2018年梅墟職業中學

❶ 職業高級中學和中等職業學校有什麼區別

主要區別在於辦學形式：中專以行業辦學為主，職高由當地教育部門主辦；專技校主要屬由國有大中型企業辦學為主，包括一些行業主管部門辦學。
中等職業學校：
中等職業學校是實施中等職業教育的學校，學生畢業屬中專學歷。招生對象是初中畢業生和具有與初中同等學歷的人員，基本學制為三年。中等職業教育是在高中教育階段進行的職業教育，也包括部分高中後職業培訓，目前是我國職業教育的主體。其定位是在義務教育的基礎上培養大量技能型人才與高素質勞動者。中等職業學校在對學生進行高中程度文化知識教育的同時，根據職業崗位的要求有針對性地實施職業知識與職業技能教育。分為公辦和民辦兩大類。
中等專業學校：
中等專業學校通常是在九年制義務教育結束後進行，在級別上相當於高中，但普通高中側重基礎知識的傳授，畢業後一般參加普通高考，是為升入大學做准備。而中專更重視專業技能的培訓，畢業後一般都已經掌握了相應的職業技能，步入社會可以勝任某種職業。目前的中專有公辦與民辦之分，包括:普通中專，職業中專，成人中專,中技(同等中專學歷)。
中專是中國職業教育的重要一部分，也是中等教育的一部分,每年為社會提供大量應用型人才。

❷ 梅墟中學概況

鄞州職業高級中學創辦於1976年，原名為新樂公社五七學校，先後改回名為鄞縣新樂公社農業學答校（78年）、鄞縣梅墟農業中學（81年）、鄞縣梅墟職業中學（84年），1985年升格為區屬學校，1991年改名為鄞縣第一職業中學，1995年1月經省人民政府批准，國家教委認可為浙江省重點職業中學；1995年8月，改名為鄞縣職業高級中學，申報首批國家級重點職高，同年10月順利通過評估驗收；2000年1月通過省一級重點職高驗收；2001年、2004年被連續確認為國家級重點職高。

詳情可訪問：http://ke..com/view/2540732.htm

❸ 鄞州職業高級中學的校風怎麼樣

學校概況：鄞州職業高級中學創辦於1976年，前身為鄞縣新樂「五七」大學、梅墟農業中學、梅墟職業中學、鄞縣第一職業中學。該校以艱苦創業的精神和長期堅持為當地經濟建設服務的辦學宗旨而聞名省內外，是寧波市職業教育歷史最長、規模最大、影響最深的一所學校，至今該校已為當地經濟建設和社會發展培養了適銷對路的各類專業人才8000餘名，為高職院校培養了1000餘名合格新生。學校現有佔地面積106畝，建築面積28000多平方米，現開設服裝設計與工藝、汽車摩托車維修、機電一體化、機械、計算機應用、電腦財會、電腦文秘、外貿英語等十餘個專業，共44個教學班，在校學生1900餘人，教職員工147人。
該校是「有益於環境的全球性學習與計劃的GLOBE學校」、寧波市首家全國綠色學校、鄞州區唯一的全國重點職高、省一級重點職高，該校舍先後榮獲全國中學實踐教育活動合格達標單位、省先進學校、檔案管理省二級先進單位、市級綠化先進單位、市中學生曙光計劃實施示範學校、市級優秀團委、市科技教育先進學校、市教研先進單位、區三星級文明學校等榮譽稱號。
歷史沿革：該校創辦於1976年，原名為新樂公社五七學校，後改名為鄞縣新樂公社農業學校（78年）、鄞縣梅墟農業中學（81年）、鄞縣梅墟職業中學（84年），1985年升格為縣屬學校，1986年底通過寧波市首批（10所）合格職業學校驗收，1991年改名為鄞縣第一職業中學，並於次年通過寧波市首批（8所）重點職業學校驗收；1994年4月通過浙江省首批（22所）示範性職業學校驗收；1995年11月經省人民政府批准，國家教委認可為浙江省重點職業中學；1995年8月，與莫枝中學合並，改名為鄞縣職業高級中學，申報首批國家級重點職高（浙江省13所），同年10月順利通過評估驗收；2000年1月通過省一級重點職高驗收。
辦學特色：27年來，該校逐漸形成了自己的特色。一、堅持為農服務的方向。樹立「三農」思想，服務於當地經濟建設，堅持開設農類專業，並根據社會形勢的不斷發展變化，調整教學工作的重心，使農類專業出現了農學——農副——家庭多種經營——農機化規模經營——農村經營管理——花卉園藝等多次變革，培養科技興農、科技興農的帶頭人。二、德育為首，注重全面素質提高。該校確立了「學做人、學技能、學知識」的「三學」教育思想，把「學做人」放在首位，全面提高學生的整體素質，制訂了《德育教育大綱》、《學生手冊》、《團員手冊》等一系列規章制度，共青團工作和校園文化工作規范化、系列化，形成了「整潔、勤勞、律已、創新」的良好校風。三、實施整體改革，增強辦學活力。先後設立專業辦，推行考教分離、實行教職聘用制、推行結構工資制等管理體制改革。99年下半年更是在鄞州區教育系統內首家開始「國有民辦」辦學體制改革試點，並取得了預期的效果，有力地促進了發展，與轉制前相比，辦學規模擴大了一倍多，建築面積、實驗設備、圖書均增加了一倍多，並通過了省一級重點職高評估和國家級重點職高重新評估。

❹ 鄞州職業高級中學和鄞州職教中心哪個好

新近，寧波市教育局對中等職業學校的布局、規劃作了明確指示：
今後，寧波市各區以一所職教中心為龍頭（綜合性），比如奉化職教中心、寧海職教中心。。其他區內職高，以1到2個重點專業為特色。
鄞州職教中心目前是寧波市唯一一所全國示範職高。近年來發展勢頭迅猛！在浙江省、寧波市的知名度已經遠超鄞州職高。
當然，2所職高專業主攻方向不同，鄞州職教中心--機電、數控、電子、經貿類專業比較強。而鄞州職高主要是汽車維修、服裝、物流專業較強。
至於成績之類，你指的是高考還是技能比賽，論高考，2所學校互有亮點。鄞州職教中心高考人數多，自然在本科人數、上線人數上占優。今後該校將有每年近800人參加高考？聽聽數字都比較可怕。鄞州職高高考也不弱，狀元也不少。
不可直接拿來數據做對比，因為專業不同，學生不同，應該慶幸的是，鄞州的這2所職業學校每年都在招生、比賽、高考等等方面進行著明爭暗鬥！誰都想一統天下，誰都不服誰！有競爭才有發展，只要不發展到你死我活，同歸於盡的地步，對上職業高中的學子們而言，是好事！
學校的進步與發展無非三點：學生、教師和教育媒介。新學生起點高，初始成績好，自然好教，教師水平高，敬業，學生成績、能力自然提高快。教育媒介：職業高中實訓設備齊全、教學方法、手段、效率高，學校自然名氣大。
綜上所述，沒有學校沒有好壞之分，只有適合不適合，你說吃肉好還是吃魚對身體更好？
筆者希望2所職高就象2個長跑高手，不設終點，你追我趕，繼續競爭，我們更願意看到這樣的景象。。。。

❺ 梅墟職高2018年最低分數線中考

你好。專業錄取分數線的意思是這樣的。由於每一個專業的錄取都會自然形成錄取最高分、版錄取最低分，通常將某個權專業的錄取最低分數稱之為專業錄取分數線，簡稱專業線。因此在若干條專業線中同樣會有最高分的專業線，或最低分的專業線；而通常又將最低分的專業線定之為學校錄取最低分數線，簡稱校線。每所學校都設置有若干個專業；少則有20~30個專業，一般也有40~50個專業，多則有70~80個專業，有的甚至超過100個專業。學校按照招生章程中規定的專業確定辦法予以錄取考生，實際上就是將考生確定在某個專業上。也就是學校招生有多少個專業就有多少條專業線

❻ 寧波梅墟職高有什麼專業啊

鄞州職業高級中學有以下專業：

流行服飾與製作、品牌服裝加工技術、現代汽車維護駕駛、汽車商務、機械數控技術、模具設計與製造、計算機應用與維護、電子與信息技術、電腦文秘、外貿英語、現代物流與管理等專業。

學校先後榮獲全國中學實踐教育活動合格達標單位、全國綠色學校創建活動先進單位、中國有益於環境的全球性學習與計劃的GLOBE學校、省級先進學校、市職業教育先進單位、市文明示範單位、市首批行為規范示範學校；

市中學生曙光計劃實施示範學校、市級科技教育先進學校、市教研先進單位、區校園文化建設先進單位、區民主法治學校等榮譽稱號。

(6)2018年梅墟職業中學擴展閱讀：

鄞州職業高級中學創辦於1976年，原名為新樂公社五七學校，先後改名為鄞縣新樂公社農業學校（78年）、鄞縣梅墟農業中學（81年）、鄞縣梅墟職業中學（84年），1985年升格為區屬學校，1991年改名為鄞縣第一職業中學。

1995年1月經省人民政府批准，國家教委認可為浙江省重點職業中學；1995年8月，改名為鄞縣職業高級中學，申報首批國家級重點職高，同年10月順利通過評估驗收；2000年1月通過省一級重點職高驗收；2001年、2004年被連續確認為國家級重點職高。

2018年9月27日，被國家教育部確定為「國家中等職業教育改革發展示範學校」。

參考資料來源：網路--鄞州職業高級中學

❼ 鄞州職業高級中學好還是鄞州古林職高好

鄞州職業高級中學
鄞州職教中心學校
東錢湖。
ps。這只是總體排名。。
專業不同分數不同，古林的幼師班分數比鄞州職業高級中學（梅墟職高）里某些專業分數要高

❽ 請問寧波梅墟有哪些職高

梅墟就只有鄞州職業高級中學
鄞州職業高級中學地處寧波市高新區，坐落在甬江南岸，龍山北麓，距市中心13公里(見下面的地理位置示意圖)。校園綠樹相映，青山環繞，碧水盪漾，環境幽靜，是讀書求知好地方。學校堅持為區域經濟服務、為當地人民群眾服務的辦學宗旨，以艱苦創業，銳意進取聞名省內外。
鄞州職業高級中學創辦於1976年，原名為新樂公社五七學校，先後改名為鄞縣新樂公社農業學校（78年）、鄞縣梅墟農業中學（81年）、鄞縣梅墟職業中學（84年），1985年升格為區屬學校，1991年改名為鄞縣第一職業中學，1995年1月經省人民政府批准，國家教委認可為浙江省重點職業中學；1995年8月，改名為鄞縣職業高級中學，申報首批國家級重點職高，同年10月順利通過評估驗收；2000年1月通過省一級重點職高驗收；2001年、2004年被連續確認為國家級重點職高。
經過三十餘年的發展，學校現在規模：佔地面積160餘畝，建築面積45000平方米，現開設流行服飾與製作、品牌服裝加工技術、現代汽車維護駕駛、汽車商務、機械數控技術、模具設計與製造、計算機應用與維護、電子與信息技術、電腦文秘、外貿英語、現代物流與管理等十餘個專業，共70個教學班，在校學生3200餘人，教職工200餘人，專任教師學歷合格率達100%，學校還擁有高級技師、會計師、工程師等職稱的專業課教師十多名,具有省特級教師、市骨幹教師、區骨幹教師等一大批省、市、區名師。
學校先後榮獲全國中學實踐教育活動合格達標單位、全國綠色學校創建活動先進單位、中國有益於環境的全球性學習與計劃的GLOBE學校、省級先進學校、市職業教育先進單位、市文明示範單位、市首批行為規范示範學校、市中學生曙光計劃實施示範學校、市級科技教育先進學校、市教研先進單位、區校園文化建設先進單位、區民主法治學校等榮譽稱號。
學校以三大品牌專業引領各專業的發展。這三大品牌專業是：享譽全國的汽車製造與維修專業，省重點服裝專業，鄞州區唯一的現代物流專業。
學校以三大特色吸引著學生，一是兼嚴格和人性化相結合的管理體系。學校堅持以人為本的教育理念，把「為一切學生，一切為學生，為學生的一切」作為全校教職工的宗旨，在張揚學生個性發展，充分發揮學生的特長，積極鼓勵學生參加各種專業技能訓練的興趣小組活動和文體活動的同時，強化管理，嚴格要求，使他們在三年的鄞職學習生涯中學業有所成，人生有所悟。二是注重內涵發展。以質量求生存，以特色求發展，創新辦學模式，改革教學內容，努力滿足學生和家長的願望，讓想升學的學生考出好成績，想就業的學生找到自己滿意的工作。三是豐富多彩的校園文化。以「學做人，學技能，學知識，煉體魄」為目標，積極開展思想道德教育活動、科技創新活動、技能訓練實踐活動和健康審美活動為主要框架的全方位校園文化活動，使整個校園顯得生機勃勃。

❾ 梅墟職高有什麼職業啊

讀什麼職高啊，不如去學習技術。之所以老師會叫你去讀職高，那都版是想弄點好處，所以老權師都是為了自己。
我以前就是讀的職高，真的覺得是沒有發展
然後改行，學習川菜。有個技術不管如何都能有一個好的發展
你看現在學習川菜的，把技術學好了
走到哪裡都不用擔心的。而職高一般的就業都不怎麼容易。

❿ 鄞州區裡面好的職高有哪些

1、鄞州職業高級中學

鄞州職業高級中學創辦於1976年，原名為新樂公社五七學校，先後改名為鄞縣新樂公社農業學校（78年）。

1991年改名為鄞縣第一職業中學，1995年1月經省人民政府批准，國家教委認可為浙江省重點職業中學。