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泰州中學指標生正取生2019

發布時間:2021-01-26 22:11:17

❶ 2016年泰州中考指標生分數線多少

1、2016年泰州中考指標生分數線會在最近幾天公布,公布後會通知各位考生的。
2、請考生到學校或按照學校提供的查詢方式查詢中考分數線。

❷ 2017泰州指標生提前錄取與之後區別在哪裡

所謂的獨立批是指提前批里的獨立招生學校(班),「獨立批」不過是大家約定俗成的說法。獨立批的志願只能填寫1個,家長可根據孩子的成績去選擇學校,獨立批不填也沒關系。
對考生來說,獨立批的出現其實是給報考學校多了一個選擇的機會,填報中考志願時,可以在獨立批填自己心儀的特色課程班,每生在該批次只能填報1個志願。在後續的批次,考生仍可以填報該校,因為獨立批不影響後面批次的招生。舉個簡單的例子,A同學獨立批報考了執信中學元培班,如果達到了錄取分數線,他則被元培班錄取;如果分數不夠,也不會影響他在提前批的錄取。同理,考生可以在獨立批填報廣雅中學的「博雅嶺南班」,同時也可以在提前批報考廣雅中學。
提前批是中考錄取的一個批次,可填志願有4個,由於廣州中考錄取原則是志願優先,所以第一志願非常重要,為什麼重要?這其中牽涉到高保線上和高保線下的區別。高分優先投檔線是中考成績出來後,投檔錄取前,由招生辦劃定的。它的作用是保護高分生,讓高分生盡量被錄取,避免高分落選的尷尬,於是有「高分保護線」的說法。
簡單地說就是高分保護線讓過了高分保護線的考生享有投檔上的優勢。在錄取的時候把投檔的學生分成兩群。首先投檔超過高分保護線的考生,這些學生全部投檔按第一、二、三、四志願順序錄取結束後,如果該校還沒錄滿,才投檔錄取低於高分保護線的考生。達到高分保護線不能保證考生一定錄取。但其實高分保護線的作用是十分明顯的,只要志願填報合理,落選的幾率非常少。
指標生,是指高中學校給予初中學校的招生指標,即該學校內要完成一定量學生的招生任務,其目的是促進教育平等化,使各處的學生都有機會上好的高中。指標生可以簡單地理解為定向招生,是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生,指標生名額將統一公示。指標生由教育局統一分配,因各地政策不同,分配方式可能略有差異,在校初中校畢業生均可填報指標生志願。「指標到校」錄取安排在提前批進行,提前批分「指標生」和「統招生」兩步,先進行指標生的錄取,再進行統招生的錄取。廣州目前指標生錄取控制線控制在本校統招生分數線下20分以內,如果在此控制線上不能完成指標生計劃,則收回指標納入統招生的計劃。

❸ 中考指標生和統招生是怎麼劃分

指標生就是以指標的身份進入高中的學生,就是普通高中拿出部分招生計劃分配到初中學校,初中學校的學生達到一定的要求即可以指標的身份進入對應的高中就讀。

普通高中錄取時,義務教育階段擇校生、往屆初中畢業生和初中第三學年轉入(隨父母工作調動轉入的除外)的學生不享有指標生資格。

符合指標生資格錄取的考生

1、其綜合素質評價總評等級、物理、化學、道德與法治、歷史學科學業水平考試成績均須達到C級(含)以上等級;

2、信息技術、蔽局戚綜合實驗操作、音樂、美術、綜合實踐均須達到「合格」;

3、2015年入學的初中在校生其初二生物、地理學科學業水平考試成績均須達到當年考試評價的B級(含)以上;

4、且初中學業水平考試分數評價部分成績達到全市普通高中最低錄取資格線(含)以上。

指標生屬於學校第一批錄取的學生,錄取最關鍵因素是考生在初中學校的排名。

統招生

除了指標生外,以其他身份進入高中的學生都可以認為是統招生,包括推薦生和特長生。

推薦生是指在初中各方面表現優秀,只需要通過中考前的「小中考」就可以提前進入高中的學生,通過推薦生考試的學生,無需參加中考。特長生指通過高中的特長生考試進入高中的學生。

報考普通高中的考生需要具備

1、其綜合素質評價總評等級、物理、化學、道德與法治、歷史學科學業水平考試成績均須達到D級(含)以上等級;

2、信息技術、綜合實驗操作、音樂、美術、綜合實踐均須達到「合格」;

3、2015年及以前入學的初中學生其初二生物、地理學科學業水平考試成績須達到當年考試評價的C級(含)以上;

4、初中學業水平考試語文、數學、英語、體育與健康四科總成績(含特殊考生加分)達到全市普通高中最低錄取資格線(含臘弊)以上。
普通高中根據學生學業水平考試成績(分數評價部分)、綜合素質評價和學科等級及志願填報情況,從高分到低分,結合等級相關要求,依據招生計劃擇優錄取。

(3)泰州中學指標生正取生2019擴展閱讀:

對中考指標生的錄取是根據指標生計劃和考生的志願,對符合指標生等級要求的考生,依據分數成績,從高分到低分,依次錄取,錄滿計劃為止。當分數成績相同時,錄取等級成績高者。標生的招生計劃在各類招生方式中,占總招生計劃的份額最大,指標宏陵生錄取看的是初中校內排名。

中考統招生可以根據「先按分數線進行排名,再檢索志願」的原則填報高中學校志願,將最想去的學校放在第一志願,再結合中考成績及往年的錄取統招線選學校填入第二志願。

❹ 2020江蘇省泰州市姜堰區沈高中學有幾個指標生名額

2020江蘇省泰州市姜堰區沈高中學有幾個指標生名額。這個高中哪有什麼指標什麼

❺ 進入指標生分數線就一定能錄取嗎

過了指標生分數線不是一定能錄取。

指標生,是指高中學校給予各初中學校的招生指標,即在各初中學校內要完成一定數量學生的招生(任務)。

指標生錄取控制線一般控制在本校(分配該指標生的高中)統招生分數線下20分以內,如果在此控制線上不能完成指標生計劃,則收回指標納入統招生的計劃。

從另一角度說,如果某一初中過指標生分數線的人數超過分配的指標人數,就有一部分人不能被錄取了。












(5)泰州中學指標生正取生2019擴展閱讀:

不預設指標生最低錄取控制分數線,讓更多薄弱初中的學生受益。濟南市第九中學校長張華說,填報指標生志願,考生只需要和自己學校的考生比分數就可以了,只要分數達到所在初中的指標生名額有效位次,就能錄取。

王春光也提到,現在走指標生上普高已經是考生在初中學校內的競爭,目前高中統招生和擇校生的競爭還是全市范圍內的,需要考慮全市的排名。

根據濟南市政府4月份推動教育均衡的相關文件,到2016年,各高中目前的統招生和擇校生部分的招生計劃也將分配到初中學校,屆時高中招生的競爭,都將是考生從全市排名向校內排名的轉變。

而這正是教育均衡追求的目標,各初中學校將不再分化嚴重。像濟南外國語學校初中部招生錄取比例近年一直都在9:1,而弱校「門可羅雀」「無人問津」,幾乎關門。

現在,初中學校只要「練好內功」,提高自身的辦學質量就行了。「今年有指標生計劃高中錄取分數線的劃定辦法,也是向2016年實行的中考政策靠攏。」王春光說。

濟南市十畝園小學一位學生父親表示,高中指標生分配到初中,且指標生錄取不設分數門檻後,「孩子小學、初中擇校意義不大了」。

他舉例說,今年弱勢初中的學生450分能上省實驗中學,有些熱點初中高分考生多,530分進省實驗中學都把握不大,孩子擇校結果很難預料,這對沒能力擇校的老百姓來說是一種公平。(記者 王原)

❻ 中考指標生到底是怎麼規定的啊

一些好的高中會分配一些指標生名額給某些初中 ,該初中得到指標生名額的學生可以在該高中錄取。線下十到二十分內免擇校費錄取。

比如說某中學分了三個指標生名額給某初中,於是該初中所有的學生都可以報X中學的指標生。

最後中考分數出來後 把所有報某中指標生的學生的成績排名 取前三高的學生得到指標生名額 ,這三個學生陵正殲在某中錄取線下十到二十分內都可以免擇校費被錄取。

學生可根據中考成績報考相應的普通高中、職業高中、中專、中技、中職等。其中以報考普通高中為主。中考要考慮初中畢業生升入普通高中後繼續學習的潛在能力,普通高中教育還是基礎教育的范疇。

❼ 指標生看成績嗎

都是看成績的哇,但是每個地區不同,具體要看你們學校的政策,建議問老師!

❽ 指標生請問指標生是按中考成績排的嗎以

中考的指標生佔法:
所謂中考的指標生是指一些好的高中會分配一些專指標生名額給某屬些初中,該初中得到指標生名額的學生可以在該高中錄取線下十到二十分內免擇校費錄取。比如X中學分了三個指標生名額給某初中,於是該初中所有的學生都可以報X中學的指標生,最後中考分數出來後,把所有報X中指標生的學生的成績排名,取前三高的學生得到指標生名額,這三個學生在X中錄取線下十到二十分內都可以免擇校費被錄取。

❾ 2020泰州中考指標生招生開始了嗎

這個指標生的招生和其他的學生招生,她是一塊的,不同學校有不同的批次,一般是以最好的學校開始,然後依次隊得到最差的學校

❿ 中考指標生什麼意思

  1. 指標生可以簡單地理解為定向招生,是部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一內定范圍的學校招生,所在容範圍的初中校必須將指標生的名額在該校公示。

  2. 指標生錄取分數線不得低於全市中考成績排名前30%,在此分數線上從高到低擇優錄取,若此控制線上無法完成指標生計劃,則收回指標生納入統招計劃。

  3. 中考指標生是好的高中會有一些招生名額分配到了各個初中,指標生名額今年出台的比較晚,有些學校至今還沒有分配指標生名額,大家靜等消息就好,指標生一般在中考前都會定下來的。

  4. 指標生政策是國家保證教育起點公平、全面實施素質教育、推進教育均衡發展的重要措施。

(10)泰州中學指標生正取生2019擴展閱讀:

中考指標生名額分配原則:

  1. 指標到校生的計劃分配應涵蓋區域內所有公辦初中。五城區享受了對口保送國家級示範性普通高中名額的初中學校不再享受指標到校生計劃。

  2. 按指標生資格錄取的考生其在校三年日常學習成績、基礎性發展目標評價總評等級、生物、地理、思想品德、歷史、信息技術學科學業水平考試等級均須達到B級(含B級)以上等級且初中學業水平考試文化課成績達到全市普通高中最低錄取提檔分數線以上。

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