2018中學高級評審條件

A. 2018年中級職稱評審要求

一、 中級職稱評審是指中級工程師職稱，中級經濟師職稱由個人考試獲得，無需專家委員會評審。

二、 中級職稱評審基本條件：

1、獲得博士學位，經考察合格；

2、獲得碩士學位或取得第二學士學位，從事助理工程師工作二年左右；

3、獲得學士學位或大學本科畢業，從事助理工程師工作四年以上；

4、大學專科畢業，從事助理工程師工作五年以上。

申報評審專業技術資格的人員須出具規定的學歷證書。專業證書及其他有關證明均不作為申報評審的學歷依據。

取得國外相應學歷、學位人員，需提供國家教育部國外學歷、學位認證證書，才能按相應學歷、學位申報專業技術資格的評價。

先參加工作後取得規定學歷的人員，取得學歷前後的任職時間可以相加計算，達到任職時間要求的可以申報高一級專業技術資格。

三、外語能力要求

按照杭人專〔2007〕162號文件（文件見附件）中的規定執行。對於通過博思（BULATS）水平測試二級以上者，申報評審中級專業技術資格，可免予職稱外語考試；在2004年底前取得國家職稱外語等級考試B級合格證書（不包括省劃合格成績單），申報中級和副高級專業技術資格的，可不參加職稱外語等級考試。

年齡在40周歲以上（含40周歲）的人員，申報評審工程技術中級專業技術資格時，職稱外語可不作為申報的必備條件，考試成績作為量化評審的內容。

鄉鎮基層單位專業技術人員要求免試外語（及計算機應用能力）的，評審材料必須經所在鄉鎮組織人事部門審核確定並蓋章。

四、計算機能力要求：

凡年齡在45周歲（不含45周歲）以下人員，須獲得3個科目（模塊）的全國專業技術人員計算機應用能力考試成績合格證，該合格證在申報評審中級專業技術資格時有效。

2006年底前取得的《省計算機應用能力考核證書（Windows2000/XP&Office）》，有效期一律至2008年12月31日止。該證書只能在一個專業技術級別評審時有效，評審通過之後，由評委會辦公室在證書上加蓋已評審使用的專用章。

五、填報材料及真實性要求：

申報對象所在單位必須對申報對象填寫內容的真實性進行嚴格把關，對學歷證書、資格證書和獎勵證書等有關證件必須認真核對原件，並在復印件上加蓋公章，以示審核確認；申報對象要對本人提供材料的真實性負責，並在填寫《專業技術資格評審材料真實性保證書》上簽字。

對在申報和評審過程中有弄虛作假行為的人員，取消其申報資格；已參加評審取得資格的取消其評審結果，並從評審次年起3年內不得申報高一級專業技術資格的評審。

所有評審表格必須嚴格按照規定的要求填寫，自行更改表式的一律作退回處理。上報材料要正確、整齊，一次報齊。申報材料要裝在牛皮紙質的資料袋裡，並在袋外貼上填寫好的《評審材料清單》。

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中級職稱，一般是指博士研究生畢業，經考核，可以直接認定為中級；碩士研究生畢業或雙學位獲得者，從事專業技術工作三年及以上；大學本科畢業，從事專業技術工作五年以上，取得助理職稱四年以上。

其也指的是大學專科畢業，從事專業技術工作六年以上，擔任助理職務三年以上。

職稱最初源於職務名稱，在理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力以及成就的等級稱號，反映專業技術人員的學術和技術水平、工作能力的工作成就。就學術而言，它具有學銜的性質；就專業技術水平而言，它具有崗位的性質。

專業技術人員擁有何種專業技術職稱，表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位，象徵著一定的身份。在中國的現狀下，職稱主要代表社會地位，有高職稱的人享有較高的社會經濟和福利待遇，與實際技能未必有直接關聯。職稱通過申報、評審，由主管部門授予，一般認為決定是否授予職稱是由主管部門領導決定，評審主要是形式。

B. 2018年高級職稱申報要求

高級職稱申報條件

⑴大學本科畢業，從事專業工作十年以上，擔任中級職務五年以上。

⑵大學專科畢業，從事專業技術工作十五年以上，並擔任中級職務五年以上。

⑶中專、高中畢業，從事專業技術工作二十年以上，並擔任中級職務五年以上。

(2)2018中學高級評審條件擴展閱讀：

「直通車」評審模式打破了職稱評價「一尺量」、職稱論文「一刀切」、職稱晉升「玻璃門」等條條框框，凡是從事工程技術研發生產的高端領軍人才，只要滿足曾取得重大人才表彰獎勵、曾獲得重要科技獎項、曾擔任國家重大科技項目負責人。

在自主創新和科技成果轉化過程中取得突出成績這4個條件中的任意一個，不受學歷、年齡、專業的限制，也不需要取得相關級別職稱、任職年限，不用參加外語和計算機應用能力考試，可以直接申報正高級工程師職稱評審。

而且「直通車」評審模式用業績陳述取代了論文答辯，參評者只要通過線上、線下提交能夠證明自己業績的相關資料，再參加評審即可。

C. 2018年湖南省高中英語教師評高級職稱有哪些要求

高教標准
思想品德標准擁護中國共產黨的領導，遵守國家法律、法規和本單位的規章制度，忠誠於人民教育事業，模範遵守師德規范，敬業愛崗，教書育人，勤於進取。知識水平標准系統掌握教育教學的基礎理論知識，准確把握現代教育教學的理念，具有深厚的任教學科課程的基礎理論和專業知識，掌握國內外本學科教育教學改革與發展的最新動態和最前沿的學術成果，善於吸收最新教育教學研究成果並應用於教育教學實踐。
專業能力標准
具有很強的教育教學能力，對本學科課程的教育教學方法有創新性的改革；具有較強的創新意識和教學科研能力，在本學科領域起到帶頭示範作用；具有較強的信息技術與課程整合能力及其他現代教育技術應用能力；具有很強的促進學生綜合素質發展的教學拓展能力和育人能力。
業績成果標准
具有豐富的教育教學經驗，勝任中學各年級循環教學，教學業績顯著，教育藝術精湛，形成富有個性的教育教學風格；積極發揮推動本地區教育教學改革發展的作用，在本地區教師隊伍中有很高的威信；主持並承擔完成本專業高層次的科研項目，在教育思想、課程改革、教學方法等方面取得創造性成果；德育工作有明顯成效，為促進學生健康成長和綜合素質發展等方面起到指導者和引路人的作用，在學生中有較高的威望和感召力；指導青年教師、培養骨幹教師、促進教師專業化發展工作有較明顯的成績；公開發表或出版本專業的論文、論著，並具有較高的學術水平和應用價值。
每個地區每個行業的高級職稱申報的要求都不一樣，大體包括以下幾種：
1、中級職稱證、原件復印件。
2、高級職稱申報表。
3、各類高級職稱所要求的成績證明（如計算機、英語）
4、部分要求學位學歷證。原件復印件
5、所發表的行業論文（要注意要求的級別，省部級以上或省部級以上核心期刊）
6、同行評議表
7、各類獲獎證明
8、其它要求的材料
9、除此之外，還要准備說課的相關內容。

D. 中小學教師有哪些職稱評職稱要什麼條件

中小學教師職稱設置從正高級職稱到員級5個等級，依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師，與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應。

1、正高級教師：

具有崇高的職業理想和堅定的職業信念；長期工作在教育教學第一線，為促進青少年學生健康成長發揮了指導者和引路人的作用，出色地完成班主任、輔導員等工作任務，教書育人成果突出；一般應具有大學本科及以上學歷，並在高級教師崗位任教5年以上。

2、高級教師：

具備博士學位，並在一級教師崗位任教2年以上；或者具備碩士學位、學士學位、大學本科畢業學歷，並在一級教師崗位任教5年以上；或者具備大學專科畢業學歷，並在小學、初中一級教師崗位任教5年以上。城鎮中小學教師原則上要有1年以上在薄弱學校或農村學校任教經歷。

3、一級教師：

具備博士學位；或者具備碩士學位，並在二級教師崗位任教2年以上；或者具備學士學位或者大學本科畢業學歷，並在二級教師崗位任教4年以上；或者具備大學專科畢業學歷，並在小學、初中二級教師崗位任教4年以上；或者具備中等師范學校畢業學歷，並在小學二級教師崗位任教5年以上。

4、二級教師：

具備碩士學位；或者具備學士學位或者大學本科畢業學歷，見習期1年期滿並考核合格；或者具備大學專科畢業學歷，並在小學、初中三級教師崗位任教2年以上；或者具備中等師范學校畢業學歷，並在小學三級教師崗位任教3年以上。

5、三級教師：

基本掌握教育學生的原則和方法，能夠正確教育和引導學生，具有教育學、心理學和教學法的基礎知識，具備大學專科畢業學歷，並在小學、初中教育教學崗位見習1年期滿並考核合格；或者具備中等師范學校畢業學歷，並在小學教育教學崗位見習1年期滿並考核合格。

(4)2018中學高級評審條件擴展閱讀：

破格申報中學高級教師職務任職資格，必須具備下列條件之二：

1、教學效果好，教育質量高，得到縣（市）級以上同行的公認，並獲得一次一等獎或兩次二等獎；

2、承擔縣級以上教育行政部門、教研部門、教育部門領導的學術團體組織的公開課、示範課或觀摩課三次以上，並獲得好評；

3、受到市(廳)級以上教育行政部門表彰

4、結合教學實際，積極從事教育教學研究工作，公開發表不少於三篇有價值的教育教學研究文章，或在素質教育方面取得顯著成績，在省級交流或推廣，或因教學成績特別突出，受到省級以上教育行政部門表彰。

凡破格申報晉升專業技術職務任職資格的人員，在具備上述條件的同時，必須參加由評委會組織的專家答辯，成績合格者，方可提交評委會評審。

E. 2018年教師評職稱申報條件

2018年中級職稱教師評職稱申報條件：

1、具有正確教育學生的能力，能根據所教學段學生的年齡特徵和思想實際，進行思想道德教育，有比較豐富的班主任、輔導員工作經驗，並較好地完成任務。

2、對所教學科具有比較扎實的基礎理論和專業知識，獨立掌握所教學科的課程標准、教材、教學原則和教學方法，教學經驗比較豐富，有較好的專業知識技能，並結合教學開展課外活動，開發學生的智力和能力，教學效果好。

3、具有一定的組織和開展教育教學研究的能力，並承擔一定的教學研究任務，在素質教育創新實踐中積累了一定經驗。

4、在培養、指導三級教師提高業務水平和教育教學能力方面做出一定成績。

5、具備博士學位；或者具備碩士學位，並在二級教師崗位任教2年以上；或者具備學士學位或者大學本科畢業學歷並在二級教師崗位任教4年以上；並在小學、初中二級教師崗位任教4年以上；並在小學二級教師崗位任教5年以上。

職稱設置從正高級職稱到員級5個等級，依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師，與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應。所以一級教師就是中級職稱。

(5)2018中學高級評審條件擴展閱讀：

破格申報中學高級教師職務任職資格，必須具備下列條件之二：

1、教學效果好，教育質量高，得到縣（市）級以上同行的公認，並獲得一次一等獎或兩次二等獎；

2、承擔縣級以上教育行政部門、示範課或觀摩課三次以上，並獲得好評；

3、受到市(廳)級以上教育行政部門表彰：

4、公開發表不少於三篇有價值的教育教學研究文章，或在素質教育方面取得顯著成績，在省級交流或推廣，或因教學成績特別突出，受到省級以上教育行政部門表彰。

F. 2018年高級職稱評審要求

凡是從事工程技術研發生產的高端領軍人才，只要滿足曾取得重大人才表彰獎勵、曾獲得重要科技獎項、曾擔任國家重大科技項目負責人、在自主創新和科技成果轉化過程中取得突出成績這4個條件中的任意一個，不受學歷、年齡、專業的限制，也不需要取得相關級別職稱、任職年限，不用參加外語和計算機應用能力考試，可以直接申報正高級工程師職稱評審。

而且「直通車」評審模式用業績陳述取代了論文答辯，參評者只要通過線上、線下提交能夠證明自己業績的相關資料，再參加評審即可。

(6)2018中學高級評審條件擴展閱讀：

因為傳統的職稱評審制度限制多，手續也繁瑣。參評者必須遵循初級、中級、副高、正高的順序逐級申報。更重要的是，以往的職稱評審專業還沒有涵蓋人工智慧等新興技術領域，「沒有對應我們這個行業的職稱專業，就是想申報也找不到途徑。」

北京市人力社保局在中關村國家自主創新示範區探索實施了高端領軍人才職稱評審「直通車」模式，只要符合規定的業績條件，他們就可直接申報正高級工程師或研究員的職稱評審，實現了將原來的「爬樓梯」式的逐級晉升向「坐電梯」式的一步到位轉變，探索出了一條業績導向、不拘一格選拔人才的新路。

G. 2018高級職稱申報條件

如果你已經滿足專業五年的工作經驗一般就可以了，我們單位是要求中級滿足專業五年回的工作經驗，答才有資格申報高級，不過你學歷要是很高，可能時間會少一點，然後就是考試和發表論文，高級的話你中級應該都有發表經驗了吧，給錢就行了，我們單位都是百姓論文網發的，要求什麼的也會告知你，不清楚你也可以去問一下專業的人員就行，我當時發的國家級的，讓他們選了個實惠一點的。時間挺久的了，也沒太操心，建議你可以詳細的問一下，祝好。

H. 2018年中級教師評職稱評定條件

2018年中級教師評職稱評定條件如下：

職稱設置從正高級職稱到員級個等級，依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師，與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應。

1、具有正確教育學生的能力，能根據所教學段學生的年齡特徵和思想實際，進行思想道德教育，有比較豐富的班主任、輔導員工作經驗，並較好地完成任務。

2、對所教學科具有比較扎實的基礎理論和專業知識，獨立掌握所教學科的課程標准、教材、教學原則和教學方法，教學經驗比較豐富，有較好的專業知識技能，並結合教學開展課外活動，開發學生的智力和能力，教學效果好。

3、具有一定的組織和開展教育教學研究的能力，並承擔一定的教學研究任務，在素質教育創新實踐中積累了一定經驗。

4、在培養、指導三級教師提高業務水平和教育教學能力方面做出一定成績。

5、具備博士學位；或者具備碩士學位，並在二級教師崗位任教2年以上；或者具備學士學位或者大學本科畢業學歷並在二級教師崗位任教4年以上；並在小學、初中二級教師崗位任教4年以上；並在小學二級教師崗位任教5年以上。

(8)2018中學高級評審條件擴展閱讀：

繼續教育對於中級教師的要求：

1、教學基本功扎實，教學效果好，能形成自己的教育特色，所教班級學生合格率、先進生轉化率較高，受到校級以上表彰；

2、承擔教研部門、教育部門領導的學術團體組織的公開課、示範課或觀摩課一次以上，且教學效果好；

3、擔任班主任工作連續三年以上，所教班級形成良好的班風，被學校授予文明班集體或本人被評為校級優秀班主任；

4、積極參加教學改革和研究，交流或發表有一定水平的本專業教育教學論文一篇(在縣以上教育行政部門組織的教研活動)，或參與編寫本專業有一定水平的教育教學方面的正式出版物。

參考資料：網路-教師職稱

I. 2018年高級職稱申報條件

高級職稱需要中級滿5年時間，如果你達到要求你可以在人事部門申請一下，他們一般也會告知您。具體流程和中級差不多，資歷要求所有不同，當然每個地方也有差異，論文方面肯定是需要發表才行，我個人意見，當然是發表核心，不過核心目前價格高，市場復雜，假刊太多。不過加分的確不少，如果有熟人可靠渠道可以考慮。不過我自己是發的國家級期刊，主要還是費用低，沒有太多操心的地方。多發幾篇，分數自然上來，而且也未必比核心刊物加分少。我組織我們相關晉級同事一起發的，所以費用方面比較低。至於發什麼刊物，我不清楚你的專業，你可以去百姓論文網問問，因為我都是那邊安排的。考試方面就不用說了和中級差不多。對我來說，高級主要是發表這塊，寫作論文比較費心思，別的都挺順利。希望對你晉級有幫助。