匯文中學特長考試時間

⑴ 高中體育特長生什麼時候考試

高中體育特長生招考時間各省甚至各校都不同。不過多安排在5月初。

這個具體的時間和安排你必須到目標學校或電話到目標學校咨詢。

例如：
義烏市普通高中體育特長生招生測試安排

一、考生報到時間與地點：

1、籃球、排球、足球、乒乓球項目的考生於5月4日上午7:00前攜帶准考證到義烏中學行政樓階梯教室報到；

2、田徑類考生於5月4日中午12：30前攜帶准考證到義烏中學行政樓階梯教室報到；

3、逾期按自動放棄論處。

二、測試程序

1.考前教育

2.抽簽分組：根據項目類別分成籃球、排球、足球、乒乓球、田徑五大組。

（編號分配男籃1-32 、女籃33-55 ，男排56-74 、女排75-87，男足88-99 、女足100-102 ，男乒103-106 、田徑107-145）。

3.考試順序：

上午：三大球專項和乒乓球項目考試，

下午：先田徑項目；後三大球身體素質考試。

三、考試程序

1.考試採取項目主考負責制。籃球、排球、足球、乒乓球、田徑各設主考一人，負責分工協調，負責解答考生提出的問題。

2.各項目設檢錄員一名，負責編排時間、檢錄並負責查驗准考證、宣讀考生守則。設考評員3名；記錄統計員一名（兼檢錄員）；紀檢員（同時負責比賽臨場裁判）一名，負責紀律檢查，監督記錄員做好成績記錄、核查與原始評分成績是否一致。只有經過主考、考評員、記錄員、紀檢員共同簽名的各類考生成績表格才有效。

3.採用人工丈量的摸高項目，主考要檢查場地的平整，丈量尺擺放的位置。須有2名以上丈量員判定，認真、准確的丈量考生成績，成績確定後要大聲報出成績，當場公布。

4.所有考試技評項目須有3名考評員，在各自指定的位置上，從不同角度進行評分，取平均值作為該項成績。

5.上午三大球及乒乓球項目考試同時進行，考試按先男後女分組測試，籃球、排球項目的身高、助跑摸高共同測評，先身高，後摸高。

（1）籃球項目順序為往返運球投籃、投籃、全場比賽。

（2）排球項目順序為三米線移動、發球、墊球、傳球、扣球、四對四（或六對六）比賽。

（3）足球項目順序為顛球、踢高遠球傳准、運球繞桿射門、教學比賽。
6.籃球的往返運球投籃、投籃均考兩次，取最好成績。技評分僅一次，以第一次的技評分為准。

7.田徑中田賽項目按順序均試跳試投3次，取成績最優一次作為本次最好成績；徑賽項目每人測試一次，根據成績排出各項目名次。

8.乒乓球比賽。採用單循環七局四勝賽制進行，勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分，按得分高低排列名次。如遇得分相同則按相互間勝負比率排列名次，高者列前。

9.三大球的身體素質測試按立定跳遠、100米、800米順序進行。立定跳遠試跳3次，取其最優成績。

10．田徑項目考試的場地和器材重量均按照2012年義烏市中小學田徑運動會初中甲組男女級別的標准執行。

11．所有徑賽項目考試均採用電動計時。

12. 5月6日公布測試成績。

四、測試要求

1.考前要認真學習《義烏市2013年普通高中體育特長生招生專業測試標准與辦法》，理解掌握各項目的規則、考試內容、技評標准和要求。

2．考場採取封閉式管理。考評人員必須佩戴工作證、考生須憑准考證進入考場，不準攜帶通訊工具。

3. 自備運動服裝、運動鞋等，乒乓球拍自帶。其它有關測試器材由招生辦統一提供。考生需將號碼布正確佩戴在胸前和背部。

4. 服從考評人員的統一安排，按編排的日程、時間參加考試，檢錄（離正式考試前15分鍾開始檢錄）不到者作棄權處理。

5.聽從考評人員的裁決，有異議及時向主考反映，不得在考場內外指責考評人員。

6.考生須自行做好准備活動，進入考場後，不得接受任何人員的技術指導。

7.考試完畢，聽從工作人員的指揮，及時離開考場，不得逗留。

8.嚴格遵守考試規則，維護考場紀律，保證考試順利進行。對弄虛作假、營私舞弊者，取消錄取資格。

9.工作人員嚴格遵守有關考試工作的管理規定和考試紀律。

10.認真執行考試規程，服從領導，聽從調配；嚴格按照操作程序、考試辦法和考評標准做好考評和判定工作，嚴格執行公平公正的評判原則。

11.關心愛護考生，考試前向考生講清考試中的注意事項和有關技術要求。

12.考前要認真檢查場地、器材是否符合考試規定要求，排除事故隱患，確保考試安全。密切配合，相互支持，有條不紊，保持考場氣氛嚴肅認真，不受外界干擾。發現問題及時上報。

⑵ 匯文中學是公立還是私立的

北京匯文中學始建於1871年，是首都百年名校。學校2005年起恢復初中部，現為包括高中部、初中部以及國際部在內的完全中學。138年的辦學實踐中，匯文形成了深厚的人文積淀和歷史傳統，培養出以彭雪楓、張克俠為代表的老一輩無產階級革命家，和以王大珩、王忠誠、林同炎等二十多位院士為代表的著名科學家。在新中國建立後歷次市級重點中學的評審中，匯文均名列其中。2001年，匯文中學成為北京市首批示範性普通高中校。
學校辦學理念是「以人為本，重在發展」，強調學校教育要主動適應社會發展和人的發展需要，學校教育要為學生終身學習奠定堅實基礎，為學生可持續發展創造良好條件。在全面貫徹國家教育方針的基礎上，匯文中學致力於培養德智體美全面發展，具有國際視野，具備融匯整合能力的國家棟梁之材。
學校擁有一支具備較高學歷層次、敬業精神和學術水平的教師隊伍，把教會學生做人放在第一位，以「打好基礎，培養能力，發展特長」為教學工作方針，歷年學科競賽獲獎人數，升入清華、北大人數和高考重點率均名列北京市前列。各項校園文化活動豐富多彩，形成了「全面發展，學有特長，寬松開放育人」的辦學特色。
北京匯文中學站在教育面向世界的高度，積極推動中西文化交融，擴大對外交流合作，是基礎教育界最早的對外交流窗口學校之一，是聯合國教科文俱樂部在中國的第一個基層單位，學校與法國、德國、丹麥、瑞典、韓國、日本、美國，以及香港、台灣等國家和地區的十餘所學校建立友好交流關系，每年有數百名師生參加互訪活動。
學校也是北京市首批可招收外籍學生學校之一，從1994年成立北京匯文語言文化學校至今，陸續接待來自30多個國家和地區的長期、短期學習者四千餘人，目前在讀外籍學生有二百多人，國際部高考成績長期穩居我國基礎教育對外辦學領域第一名。
匯文中學中國部設有初高中6個年級（初中部2005年起招生，現第一批初三學生已經畢業）共40個教學班。學校硬體完善，水平一流。校園面積53128平方米，建築面積58127.69平方米，體育場面積21123平方米，體育館使用面積8766.92平方米。是內四城區中佔地面積最大的中學。學校現有各種專用教室29個，普通教室62個，專用教室13個，實驗室14個。學校圖書館（室）藏書總量12萬冊，各類報紙37種，各種雜志232種。2006年，學校獲北京市精神文明先進單位、北京市基礎教育研究先進學校、北京市愛國衛生先進單位，北京是綠化美化先進單位等榮譽。
從「八五」以來，匯文中學的幹部和教師積極參加國家、市、區各級科研活動，取得了豐碩的成果。近年來，匯文中學學生在全國、市、區各級各類競賽中每年都有上百人次獲獎，全面展示了匯文人的素質與風采。

⑶ 我報考了藝術特長生 美術考 考試時間是三個小時 三個小時能考什麼啊會不會很難

素描，色彩等，看各地聯考或單獨招生的招考簡章

⑷ 匯文中學，小升初招特長生，文化課分數線是多少

主要是小升初推優，派位，特長生，共建生，還有就是一些培訓班推薦了。 小升初不需要分數線啊。你是推優還是派位 額，上匯文和廣渠門好像是

⑸ 匯文中學每年錄取房山區的學生多少人大約區排名在多少名

首先來回答樓主一個問題：匯文源中學作為崇文唯一的頂級重點中學，錄取學生是十分嚴格的。
如下：第一，小學必須是在原崇文區讀的，目前可放寬到市區，郊區不做考慮。也就是說您的孩子小學要在市裡讀書才行。
第二，如果您符合上一條件。那麼您還要到匯文中學考一次入學資格考試，通過後方可報考。
第三，您的孩子要有一定的特長。
第四，最好是有校方的推薦函。
第五，您的孩子最好獲得過市級或者知名競賽的一些榮譽證書。
第六，三科成績最低為90。
以上為正常入學條件，僅供樓主參考。其他入學方法暫不贅述。

⑹ 北京匯文中學的學校簡介

學校辦學理念是「以人為本，重在發展」，強調學校教育要主動適應社會發展和人的發展需要，學校教育要為學生終身學習奠定堅實基礎，為學生可持續發展創造良好條件。在全面貫徹國家教育方針的基礎上，匯文中學致力於培養德智體美全面發展，具有國際視野，具備融匯整合能力的國家棟梁之材。學校擁有一支具備較高學歷層次、敬業精神和學術水平的教師隊伍，把教會學生做人放在第一位，以「打好基礎，培養能力，發展特長」為教學工作方針，歷年學科競賽獲獎人數，升入清華、北大人數和高考重點率均名列北京市前列。各項校園文化活動豐富多彩，形成了「全面發展，學有特長，寬松開放育人」的辦學特色。
北京匯文中學站在教育面向世界的高度，積極推動中西文化交融，擴大對外交流合作，是基礎教育界最早的對外交流窗口學校之一，是聯合國教科文俱樂部在中國的第一個基層單位，學校與法國、德國、丹麥、瑞典、韓國、日本、美國，以及香港、台灣等國家和地區的十餘所學校建立友好交流關系，每年有數百名師生參加互訪活動。
學校也是北京市首批可招收外籍學生學校之一，從1994年成立北京匯文語言文化學校至今，陸續接待來自30多個國家和地區的長期、短期學習者四千餘人，在讀外籍學生有二百多人，國際部高考成績長期穩居我國基礎教育對外辦學領域第一名。
匯文中學中國部設有初高中6個年級，共44個教學班。學校硬體完善，水平一流。校園面積53128平方米，建築面積58127.69平方米，體育場面積21123平方米，體育館使用面積8766.92平方米。是內四城區中佔地面積最大的中學。學校現有各種專用教室29個，普通教室62個，專用教室13個，實驗室14個。學校圖書館（室）藏書總量12萬冊，各類報紙37種，各種雜志232種。2006年，學校獲北京市精神文明先進單位、北京市基礎教育研究先進學校、北京市愛國衛生先進單位，北京市綠化美化先進單位等榮譽。
從「八五」以來，匯文中學的幹部和教師積極參加國家、市、區各級科研活動，取得了豐碩的成果。匯文中學學生在全國、市、區各級各類競賽中每年都有上百人次獲獎，全面展示了匯文人的素質與風采。

⑺ 匯文中學招生情況

一、學校基本情況概述

北京匯文中學始建於1871年，1952年改名為「北京市第二十六中學」。1989年經北京市政府批准，學校重新恢復了原校名「北京匯文中學」。20世紀50年代命名為北京市重點高中；80年代通過北京市重點高中的評審；2001年，經評審成為北京市首批示範性普通高中校。

北京匯文中學現佔地面積50616平方米，是北京市中心四城區中校園面積最大的學校。現有教學樓、實驗樓、教師辦公樓、學生公寓等基礎設施。另外還建有天文觀測台、天象廳、生物組培室、演播廳、電子閱覽室等學習活動場所。學校圖書館藏書12萬余冊，各類雜志、報刊260餘種。學校建有先進的校園網路，每個教室配置了多媒體系統。先進、齊全的設施設備，為培養學生奠定了良好的物質基礎。

學生公寓樓有中央空調系統，每標准間住宿6人，室內獨立衛生間。為中外學生及教師提供了高質量的住宿條件。住宿學生的起居及學習活動有專人管理。400米跑道的運動場和設有室內游泳池、體育綜合設備的體育館正在建設之中。2007年建設完成後的校園環境將更加優美，布局更為規整，更具文化氛圍

北京匯文中學擁有一支具有較高學歷層次、敬業精神和學術水平的教師隊伍。現有在職特級教師5人，高級教師61人，一級教師64人，市區級學科帶頭人和骨幹教師30餘人。學校高度重視教師隊伍的師德建設和專業成長。

在百餘年的辦學過程中，匯文中學始終把教會學生做人放在第一位，繼承匯文中學愛國的光榮歷史傳統，培養學生歷史使命感和社會責任感，堅持「以人為本，重在發展」 的辦學理念，強調學校教育要主動適應社會發展和人發展的需要，學校教育要為學生終身學習奠定堅實基礎，為學生可持續發展創造良好條件。在發展學生科學思維和良好行為規范的同時，注重培養學生獲取知識和運用知識的能力、培養適應未來社會發展需要的能力，形成「全面發展，學有特長，寬松開放育人」的辦學特色。歷年學科、科技、天文、等各項競賽都有突出的成績，擇優錄取的學生高考上線率100%，重點率80%-90%。被清華大學、北京大學等重點院校錄取的學生在北京市重點中學中名列前茅。自1985年以來,我校學生在高考中分別取得了3個北京市文科狀元和2個北京市理科狀元的優異成績。

匯文中學有金帆藝術團的合唱隊、舞蹈隊、管弦樂隊；田徑運動隊、球類運動隊；有「百花文學社」等學生社團；有天文、地學、生物、機器人、模型設計與製作等豐富多彩的校本課程，學生會建有自己的校刊、電台及電視台。豐富多彩的活動不僅活躍了校園生活，而且使學生在全面發展的基礎上更充分地發展個性和特長。

北京匯文中學站在教育面向世界的高度，積極擴大對外交流合作，是基礎教育界最早對外交流窗口學校之一，是聯合國教科文俱樂部在中國第一個基層單位。學校已先後與十幾個國家和地區的各級學校建立友好關系，每年都有數百名學生參加交流互訪活動。棣屬學校國際部的北京匯文語言文化學校接收來自世界各地的學生就讀。涉外辦學規模和水平獨樹一幟。

二、高中招生計劃

北京匯文中學是一所公立完全中學， 2006年計劃招高一新生320名(內含弦樂、聲樂、田徑特長生13人)，具體指標分配方案如下：

區縣

項目
崇文區
朝陽區
豐台區
宣武區
東城區
西城區
通州區
大興縣
燕山區
平谷縣
房山區
海淀區
石景山

計劃招生指標和住宿指標
招生

人數
196人
35人
15人
5人
8人
6人
8人
10人
4人
7人
7人
3人
3人

住宿

人數
8

人
6人
4人
0
0
0
8人
10人
4人
7人
7人
3人
3人

2006年5月7日是校園開放日，屆時有學校情況介紹和咨詢活動。2006年5月6、7兩日，在北京國際展覽中心的《中等教育招生咨詢教育展》上我校設有展位，歡迎廣大初三學生前來了解並報考北京匯文中學！

地址：北京市崇文區培新街6號

網址：www.huiwen.e.cn

聯系電話：67166325

郵編： 100061

⑻ 匯文中學招美術特長生嗎

您好，你可以去陶行知中學，徐悲鴻中學，101中學，工藝美院附中，北京服裝學院附中，中央美術學院附中。。。。。這些都是未來以進入美院作準備的中學。

⑼ 天津市匯文中學的辦學條件

匯文中學有專任教師239人，其中，市區級學科帶頭人26人，校級骨幹教師69人，市區兼職教研員15人，區級首席教師1人，區級名教師1人，天津市勞模1人，全國師德先進個人1人，天津市優秀教師3人，天津市師德先進個人及三八紅旗手3人。區級兼職教研員19人，具有研究生學歷及研究生在讀的教師56人。
匯文教師積極發揮創造性潛能，大力推動該校初高中的新課程改革實驗，許多教師參與校本課程開發和學生社團組建工作。目前，學校已有31節校本課程和43個學生社團組織在開展著有聲有色的學習和實踐活動。教師群策群力，積極改善課堂教學面貌，努力探索高效、低負課堂的教學模式，取得顯著成效，教育教學水平不斷提高。
優秀的教師團隊保障了匯文新課程改革的順利實施。利用硬體和軟體的雙優實力資源，匯文積極探索實踐，把握課程改革的重點內容，在課程管理、教師專業成長、課堂有效教學、學生綜合實踐活動、多元評價等方面構建校本研修體系，搭建了新課程改革可持續發展的平台。
辦學理念—為教師成長搭台、為學生成功鋪路、為學校發展奠基。核心理念—成美，即成人之美：成就學子享受優質教育的美願；成就學校育人為本教育理想的美業。
辦學目標— 秉承歷史，優化資源，立足現實，把握機遇，努力將匯文中學建設成一所有國際視野、國內知名、在市區具有一定影響力的高標准、高質量、高水平的現代化標准示範學校。
育人目標— 以育人為核心，注重自主發展，培養特長鮮明，素養全面，人格健全，品學優良的合格人才。
教育觀—— 讓全體學生在關愛、賞識、激勵中成長。
教師觀—— 做智慧型教師，在學、思、研中成長
校訓：勤 儉 誠 勇
傳統的解讀是這樣的：「勤能補拙，儉能養廉，誠實勇敢，見義勇為。」 校訓是根據教會的「三絕對」原則制定的。「三絕對」即絕對純潔、絕對誠實、絕對虔敬。我們對校訓作了新的詮釋。
詮釋：勤——勤勉與恆心：勤奮不惰，勤學不輟（人品與學品）；儉——儉朴與簡約：戒奢崇儉，樸素簡約（傳統與時尚）；誠——誠實與誠信：誠實守信，以誠待人（待己與待人）；勇——勇敢與勇氣：不畏困難，敬畏科學（有畏與無畏）；
校風：至勤、至誠、尚實、尚新
詮釋：激勵勤勉，尊奉誠信，崇尚務實，追求創新
教風：博學；慎思；篤研。
詮釋：博覽群書（不可替代性），深思熟慮（不可逆性），專注研修（實踐理性）。
學風：勤於練，恆於思，樂於究。
詮釋：筆耕不輟重遷移；質疑不止重習慣；探究不懈重態度。
（勤學不忘思；會學不忘疑；樂學不忘問）
圍繞育人理念而生成的辦學思想，是在辦學實踐過程中不斷反思、提煉的結果，它不能僅靠宣講，而主要是在實踐滲透中產生影響力的。
黃誠老師—— 抓教育細節，抓教育時機；從一個學生的假期作業中引發感慨和感動，讓全班學生和家長反躬自省，獲得啟迪。
王莉老師—— 抓住教育個案，擴大教育效益；用師愛關心、激勵弱勢學生，利用班會，讓學生勇於正視自己，感染同學，獲得尊重，良好的教育資源被開掘，教育效益在蔓延。
王丹老師—— 分析特點，揣摩心理，真誠而耐心的溝通；學生轉變的機會在於遇到了一位自己樂於接受的老師，教師的機會在於以學生可接受的方式傳遞愛心，一種智慧的選擇。
張媛媛老師—— 用精心建構的班級文化感染人、引領人，「紅色班風、綠色批評」，適時、適人的創意，很用心、很溫馨、很感人。
我們要用道德高標衡量。做感動匯文、感動社會的教育者；寫感動學生、感動家長的教育故事。小中見大，凡中見奇，這是大智慧。
2007年工作總結是這樣講的：德育工作充滿智慧，教學工作彰顯智慧，人文關懷凝聚智慧。我們要搭建平台，在展示中體現集體智慧；筆耕不輟，在反思敘事中積累智慧；強化教研，在合作共享中綻放智慧。
2008年工作總結中有這樣的表述：教育很理想，不能搞得太功利； 追求—— 漸進性。教育很復雜，不能搞得太簡單； 改進——審慎性。教育很生動，不能搞得太枯燥； 過程—— 藝術 性。教育很豐富，不能搞得太貧乏； 課程—— 拓展性。教育很深刻。不能搞得太膚淺。 實踐—— 反思性。
幾年來，我們總的思路是：規范與改進並舉，規劃與發展並重，從現實可能性入手，從未來理想性著眼，以問題為中心，以漸進為原則，在改進中規范，在規范中發展。辦大教育，辦理想教育，辦匯文教育。
此外飽受學生好評的老師有初中化學組的曹建國老師、英語袁紅老師。
1、"揚帆匯文"文學社由高中生組成,以文學欣賞和寫作實踐為主要內容,在校內外產生了積極的影響
2、艦模組、科技組 有傳統優勢，在國內國際一系列賽事中，取得了突出的成績。
3、橋牌隊由初高中生組成，是一個新的文學社團
近期開展美術組、武術組等更加自由的社團，力主讓學生全面發展。
發揮優勢、發展強勢、綜合推進、全面提升，實現匯文中學的新跨越。 匯文學校，津門教育曙光，學風醇備群結合，日久彌彰；鳳雛蔚秀，沐澤英才，社會棟梁。智德體群強，匯文學校特長。祖國榮光，楊萬世無疆，爾吾兄弟，本吾校訓，勤、儉、誠、勇圖自強，保綿長，日進熾昌，慎守勿怠自芬芳。民眾之文明，社會之進化，教育基礎，惟我學堂。

⑽ 常德市七中中考的分數線是好多

2008年市直普通初中招生辦法
一、招生范圍
1、武陵區江北城區公辦初中招收江北城區戶口及護城鄉戶口的小學畢業生；
2、市二中招收德山開發區指定區域的小學畢業生；
3、芷蘭實驗學校、英語實驗學校（並入武陵區鴻升實驗學校招生）和英才中學主要招收城區小學畢業生，可適當招收少量縣市區學生；
4、有江北城區戶口的回籍小學畢業生和父母或監護人到市城區務工就業或居住的小學畢業生到相應學校就讀。

二、招生計劃

單位
招生班數
招生人數
備注

市二中
6
330


市三中
6
330


市四中
8
440


市五中
12
660


市六中
6
330


市七中
6
330


市十一中
16
880


市十三中
8
440


芷蘭實驗學校
8
440


英語實驗學校
4
220
並入鴻升實驗學校招生

英才中學
1
55


合計
81
4455


三、招生原則
1、公開公平的原則。招生計劃、招生區域、招生辦法均向社會公布。
2、公辦初中就近入學的原則。按生源分布情況劃定招生范圍，根據學生居住地址相對就近確定就讀學校。
3、民辦初中雙向選擇的原則。學生自願選擇學校，到學校報名，學校自主招生。
四、招生辦法
1、公辦學校招生辦法
①公辦初中實行免試入學，不招收「擇校生」，不組織任何形式的文化考試、特長測試和綜合素質測試；
②根據初中學校招生計劃，生源分布情況和學生居住地址，按照相對就近入學的原則，確定學生就讀學校。生源學校要提供學生父母或監護人的房產證、戶口、暫住證等有關資料，由武陵區教育局審核後報市教育局核查，沒有房產證的以房屋租賃證為依據。
2、民辦學校招生辦法
①由學校制定招生方案，經市教育局審批後，向社會公布；
②學生憑戶口、學生手冊、獲獎證明等材料，到學校報名；
③學校根據招生計劃、學生基本情況，自主招生。學校不得組織任何形式的文化考試和有命題測試的面試；
④錄取結果報市教育局審核後，由市教育局發放錄取通知書。被民辦學校錄取的學生，公辦學校不重復錄取。
五、整檔要求
1、各校要認真填寫《小學畢業生登記表》。填寫內容必須真實，不得弄虛作假，填寫家庭住址前必須查驗房產證明，跨區域入學的還要將房產證明復印件保留備查。
2、學校要匯總填寫《小學畢業生花名冊》，花名冊一律按學籍號(考籍號)順序填寫，不參加城區中學錄取的畢業生在備注欄中說明，小學畢業生登記表順序應與花名冊完全一致。
六、時間安排
1、報送小學畢業生登記表、花名冊時間：7月8日；
2、招生錄取時間：8月中下旬；
3、初中新生報到注冊時間：8月30日。



附件二：
2008年市直普通高中招生辦法

一、招生范圍
1、市直普通高中主要招收武陵區、德山開發區和市直中學初中畢業生。在外地寄讀回市城區參加了學業考試的初中畢業生，可參加市直高中學校錄取。
2、市一中面向縣市區招收少量文化擇優生。
3、市一中、二中、六中、七中面向全市（含市直）招收少量音樂、美術、體育（「飛苗」）特長生。
4、芷蘭實驗學校、匯文中學、英才中學以市城區生源為主，面向全市招收部分初中畢業生。

二、招生計劃





單位
招 生 計 劃

班數
人數
其 中

特長生
面向區縣擇優生

市一中
16
880
55
110

市二中
8
440
55


市三中
12
660



市六中
13
715
55（飛苗）


市七中
12
660
330（其中區縣110）


芷蘭實驗學校
8
440



匯文中學
5
275



英才中學
3
165



合 計
77
4235
495
110

三、招生原則
1、公開公平的原則。招生范圍、招生計劃、招生辦法、錄取標准、錄取結果，均向社會公布。
2、擇優錄取的原則。公辦普通高中依據學校招生計劃和學生志願情況，綜合學業考試、綜合素質評價與特長測試情況，擇優錄取。
3、雙向選擇的原則。民辦普通高中招生由學生自願報名，學校根據學生學業考試、綜合素質評價與特長測試情況，自主錄取。
四、志願填報
考生可填報4個升學志願，其中省級示範性高中學校2個，其他普通高中學校2個。此外設立1個考生是否願意服從分配志願。沒有被志願學校錄取，但有服從分配志願的，由市教育局根據學業考試與綜合素質評價情況調劑錄取到生源不足的學校。沒有填報志願的，不予錄取。
五、整檔要求
考生檔案材料包括《常德市城區中學招生志願表》、《初中畢業生登記表》、《中學生綜合素質評價表》、《中學生體格檢查表》和其他證明材料。所有檔案材料填寫必須規范、統一、真實、准確，志願匯總表內志願應與檔案袋內其它資料所填志願完全一致。因志願填報和整檔不合要求影響考生錄取的，由考生本人和畢業學校負責。各校應在規定的時間內送交考生志願匯總表和檔案，第一志願報普高的考生，檔案按從高分到低分的順序捆好；第一志願報考其他類別的考生單獨打捆，並造具花名冊。
六、招生辦法
（一）公辦普通高中招生辦法
1、特長生招生辦法
①市一中面向全市（含市直）招收體育、藝術（含美術、音樂）特長生55人。市七中面向全市（含市直）招收藝術（含美術、音樂）特長生330人，其中市直220人，縣市區110人。市二中、六中面向全市（含市直）各招收體育（市六中含飛苗）、藝術（含美術、音樂）特長生55人。
②學校制定特長生招生方案，報市教育局審批後，向社會公布。有意願的學生憑戶口、學籍證，到學校報名，並參加學校組織的特長測試。
③學校根據特長測試成績、學業考試與綜合素質評價情況，確定預錄名單。
④特長測試成績和預錄名單報市教育局審批後，提前錄取。
2、市一中面向縣市區招生辦法
①市一中面向縣市區招收110名文化擇優生，由學校制定招生方案，報市教育局審批後，向社會公布。
②招生實行雙向選擇。學生憑學籍證、學業考試與綜合素質評價等級證明等材料到學校報名，學校不組織任何形式的文化考試，學校根據學業考試與綜合素質評價等級等情況，擇優錄取。
③錄取結果報市教育局審批備案，再發放錄取通知書。
3、劃線招生辦法
①根據學生志願和學業考試等級評價結果（含政治、歷史、物理、化學、生物、地理、體育及綜合素質評價，共8個等級），按統一劃線錄取人數150%左右的比例，確定入圍學生。
②在入圍學生中，根據學生語文、數學、英語學業考試成績總分，劃線錄取。
③省級示範高中對學業考試和綜合素質評價達到最低控制標准且在某一方面有突出表現的學生，可根據需要自主招生，與統一劃線招生一並進行，自主招生人數控制在學校招生總計劃的10%以內。
（二）民辦普通高中招生辦法
1、由學校制定招生方案，經市教育局審批後，向社會公布。
2、招生實行雙向選擇。學生憑戶口、學籍證、學業考試與綜合素質評價等級證明、獲獎證書等材料到學校報名。學校以學業考試、綜合素質評價等級和獲獎證書等為依據，不得另行組織文化考試。對市城區外的學生也可採取生源所在學校推薦、查看檔案資料及音體美特長測試的辦法，自主招生。
3、錄取結果報市教育局審批備案，再發放錄取通知書。
（三）外地學生招生辦法
參加了市城區初中畢業學業考試的，參與市城區普通高中招生統一錄取。沒有參加市城區初中畢業學業考試的，原則上不能參與市城區統一錄取，確因特殊原因要求回城就讀的，憑戶口、學籍證等證明材料向市教育局基教科提出申請。在外省、市參加考試的，需提供地市教育行政部門審核的學業考試與綜合素質評價等級；在本市其它縣市區參加考試的，由市教育局審核學業考試與綜合素質評價等級，再統一安排到生源相對不足的普通高中學校。
七、時間安排
1、初中畢業生綜合素質評價時間：5月下旬開始，6月13日上報綜合素質評價結果。
3、初中畢業學業考試時間：6月18日至20日。
4、特長生測試和面試時間：6月下旬。
5、中考成績查詢時間：6月27日。
6、初中畢業生填報志願時間：7月1日。3日上交學生志願匯總表。
7、上交初中畢業生檔案：7月8日。
8、提前錄取時間：7月上旬公辦高中提前錄取縣市區新生及特長生；民辦高中上報初錄名單。
9、公辦高中劃線錄取時間：7月中下旬。
10、高中新生軍訓時間：8月下旬。
11、全市統一開學時間：8月30日。