Ⅰ 五中2018復讀生高考政策中
1、高考復讀政策沒有改變，2018年復讀生仍然可以參加高考。
2、高考政策不會限制復讀生報名參加高考，復讀生參加高考這個政策不會改變。
Ⅱ 沔州中學 2018年復讀費用，
復讀是否復成功最大的因素制不在於學校是否牛逼，而是自己是否拼了全力。我也是復讀生，前年考了443分，去年考了581分。我覺得我上的那個復讀學校蠻好的，自稱湖北復讀學校中的「航母「，這幾年都是500個一本..仙桃沔州中學。 我不是來做廣告的...如果你狠懷疑自己復讀是否有效果，沒有決心，或者怕這怕那，那我建議你不復讀，我有很多這樣的復讀同學一年後考的還是很差。
Ⅲ 2018年中考政策對復讀生有沒有什麼限制
政策沒有禁止復讀的規定，中考復讀生的錄取和應屆生一樣。 公立不允許接收復讀學生。 復讀選擇要謹慎，看歷史。看是師資、看辦學年份、看管理科學不科學，是否安排體育鍛煉等
Ⅳ 2018年初三能復讀嗎
初三復讀可以嗎?根據目前中考報考政策來看是可以接受往屆學生報名的，但是初三復讀就只有裸考這一條路可以走了。什麼樣的學生適合復讀，復讀生應該怎樣選擇，需要注意些什麼?
初中可以復讀，不存在學籍問題初三復讀是可以的。中考失利，不想上普通高中、民辦高中、中職的初三畢業生，因目前成績不理想，重新參加下一屆中考，這種選擇就是復讀，形式效果等同於中考復讀。其次，先前流傳的復讀生中考總成績減10分的說法是謠傳。初三復讀生在擇校范圍、錄取政策與應屆生相同。再次，選擇復讀的學生不存在學籍問題，所有的初三畢業生在領取所在學校的畢業證書後，即宣告初中學籍業已失效，成為空檔，下一步等到學生考取高中以後再建立高中學籍。因此，家長不用擔心復讀受到學籍的影響
Ⅳ 2018年高考復讀生政策如何解讀
1、高考復讀政策沒有改變，2018年復讀生仍然可以參加高考。
2、高考政策不會限制復讀生報名參加高考，復讀生參加高考這個政策不會改變。
Ⅵ 2018年復讀有不利條件嗎
有關高考改革的消息最近不斷被曝光。日前，有消息稱，新高考將會特別照顧復讀版生，將來復讀生可以權只考語數外三科，因為選考科目的成績兩年內有效。 12月16日，教育部發布了《關於普通高中學業水平考試的實施意見》，其中提到，2017年高考將不分文理科，只有語數外三科實施全國統考，剩下的科目考生可以任選3科進行學業水平考試。結合前述消息，2018年的高考復讀生有望收獲「紅利」。分析指出，一旦消息證實，那麼將大大降低復讀生的高考壓力，復讀生人數很可能會井噴，相應的，應屆生的高考壓力將「史無前例」。「復讀生只要學3科，而且還比應屆生多學了3年，這種優勢太明顯了。聰明的話，可以第一次高考主攻選考科目，然後第二次高考主攻語數外，這樣高中從3年變成了4年，但考上名校的幾率將大大增加。」專家稱。不過，一切尚無定論。
Ⅶ 2018年高考了今年19年沒有參加高考下個學期還能去復讀嗎。就同一個學校還能復讀參加2020年的高
只要貴省的高考復讀政策沒有改變，你就可以復讀參加高考。而且可以在原高中畢業學校報名。但是原高中畢業學校是否接收你復讀那是他們的事情。所以只要你願意，就可以復讀參加2020年的高考。祝你好運！
Ⅷ 2018年復讀生什麼時候開學
2018年復讀生什麼時候開學，
各學校不同。
可嘗試詢問你心儀的學校教務處。
教務處的解釋最為權威。
你若喜歡，
便是晴天。
Ⅸ 2018年衡水中學復讀條件是什麼
目前社會上的復讀班如雨後春筍遍地出現，令人眼花繚亂。為此必須經過認真考察、思考才能做出最佳選擇。反之，不僅浪費金錢，還要耽誤時間，錯失高考良機，誤了學生的前程。那麼怎麼進行最佳選擇呢？小編就特別提供幾條較為合理可靠的標准。
復讀學校的種類
目前復讀市場中主要存在三種復讀班：
一種是依託名校的復讀班。其特點是依託名校的教育資源，擁有或者部分擁有名校的老師。
另一種是完全社會力量辦班，基於多年的經驗積累，針對復讀生的特點所辦，在社會上有一定的口碑。
還有一種是企業或者財團投資辦學，這類復讀班商業性質更濃，對經濟效益的追求比較強烈，對教育規律把握的能力還有待提高，這種也是小編最不推薦的。
其實，說到底，選擇具有正規的學校管理，和升學壓力的復讀班才是對孩子最好的。
如何選擇復讀學校呢
看往屆有無真憑實據的學員成績
不能只看空洞的數字，如考上北大、清華等重點大學若幹人，過本科線若幹人，提高多少分多少人，升學率百分之幾十等等，因為競爭激烈，有些班所報的數字越來越邪乎，真假難辨，所以還要看這個復讀班是否敢於在報刊上、網頁上和向社會公開發布的宣傳資料上登出如所報之數的大批學員的真實姓名、往屆高考的成績、當年的高考成績和被錄取的學校名稱（這算經得起查核）。
如果只登出幾個考生的姓名和成績也不夠（原因自不必說），必須是大批的可供查考的有真名實姓、錄取學校名稱的學生成績。否則，就不可信或可信度很低。
看教師隊伍的真正質量
不能只看籠統的特級教師和高級教師若幹人，或某某重點學校教師若幹人的數字。或只看有高考專家、顧問若幹人等等名字。要看這個復讀班是否敢於在報刊上、網頁上和向社會公開發布的宣傳資料上一一列出常年任教的教師真實姓名、職稱、照片、教齡等情況。
看往屆學生的真實評價
如果一個復讀班辦得真有成績，就必然會留有考上清華、北大等重點大學以及其他院校的有真名實姓的學員親自寫下的文字材料，而且這些材料也敢於在報刊上、網頁上和向社會公開發布的宣傳資料上大量刊登(不是一兩個人或三五個人而是幾十人、上百人寫的，留有可查的原件的)。看看這些學員是如何評價這個復讀班的。因為要想讓大量的學員對一個復讀班違心地「歌功頌德」是很難辦到的。
而沒有大量學生的真實評價的就不可信或可信度很低。
看主辦人的教學資質
有些復讀班的主辦人原本就是重點中學的富有教學經驗和突出業績的教師、校長，那當然是具備了可靠的資質。因為復讀學員都是高中畢業或在讀高三的學生，所以如果主辦人本身沒有教過高三畢業班的經驗和資歷，那就在資質方面天生不足。不管宣揚什麼先進的教育理論或如何新穎的教育理念，也不管是宣揚什麼新的教學法、管理法等等，都很難讓人相信是從真正合理的教育實踐中總結出來的科學結論，也就難於保證這個復讀班的高質量。因此，不可信或可信度很低。
看是否有獨立辦學的充分條件、環境和設施
有的復讀班有自己獨立的校園、獨立的教學樓，環境清幽，設施齊全，那就是夠條件的。
如果不具備以上條件，甚至是等招上學員來以後再臨時租借五方雜處的教室上課的，就不可信或可信度很低。