1. 陸良縣芳華第六中學初三2018年 3月份月考成績
陸良縣芳華第六中學初三2018年 3月份月考成績
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便是晴天。
2. 是什麼讓看完《芳華》的你,2018年哭成狗
電影《芳華》在很早之前就已經宣傳的很火了,很多人都期待著馮小剛繼《我不是潘金蓮》後,趕緊又來一步大作。這不《芳華》就來了,看過之後的人,紛紛表示,已哭成狗。
《芳華》在12月15日上映,離現在也有一段時間了,本來在2018這個新的一年裡面,圍繞我們的應該是更多的歡聲笑語。可是一部《芳華》,卻看哭了一大波人,甚至是一大波中老年朋友們。還有網友說:看電影時,在自己前排坐著好幾個老人,在看電影過程中,總是看見白發蒼蒼的他們默默的抹眼淚的動作。甚至有幾個老人還不停的摘下自己的老花眼鏡,抹完眼淚又把眼鏡戴了上去。看的這位網友也是鼻子一酸。
如今電影《芳華》票房成功突破十億大關,成為馮小剛導演有史以來票房成績最好的一部作品!都說這是一部題材懷舊復古型電影,最容易讓你和父母那一代人產生強烈共鳴!看完之後也是很值得深思的一部大作!除了這個是讓你看完後淚目的原因,還有其他原因嗎?
當然有,我們難得馮導,一把年紀,還有如此赤誠之心。這一次,我們馮導所有的用心良苦,看完之後我們都想說:我們都看見了,感受到了。
電影前半部分,很美好很美好,緊接著,後半部分,就開始狠狠的賺取了你的眼淚。那些殘酷的背後,總是不得不讓人深思。從表面上看,很多人都會以為馮小剛這是拍了一部講述文工團歲月的寄託「私情」的青春回憶片,到最後,你會發現,這其實只是一種敘述上的策略。
整部影片,看起來卻具有很強的諷刺韻味,不知道你們看出來了沒有。
那些年代,我們一起為祖國奉獻自己的一切,男人,在戰場;女人,在文工團。
時光流逝,歲月無情,當我們年老色衰、拖著殘肢時,卻要面臨的是被聯防隊驅趕,被敲詐勒索,許許多多的規定,限制,都一步一步的逼近這些年華已逝的人,不知道看到這里,觀眾有什麼感想,的確是值得我們思考語深思。
其實對於每一個人來講,身體的傷痛隨著時間能慢慢抹去,但是心靈的傷痛,卻會是永遠揮之不去的。
還是最喜歡《芳華》里的一句台詞:一個始終不被人善待的人,最能識得善良,也最能珍視善良。這句話很值得品味!
觀看後,很多老年朋友們表示,在這里,他們看到了自己曾經的歲月,那些年少的時光,那些屬於他們的年代。網友表示,這是一部值得你去反復深思的電影,這個2018,我們也可以多多去思考一下,在感動的淚目中,體會老一輩的回憶。
相信我們將越來越好!
3. 恩施市芳華中學學費是多少
恩施市芳華中學學費是多少
這個還不如在現實中問一下
附近上課的學生和老師,在網上范圍太大了,不好查詢
4. 九月份女兒就要上初中咯,請問廣州市荔灣區芳華初級中學好嗎因為是轉校的
芳華復初級中學創立於2001年,地處廣州市制荔灣區西塱村委後,毗鄰佛山市南海區,是一所全日制民辦初級中學。校園內空氣清新,環境優雅,交通便利,教育設施齊備,師資力量雄厚,是學生學習的理想場所。學校管理嚴格,採用先進的教學方法,深受各界人士的好評。學校以「服務優、質量好、水平高、特色明」為辦學宗旨,以「學生素質良好,適應社會要求」為辦學目標,朝著「勤、實、新」的方向前進。 http://gz.360zexiao.com/item-6441.html
5. 杭州中考作文滿分多少
杭州啊,反正他的總分值是120,作文應該佔五六十左右它佔得分值還是比較多的,不過大多數都會另加2-3分,可以說是卷面分,所以字一定要寫好!!!
作文開頭技巧
對於考場作文來說,寫好作文開頭尤為重要。因為老師閱卷時首先看的便是第一段,所以臨考寫作時一定要寫好開頭段,緊緊抓住老師的目光,讓老師不由自主的隨著你的思路走。總的來說開頭的方法多種多樣,有一條是最重要的,那就是:簡潔明了,迅速入題。請看近年各地中考滿分文的開頭技巧。
技巧一:設計懸念,吸引讀者
我快要死了——
我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂靜,偌大的房間里,只能聽得見我微弱的呼吸聲。護士只有到吃葯、打針的時候才會進來,而且很少和我說話。我已經習慣了,我不會有太多的報怨,因為我知道我快要死了。我凝視著窗外,告訴自己要坦然面對死亡。(選自2002年陝西省中考滿分文《感受生活之美》)
技巧點撥:這篇文章的開頭設計了一個懸念:「我」快要死了。於是讀者不由得被吸引住了,會想,他怎麼會快死了呢?他得了什麼病?的一來會怎樣?這一連串的問題自然而然地把你的目光帶到了下文,使你迫不及待想知道下文。這種開頭方法,抓住了人們閱讀時的好奇心理,精心設計吸引讀者閱讀,效果很好。
技巧二:開門見山,亮明觀點
朋友,當你看見一堆堆垃圾高如小山,一條條溪河惡臭難聞,一股股有害氣體毒害人體時,你的感想如何?我那時卻不氣憤得想大聲呼叫:「請關注人類的生存環境!」(選自2002年廣東省中考滿分文《我關注人類的生存環境》)
技巧點撥:考場議論文的寫作一定要鮮明地亮出自己的觀點。寫作時開門見山,擺明態度,不失為一種普通但又實用的方法。這篇文章的開頭採用設問的方式,一問一答,簡潔有力,鮮明地亮出自己的觀點,為下文展開議論打下了基礎。
痛苦的時候,你會回家,用眼淚盡情發泄;心煩的時候,你會回家,讓家的溫暖驅散心中的烏雲;家——融進去的是悲傷,化解出來的是快樂;家——接納的是難過,釋放的是開心。家,真好!(選自2003年雲南省中考作文《家,真好》)
技巧點撥:記敘文也能開門見山。你看,這篇文章運用排比的形式將自己對「家」的感受毫無遮掩的表達出來,為全文定下了基調。
技巧三:聯想回憶,巧妙敘述
獨立小院,月光如水,靜靜地流瀉在我的身邊,我感到了心沉水底的清涼,引起了對你的不盡的思念!曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚,我把你送上了開往異鄉的列車……
小小年紀,孤身一人在異鄉奮斗的你,一切還好嗎?(選自2002年河南中考滿分文《當我面對「溶溶月色」的時候》)
技巧點撥:中考中,常有追憶式文題出現,需要考生追述過去發生的某一件事。此時不妨聯想回憶,引發思緒。這篇文章的開頭就導用了這一方法。文中先寫月色,由溶溶月色引發了「我」的聯想,使我回憶起同樣是在這樣一個夜晚發生的故事。這種開頭,洋溢著一種濃郁的情感氛圍,利於抒發情感。
「常回家看看,回家看看……」歌聲在房間的上空迴旋著。東子拿著父親的信,淚水溢滿了臉頰。三年了,東子離開家整整三年了,三年來父親的一封封信已將東子心中的仇恨化為烏有。東子掩卷而思,思緒又回到了三年前。(選自2003年甘肅省中考滿分文《常回家看看》)
技巧點撥:這篇文章從一首流行歌曲入手,引發文中人物的思考,使思緒回到從前,巧妙地交待了故事發生的時間。
技巧四:突出矛盾,渲染氣氛
「你這書記趁早別當了,半點用也沒有!」從學校風塵僕僕趕來的我,離家門還有百來米遠,就聞到了一股濃濃的火葯味,聽到了媽媽對爸爸的呵斥聲,一種「黑雲壓城」的感覺猛烈襲上我的心頭。媽媽也是多事,爸爸干什麼她都要干預一通,搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚裡能撐船,每次都是任憑媽媽一陣暴風驟雨過後,才用幾句綿里藏針的話收拾殘局。今天不知又為了什麼。(選自2002年湖北仙桃中考滿分文《「民主牆」的風波》)
技巧點撥:記敘文的寫作要善於製造矛盾,在矛盾中展開故事情節才能吸引人。這篇文章在一開頭就抖出一個矛盾沖突。目的是要迅速抓住讀者的心,引發讀者的閱讀興趣。
「今年夏天太熱了,乾脆明天去買空調!」媽媽邊吃飯邊說道。
「買空調,買空調,你只知道享受!應該節約點錢供孩子以後上大學,簡直不會打算。」奶奶嘮叨著,臉上沒有了笑容。
「你這老人,應該享受享受,今年70歲了,還能活多久嘛?」媽媽隨口答道。
我心裡納悶著:他們有時說話不投機,但很少鬧矛盾,今天的氣氛很緊張,人們常說婆媳間沒有血緣關系,所以很難相處好。(選自2003年重慶市中考滿分文《責任》)
技巧點撥:故事有矛盾才會有吸引力,在產生矛盾——解決矛盾的過程中,文章的曲折性、可讀性會大大加強。這篇文章一開頭就將婆媳之間的矛盾展示出來,為故事的進一步展開打下了堅實的基礎。
技巧五:巧用修辭,展示文采
愛心是冬天裡的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱後的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個航標,指明了新生的希望。(選自2002年湖北荊州中考滿分文《把愛心帶給他人》)
假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗,我無法忘記那滋養我的土地;假如我是江河,那雪域高原便成為我記憶中的烙印;假如……無論我是什麼,無論我以什麼方式存在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣東西是不可泯滅的——那就是回報。(選自2002年貴陽市中考滿分文《詮釋回報》)
盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我摘一束最燦爛的;對人以和,待人用善,待人和善。(選自2003年江西中考滿分文《待人和善》)
常聽老人說:「我走過的橋比你走過的路還多!」那時,我就在想,橋究竟是什麼呢?難道只村西頭的那兩塊老槐樹疊加起來的、我們上學必須經過的「橋」嗎?(選自2003年山西省中考滿分文《美麗的橋》)
技巧點撥:修辭是語言運用中不可缺少的部分。巧妙而又貼切的修辭手法的運用常能使語言增添許多風采。在考場作文中,考生若能熟練運用修辭手法扮靚語言,定能得到良好的效果。上面幾例中,第一例運用比喻、排比手法,第二例運用擬物、排比手法,第三例採用排比,疊詞手法生動地闡述了自己的觀點,抒發了自己內心的真實情感,語言亮麗多彩,讀之令人耳目一新;第四例則採用設問方式,先設下疑問,再展開故事,具有很強的吸引力,易引發讀者的閱讀興趣。開頭如此不凡,自然會給閱卷老師一個良好的印象。
技巧六:描寫環境,烘托背景
教室外,呼嘯著的北風挾著密集的雨點撲打在牆上,「嚓、嚓」地響。教室內,一場全能競賽考試進行到了白熱化的階段。(選自2002年湖北仙桃中考滿分文《心中築起一堵牆》)
紫紅色的去霞充滿著整片天空,其中還有一輪血似的夕陽,如此暖意的畫面顯示現出「最美不過夕陽紅」的溫馨與從容之感,暖得讓人沉醉,暖得讓人迷戀。(選自2002年湖北荊州中考滿分文《把黎明的美麗帶給曾失落的我》)
晚風吹過河面上最的一波漣漪,夕陽收起它最後一道余暉,秋霜目送去最後一隻歸雁。我們默默地站著,目光游離在那若即若離的記憶之門上。當許許多多都已逝過,當許許多多都已凋盡,我們起碼還可以對自己說:「別傷心,我已體驗過那種感覺,雖然只是曾經擁有。」(選自2003年安徽中考滿分文《曾經擁有》)
技巧點撥:一切景語皆情語,在記敘文、散文的寫作中,環境描寫是不可少的。環境描寫可以渲染氣氛,可以襯託人物、可以推動故事情節的發展。如果在文章的開頭先進行一段簡潔的環境描寫,既可以為文章提供一個特定的背景,又能使文章形成一種特殊的氛圍。
上面三段開頭,第一段寫一場急雨的降臨,為的是為教室內的考試烘托背景,並製造一種緊張的氣氛。第二段則寫夕陽西下的情景,主要是為下文寫自己的人生感悟打下基礎,是一個情思的觸發點。第三段通過「晚風」「夕陽」「秋霜」的描寫襯托出此時人物的心情。三段文字寫法簡單但很實用,效果也好,能極大地引發讀者的閱讀興趣。
技巧七:廣泛引用,突出主題
「請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下……」每當耳邊響起著熟悉的旋律,自己就好像遇見了多年不見的老朋友一樣,感覺格外親切。(選自2003年甘肅省中考滿分文《歌聲與微笑》)
著名科學家愛迪生說:「自信是成功的第一秘訣。」是的,擁有自信,不斷努力,就能獲得成功。(選自2003年河南省中考滿分文《擁有自信方能成功》)
「月朦朧,鳥朦朧,簾卷海棠紅。」
每當我吟誦這句詩,心中便有說不出的陶醉。心也朦朧,眼也朦朧,眼前真個展現出一幅畫來。(選自2003年吉林省中考滿分文《陶醉》)
技巧點撥:引用法是一種很常用的文章開頭法,引用的內容是很豐富的,若是議論文則常引用名人名言以增強論證效果,突出主題,如上面第二例;若是記敘文、散文則可以引用歌詞、詩句,以引發下文,便於敘事抒情,如上面第一例、第三例。此外,還可引用古語、俗諺、對聯等等。
考場作文巧結尾技巧(一)
1、總結點題法:在文章寫完後,在結尾單列一個自然段,對全文內容總結點題,要求語言精練而有深度。如《事物的正確答案不只一個》結尾。再如《誠信漂流記》的結尾:在回去的路上,時間老人指著因翻船而落水的「快樂」、「地位」、「競爭」意味深長的說:「沒有誠信,快樂不長久,地位是虛假的,競爭也是必然要失敗的。」
2、首尾呼應法:結尾時與文章開頭或標題形成首尾呼應,使文章在結構上渾然一體。如《母愛如水》的結尾只有一句話:如水母愛,母愛如水!再如《心靈如水》結尾:心靈如水,如水的心靈才是最美的心靈。《我的爸爸媽媽》的結尾:唉,這就是我的爸爸和媽媽 。
3、抒情議論法:在正文的基礎上,利用抒情議論水到渠成的抒發感情,突出深化文章主旨,讓人明白寫作意圖,給人清晰認識。如《新城秋韻》結尾,我愛秋日新城,我更愛創造新城的勞動者。再如《母親的信念》的結尾:母親恆久而不絕的信念和愛,就是一粒堅韌的種子,生長出世間罕見的奇跡。
4、號召希望式。在以提倡真、善、美類的文章中,結尾可採用提出希望號召的方式收尾。如《待人和善》結尾:我們盼望待人和善,我們要遠離勾心鬥角,我們需要真誠,需要善良,需要一個鳥語花香的世界。這樣結尾,在期盼中開化了文章主旨。《矚望和平》結尾:人類,覺悟吧!讓我們的世界,在將來的某天,可以變得和諧而美麗。
5、意猶未盡法:在文章結尾設置懸念,給人留下思考的空間,讓讀者產生意尤未盡的感覺,在想像中擴展文章內容。如魯迅的《孔乙己》的結尾和《心聲》的結尾。
6、名言警句詩文結尾法:用與文章內容和主旨緊密相連的名言警句或詩文結尾,既可點明主旨,又可增添文章的文化色彩。
7、景物烘托法(或稱象徵法):文章的結尾,把深刻的寓意隱念在具體的景物描繪中,會收到言簡而意豐的效果。如《頓悟》一文寫一位中學生心靈頹廢到重新然起奮進希望的心理過程,文中先寫天氣悶熱,再寫下雨,最後當心理終於重新充滿希望後,在結尾處寫道:風停了,雨住了,天依然情朗,樹依然挺拔……
需要注意的是,文章的開頭和結尾不能孤立起來寫,一定要在寫作時全盤考慮,開頭和結尾要協調一致,並與文章內容形成一個和諧的整體。一定要注意,開頭結尾不是文章主體,不要用言過多,以免喧賓奪主,精煉形象的語言應是取勝的關鍵。
1)材料新穎獨到;(2)形式搖曳多姿;(3)語言亮麗生輝;(4)開頭靚麗點題;⑸文題傳神惹人眼,這五點以外,還有注意以下問題:
(一)一種體裁
只寫 記敘文 ,好好把 記敘文 復習好。
(二)兩個原則
1、真實才能動情。真正能打動讀者的,還是那些你親身經歷有真情實感的身邊小事;
2、妙語才能煽情。只有風趣幽默,生動活潑的語言才能讓讀者眼前一亮,讀之使人不斷點頭默嘆。
(三)三字要求
1、穩:寫好事,力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚,開頭結章節附註意點題,結尾處要點明中心,穩定的發揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學,不要強求自己必須寫出「驚世之作」來,考試作文能夠發揮自己80%的寫作水平就很了不起了。
2、細:不要像電視劇情介紹那樣的簡單敘述,中間要加入環境描寫、人物外貌、動作、語言、心理描寫,能力好的同學再來些遠近相襯、動靜相映、側面烘托、環境渲染、五覺描寫,是文章細膩、動人。
3、精:
對於一般的同學來說,「精」體現在:(1)選擇自己最拿手的內容;(2)寫出自己最好的字;(3)採用自己最順手的結構(總分結構或順敘方式),力求發揮好自己的水平。
對於寫作能力較好的同學來說,「精」應體現在:(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內容;(2)有漂亮的書寫;(3)精心的安排好開頭和結尾,適當的採用倒敘、襯托、聯想、象徵、描寫、抒情、以小見大、欲揚先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結構文章;(4)採用適當的修辭手法,特別是運用比喻、反復、排比、反問等手法,恰當的運用成語、引用格言名句,增添文采。
(四)四個流程(保住基本分)
1、審清題意:千萬注意,題意審不好,來個文不對題,哪就……應該先花2-3分鍾看看作文題,然後在開始答基礎知識題目。
2、立好中心:至少指導自己想說什麼,是喜歡、是厭惡?是感動、是反對?是快樂,是痛苦?是哲理、是深情?是贊揚、是批評?…………用一句話把它寫在草稿紙上。
3、選好材料:符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠寫好的事。
4、寫好提綱:(1)用一句話寫出中心內容和主題;(2)分清開頭、中間、結尾各寫什麼?(3)打好開頭、結尾的細稿,以及每段的開頭句。
接下來就是在試卷里寫作文啦,要力求一氣呵成,只要提綱和開頭、結尾、段落開頭的稿子打得好,一氣呵成事不難做到的,思路順暢了20分鍾就可以把作文寫好。
(五)五項技巧(贏得感情分)
1、有一個靈活的頭腦:造句法、篩選法、換題法。
2、有一張可愛的臉蛋:書寫要工整,自己的字能夠寫多好就必須寫多好,不得使用塗改液,不得隨意修改,特別是開頭、結尾和段落的開頭句,不能修改。
3、有一雙閃亮的眼睛:好的文題等於成功了一半。
4、有一身漂亮的衣裝:
(1)一個最拿手的題材(適合自己);
(2)一個好故事(好布料);
(3)一個好結構(好設計);
(4)一口流暢、優美的語言(好花紋、好色彩)。
5、有幾件精美的飾品:
(1)倒敘、描寫、引用開頭(好發型)
(2)結尾:議論反問式、含蓄餘味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點睛式、聯想做夢式、決心號召式(名鞋);
(3)名言名句名作的恰好點綴(鑽石);
(4)用景物描寫渲染氣氛(如夢的紗巾)。
(六)六個大忌(莫丟冤枉分)
一忌潦草塗改:書寫要端正,千萬別連文題都改,只改明顯的錯別字,將錯就錯,能夠不改的就不改。
二忌過短過長:字數一定要足,字數不足,寫得再好也很難及格;字數不能太多,不要超出試卷中的作文紙,萬般無奈之下,也只能在2行以內。
三忌開頭議論:還不如開門見山、直接點題開頭的好,能來點環境描寫,就先來點描寫。
四忌分段太少:4-6段為好,千萬別少於3段。
五忌文不對題:不說也指導會有什麼後果。
六忌選材太俗:別總是推車子,牽瞎子,拾票子,救孩子,死娘死老子……
另外,近年來, 卷面整潔、寫字工整, 已經成為中考作文啲一項重要評價標准, 如 2008年孝感卷在寫作要求中, 明確說明書寫5分, 武漢卷寫作70分中, 卷面和書寫也佔了5分 。除了作文要求中有明確啲規定外, 創造一個清楚整潔啲文面, 還會增加評卷老師對你啲作文啲印象分。作文啲書寫要注重幾點: <1>用 顏色比較深啲, 筆頭也比較粗啲 鋼筆、圓珠筆書寫; <2>標點使用正確規范;<3>杜絕空格、拼音; <4>盡量把字寫得大一點, 撐著格子寫。
6. 中考修改病句的方法及類型
比如說結構有問題,或者是缺少成分這是病句中比較常見的類型。
7. 恩施芳華高級中學和咸豐一中哪個好些
這兩個中學都是非常不錯的,但我個人覺得前者我會更喜歡一點。
8. 恩施芳華中學怎麼報名
恩施芳華中學應該是可以去學校報名