湛江市2019中學教師職務培訓網

⑴ 請問每年舉行的廣東省高中教師職務培訓，教師都必須年年參加培訓嗎

是的。應該每年都參加培訓，這是教師繼續教育的一部分。

⑵ 教師職務具有明確的任期不是什麼

公辦義務教育學校教師在同一所學校（不含分校區，下同）教師崗位連續任教滿回9年以上，公辦義務教育學答校校長（包括副校長，下同）在同一所學校任職滿兩屆以上（每屆任期一般應不少於3年），原則上要在本縣域內交流輪崗。

縣域內每年義務教育階段教師交流人數占義務教育階段教師總數的比例應不低於5%。城鎮學校、優質學校每年教師交流輪崗的比例不低於符合交流條件教師總數的10%，其中骨幹教師交流輪崗應不低於交流總數的20%。

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近幾年，中小學（幼兒園）教師評定專業技術崗等級有了明確的標准，設高級（正高級、高級教師）、中級（一級教師）和初級（二級教師）專業技術職務，不再有三級教師。

正高級崗位分4個等級，崗位名稱由高到低依次對應專業技術一級崗位、二級崗位、三級崗位、四級崗位。

高級崗位分3個等級，崗位名稱由高到低依次對應專業技術五級崗位、六級崗位、七級崗位。

中級崗位分3個等級，崗位名稱由高到低依次對應專業技術八級崗位、九級崗位、十級崗位。

初級崗位分2個等級，崗位名稱由高到低依次對應專業技術十一級崗位、十二級崗位。

⑶ 教師職務和職稱的區別是什麼

這是職稱的兩抄個環節，及襲所謂的「評聘分離」。如果你是中學教師，你本科畢業滿1年後考核確定了中學二級教師資格（或再滿4年後參評中學一級教師資格），這時候意味著你具備了中學二級（或一級）教師的任職資格，但是工資並不能兌現。如果單位有二級（或一級）教師空崗，而且把你聘任為中學二級（或一級）教師的專業職務，這時候就可以兌現工資。
這就是所謂的 專業技術任職資格 和 專業技術職務 之間的評聘關系。
評只是獲得資格，受聘了之後才具有了專業技術職務。

根據單位規定，要獲聘要具備以下基本條件：
1、相應級別的資格；2、公開競聘；3、是否擔任班主任等……
是不是有培訓等要具體看單位怎麼規定

⑷ 怎麼登陸中小學教師繼續教育培訓網

第一、打開中來小學教師繼續教育培源訓網http://www.teacher.com.cn/

第四、進入一個登陸頁面，首先注冊自己的名字，注冊碼由教育主管部門發給學校，學校通知給個人的，注冊後，即可登陸學習了。

⑸ 湛江市第二中學的師資力量

歷年來，省委省政府、市委市政府、省教育廳、市教育局的領導多次接見該校師生，並來校指導工作，對學校的辦學方向、辦學特色、辦學理念給予充分的肯定。學校的領導班子是一個團結奮斗、熟悉教育、求實創新的集體。全校教職員1300多人，公辦教職工800多人。其中特級教師4人，高級職稱教師220多人，碩士和研究生學歷教師270多人，國家級骨幹教師3人，省級骨幹教師40多人，教師學歷全部達到國家要求。學校通過以校內培訓、分批選送深造等多種方式促進教師綜合素質全面提高。先後涌現了一批以南粵教育工作者、南粵優秀教師和特級教師為代表的教學骨幹。學校堅持教學為主，育人為本。學校管理嚴格，治學嚴謹，開拓進取，校風優良，在社會上享有較高的聲譽。

⑹ 湛江市教師進修學校(湛江市中小學教師培訓中心)怎麼樣

湛江市教師進修學校(湛江市中小學教師培訓中心)，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。

通過網路企業信用查看湛江市教師進修學校(湛江市中小學教師培訓中心)更多信息和資訊。

⑺ 如何進入全國中小學教師遠程培訓網

1、網路搜索「全國中小學教師遠程培訓網」網址，打開網址，進入全國中專小學教師屬遠程培訓，輸入用戶名、密碼、驗證碼，點擊登錄就可以了。
2、遠程培訓又稱衛星直播培訓、遠程會議等，它不受地域限制，可以通過衛星實現在兩點和多點間高清、實時互動的遠距離培訓系統。有時也叫「遠程視頻培訓系統」英文為(Global Vision Training System)，是指兩個或兩個以上不同地方的個人或群體，通過衛星及多媒體設備，將聲音、影像及文件資料互相傳送，達到即時且互動的溝通，以完成培訓目的之系統設備。 隨著視頻會議的普及，人們越來越青睞於遠程視頻溝通。而遠程培訓，正因為其諸多優勢逐漸受到企業的重視。一方面，傳統的異地培訓成本高，另一方面傳統的異地培訓收效甚微。培訓成了許多人力資源部經理最頭疼的工作。遠程培訓打破了傳統的培訓模式，降低了企業的運營成本，培訓時不受時間、地點等因素的影響，給培訓工作帶來了一次新的變革。

⑻ 中小學教師繼續教育培訓網如何登陸

先打開這個網站
http://www.teacher.com.cn/
然後向下拉滾動條，找到你要培訓的種類：例如中小學回教師遠程非學歷答培訓
點標題文字，進入對應的培訓頁面，在頁面中，看培訓項目，找到你所在的地區，例如河南省
在河南省找到屬於自己的項目 例如 鄭州市第三周期初中教師崗位遠程培訓
再進入一個登陸頁面，首先注冊自己的名字，注冊碼由教育主管部門發給學校，學校通知給個人的，注冊後，即可登陸學習了。

⑼ 普通教師的專業技術職務是什麼

教師專業技術職務是指中國根據各級各類學校教育教學需要而設置的教師工版作崗位權。

1986年，中央職稱改革領導小組轉發的國家教育委員會分別制定的高等學校、中學、小學、中等專業學校等教師職務試行條例規定：高等學校設教授、副教授、講師、助教；中、小學分別設高級、一級、二級、三級教師；中等專業技術學校設高級講師、講師、助理講師、教員。

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高等學校教授、副教授，中學高級教師，中等專業學校高級講師屬高級職務；

高等學校、中等專業學校講師，中學一級教師，小學高級教師和一級教師屬中級職務；

大學助教，中學二、三級教帥，中等專業學校助理講師和教員，小學二、三級教師均屬初級職務。

各職務有明確的崗位職責，有限額；上崗人員可領取相應的職務工資。經相應的評審委員會認定任職資格，由行政領導根據崗位設置和限額實行限期聘任（任命）。