德勝中學教師招聘2018年3月

⑴ 2018年3月份的教師資格證什麼時候開始報名

2018年1月16日8∶00至19日18∶00筆試時間：2018年3月17日面試報名：2018年4月19日8∶00至22日18∶00面試時間：2018年5月19日至20日，版資格證權備考問題點擊「向TA咨詢」，祝您考試順利。

⑵ 2018年大同市大同一中初中優秀教師招聘條件，招聘程序是什麼

大同一中招聘條件共有8點：
1、忠誠黨的教育事業，認真落實黨的教育方針，專愛崗敬業，開拓進取，勇屬於創新，具有良好師德。
2、全日制普通高等院校二本以上學歷，所學專業與所教學課對應; 211，985大學畢業優先。
3、具有初級中學教師資格證。
4、普通話標准，普通話水平為二級乙等以上，並有良好的溝通能力;語文教師二級甲等以上。
5、具有教學一線工作經驗，教學理念先進，教學業績突出。
6、有班主任經歷並提供相關班級管理材料。
7、具有各類教學獲獎證書及榮譽證書，省級優秀班主任、學科帶頭人、骨幹教師優先錄用。
8、年齡在35周歲以下(提供身份證)。身體健康，工作積極，有責任心，有團隊協作精神。
招聘程序：
本人申請——條件審核——筆試、講課、班主任工作答辯——學校黨政聯席會議研究決定——簽訂聘用合同三、招聘辦法

⑶ 2018年新疆當教師怎麼樣，待遇如何

2018年新疆當教師怎麼樣，待遇如何?

每年的3月份到6月份，很多內地的考生問我在新疆當教師怎麼樣，工資待遇如何，和公務員相比哪個更好？這個問題確實不好回答，在寫這篇文章之前，我特地咨詢了幾位在新疆當老師的朋友，說法不一，不過整體來說反映比較好，下面我們分析一下：

一、自治區和普通偏遠地區相比

新疆自治區招聘教師待遇相對來說，還是不錯的，但是確實其他方面的環境可能不是太好

新疆教師的招聘，尤其是相對偏遠地區，為了留住人才，還是會在待遇方面給與優厚條件

二、之前阿勒陶招聘教師的工資

三、一位雲南網友的說法（認為新疆教師的工資還不錯）

說實話 比我們雲南高度哦了 最起碼比我高多了，去年一個月領工資1720 一年才2W 績效3000多 一年下來也就2W3到2W4，我們這里房價4000+，你們待遇也比我們好 我們這兒學校怎麼可能還會給你發2000。再有，真正低工資的老師基本沒條件上網。我每次看到網上人家說老師待遇好的，要求降低教師工資的，我就覺得這種人真正的自私，狹隘。我們這里的鄉村老師一個人帶一個班，從早上到下午放學。每節課平均下來也就5塊錢。還不算後面備課 批改作業什麼的。

四、教師和公務員相比哪個好？

1、教師職業的特性除了義務教育外，許多家長抱著學的多，懂的多，將來出路多的態度，給自己的孩子上起了小課，以一個小學音樂老師為例，如果教鋼琴，一個小時一個學生可以收50塊錢，如果這個老師是其他課程的老師，比如數學、英語、物理化學，那麼可以在自己家裡面開個小班，帶上十個學生上課，一小時20塊*10，很有錢圖的！而且新疆的家長真的很願意為自己的孩子付出！當然如果在一個重點中學即使不用帶課，一個月掙個2~3千是很輕松的事情，而且待遇特好，什麼都不用花錢

2、公務員嘛，靠運氣了，要是在一個職能部門吧，你盡可以等著天天發錢，因為工資是很低，但是今天給你補貼點電話費，明天給你補貼點過節費...幸福啊！ 不過，新疆的城市和農村差距還是很大的，如果你不幸被分配到祖國的南部新疆，你也許可以體會到沒有手機、沒有電腦...甚至沒有自來水的生活.....祝你好運！

老師享受公務員的十三個月的工資，還有帶薪休假，這點公務員比不了。但是某些公務員擁有的福利和灰色收入老師就比不了。如果你是女的，進不了很吃香的部門的話還是當老師吧，至於男士如果想在仕途上闖盪一番就要拚命擠進公務員了。

根據小編了解到的信息，每年新疆特崗教師招聘是一大熱門，福利比較好，大概在每年5月份招聘，規模相對較大。其他的教師招聘也有規模不小的，而且工資一般比較高，不過一般是比較偏的地區，條件較為差。無論這些怎麼樣，如果你喜歡新疆，耐心等待，會找到工作相對輕松，工資較好的教師崗位的。

⑷ 2018年3月新疆阿克陶縣特崗教師招聘為什麼截止了給人事局打電話，說現場報名和非現場報名都截止了

非現場報名：
第一批報名截止時間至2018年2月23日(招錄往屆生)，
第二批報名時間截止至2018年7月1日。
您可以等第二批招聘的時候再進行報名

⑸ 2018年教師招聘在幾月份

2018年教師招聘的時間：筆試一般在每年3月和11月各舉行一次。面試一般在每年5月和12月各舉行一次。

筆試和面試考生通過教師資格考試網站進行報名後，需攜帶省級教師資格考試機構規定的相關材料，到指定考點進行報名審核，並現場確認報考信息。

考生筆試各科成績合格並在有效期內的，方可報名參加面試。

(5)德勝中學教師招聘2018年3月擴展閱讀：

招聘條件：

(一)具有中華人民共和國國籍;

(二)擁護黨的路線方針政策，政治上積極要求進步;

(三)忠於黨的教育事業，熱愛教育工作，樂於奉獻，有志從事民族地區教育教學工作;

(四)身體健康，有較強的書面表達能力和口頭表達能力，能勝任教育教學工作;

(五)學歷要求：

1、中學教師：全國普通高等院校全日制本科及以上學歷，取得初級中學及以上教師資格證。

2、小學教師：全國普通高等院校全日制大專及以上學歷，取得小學及以上教師資格證。

(六)專業要求：所學專業和教師資格要與報考崗位對口。

教師的角色不只是向學生傳授某方面的課本知識，而是要根據學生的發展實際及教育目標、要求，在特定的環境中採用特定的教學方法，通過特定的途徑來促進學生成長，教師這種角色是一種性質復雜的職業角色。一個人成長為這種角色需要經過復雜的、長期的學習過程。

教師角色的性質就在於幫助學生成長；或者說，教師是促進學生成長的人。

教師資格，是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業許可制度。

《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》明確規定，凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師，必須具備相應教師資格，沒有相應教師資格的人員不能聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書， 在全國范圍內適用。

省考：教師資格考試主要考教育學和心理學課程。凡已有或准備取得大專以上學歷的考生都可以報名參加考試。具體考試內容詳見當地教育行政部門或者受委託的高等學校的有關規定。

國考：教師資格考試筆試主要考綜合素質、教育知識與能力、學科知識與能力。

⑹ 2018年白沙教師招聘待遇如何

根據2018年白沙縣中小學教師招聘公告，本次招聘：經白沙縣政府審批同意後，辦理聘用和入內編手續，容用人單位與聘用人員簽訂聘用合同書。所聘用人員試用期1年，試用期滿後，考核合格的正式聘用；不合格的取消其聘用資格。所聘用人員在本縣及所在鄉鎮學校最低服務年限5年(含試用期)，服務期內不允許申請調離本縣。

更多相關招考資訊，可以關注白沙縣教師招聘考試資訊匯總。

⑺ 2018年東方教師招聘報名時間是什麼時候

2018年東方教師招聘報名時間：2018年7月25日上午09:00—7月30日下午17:30，逾期不予受理。

報名版方式：採用網權上報名方式。報考人員應在報名規定時間內登錄東方市2018年招聘中小學、幼兒園教師公告考試報名系統進行報名，在網上報名系統填報個人信息及上傳相關材料、查詢資格審查結果、列印准考證等環節(報名系統的使用)。

⑻ 三門教師編制招聘2018分數出來了嗎

出來了，三門縣2018年中小學(幼兒園)教師招聘考試部分學科成績公布，在符合條件考生當中各崗位回按筆試成績從答高分到低分以實際招聘數1∶3的比例確定進入面試對象(其中，招考計劃3名以上15名以下的崗位，按1∶2的比例確定;招聘計劃15名以上的崗位按1：1.5比例確定，四捨五入)，達不到該比例的，按筆試成績合格的實際人數確定進入面試對象。

面試時間暫定七月份，具體時間、地點、項目另行通知。

面試成績低於60分(滿分100分)的，不列為體檢、考察對象。

⑼ 2018的教師資格證，三月份考，什麼時候報名

全國教師資格考試上半年一月份報名，三月份考試。預計在12月份會出公告，及時關注中小學教師資格考試網查閱。

⑽ 2018年下半年教師招聘考什麼

2018下半年中小學教師資格考點：教學設計

教學設計其實就是一個課程的展開，往往有固定的組成部分，如下：

1. 課題：教學設計要有一個題目，題目直接就是你要進行教學設計的題目。

2. 教學目標：教學目標是每個教學設計的必備點，也是得分大點

教學目標設計需要寫出三維目標：知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀。

• 知識與技能目標：本節課學生要掌握的知識點和技能等。(了解理解掌握……的知識、獲得掌握……的技能)

• 過程與方法目標：學生通過什麼活動、過程培養了什麼能力，掌握了什麼方法等。(通過對…… 的分析討論， 培養學生的想像力觀察力創造力表達能力演算能力等)

• 情感態度與價值觀目標：主要是學生的情感、態度、價值觀的養成。 (通過對……的了解，增強了……(對 XX 的感情);陶冶……情操)

3.教學重點：通過···掌握···(知識與技能目標)

4.教學難點(簡寫)

• 教學的重點指課堂知識，教學難點是對於學生而說的。

• 教學重點和難點來自於三維目標。課堂知識約等於知識與技能，教學難點約等於過程與方法和情感態度和價值觀。

• 對於數學和體育來說教學重點和難點一樣，餘下的學科要區分重難點，不能合並寫。音樂重點是情感態度和價值觀 。

• 教學方法(可以不寫) 主要採取的教學方法：引導啟發法、自主探究法、小組討論法等。(這個部分可以不寫)

• 教學過程(最重要)

【① 導入】

導入環節是吸引學生注意、激發學習興趣、引起學習動機、明確學習目的和建立知識聯

系的教學活動方式。

語文：直接導入、問題導入、情境導入、詩文導入、謎語歇後語導入 懸念導入、多媒體導入

數學：溫故導入、圖片導入、故事導入、情境導入

英語：情景導入、故事導入、圖片導入、歌曲導入、游戲導入

音樂：圖片導入、故事導入、歌曲欣賞導入、

體育：游戲導入、徒手操導入、比賽導入

美術：詩詞導入、情景導入、游戲導入、歌曲導入、圖片導入

【② 新授】

在講授新課時，首先引導學生自主學習，讓學生對基本的概念和知識初步感知，學習完成後，會對重要概念進行講解。

其次，開始講解本節課的難點，引導學生進行探究學習，讓學生用自己的話表達總結觀點。老師可結合事例談談，這樣可以增加課堂互動，鍛煉學生的思考能力。

【③ 鞏固/練習】

文史類：學生多種形式朗讀、對話;小組討論;作品展示(如《音樂》聽了苗族的歌曲，那再看看苗族的舞蹈或風土人情)

數理化：學生鞏固練習;實際應用

【④ 小結】

課堂小結建議用系統歸納法。「課堂小結：請學生歸納知識點。」

【⑤ 作業】

作業性質：鞏固基礎知識，聯系生活實際

注意：不能布置重復、機械的作業，盡量布置開放型作業

(7)板書設計(必要的一個部分)

板書設計採用圖文並茂的形式，清晰展示全文整體結構，突出重點，彰顯文章主題。主要以框架圖的形式呈現。