⑴ #哈爾濱華德學院#我是2018屆畢業生，在哈爾濱找工作好難呀
我是12屆的。作為過來人給你的建議就是第一份工作至關重要，決定你以後的發內展。所以能找個本容專業的就找個本專業。有可能剛開始工資比較低，但一定要堅持2年以上你都會小有作為了。堅持吧 來自職Q用戶：閆女士
江北學院路華德？校友啊，比你大好幾屆，華德出來的確實不太好找工作，畢竟不是名校，我也換了好幾份工作，也沒有從事本專業，我電子系通信工程專業的，如果想在哈爾濱工作可以聯系我，我們單位也在招人，不知道你能不能接受，不做也沒有關系，做個朋友，畢竟是校友 來自職Q用戶：劉先生
⑵ 2018屆畢業生真的很難找工作嗎
沒有哪來一屆的畢業生在找工作時會源被歧視，公司招聘只會看這個人的能力、潛力這些是否符合公司要求。如果目前能力不足，但你表現出未來潛力以及可培養的潛質，那麼公司也會考慮招入，畢竟自己培養出來的，更符合公司要求。
因此，找工作，更多的是要從自身出發去尋找問題，然後解決掉。誰都是從無經驗到有經驗，每個人都要經歷。
下次去其他公司面試，多做准備，多練練交流、表達。沒有壞處。
⑶ 2018屆畢業生，具體畢業時間是幾月幾號
根據來學校不同畢業時間也會不自同，整體畢業生的離校時間基本在6月中下旬到7月初，具體根據學校時間確定。
應答時間：2020-09-08，最新業務變化請以平安銀行官網公布為准。
[平安車主貸] 有車就能貸，最高50萬
https://b.pingan.com.cn/station/activity/loan/qr-carloan/loantrust.html?source=sa0000632&outerSource=bdzdhhr_zscd&outerid=ou0000250&cid=bdzdhhr_zscd&downapp_id=AM001000065
⑷ 哈爾濱風華中學怎麼樣
哈爾濱風華中學很好，我的女兒就在風華中學上課。學校的校風非常好，風華中學注重學生的全面素質教育，使孩子德智體全面的發展。我女兒在風華上學，非常的受益，上初中之後，學習狀態與效果都非常的好，成績也很穩定。
概述
哈爾濱風華中學，又稱「哈爾濱市風華中學」，簡稱「風華中學」。建校於1983年，坐落在哈爾濱市 哈爾濱風華中學
中山路，比鄰省政府。現有64個教學班，學生4000多人。 2007年12月，哈爾濱市教育局批准：學校由公辦和民辦兩部分組成：公辦部分，對風華廠子弟招生，為哈爾濱市133中學；民辦部分，對社會招生，名為哈爾濱市風華中學，建華中學自動取消。
編輯本段師資
教職工211人，任課教師195人，其中黑龍江省中青年專家1人，研究生7人，省級骨幹教師10人，市級骨幹教師18人，市級科研骨幹教師3人，區級骨幹教師48人，區級科研骨幹教師3人；省十佳教師2人，省教學能手4人；中學高級教師49人，中學一級教師62人；哈爾濱市中考命題預備員21人，中考審題預備員6人，中考審題員2人，黑龍江省中考命題員3人，哈爾濱市學科帶頭人2人。
編輯本段設施
學校主樓建築面積14040平方米，教學樓前後有1萬余平方米的操場，裝飾一新的教學樓在綠樹的掩 校歌
映下優美典雅。 教學樓內教學設備先進，教學條件優越。2002年以來學校校舍維修共計投入220多萬元，設備引進共計投入490萬元，現在微機室、語音室、圖書室、電子圖書室、閱覽室、多媒體教室、理化生實驗室、音體美勞教室、體育教室一應俱全；各個教室、辦公室光纖上網，教師們人人筆記本計算機，班班液晶投影機，這些先進的設施不但優化了教育環境，也為扎扎實實的教育教學工作打下了堅實的基礎。
編輯本段特色
「春風化雨潤心田，潤物無聲更怡情」，寓德育常規於養成教育之中，寓德育於各項活動之中，寓德育於各科教學之中，寓德育教育與心理健康教育之中，達到輟學率為零，犯罪零為零，成為我校德育工作 課間表演
的一大特色。對於學生，我們嚴格遵循全方位、多渠道育人，利用各種機會強化養成教育是風華中學的特色之一。 管理育人：升旗校會、晨會、主題班團會、三文明達標，五導活動等形式，全方位地對學生進行「五愛」教育。日常行為規范的教育、傳統美德教育、法制教育、心理健康教育等等，提高了學生綜合素質，形成了良好的校風、班風，學生在接受管理的同時，也參與學校管理，加強自我管理，培養主人翁意識。 教書育人：課堂上教師嚴格要求；培養學生良好的學習習慣、思維品質、競爭意識和合作精神；課後教師耐心輔導不同層次學生，特別是學習困難生，教師採取各種方法，鼓勵他們樹立自信心，戰勝挫折和困難，努力提高自己的抗挫折能力，使不同層次的學生都得到了發展。 活動育人：清明時節雨紛紛，學生們在庄嚴肅穆的烈士陵園中沉默靜思，感悟，積累，沉澱，生發；知心信箱，知心廣播，心理咨詢室在春風化雨的諄諄教誨中播種健康的心理，植根快樂的胚芽；一次次的捐款，換來的是貧困和受災地區兒童重返校園的一張張笑臉；在磨練營中感受新生活的來之不易；在軍訓場上體會紀律重於生命的軍人氣概，在運動會上感悟生命的偉大意義……在這種感性的認識中，學生得到的是精神上的陶冶，能力上的提高，思想上的深化，人格上的升華！ 環境育人：學校重點抓好校園文化建設，走進教學樓一眼就看見一個醒目的「愛」字駐於前廳，無聲間「愛」在每個學生心間傳遞，創造良好的育人環境是學校教育工作重要組成部分。環境育人由校及班，整潔清新，嚴肅活潑，健康向上，開朗明快，班班如此，但是班班不同。每個班級的師生都在努力地創設自己班級的文化氛圍，每個班級都是一個溫馨又和諧的大家庭。 溝通育人：採取多種方法溝通、協調家庭教育與學校教育：我們成立了家長委員會和家長學校；長期保持寒暑假班主任家訪制度，給家長和孩子「幫急送法」；學校每學期都召開家長會，介紹學生基本情況和學校發展情況，對學生提出新的要求和希望，為學生營造良好的家庭教育、學校教育環境，共同培養學生成才。 學校要發展，教師是關鍵。在近幾年年輕教師不斷補充新鮮血液的同時，創設各種條件開展教學研究已成為風華中學的又一特色。 嚴格實行校長、主任、組長三級管理制度，嚴格落實教學常規和崗位責任制。我們「嚴」而有「格」，「集體備課」，「新教師診斷課」，「青年教師研討課」，「骨幹教師引領課」，實行「導師制」，「一幫一，一對紅」等多種措施，特別是每一年度的學校課堂教學大獎賽、論文發布會，更是給青年教師的發展提供了難得的鍛煉機會。 多年來，該校一直重視校本教研、校本科研的工作。深刻地認識到課程改革，教師的專業素質是決定改革成敗的關鍵，我們建立了骨幹教師、青年教師和新教師的不同的培訓措施。以組內研討課活動為引領，使教研活動成為教學常規的一個重要組成部分，有力地推進了教師的專業化成長。另外，科研工作當中我們建立了科研常規檢查制度，每月要求每名教師上交一篇教學反思、案例、教育敘事、課例以及自學筆記，並開展網上教研。多年來的積累，使我們嘗到了甜頭。正如專家所言，寫一輩子教案，不一定會成為一個名師，寫三年的反思，就會成為一個專家型、學者型教師。同時學校也十分重視，教師的學習和成長。無論是學歷、文憑進修，還是教研部門的培訓，以及老師自修，我們學校都積極地創造條件，花費了大量的資金，投入了大量的人力和物力，去鼓勵老師，去不斷地提高自己的文化底蘊，有力地推進了教師專業化成長的進程。努力建設一支教師高尚、業務精良、勇於創新、團結向上、一專多能、終身學習，具有強烈的政治意識、責任意識、科研意識、服務意識、表率意識的教職工隊伍，努力實現教師向「研究型」、「學者型」和「專家型」的轉變。
編輯本段榮耀
多年來，學校取得的點滴成績，得到了各級主管部門的認可，並給與高度的贊許。學校獲得的部分殊榮有： 中國教育協會中小學整體改革專業委員會實驗基地 國家基教中心外語教育研究中心實驗學校 全國百所科研名校提名獎、先進實驗學校 黑龍江省一類初中學校 黑龍江省科研先進集體 黑龍江省教育現代化、創新教育實驗學校 黑龍江省現代教育技術實驗學校 黑龍江省義務教育課程改革實驗工作先進集體 黑龍江省綠色學校 黑龍江省中小學心理健康教育教研基地、先進實驗學校 哈爾濱市教育系統先進集體標兵 哈爾濱市德育先進集體 哈爾濱市信息技術示範學校 哈爾濱市中小學生體育協會會員單位 哈爾濱市優秀家長學校、校外工作先進集體 哈爾濱市中小學體育衛生藝術教育工作先進集體 哈爾濱市第十八屆學校藝術節最佳學校
編輯本段附錄
2009屆畢業生共獲得37個省重點高中配額生指標，根據考試成績，這些名額全部被一次配額錄取。另有十人通過二次配額被省重點高中錄取。實際被配額錄取的省重點高中人數為47人。 學校近四年升學情況如下： 年份 2003 2004 2005 2006 2007 畢業生數 620 626 1042 981 996 省重點人數 339 387 532 513 635 市重點人數 78 65 294 283 218 重點率 67.3% 72.7% 79.3% 81.2% 85.7% 升學率 100% 100% 100% 100% 100% 區名次 1 1 1 1 1 追風趕月，面向未來，春華秋實，樂在杏壇。年輕的學校，優秀的教師，卓越的學子，不竭的活力，磅礴的生機，夢想的激情……風華中學已經創造令人信服的昨天，我們有理由相信，在教育局的領導下，也必然能譜寫更加輝煌的今天，更能描繪令人心馳神往的明天……我們將本著「對學生負責，對社會負責，對教育負責」的精神，悉心經營這塊富庶的田地，我們將繼續朝著一流的管理、一流的隊伍、一流的質量、一流的設備、一流的業績，向更高的目標努力奮斗！
風華中學2010年中考成績
風華中學在哈爾濱市2010年初中升學考試中，再創佳績，現在經過不完全統計，公布文化課成績（不含體育成績和政策性加分）：
學校最高分：476.75分
分數段 該段人數
470分以上 12人
460分以上 92人
450分以上 241人
440分以上 377人
430分以上 497人
420分以上 609人
410分以上 678人
400分以上 733人
390分以上 778人
哈市2010年省重點高中統招錄取分數段
學校 錄取分數段
哈一中468.50
哈三中(南崗校區) 496.00
哈六中477.25
哈九中485.50
哈師大附中490.50
省實驗中學475.25
哈24中(平房區) 446.25
哈24中(非平房區) 463.25
阿城一中(阿城區) 478.25
阿城一中(非阿城區) 462.00
註：1.統招分數段內含文化總分、政策加分、體育成績；2.分數段嚴格按招生計劃，採取「逼近法」及「取多不取少」原則劃定。
⑸ 我是2018屆高中畢業生求入學時間和畢業時間
2015.9-2018.6
⑹ 哈市風華中學2o16年中考成績統計情況
哈市風華中學相關信息，
可上學校官網查看。
或直接詢問學校辦公室、教務處。
好好學習，天天向上。
只要用心去學，你就是最好的。
金猴獻瑞，吉星臨門。
祝你學業進步，馬到功成。
⑺ 哈爾濱市風華中學09屆畢業生進,我急求
樓上回答的是哈爾濱風華小學對口的中學吧，不要誤導人家
我就知道這些情況，希望對你有幫助：日前，隨著11所企辦校順利完成過渡，哈市44所企辦校已全部恢復為公辦性質，這意味著今後這些學校將不可再招收擇校生，而須依據小學按學區、初中按指定對口學校和統籌安排的原則招生。
據市教育局有關人士介紹，按照企辦校移交時各企業與各區政府簽訂的協議———在三年內保留民營學校過渡機制，到今年3月底，道里區光華中學，道外區南直小學、南直中學、港灣中學，香坊區明珠中學、和平小學、汽輪二小、星光中學、星光小學、華文中學、電工小學等11所企有民營班已經完成過渡。經市教育局研究決定，從今年招生開始，這11所學校將停止繼續招收擇校生，全部恢復為公辦性質。至此，哈爾濱市原有的44所企有民營班已全部停止招生。教育部門表示，今後，凡再有以企有民營班的名義收費招收新生的，一經查實，將追究相關區教育局、學校主要領導及相關責任人的責任。
另悉，今年哈市公辦小學新生報名招生時間為7月22日—24日。民辦小學、初中招生報名時間為6月1日—6月10日，招生錄取時間為6月14日—19日。公辦初中的招生時間為8月11日—13日。按要求，公辦小學將嚴格按劃定的學區招生，不得跨學區招生；公辦初中要嚴格按指定的對口小學畢業生和統籌安排的小學畢業生招生。
⑻ 2018屆畢業生，我不知道自己喜歡干什麼也不清楚自己適合哪行
哪怕不喜歡~你還是工作吧~以你的學歷起碼比我高~我才初中~在工專廠打工~閑時才學屬點自己愛好方面的專業或打發時間玩游戲看動漫之類的~你比我強多了~工作起碼可以攢錢為你以後興趣愛好方面工作的投入學習~對我來說~你這是幸福的煩惱~我還在自考准備提高學歷換份工作~工資高了~興趣愛好才更好的投入~如果你家庭暫時不需要你養家的話~暫時還是先工作攢錢~閑時才想自己有哪方面的興趣愛好~是否作為自己未來的主業工作還是興趣~畢竟好多人興趣愛好找的專業不一定找的到工作~你自己慢慢考慮吧~
⑼ 我是2018屆畢業生 離校已經一個月了 我也找了一個月的工作了 可是終究沒有找到一個合適的
其實對於擇業和就業這兩種選擇本身來說沒有所謂的優劣和好壞，而真正是決定著好的選擇壞的選擇的是大家是否是根據自身現階段的真實情況而做出的擇業和就業。
如果大家選擇擇業，第一，一定要具備明確的目標，第二，要去判斷我們是否有獲得這個目標的相應的能力。如果大家沒有明確目標的話，那麼大家就要選擇先就業。如果大家有目標，但是又判斷自己能力差的還很遠，獲得這個目標希望渺茫的話，請大家選擇先就業。
關於就業，大家可以把它理解為一個曲線救國的過程，可以在就業的過程中積累人脈和機會，讓自己能更容易的獲得未來的目標。
我認為應該把擇業和就業僅僅看成是不同的選擇方法，而不是把這個選擇方法變成決定自己未來成敗的一些關鍵，這只是第一步的選擇。當你做了選擇進入到第一份工作之後，我們應該踏踏實實的去好好體驗這份工作，然後找到自己最合適的位置。為此不斷的去努力，我覺得這個才是我們對擇業和就業的正確認知。 來自職Q用戶：美寶老師
先就業吧，我的專業和現在的工作也不一樣，要求不要那麼高，積累經驗了你才會有選擇權。 來自職Q用戶：覃女士