① 河北滄州第十三中學小學升初中考試什麼時候報名,在網上報名還是到學校報名
招生時間表:
01
6月10日前
區(縣)教育局要組織轄區內小學對畢業生的戶籍及家庭現有住址信息進行認真調查、核實,確保真實准確,並在學籍系統進行修改完善,然後,將修改完善後的學生信息錄入模板,經區(縣)教育局審核後上傳市教育局,以便市教育局通過學籍系統統計各公辦初中學校招生片區內的小學畢業生人數。
02
6月16日前
公布具體劃片情況
03
7月6日至7月8日
每天上午8:30-11:30,下午2:30-5:30,市區范圍內學生到各初中學校報名,學校審查相關資格材料進行預錄取。市區各初中學校(含滄縣縣直學校、民辦初中)招生同步進行。
04
7月10日上午
市區初中學校、滄縣實驗學校分別將范圍內新生名單上報主管教育局。(名單按平行分班模板內容填寫)
05
7月12日至7月14日
上午8:30-11:30,下午2:30-5:30,務工隨遷子女攜帶居住證到市教育局劃定的范圍內定點學校預報名。
06
7月16日上午
市區務工子女定點學校分別將務工子女新生名單上報主管教育局,由主管教育局和招生學校共同確定招生名單,招生工作結束。(名單按平行分班模板內容填寫)
平行分班及新生注冊時間表
8月16日
各初中學校通知新生到校進行由學校自行組織的平行分班摸底檢測。
8月20日上午
進行初中學校平行分班。1.市教育局領導小組成員、各校校長、報社記者、部分學生家長在指定地點監督學校微機錄入人員完成本校新生電腦派位、平行分班,並隨機安排班主任;2.將各校分班情況列印,發放各學校;3.將平行分班結果上傳滄州教育網向全社會公布,以便學生及家長查看;4.由各初中學校將分班結果逐一通知到每個學生家長;5.同時將平行分班結果導入全國學籍系統。
8月20日下午
各初中學校將學校新生分班結果張貼在校外醒目位置。
個別因特殊情況未參加升學錄取和平行分班的學生,由范圍內學校在開學一周內將此類學生與初一復學學生的相關證件報市教育局基礎教育科,由基礎教育科再次利用平行分班程序隨機分到相關班級,並錄入學籍電子系統。
嚴禁事項
按照《義務教育法》相關規定,公辦學校嚴格控制招收住宿生,有招收住宿生條件的學校需要向市教育局提出書面申請,經市教育局統一研究審批後,按學校宿舍和餐廳的規定容量制定招生計劃,按計劃招收,不得突破。
公辦初中嚴禁跨市區范圍招生,嚴禁以任何理由收取「擇校費」、「借讀費」、「贊助費」、「捐資助學費」等費用;嚴禁設立重點班、快慢班;全面取消特長招生。公辦初中學校一律不準做招生廣告,一律不準做中考成績的排名宣傳,特別是中考成績公布後,各公辦初中學校一律不準在門前、網站及其他位置做任何方式的招生宣傳活動;民辦初中的招生廣告要經過主管教育行政部門審批蓋章,嚴禁未經批准通過各種途徑做招生廣告;嚴禁所有公辦初中和民辦學校到小學開展與招生相關的活動;嚴禁市區小學向初中學校擅自提供生源信息。
對因違規招生造成社會不良影響的市區義務教育學校,公辦學校由主管教育行政部門對主要負責人和相關責任人進行責任追究;民辦學校由主管教育行政部門依據有關法規,視情節分別給予通報批評、限期整改、責令停止招生、吊銷辦學許可證等處罰。
② 小學 中學 高中入學時間和畢業時間
高中 入學時間2007年9月 畢業時間2010年6月
中學 入學時間2003年9月 畢業時間2007年6月
小學 入學時間1998年9月 畢業時間2003年6月
拓展資料:
學制:是學校教育制度的簡稱,在現代教育制度的形成過程中,最先形成和完善起來的是學校教育系統,最初的教育制度就是學校教育制度,簡稱學制。
隨著現代教育的發展,學制已經不只是學校教育制度的簡稱,而是各種施教機構系統的總稱,指一個國家各級各類學校的系統,它規定各級各類學校的性質、任務、入學條件、學習年限。
三種基本類型:雙軌制(一軌是學術教育,另一軌是職業教育)、單軌制、分支式學制。
雙軌學制
雙軌學制以英國為代表。一軌自上而下,其結構是大學(後來也包括其他高等學校)、中學(包括中學預備班、獨立學校)。
此外在中學以下還有家庭教育;另一軌從下而上,其結構是小學及其後的職業學校(早期主要是與小學相連的初等職業教育,後來增加了初中,形成了與初中連接的中等職業教育)。
後來隨著社會改革的深入,英國嘗試在初中高中進行融合,允許雙規之間進行一定程度的交流。
單軌學制
單軌學制以美國為代表。從小學、中學到大學,各級各類學校相互銜接,但是藝術教育、體育教育等獨立於這個體系之外。
分支型學制
分支型學制以蘇聯為代表。在初等教育階段和中等教育階段由單一的學校系統構成,此後(初中或高中)開始分化,形成多種學校系統(普通學術教育和職業教育)與之銜接。
這樣構成的整個學校體系就像一把叉子,所以這種學制類型又被稱為分叉型學制。
參考鏈接來源:網路-學制
③ 中學生時間安排表
你都已經知道每件事花費多少時間 把全部合在一起就是你的時間表了啊
④ 小學升初中什麼時候報名
1、學生帶著自己的小學畢業證和學籍表,帶著一定的錢,需要交一些費用,按照回中學要求報名的具體時間去報到答就可以了。
2、報名時間學生的小學班主任在公布學生成績的時候會告訴學生每個中學的具體報名時間的,還有就是如果被某一中學錄取了,錄取通知書上也有具體的報名時間,要求和注意事項。
3、每個初中的報名大概時間是在小學初考結束後一個星期之內,在成績公布後的第一二天。
不過一般都是學校組織
很高興為你解答有用請採納
⑤ 入學時間,2020年高中畢業,小學、初中的入學時間和畢業時間是什麼時候
2020年高中畢業,高中三年制,入學時間即2017年9月。初中3年制,入學時間即2014年9月,畢業時間即2017年7月。小學六年制,入學時間是2008年9月,畢業時間是2014年7月。
中國學校教育大體上分為小學、中學、大學三個階段。其中,中學又分為初級中學和高級中學。初級中學就是初中,高級中學就是高中。現階段小學階段教育的年限為6年(少數地方仍是5年)。
初中屬於義務教育的一部分,通常由小學六年級合格畢業後升入,大部分初中有三年,即七年級、八年級、九年級,不分文/理科。一般情況下前二年半學習新知識,九年級下學期主要是准備中考,之後可以升入普通高級中學(普高)、職業高級中學(職高)或中等專業學校(中專)。
(5)中學招生時間表擴展閱讀:
中國的中小學分小學、初級中學、高級中學三個階段,共12年。小學有5年制和6年制兩種,前者約佔小學總數的35%,後者約佔65%。初中多數為3年制,極少數為4年制(約有98%的初中生在3年制學校)。小學和初中一共9年,屬義務教育階段。普通高中學制3年。
中國政府非常重視農村、貧困地區、民族地區的普及義務教育工作。1987年,原國家教委和財政部頒發了《關於農村基礎教育管理體制改革的若干問題的意見》。
凡年滿6周歲的兒童均可就近入小學學習,條件不具備的地區可推遲到7周歲入學;已基本普及初中義務教育的地方,小學畢業生可免試就近升入初中學習。
初中畢業生升高中階段學習,要經過地方教育行政部門組織的統一考試,成績合格,方可升入高中階段學習。 義務教育階段的學期、學年和畢業生的終結性考試、考查是對學生的合格水平的考核。
參考資料來源:網路_ 基礎教育(沒有專業、職業指向性的基本教育)
⑥ 小學升初中什麼時候報名
全國各地,招生報名時間和報名條件不太一樣, 要隨時注意當地政府公布的報名時間和報名條件。 也可以直接去學校詢問。
1、學生帶著自己的小學畢業證和學籍表,帶著一定的錢,需要交一些費用,按照中學要求報名的具體時間去報到就可以了。
2、報名時間學生的小學班主任在公布學生成績的時候會告訴學生每個中學的具體報名時間的,還有就是如果被某一中學錄取了,錄取通知書上也有具體的報名時間,要求和注意事項。
3、每個初中的報名大概時間是在小學初考結束後一個星期之內,在成績公布後的第一二天。
⑦ 中學生作息時間表
起床—
6:00
洗漱—
6:00-6:10
晨練—
6:10-6:50
晨讀—
6:50-7:30
早飯—
7:30-7:45
散步—
7:45-8:20
數學—
8:30-9:20
語文—
9:30-10:30
英語—10:50-12:00
午飯—12:00-12:30(飯前開電腦)
電腦—12:30-2:00
物理—2:10-3:00
歷史—3:20-4:00
地理—4:20-5:00
生物—5:20-6:00
散步—6:00-6:30
晚飯—6:30-7:30
電腦—7:30-9:00
洗漱—9:00-9:10
⑧ 入學時間和畢業時間
自己算啊。你是2012年初三畢業上的高中。2014年上的高三,2015下半年上大學,大學四年2019年你大學畢業
⑨ 國家規定的中學生作息時間表
我只知道每天必須有體育課,每天每科作業不得超過半個小時
⑩ 1998出生小學初中入學時間和畢業時間是幾時
出生於9月之前,初中入學時間和畢業時間分別為2010年9月和2013年6月; 9月以後出生,初中入學時間和畢業時間則是2011年9月和2014年6月。
對於6歲或6歲以上的兒童,其父母或其他法定監護人應將其送到學校接受入學並完成義務教育;沒有條件的地區的兒童可以推遲到7歲。初中入學年齡可根據小學年齡進行轉換。
如果學齡兒童和青少年因身體狀況需要延遲入學或輟學,其父母或其他法定監護人應當向當地鄉鎮人民政府或縣級人民政府教育行政部門申請批准。
初中課堂教學中,用於復習鞏固的時間比小學少,課內作業練習時間少,鞏固知識的方法與小學也不盡相同,初中教學更多需要學生課後不斷思考總結與提高。
小學生每天回家最重要的事情是完成作業,因為作業完成了,今天的任務也就完成了。而初中的作業是多樣的,老師布置的書面作業只是當天課程的鞏固或者是第二天的預習,而中學知識的綜合性,要求初中生必須做更多的課外作業才能跟得上老師的步伐。