就心煩意亂，頭痛無比，甚至不知如何下筆。如果是在考試，那就很費時間，甚至寫不出好作文，語文成績自然上不去。我認為不會寫作文原因有以下幾點：
一、詞彙不夠豐富。
我們在寫作中，詞彙如果不豐富，那麼就寫不出漂亮動人的好文章。例如：在寫景的作文中，沒有好的、恰當的詞彙，就寫不出風景的美感來。所以詞彙不夠豐富是我們寫不好作文的重要原因之一。我想，我們應該多翻閱書籍，多積累詞彙。
二、觀察不夠細致。
在寫人，寫物，寫景的作文過程中，如果對要寫的對象沒有一個細致的、入微的、全面的觀察了解，那我們怎麼能准確描寫出所寫對象的特點呢？怎麼能寫出一篇好文章呢？細致入微的觀察很重要，所以我們要養成細心觀察的好習慣，留心注意身邊的每一件小事，每一個細節。這樣，才能使我們寫出來的作文更真實，更貼切，更生動。
三、寫作不夠勤奮。
俗話說：「書山有路勤為徑，學海無涯若作舟」。這說明勤奮對學習的重要性。我想，學習語文要勤奮，寫作也要勤奮。我認為，要多看，多寫，多記。「多看」指多翻閱一些好書。「多寫」指多寫一些作文，練練自己的文筆。「多記」指多記下一些好詞，好句，好段，好文章，記下在身邊發生的點點滴滴有意義的小事。學習在勤，寫作在勤，但願大家都「勤」點，都能寫出好文章。
其實，原因還有。諸如閱歷不夠廣泛，知識不夠淵博，方法不夠得當，成績不夠理想……
如果我們中學生們都能找出這些原因並加以攻克，那我們的文章一定會寫得更好。
㈧ 初二作文600字《中學生的一天》
小X的學校是封閉化管理，全市最好的學校，你們一定很羨慕他，會上這么好的學校，可誰想過，好的，也有缺陷，就比如這座學校。
小X每天很早起床，起來洗刷，但是他是住校生，很不方便。洗刷完了之後，他便去樓下去跑操，跑操很累，加上這所學校很嚴，跑操必須是零距離，跑完之後已經滿頭大汗了。接著是吃早餐的時間，但是小X跑的想吐，他就沒去吃飯，直接去教室了。接下來就是學習，現在提倡的是為學生減負，但是小X他想的是「減負」=「加正」。中午睡午覺的時候，什麼都不許干不許做小動作，不許講話......這讓小X苦惱不已。下午繼續學習......到了吃晚飯的時間，本來是吃飯的，但是ENGLISH TEACHER卻來了一句：「做完試卷後，晚上交上。」（本來這座城市的教育部晚自習不許學新課，跑校生不許進校，但是這所謂的最好的學校卻一意孤行，完全和政府相反）這么一來晚飯吃不上了，只能做試卷了。
小X很後悔為什麼當初選擇封閉化學校上學，進入裡面如同進入了監獄，他心裡呼喊著：「誰可以理解我這顆被束縛所禁錮的心呢！」
其實這個小X就是我，哦，不，是所有向我一樣的中學生。
㈨ 學校里的一天600字帶題記
我高考又落榜了——題記
高考落榜後,父親征詢了我的意見,決定讓我再復讀一年。並且還在百忙之中擠出時間來送我到補習班報名。從小到大,慈祥的父親總是為我安排好上學的一切,連課本都是他去幫我領,我要做的就只是背著書包走進教室,然後在自己的位置就坐而已。
由於補習班開課比較早,等我和父親趕到學校時,教室里已經坐滿了和我一樣經歷高考挫折的失意者。這時候,滿頭白發的班主任周老師把我拉到了辦公室,他和藹地拍著我的肩膀說:「小夥子,別灰心,既然來了,就振作起來。我看了你的高考成績,基礎還不錯,吃一年苦,明年一定能行的。」短短的幾句話,讓我對復讀的緊張和迷茫一下子變成充滿了希望和信心。末了,他領我到教室,才發現已經沒有空課桌了,便叫我自己到樓下的倉庫保管室搬一張來。我走到樓梯的拐角處時,卻發現父親正扛著一張課桌上樓來。課桌並不重,但父親年紀大了,扛起來也顯得有些吃力。我趕忙上去要自己搬,但父親不肯,我也只好作罷。
父親剛幫我將課桌搬到教室門口,周老師就出來了。看著氣喘吁吁的父親,周老師顯得很吃驚,他問父親:「這桌子是你搬的?」父親趕忙回答:「是的呢,我看教室沒有空著的課桌,就下去給娃娃搬了張上來。」哪知周老師竟然生氣了,嚴厲地批評我:「你都這么大人了,難道搬不起這張桌子嗎?你父親一把年紀,你也忍心讓他替你搬嗎?你已經經過了人生的殘酷考驗,應該是學會自立的時候了……」一席話說得我們父子倆一個心服口服,點頭稱是;另一個面紅耳赤,羞愧難當。
一年後,我如願以償考上了大學。開學時,我是全校惟一一個到省外上學卻沒有家人相送的學生。父親在送我上車時不無感慨地對我說:「兒啊,你真幸運,遇上這樣的好老師,你才有機會考上大學的呢。」而我卻想對父親說:「周老師給予我的,絕不只是幫助我考上大學而已,他在補習班第一天給我上的那堂課,才是我終身受益的寶貴財富啊!」