⑴ 舉報。安徽霍山飛宇公司董事長王某某!走關系接納工程-不按國家規定辦事,行賄官府人員!
你因該給記者打電話,或者向紀檢部門舉報,這里看見的人太少了!
⑵ 安徽霍山文峰學校高中怎麼樣,和霍山中學相比呢
這幾年霍山中學由於管的松,所以成績下降的厲害,文峰才創立已經取得很好的收獲,很有前途哦,當然這是我個人意見,可以參考一下
⑶ 有誰知道安徽省霍山中學教師工資多少
不得低於該地基本保障工資 不得低於所在學校教職工最低工資水平 三年考試通過後享受與該校老師同等待遇 由國家供給
⑷ 安徽省六安市霍山縣男生平均身高小學生
這個還真不知道.現在的小學生的營養都上來了.有的小學生居然比我長得還高.真的太厲害了.國人的身高長了大家都高興.
⑸ 安徽省霍山縣的所有中小學正副校長姓名
上土市中學 正的:李名泉 副的:李名武
⑹ 安徽省霍山縣文峰學校高中部的2019年錄取本科錄取分是多少
首先,文峰學校是私立中學。當然實力不比公立霍中。其次,文峰的師資力量不如霍山中學。另外,文峰學校的管理嚴格但是整體學習氛圍不如霍山中學。最後,我覺得學習重在自覺,沒有付出就沒有回報。
⑺ 安徽中學生為何被班主任約談
近日,有多名學生爆料稱「霍山中學學生不購買在線教育課程會員被班主任約談」。
4月23日,安徽六安霍山縣教育局一名工作人員稱,現要求學校停止在校園內宣傳該軟體,若有學生後悔購買,學校需協助售賣公司做好退款工作。至於是否有教師強迫學生購買或約談行為,該工作人員稱「有一部分教師進行過積極宣傳」。
不管收沒收回扣,我們都需要追問:是誰讓軟體銷售方進校園的?在商言商,銷售方進校園不是做慈善的,也不會賠本賺吆喝,賣軟體是他們最直接的利益企圖。問題是,學校不是賣場,為何讓他們想進就進,想出就出?學生本應專注學習,為何讓他們犧牲學習時間充當企業的「目標客戶」?
一些學校似乎正在淪為賣場。有推銷書本的,有推銷「思想」的,也有推銷商品的。所謂推銷書本,就是一些名不見經傳的三流乃至末流作家,花錢出了書便迫不及待地通過關系進入學校賣書;所謂推銷「思想」,即一些以賺錢為目的的煽情演說家,打著弘揚傳統文化的幌子到學校舉辦講座,今天輸送孝道,明天鼓吹逆來順受,不把學生煽得抱頭痛哭誓不罷休。有的傳統文化確實值得賡續,但那些道德綁架家傳遞的是變異的價值觀,不可不警惕。至於推銷商品的,報道提及的賣軟體即是一例。
稍加梳理可發現此類行為有三大特點,一是推銷商打出的旗號都很正派,起碼看起來很主流,很高大上;二是推銷商善於蠱惑人,特別對那些辨識能力不高且急於渴望學生考高分的校領導很有效果;三是往往賺個盆滿缽溢,爛攤子卻讓學校收拾,潛在惡果讓學生承擔。
⑻ 請問安徽霍山縣一級殘疾人有什麼福利待遇
全國都一樣的吧
⑼ 安徽霍山縣文峰學校教學質量怎麼樣(初中部)
我是在文峰待6年的第一屆畢業生,今年剛上大學,我想我的話還是有一定可信度的,目前在霍山的初中來說,文峰是最強的,連續三年中考成績第一,甚至前十名文峰有6個,但強必定就有緣由的,比如很苦,學費在義務教育階段較高等問題,因為管理嚴格,所以學生怨聲載道,不明確真相的家長聽說孩子受苦,必然會抱怨,所以也有負面消息,但這跟實力都沒關系,他已經毫無爭議的為霍山初中教育領頭羊,如果你是替孩子選學校,最好考慮孩子的耐苦度,比如假期少,食堂雖還好,總歸不能和家裡比,還有就是經濟承受能力了,我爸就常說我送了輛轎車給文峰·····噢、教學質量可以網路下最近的縣里中考排行,很清晰的。
⑽ 安徽省霍山第二中學怎麼樣
簡介:霍山二中現有40個教學班, 2400多名學生,160名在職教職工,有中學高級教專師60人,省級教壇屬新星3人,市教壇新星4人,市學科帶頭人1人。學校功能齊全,配置一流,報告廳、塑膠跑道操場、多媒體教室班班通等工程。
注冊資本:94萬人民幣