2018南海區中學生詩詞大會

❶ 中國詩詞2018年詩詞大會最後一場在什麼時候

前晚，掀動了文化類綜藝這股熒屏「清流」的《中國詩詞大會》迎來了第三季，在CCTV-10正式開播。接下來至4月1日，該節目每晚7：30播出，100多位詩詞達人將在此以詩為劍，決出最後的總冠軍。本季《中國詩詞大會》延續「人生自有詩意」這個主題，旨在用有趣的題目、緊張的對抗、精彩的解讀以及溫暖的深情，把古典詩詞這一中華文化精華傳達給觀眾。節目第一集即引發了觀眾追看熱潮，「倍感古詩詞魅力無限，每晚都要帶著孩子看。」在喚起人們內心深層的對中國古典詩詞、優秀傳統文化認同感的同時，關照當下的生活和人生，不少網友表示，「每個選手都有故事，真的是人生自有詩意。」
難度升級，《中國詩詞大會》第三季有新玩法
《中國詩詞大會》是火爆全國的文化綜藝節目，《中國詩詞大會》第三季延續「人生自有詩意」的主題，而且亮點更多。
和前兩季相比，第三季詩詞的題庫有所擴大，涵蓋數百篇經典詩詞。在前晚播出的第一集中，出現了關於毛澤東詩詞《沁園春·雪》和《憶秦娥·婁山關》的考題。總導演顏芳表示，題庫整體難度並沒有增加，均在初中知識范圍以內，不少還是小學課本上的內容。
第三季的比賽環節難度升級，新增了「詩詞接龍」和「超級飛花令」兩項全新玩法。去年春節，《中國詩詞大會》第二季帶動了「飛花令」的流行。節目中，出題者選擇一個古代詩詞中的高頻詞，如「春」「月」「夜」等，兩位選手則會在舞台中間輪流背誦含有選定的關鍵詞的詩句，直到一方重復或卡殼。從前的飛花令是你一句我一句，中間還有思考的時間，而這一季的「超級飛花令」不給選手中間思考的時間，節奏更快，一個人說完另一個人要馬上反應出詩句，實現無縫銜接，更加考驗選手的心理素質和知識儲備。首期節目中以「年」為關鍵詞的「超級飛花令」，兩位選手你來我往僅一分多鍾時間，就對出了8個來回。在「詩詞接龍」環節，場上兩位選手輪流說出一句詩詞，每一句詩詞的首字要與對手說出的詩詞的尾字字音相同，無法接句即為失敗。
另外，此次是分團而戰：「新百人團」由12歲以下的少兒團、12歲以上在校學生的青年團、社會各行各業的百行團、參賽者親屬的家庭團四個團組成。同時開設了由40人預備團組成的第二現場，這樣一來更加公平。據悉，每個選手都是千里挑一，而挑選的標准，一是詩詞水平，二是人生感受。
都有故事，平凡的人生自有詩意
古詩詞所表達的人心和人或許才是最重要的，這也是為什麼《中國詩詞大會》反復強調「人生自有詩意」這幾個字，節目的所有玩法、規則都是為了表達這一內容——傳達詩詞之美以及喜歡詩詞的這些人背後的故事。
總導演顏芳表示，「這一路走來，我們發現老百姓里真是卧虎藏龍，他們展現的不僅僅是詩歌，還有人生的詩歌故事」。
前晚播出的第一集中，「10後」小朋友沈子揚是來填補節目之前沒有「10後」選手的空白的，6歲半的稚童因為年幼理解力尚有差距，8道題目沒有回答完，但已經充分體現了「自小多才氣，平生志氣高」。
能說一口流利中文的烏克蘭小伙曾子儒也給人留下深刻印象，「恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。」
來自江蘇南京的新婚夫妻朱琳與李昂一起來參加比賽，朱琳台上比賽，李昂在百人團里答題。他們的愛情就像是古詩詞里愛情的現實版：在「東風夜放花千樹」的元宵節相遇；在古詩詞的柔情里相知；在「宜言飲酒，與子偕老。琴瑟在御，莫不靜好」的誓言里攜手此生……網友紛紛表示：「果然是腹有詩書氣自華，雖然被秀一臉恩愛，但是越看越甜，這大概就是愛情最美的樣子吧！」
而勇敢與病魔做斗爭的刑警夏鴻鵬則成為當晚節目中的「淚點」。夏鴻鵬在詩詞大會現場，念出來的第一首詩是「種桃道士歸何處，前度劉郎今又來」。劉禹錫這首詩體現了詩人強烈的樂觀精神，夏鴻鵬對此有極為深刻的認識和體會。去年6月，他因胃癌切除了全胃，成了一個「無胃人」。在心情陷入低谷時，是他從小鍾愛的古詩詞給予了他巨大的精神支撐。夏鴻鵬沒有被疾病打垮，他還要履行一個承諾：和女兒一起參加《中國詩詞大會》。「但願人長久，千里共嬋娟。」這首詞裡面的「長久」究竟指的是「親情長久」還是「壽命長久」？猶豫之後，他最終選擇了「壽命長久」，人們只有健康長壽，才能和家人、朋友團圓。他答對了，恐怕現場沒有哪一位能比夏鴻鵬對「壽命長久」有更刻骨銘心的理解。
主持人董卿寄語夏鴻鵬：「我記得有一位西方的哲人說過，命運無法妨礙我們去歡笑，即便它在脅迫我，我也要笑著面對它。」不少網友也表達了對夏鴻鵬的敬佩，「我們就是用詩來記錄感情，來書寫內心的感悟。」「當你埋怨生活的不公時還有勇士桀驁前行，一言不發地抵抗命運的風暴而不妥協。」
業內說法：
在有聲朗讀的氛圍中， 培養人文素養
前日，小北路小學語文教師石凌燕就在班級群里提醒家長和學生觀看當晚播出的《中國詩詞大會》。她在接受廣州日報全媒體記者采訪時表示：「這個節目的前兩季我都看了，也推薦學生去看。我們生活在一個詩歌的國度，真的很幸福。」
如今經典誦讀很火爆，作為一名語文教師，石凌燕樂見其成，她認為古詩詞對青少年的人格塑造和人文素養都大有裨益。「首先，培養了孩子的愛國情懷。比如很多邊塞詩，既寫了壯闊山河，又表達了詩人情懷。『大漠孤煙直，長河落日圓』，短短幾句，孩子讀幾遍就能感受到其中的情懷。」
詩詞還能陶冶情操。「很多詩詞都是借物抒情的，特別是李白的詩非常有想像力，小孩子在誦讀中可以將想像進行無限延展。」語文素養需要不斷積淀，誦讀詩詞對孩子的語感、美感都是很好的培養。「經典詩詞時隔千百年，但依然能感染到現在的人們。比如，『兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶』，詩中的快樂是那樣的鮮活，小孩子很容易就能感知。『茅檐低小,溪上青青草』本來是詩人抒發不得重用的郁悶，卻用很放鬆的心態來寫，孩子們覺得清新，但是在知道背景之後就會恍然大悟。」
石凌燕認為，古詩詞意境美，表達精煉，對孩子們人文素養的培養和思維的開拓都非常有益。尤其是中國詩詞中有很多傳統文化，比如對節日的描寫，春節有「千戶萬戶曈曈日，總把新桃換舊符」，元宵節有「月上柳梢頭，人約黃昏後」，中秋節有「海上生明月，天涯共此時」……在對古詩詞的吟詠中，傳統文化也烙印在了我們的血液里。
石凌燕認為，中國詩詞平仄押韻，朗朗上口。「小學生不能夠理解古詩詞中的每一個字的含義，但是他們會抓住關鍵字去想像。」石老師前幾天帶著兒子去公園，看到木棉樹下有很多落花，7歲的兒子居然脫口而出「化作春泥更護花」。石老師表示，「一字一句地跟孩子去解釋古詩詞，他可能並不感興趣，所以要讓他們多讀，讀多了就會印在腦海里，然後抓住生活中他熟悉的一個畫面，我想這首詩他就不會忘記了。」
《中國詩詞大會》火了之後，飛花令成為不少中小學學生喜歡玩的游戲，這在學校中也形成了很好的誦讀古詩詞的氛圍。小北路小學每年都有經典誦讀比賽，對比教學也引發了不少孩子對古詩詞的喜歡，比如都是寫月亮，不同的詩人在不同的背景、心境之下，會表達出不同的情感。「在分享的氛圍中進行有聲朗讀，很有必要。」石老師表示，每天午讀時間都會讓學生朗讀15分鍾詩詞，「從古詩詞中汲取營養，這一切都是春風化雨、潛移默化的」。

❷ 《中國詩詞大會》上出現的選手，哪位是真學霸

看過詩詞大會的人一定對其中的選手非常的驚嘆，真的是非常的厲害，例如武亦姝，李浩源等這些選手都是大家心目中的學霸我們可以看到其中武亦姝真的是非常的厲害，16歲就憑借自己的實力奪得了第2屆中國詩詞大會的總冠軍。與此同時相信他們成功的背後離不開他們日夜辛勞的努力，在他們辛苦學習時更加給他們帶來了知識的填充，並且也可以看出他們真的是非常的優秀。

我超級喜歡他說的那一句話：我有足夠的積累，但我又一直在路上，所以我有無限的潛能，他真正的向我們展示了學無止境。他總是用他的詩言詩語去征服大家，給大家帶來不一樣的快樂，相信未來路上的他，一定會更加的優秀。

❸ 2018詩詞大會總決賽時間

四月四號晚上已經播出完畢了，外賣小哥雷海為奪冠！如果沒有看到可以在網上看回放

❹ 2018年詩詞大會報名怎麼報名

【塞下曲六首（其一）】（李白·唐）
五月天山雪,無花只有寒.笛中聞折柳,春色未曾看.
曉戰隨金鼓,宵眠抱玉鞍.願將腰下劍,直為斬樓蘭.
【涼州詞】（王之渙·唐）
黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山.
羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關.
【塞下曲】（盧綸·唐）
月黑雁飛高,單於夜遁逃.欲將輕騎逐,大雪滿弓刀.
【惠崇《春江晚景》二首（其一）】（蘇軾·宋）
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時.
【關雎】（詩經）
關關雎鳩,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑.
參差荇菜,左右流之.窈窕淑女,寤寐求之.
求之不得,寤寐思服.悠哉悠哉,輾轉反側.
參差荇菜,左右采之.窈窕淑女,琴瑟友之.
參差荇菜,左右芼之.窈窕淑女,鍾鼓樂之.
【蒹葭】（詩經）
蒹葭蒼蒼,白露為霜.所謂伊人,在水一方.
溯洄從之,道阻且長.溯游從之,宛在水中央.
蒹葭萋萋,白露未晞.所謂伊人,在水之湄.
溯洄從之,道阻且躋.溯游從之,宛在水中坻.
蒹葭采采,白露未已.所謂伊人,在水之涘.
溯洄從之,道阻且右.溯游從之,宛在水中沚.
【相見歡】（李煜·五代南唐）
無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋.
剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭.
【浣溪沙】（晏殊·宋）
一曲新詞酒一杯.去年天氣舊亭台.夕陽西下幾時回?
無可奈何花落去,似曾相識燕歸來.小園香徑獨徘徊.
【龜雖壽】（曹操）
神龜雖壽,猶有竟時.騰蛇乘霧,終為土灰.
老驥伏櫪,志在千里.烈士暮年,壯心不已.
盈縮之期,不但在天； 養怡之福,可得永年.
幸甚至哉,歌以詠志.
【白雪歌】 岑參
北風卷地白草折,胡天八月即飛雪.
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開.
散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄.
將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著.
瀚海闌干百丈冰,愁雲慘淡萬里凝.
中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛.
紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻.
輪台東門送君去,去時雪滿天山路.
山迴路轉不見君,雪上空留馬行處.

❺ 2018第十七屆中學生古詩文閱讀大賽專輯高中適用答案（一定要高中版的答案！急用！！）

馬詩（其一）
1. 漢武帝 ? ? 借古諷今
2. 用來諷刺御馬們由於條件國語優越國語肥胖而失去了奔跑飛馳的能力。
3. 這兩句隱喻朝廷中充斥著平庸無能之輩，他們高管厚祿，腦滿腸肥，毫無治國圖強之抱負和才能。
4. 統治者痴迷求仙卻美夢成空 ? ?信任庸臣導致滿朝碌碌無為之輩 ? ? ?
秋浦歌（其一)
1. 明月如同在清水中洗滌過一樣，綻放出皎潔的光輝 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
2. 飛
3.聽覺 ? 寧靜，喜悅

❻ 中國詩詞大會播出第8場，即將迎來的總決賽，究竟誰會奪冠

個人認為將會是彭敏。

一.學歷與愛好使他打好了比賽的基礎。彭敏是湖南衡陽人，他高中畢業於衡南縣第一中學，在高中畢業後，他以優異的成績進入了中國人民大學，在那裡完成了他的本科學業，本科完成後，他選擇了繼續向上考，在北京大學順利地攻讀了研究生。而現在，他是作家協會《詩刊》雜志社編輯部副主任。彭敏興趣愛好廣泛，人稱“萬能文藝青年”，平時愛好彈吉他、寫詩詞、寫小說等，從小就喜歡閱讀各種詩詞古文，並且還可以把《新華成語詞典》背的滾瓜爛熟。這種由學歷與愛好帶來的文化底蘊讓他在賽場上打下了牢牢的基礎。

現在，決賽馬上就要到來了，期待彭敏能有好的發揮，呈現出一個亮點紛呈的總決賽！

❼ 中國詩詞大會哪一季的書適合中學生來看

中國詩詞大會每一季都非常的精彩，都很適合中學生來看。

❽ 2018年第十七屆中學生古詩文大賽答案，急！！！

第六屆中學生古詩文閱讀大賽 復賽試題答案及評分標准(高一高二組) 一、選擇題(共20分) 1.(2分) A—e，B—b，C—c，D—d，E—a 2.(2分) A—a，B—b，C—c，D—d，E—e 3. D(2分) 4.(4分) 名作動：F 使動用法：A 名作狀：H 意動用法：B 形作動：G 介賓短語後置：C 賓語前置：D、E 5.(5分) A(應為「靜夜恩」) I(應為王翰或《出塞》) 6.(5分) A(應為文學家蕭統) B(苟子是韓非的老師) E(《文賦》是西晉陸機所著，《典論?論文》是曹聖所著) F(不包括李白) G(應先史學後文學，要對應搭配) 【評分標准】 1，2兩題中只要每題畫錯一條線，就不得分。第4題每錯一個成語歸屬，就扣一分。第5題錯一個扣三分，錯兩個扣 五分。第6題錯一個扣一分。二、填空題(共20分) 7.(1)可以明得失(1分) (2)見不賢而內自省也(1分) 8.黃發垂髦，並怡然自樂(1分) 9.(2分，每格0.5 分) (1)黃鵬又啼數聲(2)山深聞鵬鴣(3)子規聲斷(4)怕聽啼鵲 10. (1)戒色、戒斗、戒得(1分) (2)《黔之驢》、《臨江之麋》、《永某氏之鼠》(1分) 11.(1)新婚夫婦的卧室(1分) (2)公婆(1分) 12. (2分，每格0.5 分) (1)向南(2)放縱(3)推崇(4)清高 13.西行(1分) 14.(1)施以烹刑(古代以鼎鑊煮殺人的酷刑)(1 分) (2)臣請就湯鎮鑊(1分) 15.(1)旋律蒼涼悲壯(1分) (2)旋律高亢激越(1分) 16. (4分)隨任在京。一錢於地。俯拾焉。必有舛錯。急欲面陳。【評分標准】每錯一處扣一分，扣滿4分為止。三、閱讀理解題(共30分) 17.(1)祭或祭神(1分) (2)察或察獄(1分) 18.(1)平靜而愉悅(1分) (2)只要黨風正，社會主義航船定會乘長風破萬里浪(意近即可)(1分) 19.(1)想捎個信兒鴻雁謝絕說太遠(意近即可)(2分)擬人(1 分) (2)從傳書不能到寫詩述懷，表思念之切；用看花飲酒與燈下聽雨的細節，表思念之深；以想像老友的艱苦與毅力，表思念之誠。(3分) 20. (1 )C(①患：為……擔憂；②患：討厭，厭惡；③過：過錯；④過：犯過錯)(2分) (2)①朝廷的大堂名詞(1分)②上朝動詞(1分) (3)C(2分) (4)B(2分) (5)B(不是逃不越 境才是良大夫)(2分) (6)①(如果)(你)前去進諫(晉靈公)卻不接受，那麼，沒有人接替你了。請允許我先去進諫， (如果)(晉靈公)不接受，那麼，你可接替我。(3分)②沒有誰向善沒有個好的開頭，卻很少有人能堅持 到底的。(3分)0 (7)就「不君」程度講，由輕到重，更能引人憤慨；就文章結構講，後寫的殺人事件是引起進 諫的直接原因。(4分) 四、鑒賞題(共30分) 21.(15分)【評分標准】鑒賞的實質是分析，即闡明重點，說透特點，解讀難點。這篇文章的特點是：問題 次第而出，矛盾層層推進，主題最後坐實，借喻發人深思。學生如果抓住作者這條思路娓娓道來，就是上乘之作，得分當在13、14、15之列。 22.(15分)【評分標准】既然是比較閱讀，就要比較出異同之處，甚至比較出同中有異、異中有同之處： 一是兩首詩歌在結構方面的共同之處是前半部分都是寫秋景，後半部分都是著重抒情。二是李詩突出戰後的 悲壯場面和危急形勢，范詩著重渲染戰爭間隙的肅殺氛圍，都為抒情作了鋪墊。三是李詩後半部分在後援部 隊苦戰不利的情況下寫出報效朝廷的決心，范詩則是在戰局僵持狀態下寫出對勝利的希望和對家鄉的思念。 ——如果有學生從推敲字句著手，例如從藝術真實和生活真實的關系談既然黑雲壓城何來日光映照等，就有 可能出現開口小而挖掘深的好文章。五、附加題(10分)(題目中已作詳細提示，評分時也可參考)