❶ 中學生的籃球賽策劃方案
2006年度「三人制」籃球賽策劃書
新年開始,為了營造一個積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的校園環境,在活動月來臨之際,為增強學生的體質,豐富同學們的課余文化生活,我院體育系策劃組織2006年度籃球聯賽。
一、活動目的:為同學們打造個互相交流、互相學習的平台,樹立大學生內練素質,外樹形象的歲月,展現大學生的運動風采。
二、活動宗旨:
(1)切實推動「全民健身計劃」增強大學生身體素質。
(2)增進各系之間的感情,促進籃球愛好者間的交流。
三、活動時間和地點:
四、活動舉辦單位:濮陽職業技術學院體育系
五、比賽安排:於3月20日將通知發送到各個系,由各系負責組織參賽隊。
六、參賽辦法:
1、參賽單位:各個系
2、參賽資格:凡屬本系,體質良好者
3、參賽人數:每隊領隊一人,教練一人,運動員5人
4、報名日期:3月20-4月10日
七、比賽方法:
1、採用「三人制」籃球賽的比賽規則
2、比賽為單循環方式,所有參賽隊均能相遇一次,最後按各隊在全部比賽中的積分排列名次。
3、計分方法:
(1)勝一場得2分,負一場1分,積分多者名次列前。
(2)如果兩隊積分相同,則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數。
八、比賽服裝:
各隊服裝必須整齊顏色一致,服裝要有號碼,號碼必須清楚。
九、比賽規則:
1、每隊至少有三名參賽隊員,每場比賽每隊可以只上兩名隊員,但不準僅有一名隊員。
2、比賽開始後不準更換原有隊員,否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制,但僅在死球或半場結束時才能換,進球也可以換人。
4、進球後換發球。
5、一方投籃未進,由隊方搶到籃板球後,則需退到二分線後再進攻。
6、每次換發球,發球方必須退到6.096米二分線後再進攻。若發球方沒有退到二分線後或發球時踩線,此次發球不算並換發球。不允許退回二分線後而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規,則犯規不算,且由另一方發球。
7、所有犯規(7次以下)或球出界,到中場發球區發球。
8、二分球:與專業比賽中三分球相似,在6.096米弧線外出手投中籃作二分算,二分線內投中算一分。
9、每場比賽中,一隊先打到12分,並領先對方2分以上則為勝方,以20分鍾為限。
10、比賽時,實行「30秒」制,會有比賽監督員記錄,若30秒未投籃,則換發球。
11、每隊各有兩次45秒的暫停,暫停不停鍾,僅最後三分鍾會停鍾。
12、打到20分鍾,以比分高隊伍為勝方,若為平局,則再打加時賽,先得分的一方為勝方。
十、獎項設置
(1)獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。
(2)在比賽中得分最多的運動員得MVP稱號,給予物質獎勵。
(3)裁判員每人贈送一份紀念品。
十一、經費預算:
籃球:5*100(元)=500元
哨子:10*3(元)=30元
獎杯:3*50(元)=150元
籃網:10*5(元)=50元
雙音哨:5*5(元)=25元
自來筆:5*1=5元
校條幅:8*120(元)=960元
獎品費:(隊員獎品,裁判員獎品)500元
秒錶:5*30(元)=150元
計分冊:5*20(元)=10元
裁判員費:50*25(人)=1250元
復印費:50元
共計:3680元
❷ 2018年中考特招籃球有些項目和規定需要多少文化分
現在問有點早吧,我是2017考生保定這些規定都是臨近中考才出的,重點高中招這個特長生很少的,分數線也不低,錄取分的70%
❸ 全國中學生籃球聯賽
新華網遼寧頻道4月20日消息 19日,在沈陽進行的全國中學生籃球聯賽總決賽第二場比賽中,沈陽市127中學以53比44戰勝西安交大附中。沈陽市127中學隊在主客場3場比賽中,2比0戰勝西安交大附中獲得總冠軍。
❹ 中學生籃球技巧
中學生籃球技巧與基本訓練方法
在籃球訓練或者比賽中,運球是一個相當重要的技巧。運球並不是很簡單的拍拍球就行了,還得注重一定的技巧,才能使籃球隨心而動。
運球允許球員在不能傳球給隊友時可以自己帶球向前進攻;帶球移動至更有利的位置以傳球給隊友;或等待隊友到位接傳球時控制住球;自己向籃框方向運球並完成投籃或上籃。
然而禁止過多的運球也很重要。如果你在比賽中過多的運球,會使其他四位隊友只能站在那兒看你,從而失去了籃球運動所提倡的團隊合作精神,而且運球比較慢(傳球可以更快地把球傳向籃框方向)。
同樣你應該學會怎樣運球,更應該學會什麼時候運球(什麼時候該傳球)。
值得提醒的是,運球應該用手指,而不是手掌。因為掌心不夠靈敏,無法精確運球時的重心高度及方向。對此練習的最簡單的檢測方式就是到人車稀少的路上進行運球練習,若你的手掌很臟,那麼可以表示你的動作擁有很多錯誤。
運球高度最好不要超過腰部 (這樣比較容易控制球)。運球時手腕要放鬆,用向下擠壓動作拍球,而不是抽打動作。要訓練兩只手都能熟練地運球。開始先學習在原地運球,熟練後可以一邊運球一邊走動。不要過多考慮運球時你的移動速度,先掌握好運球技術。走動中的運球技術掌握好以後,再開始逐漸增加移動速度,直至全速。採取怎樣的速度以你能舒服地運球為標准。
在球場上運球的時候,千萬不要低頭看手上的籃球。比賽和訓練不一樣,比賽相當於進入了戰場,必須眼光四方,耳聽八路,時刻注意對手和隊友的位置等等。
運用運球技術時,應根據場上的具體情況,因時因地機動靈活地進行。
不過,籃球是屬於團隊運動,如果是在比賽的話,還是少運球為好。畢竟如果你一直拿著籃球的話,會使你的隊友乾瞪眼看著你,失去了籃球籃球運動所提倡的團隊合作精神。這一點就不詳細的解說,我們只講如果能夠更好的運球。
運球時要盡量貼身,且重心放低。頂尖後衛的運球,看起來簡直像在玩溜溜球一般,達到了收放自如的境界。一旦加速運球,你可能會發現球愈來愈離手,難以控好。建議你把速度放慢,逐漸習慣控球的節奏之後,再慢慢加快運球的速度。
運球的方式大概有三點:
第一點:控制性運球
運球時當你感到既難以傳球,又不可能快速向前時,或者你在觀察場上形勢准備傳球或
投籃時,應該採用控制性運球。在膝蓋到腰部的高度運球。雙膝微屈,身體前傾,這樣使你容易控制好球,也容易快速變速。不參與運球的那隻手臂應該彎屈肘部並向外伸,保持平衡,也阻止對手靠近。
第二點:快速運球
在你要帶球快速沖向前場時當然要快速運球。此時身體也要前傾,將球稍微拍向前方,運球高度稍高,在胸部與腰部之間。身體正對移動方向,眼睛觀察全場。
第三點:變速運球
運球隊員要突破對手防守可以採用變速運球(當然也可以採用突然變向或其他假動作)。變速運球要求除了改變運球速度,還要改變運球高度。用小的步幅接近對手,然後突然加速(步幅也加大),並把運球高度降至膝部位置,快速突破向前。變速運球需要很多練習才能有效地使用。 成為高手
一般在下列情況下可以運用運球:
1.快攻中,當前面無防守隊員時,可快速運球上籃。
2.二攻一、三攻二時,可運用運球吸引防守,再傳球給無人防守的隊員進行攻擊。
3.當同伴被對方嚴密防守不能傳球時,可以運用運球尋找傳球機會或突破上籃。
4.在組織和發動快攻而又無法將球傳給快攻隊員或接應隊員時,可運用運球突破對手的封堵。
5.當對手移動較差或對方每半時犯規總數已達7次、個人犯規4次,可運用運球突破打法,殺傷對手。
6.在陣地進攻中,當對方擴大防區時,可運用運球壓縮對手防區,創造中、遠距離投籃機會;當進攻位置不好時,可運用運球調整位置,尋找配合機會;當對方採取緊逼防守對,可應用運球突破,打亂對方的防守部署;在採用控制球戰術時,可運用運球拖延時間。
以上就是大概需要注意的地方,也是最基本的注意點,下面給大家詳細講講。
一般來說,運球技術主要是身體動作的配合。
運球技術需要注意四個配合環節,身體姿勢、手臂動作、球的落點和手腳協調。
身體姿勢:運球時應保持兩腳前後自然開立,兩膝微屈,上體稍前傾,頭抬起,眼睛平視。非運球手臂屈肘平抬,用以保護球。腳步動作的幅度和下肢各關節的屈度隨運球速度和高度的不同而有所變化。同時,身體微弓,並有前傾的意向。這樣可使重心轉移到自己的手上,使雙手和籃球能夠更好的調節。最主要的是身體要放鬆,身體僵硬影響了動作的協調自如,造成不恰當的觸球或觸球時力量過大。
手臂動作:在運球的時候,五指微微分開並使手心凹進,也就是讓自己的手指與籃球接觸,莫要讓手掌和籃球接觸。運球時,因運球方法的不同分別採用手腕手指力量、前臂或上臂等不同部位用力。按拍球時,應隨球上下迎送,盡量延長控制球的時間,以利於保護球。如原地運球,按拍球的上方,向前運球時,按拍球的後上方。
球的落點:一般情況下的運球,球的落點在運球手同側腳前外側約20CM處,速度越快,落點越靠前。積極防守時,運球的落點應在體側或側後方,以便護球。變向運球其落點基本上位於異側體側或側前方。胯下運球的落點位於胯下中間的地方。
手腳協調:運球時,既要移動速度和運球速度協調一致,又要保持合理的節奏。要注意按拍球的部位、落點的選擇和力量大小的運用。移動越快,按拍球的部位越是靠後下方,落點越遠,反彈起來的力量越大。一般直線運球,運球一次,跑兩或三步。
運球動作的練習,需經歷一個較長的過程,關鍵是控制能力和手腳協調配合,因此手上功夫要天天練。可先從玩球開始,熟悉球性,再從原地運球過渡到行進間,從雙眼看球到不看球運球,從直線到變向運球。可一人一球、一人二球、一人運球一人搶球等方法進行練習
運球技術動作:
(一):高運球
運球時,球反彈的高度在腰、胸之間叫高運球。它是在沒有防守隊員阻撓情況下,為了加快向前推進的速度或在進攻中調整進攻速度和攻擊位置時,所採用的一種運球方法。
運作方法:上體稍前傾,抬頭看前方,以肘關節為軸,用手拍按球的後上方,把球的落點控制在身體側前方。手腳協調配合,使球有節奏地向前運行。
動作關鍵:手拍按球的部位正確,手腳協調配合。
(二):低運球
運球時,球反彈的高度在膝關節以下的運球叫低運球。當受到對手緊逼或接近防守隊員時,常採用這種運球方法保護球和擺脫防守。
動作方法:兩膝迅速彎曲,重心降低,抬頭看前方,上體前傾,靠近防守隊員一側,用上體和腿保護球。同時,用手腕、手指力量短促地拍按球,以便更好地控制球和擺脫防守,繼續前進。
動作關鍵:兩膝彎曲迅速,降低重心,上體前傾;拍按球短促有力,手腳協調配合。
(三):運球急停急起
運球急停急起是運球時利用速度的突然變化來擺脫防守的一種方法。多用在對手防守較緊的情況下,在快速運球中突然停止前進,迫使防守隊員被動減速停住,趁其重心不穩時,再突然加速起動運球,擺脫防守。
動作方法;運球急停時,用手快速拍按球的前上方,同時,兩腳做跨步急停,並轉入低運球,用臂、上體和腿保護球。運球急起時,後腳用力蹬地,同時拍按球的後上方加速超越對手。
動作關鍵:拍按球部位正確。停得穩,起得快。
(四):體前變向換手運球
體前變向換手運球是運球隊員利用突然改變運球方向來突破防守的一種運球方法。這種方法多用於對手堵截運球前進路線時運用。
動作方法:以運球隊員右手運球向對手右側突破為例。先向對手左側快速運球,當對手向左側移動堵截時,運球隊員突然變向,用右手拍按球的右側後上方,並靠近身體向左側送拍球,使球落在身體的左側前方反彈,右腳迅速向左側前方跨出,上體左轉並前傾探肩,換手拍按球的後上方,加速運球突破。
動作關鍵:拍按球的部位、方向正確,同時要及時跨步、側身護球和加速超越對手。
(五):運球轉身
運球轉身是運球隊員被防守堵截運球的一側並且距離較近時,運用後轉身改變運球方法,藉以突破防守的一種方法。
運作方法:以右手運球為例。運球轉身時,側對防守,在腳在前做中樞腳,將球控制在身體右側,右手按球的右側上方,隨著後轉身右腳蹬地後撤的同時,將球拉向身體後側方落地反彈,即換左手運球,從對手的右側突破。
動作關鍵:轉身時要加力運球,以加大球的反彈力,增加手控制球的時間,利於拉引球動作的完成。運球轉身時,使上臂緊貼軀干來減小球的轉動半徑,同時運球手臂提拉球的動作和腳的蹬地、跨步、轉身動作緊密結合。
一些比較簡單的運球訓練方法:
1.持球
使用五根手指持球,並將手指向內緊縮。在球落下的一刻使用手掌接住。
2.軀干盤球
將球放在腰際盤旋,這個動作的關鍵在於臉面朝前,同時眼睛不要看著球,然後做順時鍾、逆時鍾的盤球練習。
3.頸部盤球
將球沿著頸部環繞練習,這個練習同樣臉面朝前,頸部切忌不可移動,並且做正、反時針方向的交替練習。
4.單腳盤球
兩腳分開並且重心放低,持球在單腳一側做盤球練習。眼睛不要看球,並利用左、右腳做正、反時針方向的交替練習。
5.跨下前後拋球
兩腳分開同時重心放低。將球從前方輕拋到後方,兩手迅速由後方接住球,並將球輕拋回前方,如此反覆記時練習,試試看叄十秒內能完成幾次。
6.膝部盤球
兩腳稍微靠攏同時身體重心放低 ,將球沿著兩膝做盤球練習。眼睛不要看球,並按正、反時針方向交替練習。
7.跨下8字盤球
這是單腳盤球的應用,將球沿著雙腳在跨下做8字形的盤球,同時眼睛不要看著球,並按正、反時針方向交替練習。
❺ 某市舉辦「體彩杯」中學生籃球賽,初中男子組有市直學校的A、B、C三個隊和縣區學校的D,E,F,G,H五個隊
❻ 今年市中學生籃球賽啥時候打
哪個市?網上能查到的
❼ 安康市2019年總共多少學生
安康市2019年總共抄多少學生,
目前尚未公布。
《2018年安康市國民經濟和社會發展統計公報》稱:
2018年全市共有普通高等學校2所,全年招收普通本專科學生7037人,其中本科3547人。年末在校學生22992人,其中本科11252人。
全市共有小學406所,在校生188232人。普通中學181所(其中初中149所、高中32所),在校生152393人(其中初中90867人、高中61526人)。小學學齡兒童凈入學率99.9%,初中學齡人口凈入學率99.99%。
全市共有中等職業學校11所,全年招生4988人,年末在校學生12024人。
全市共有幼兒園491所,在園幼兒(包括附設學前班)89396人。特殊教育學校4所,在校殘疾兒童338人。
❽ 南通市2020年中學生有什麼籃球比賽
南通市2020年中學生有什麼籃球比賽嗎?南通市2020年的中學生是有比賽的,因為籃球比賽的話是有很多的,因為籃球比賽也是比較多的。