① 中考是從什麼時候開始考體育的
1982年就開始考體育了,不過只有報考重點中學的才考體育,錄取時體育分不計入總分,版只是參考而已,高低無所權謂。
主要就業方向:本專業培養具備系統地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,掌握學校體育教育工作規律,具有較強的實踐能力;
在全面發展的基礎上有所專長,能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作,並能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作的高級專門人才。
(1)長沙市中學生體育考試時間擴展閱讀:
各地中考報名時間不同。不少地方中考1月開始報名。特別提醒考生和家長:請在規定時間內完成上網報名。下以成都為例。
應屆生報名應屆在校初中畢業生由學校組織報名,考生須向學校交驗居民身份證或戶口簿,由學校進行報名資格審查。學校負責組織、培訓、指導考生進行網上報名。
② 中學生體育達標標准
等 級
單項得分
肺活量體重指數
800米(分.秒)
台階試驗
50米跑(秒)
立定跳遠(米)
擲實心球(米)
握力體重指數
仰卧起坐(次/分鍾)
坐位體前屈(厘米)
跳繩(次/1分鍾)
籃球運球(秒)
足球運球 (秒)
排球墊球(次)
優秀
100
69
3'25〃
66
8.0
1.98
7.6
70
50
18.6
170
12.2
8.3
35
98
68
3'29〃
65
8.1
1.97
7.5
69
49
18.2
165
12.5
8.8
34
96
67
3'31〃
64
8.2
1.95
7.4
68
48
17.7
158
13.0
9.6
32
94
66
3'34〃
63
8.3
1.93
7.3
66
47
17.2
150
13.6
10.4
30
92
65
3'37〃
62
8.4
1.91
7.2
64
45
16.6
140
14.3
11.5
28
90
63
3'40〃
60
8.5
1.89
7.0
62
43
15.9
130
15.0
12.5
25
良好
87
62
3'44〃
59
8.6
1.87
6.9
61
42
15.1
126
15.7
12.9
24
84
60
3'48〃
57
8.7
1.83
6.6
59
41
13.9
120
16.8
13.5
22
81
59
3'52〃
54
8.8
1.79
6.4
57
40
12.7
115
17.9
14.2
21
78
56
3'56〃
52
8.9
1.74
6.1
54
38
11.1
107
19.4
15.0
18
75
54
4'00〃
49
9.0
1.70
5.8
51
36
9.4
99
20.8
15.9
16
及格
72
52
4'08〃
48
9.1
1.67
5.7
49
35
8.5
94
21.6
16.6
15
69
50
4'16〃
47
9.2
1.62
5.4
47
33
7.0
85
22.8
17.7
14
66
47
4'22〃
45
9.3
1.58
5.2
44
30
5.5
77
24.1
18.8
13
63
43
4'28〃
44
9.5
1.52
4.9
41
28
3.6
66
25.7
20.3
11
60
40
4'34〃
42
9.6
1.46
4.6
38
25
1.6
55
27.3
21.8
9
不及格
50
39
4'40〃
41
9.7
1.45
4.4
37
24
1.0
51
28.0
22.2
8
40
37
4'46〃
40
9.9
1.42
4.2
36
22
0.1
45
29.0
22.9
7
30
36
4'52〃
39
10.1
1.39
3.9
35
21
-0.8
39
30.1
23.5
6
20
34
4'58〃
37
10.4
1.36
3.6
33
19
-2.0
31
31.4
24.4
5
10
32
5'04〃
36
10.6
1.32
3.2
31
17
-3.2
23
32.8
25.3
3
③ 初中體育考試主要考什麼
中考體育運動加試共50分:
1、男性的人1000米/女子800米
2、男性的人引體上進10個或前拋實心球/女子仰卧起坐40個或前拋實心球(往都是後拋實心球,但從說話時的這一年著手改了。)
3、這個是不穩定向,有可能使籃球運球折返跑,還有可能使排球等等,這個是男性和女性生都是同樣的項目,然而要求肯定是不同的。 第一項20,二三項各15分,共50分。依據完成事情狀況的不一樣,有具體的得分標准。
體育中考是通過統一測試的形式對應屆初中畢業生作出體質評價的統一測評模式,即通過測運動成績和測現階段身高、肺活量、體重所得的指數來進行體質評價。體育中考的時間一般在每年3月份到5月份期間,各地時間不同。考試成績影響學生的高中錄取。
考生須知
(一)參加體育考試[1]應穿著運動裝、運動鞋,但鞋底不得有鐵釘、膠釘或塑料釘。
(二)參加體育考試,考試前應做好充分的准備活動,考試後應做好整理活動。
(三)考生要認真遵守考場紀律和考試規則。尊重並服從引導員、考務員的指揮和判定。
(四)考試成績當場公布,考生對考試成績有疑問,應立即向引導員提出,以便及時查詢。
(五)女生經期及生病受傷的考生,應及時辦理緩考手續,並按區縣考務辦公室安排的時間參加緩考。
(六)因傷病不能按規定參加考試的學生和殘疾學生應在考試前按有關規定辦理免考手續。
(七)考生(和家長)要注意考生考試前的身體狀況,保證考生不帶病、不帶傷參加考試,避免出現傷害事故。
(八)體育考試是一次性考試,沒有補考。三個項目都考完的考生,不能再申請參加緩考。
(九)考生對考務工作有意見,應通過學校向區縣考務辦公室反映;考生對考試中的舞弊行為,有權直接向區縣或市體育考試領導小組申述。
(十)現場體育考試考場為封閉考場,無專門證件、未經批准不能進入考場。
④ 中考體育考試什麼時候
摘要:經國務來院批准自,教育部(原國家教委)頒布的<<中學生體育合格標准實施辦法>>(以下簡稱<<實施辦法>>,從1987年開始試行,1991年正式在全國各級各類中學實施,八年來,<<實施辦法>>大大推動了學校體育工作的開展,增強了中學生體質,但也有不少地方,特別是農村中學,在貫徹<<實施辦法>>時,各行其是,弄虛作假,敷衍了事,嚴重地褻瀆了國家的法規,到了難以容忍的地步,本文略談一些原因(現狀)及對策.
關鍵詞:體育教學、體育鍛煉、身心健康、宏觀指導、終生受益.
1、<<實施辦法>>主要內容、第二章標准及評定之第二條規定,凡身體正常的學生,必須達到下列三項要求,方可體育合格.
1.1 體育課成績及格;
1.2 參加<<國家體育鍛煉標准>>測驗,每一單項達30分;
⑤ 初中體育考試跑步是幾千米多少分鍾
初中體育考試中跑復步項分為:男制生1000米和女生800米
(1)在200或400米環形跑道上進行。
(2)站立式起跑。弧形起跑線出發,起跑口令發出前越過起跑線為犯規。起跑後不分跑道。跑程中不得踏進跑道左側跑道線,不得推、拉、阻擋他人跑進,不得由他人代跑。
(3)考生跑完全程,按秒錶記錄的分、秒記錄成績,不足一秒不計取。
(4)考生以15人左右編為一組,每個考生一次考試機會。
時間:男生「千米跑」3分50秒以內為滿分,女生「800米跑」3分38秒以內為滿分
⑥ 初一體育考試標准
1、初一體育考試分鍾跳繩及格標准:男生65次,女生66次;
跳繩時搖繩的主要部位是手腕;跳起的高度不宜太高,一般在3--5CM之間,落地時稍有屈膝緩沖動作。跳起的雙腳膝蓋一般都是直的。小腿更不能有明顯屈膝。呼吸要有節奏,全身要放鬆。
2、初一體育考試1分鍾仰卧起坐及格標准:男生21個,女生20個;
仰卧時,兩腿並攏屈膝,兩手抱頭後,同伴壓著腳面。兩手抱頭收腹低頭成坐姿,兩肘出膝,然後還原成預備姿勢繼續。仰卧時兩腳要著墊、臀部不得離墊;起坐時要利用收腹,動作協調。臀部不能移動或離墊。
3、初一體育考試200米及格標准:男生40.8秒,女生43.6秒。
起跑和加速階段,對槍聲作出反應後,就必須開始竭盡全力拚命跑,盡可能快的把速度提起來。正常跑階段盡量保持已達到的速度。從彎道跑上直道時,應該從彎道內側逐漸地向跑道中間和外側方向跑。兩條胳膊的擺臂動作幅度要逐漸過渡到一致,雙肩也要自然的平衡起來。
(6)長沙市中學生體育考試時間擴展閱讀:
根據《國家學生體質健康標准》規定,身高、體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈都是必測項目。在大學生和中學生中,男生必須測1000米跑和引體向上,女生必須測800米跑和1分鍾仰卧起坐。
每個學生每學年評定一次,學生畢業時的成績和等級,按畢業當年學年總分的50%與其他學年總分平均得分的50%之和進行評定。學生測試成績評定達到良好及以上者,方可參加評優與評獎;成績達到優秀者,方可獲體育獎學分。
對於測試成績評定不及格的學生,在本學年度准予補測一次,補測仍不及格,則學年成績評定為不及格。普通高中、中等職業學校和普通高等學校學生畢業時,《標准》測試的成績達不到50分者按結業或肄業處理。
⑦ (2013湖南模擬)(必做題)為調查長沙市中學生平均每人每天參加體育鍛煉時間(單位:分鍾),按鍛煉時
⑧ 關於中學生體育考試的運動
單杠上吊吊是練臂力的當然還有腕力,考試用不到,跳遠只要姿勢正確練一段應該會有很大提升的,我剛上初三時2.22米,畢業時跳了2.56,買個握力器沒事就抓抓一定會有效的
⑨ 中國什麼時候開始體育中考
中學生體育合格標准實施辦法》在農村中學難以實施的原因與對策
摘要:經國務院批准,教育部(原國家教委)頒布的<<中學生體育合格標准實施辦法>>(以下簡稱<<實施辦法>>,從1987年開始試行,1991年正式在全國各級各類中學實施,八年來,<<實施辦法>>大大推動了學校體育工作的開展,增強了中學生體質,但也有不少地方,特別是農村中學,在貫徹<<實施辦法>>時,各行其是,弄虛作假,敷衍了事,嚴重地褻瀆了國家的法規,到了難以容忍的地步,本文略談一些原因(現狀)及對策.
關鍵詞:體育教學、體育鍛煉、身心健康、宏觀指導、終生受益.
1、<<實施辦法>>主要內容、第二章標准及評定之第二條規定,凡身體正常的學生,必須達到下列三項要求,方可體育合格.
1.1 體育課成績及格;
1.2 參加<<國家體育鍛煉標准>>測驗,每一單項達30分;
1.3 早操、課間操和課外體育活動無故缺勤次數,一學年累計不得超過應出勤總數的1/10,因病、事假缺勤交次數,一學年累計不得超過應出勤總數的1/3.
1.4 <<實施辦法>>對學年學段評定、補考項目、因病或殘疾的免予執行體育合格標准、特體學生的降低標准等都有明確規定.對學段評定不合格者,只發給就肄業證書,並不得於畢業的當年報考高一級學校.
2、教育行政部門對<<實施辦法>>宣傳力度不夠.
2.1 問卷部分學校分管教學的副校長、教導主任,70%人知道有這個法規,85%人不知道合格標準的具體內容,還有少數把體育合格標准與體育鍛煉標准相混淆.
2.2 問卷體育教師,82%的人知道有<<實施辦法>>,40%的人知道具體內容,還有少數學校體育教師目前仍執行省教委(91)16號文件,評定標准(三項)採用分值制.
2.3 據調查我縣有60%的學校不能嚴格貫徹執行<<實施辦法>>,少數完中,體育教師沒有學生高中三年的體育課成績記載.學生畢業中,教導處工作人員給學生隨意填寫體育成績、<<體育合格證書>>、<<體育合格情況登 記卡>>;有的中學體育教師評定學生體育合格標准隨意性很大,對<<國家體育鍛煉標准>>的測驗斷斷續續或根本不測驗.無早操、課間操和課外體育活動學生出勤情況統計,有的學校從來沒有安排過課外體育活動.
3、教育行政部門對<<實施辦法>>貫徹重視程度不夠,沒有監督機構.
3.1、<<實施辦法>>第五章罰則之第十四條規定:對在執行本辦法中弄虛作假、徇私舞弊者,應視情節輕重,由學校或上一級教育行政部門給予批評、教育、行政處分等,八年來,我縣無一例因體育不合格而不給報考高一級學校.
3.2、教育行政部門對基層學校宏觀指導、檢查督促力度不夠,行政長官制,高高在上,談談而已,不能解決實際問題.
4、學校、家長、學生的困惑
4.1 學校領導對體育教師如何評定學生的體育合格標准無要求,反正沒有監督機構,<<實施辦法>>搞好搞壞一個樣.目前教育戰線上的"大氣侯"素質教育,實際在抓應試教育,農村中學尤為突出.生源就是財源,無生源的學校難以生存,談何素質教育,老百姓眼裡只看你的學校考上多少學生,實際情況就是這樣.因此學校出現了學生從早到晚除了吃飯就是學習,就連正常的睡眠時間都得不到保證,更有甚者,雙休日都用來補課、考試,簡直是在摧殘學生的身心健康.
4.2 學生及家長也不得已而為之,被動接受.他們的目標,先擠過"獨木橋",後"補救"身體,殊不知,健康的身體是搞好學習的基本保證,"磨刀不誤砍柴工"."健康精神寓於健康的身體."
5、對策
5.1 宏觀上國家改革和完善現行的考試制度,盡快出台加強素質教育具體措施:如把體育學科列入高考考試科目之一(全國大部分地區把體育列入中考考試科目,2000年前全國各地全面實施.我縣九八年實施初中畢業升學考試體育效果很好,起到導向作用);改革現行的人才觀和用人機制,比如:規定不同崗位要有相應的人才規格等;加強<<學校體育工作條例>>,<<學校衛生工作條例>>評估工作和綜合教學質量評估力度;在中學校園里倡導將來為黨健康工作五十年.
5.2 微觀上由上一級教育行政部門定期舉辦校長、體育教師等有關人員培訓班,認真組織學習<<實施辦法>>,加強亘傳、檢查督促、評比獎勵等工作力度。學校要把實施體育合格標準的測驗、統計、評定、公布和檢查等項工作列入學校議事日程。要明確各部門及有關人員職責,建立健全有關管理制度,表揚獎勵認真實施體育合格標準的部門和個人。體育教師利用室內理論帶領學生學習<<實施辦法>>,講述體育合格標准如何評定,有哪些要求等,把<<國家體育鍛煉標准>>評分表分年級印發給學生,使他們目標明確,任務具體.
5.3 體育課考試,由縣區教育行政部門根據各年級<<體育教學大綱>>和本地區的實際情況,制定體育課考試統一要求,原則上規定每學期體育考試時間、項目、評分標准等,給體育教師留用微觀調控和學生選考項目的餘地。考試採用校內互換制監考,教與考分離,公平合理。
5.4 <<國家體育鍛煉標准>>測驗,由所任課體育教師利用課外體育活動(體育課)進行測驗.或由學校教務處統一安排相對集中分年級測驗.縣區教委對各校上報的體育鍛煉標准進行定期抽測,並規定資信度.得到要求給予認可,否則不予承認.
5.5 課間操每校必須做,有住宿生的學校要做早操.課外體育活動,根據農村中學現有狀況:場地大而不規范,器材才,體育設施差(或根本沒有)等特殊情況,暫時降低標准.初級中學非畢業班安排兩次,畢業班安排一次.完全中學,由於年級多,非畢業班年級安排一至二次.畢業年級安排一次.學生的出勤率由各班體育委員統計上表,經班主任、體育教師簽字集中上報教導處。課外體育活動組織形式採取自由式或集中式相結合,對學生不作過高要求,重在參與,以得到鍛煉為目的。
5.6 學校對因病或殘疾的學生不宜執行中學生體育合格標准,要按政策免於執行;對於特體學生,只要平時能積極參加體育課學習,努力鍛煉身體,要降低標准,個別降標後仍保不到合格標準的學生(先天性不足),要慎重其事。筆者認為,只要上好體育課,努力鍛煉,可以適當再降標(不是無限度),目的是積極鼓勵學生努力鍛煉身體,不是「卡」學生。
5.7 學校要積極利用黑板報、牆報、讀報欄、電教設備等媒體,定期宣傳<<實施辦法>>,及時公布各年級學生體育合格標准評定情況,對體育不合格的學生,要及時通知本人並要發放補考通知書給家長,要求家長督促孩子參加體育鍛煉,爭取補考力求得到體育合格標准。學校要鼓勵學生積極鍛煉身體,倡導愉快教育,體育鍛煉,終生受益。
6、小結
改革開放二十年,我國教育事業有很大的發展,國家先後出台了<<體育法>>、<<學校體育工作條例>>等一系列法規,要求我們依法治校,盡快改革單純應試教育,發展素質教育。素質教育與應試教育兩者並不矛盾,貫徹<<實施辦法>>就是實施素質教育。素質教育搞好了,必然能提高學校的教學質量。為了學生的身心健康,我們強烈呼籲:學校要切實落實<<實施辦法>>,把素質教育真正落到實處,為國家培養出更多身體健康的、多種多樣的、各種類型的、多種規格的多層次人才。
參考文獻:
1、國家教育部頒布的<<中學生體育合格標准實施辦法>>;
2、安徽省教育委員會關於施行<<中學體育合格標准實施辦法>>的通知;
3、<<學校體育工作條例>>
4、部分統計資料。