Ⅰ 全國中學生學科奧林匹克競賽是什麼全國中學生物理競賽是不是它的一個項目
一般在高三時參加,當然全國中學生物理競賽也是它一個項目。如果拿了全國二等獎或以上可獲得清北保送生資格和20分加分哦~
Ⅱ 中學生學科奧林匹克競賽包括什麼學科
數學物理化學生物計算機
Ⅲ 全國中學生學科奧林匹克競賽什麼時間
物理每年9月的第一個周日上午初賽,第三個周六上午復賽,通常決賽的時間在版10下旬至11月上旬。生物的權復賽在5月、決賽在7月。化學的初賽在9月第二個周六或周日。數學在9月第四個周末或10月初。計算機的復賽在11月中旬的周末
Ⅳ 2008北京奧林匹克對中學生來說意味著什麼
說實話對你根本沒什麼可意味的
不過作文你還得編,盡量說好話唄
Ⅳ 高中階段在全國中學生學科奧林匹克競賽省賽區競賽中獲得一等獎難度大嗎
高二開始其實有點晚,但是化學競賽其實靠的是思維,如果你思維很好的話會很有優專勢,屬省一比較難拿,你需要做大量的題目練習,省二比較容易,如果你是跟著學校補習一起的話,當時我們基本上都拿了省二,北航的自主招生不是很難,拿了省二就是有資格參加的,如果你的志向就是一本院校,那考試就不是很難。
推薦北京大學刑其毅的基礎有機化學,這個競賽都在用,用來學有機最好。競賽的話想拿高分有機一定要好,相對來講,有機比較拿分數。無機的話有一本基礎無機化學,藍色的。
祝學業有成。
Ⅵ 全國中學生生物學奧林匹克聯賽的全國中學生生物學聯賽
第六條 每年由全國競賽委員會向各省分會發全國生物學聯賽通知,同時報送中國科學
技術協會、國家教育部、國家自然科學基金委備案。聯賽理論考試時間為每年五月第二周的星期日上午9:00-11:00。
各省分會負責組織本省、自治區、直轄市學生的報名參賽工作。允許高一、高二學生參賽,高三學生禁止參賽。為了確保競賽的保密性,縣級(不含)以下不得設考點。全國生物聯賽考生應編制考號,並在每年3月31日前向全國競賽委員會報考點數、每個考點參賽人數及參賽總人數。各省競賽委員會可根據本省情況來確定是否組織初賽。
第七條 參加全國生物學聯賽的學生在統一時間於當地所設考場參加由全國競賽委員會統一命題的理論考試,考試使用機讀卡。試卷和機讀卡由全國競賽委員會統一印製、密封並通過機要通訊方式寄到各全國競賽委員會各省分會。
第八條 按照理論考試成績排序,居本省、自治區、直轄市全部考生前者,且人數不超
過本省當年一等獎名額數量2倍的選手有權參加實驗復賽。實驗考題由各省分會根據全國競賽委員會指定的實驗考試范圍自行確定,考試在每年7月25日前完成。
第九條 各省分會負責本省、自治區、直轄市考場的監考、閱卷工作,在啟封和閱卷過
程中必須有省競賽管理委員會負責人1人以上和省競賽分會2人(含2人)以上在場。
第十條 各省分會在生物聯賽理論考試結束、實驗考試前必須公布理論考試成績和進入實驗考試的學生名單,增加透明度。實驗復賽結束後,各省分會須將所有參加實驗復賽學生的理論機讀卡和實驗試卷以及擬獲獎學生名單報全國競賽委員會審核、備案,一等獎名單需加蓋省、自治區、直轄市競賽分會和五項學科競賽管理委員會公章。全國競賽委員會審核無誤後,方可在本省、自治區、直轄市公示獲獎學生名單。其餘試卷、機讀卡封存一年以上以備全國競賽委員會抽查。各省、自治區、直轄市組織復賽時所用的實驗設備要一致,保證競賽的公平性。
第十一條 全國生物學聯賽考生獲得一、二、三等獎的比例應分別占本省、自治區、直
轄市參賽考生總數的1%、5%、10%。其中一等獎人數為基礎名額加獎勵名額,各省基礎名額為20名,獎勵名額見具體規定,最後一名不得有並列,得分相同的以實驗得分高者為先,若實驗得分仍相同則由各省分會組織並列學生加賽選出最後一名。二、三等獎人數上限100人和200人,二三等獎名額上限處出現並列一律按就近原則處理。
全國競賽委員會將根據各省上一年全國競賽和冬令營成績等因素,確定聯賽一等獎獎勵名額,具體規定如下:
1).對於上一年度在全國中學生生物學競賽中獲二等獎以上的學生所在省份進行名額獎勵:每位獲二等獎學生所在省增加全國中學生生物學聯賽一等獎名額壹名,每位獲一等獎學生所在省增加全國中學生生物學聯賽一等獎名額貳名;
2).本年度入選出國代表隊每位學生所在省增加全國中學生生物學聯賽一等獎名額貳名;
3).承辦本年度全國中學生生物學競賽的省份增加全國中學生生物學聯賽一等獎名額貳名;
4).在各省本年度全國中學生生物學聯賽一等獎原有名額(上限20名)的基礎上,以上1-3條的獎勵名額在本年度可累加。
第十二條 生物聯賽理論分數和實驗分數應允許考生查閱,但需通過所在學校向各省分會提出申請,不受理個人查分申請。
第十三條 全國生物學聯賽試卷版權歸全國競賽委員會所有,各省、自治區、直轄市不得復制和發表試卷及其中的試題。
第十四條 全國生物學聯賽一等獎學生,按照國家教育部的文件規定具有免試推薦入高校資格,但需按各高校要求參加高校組織的文化測試及相關的考核。
第十五條 全國生物學聯賽命題范圍以高中生物學為基礎,並有一定擴展,擴展的部分
可參考高校相關基礎生物學課程的內容。試題難度大於高考、易於全國生物學競賽試題。理論考分與實驗考分按80%:20%分配。理論試題各部分所佔比例大致為:細胞生物學、生物化學、微生物學25%,植物解剖和生理(重點是種子植物)15%,動物解剖和生理15%,動物行為學5%,遺傳學與進化15%,生態學15%,生物系統學10%。實驗考試范圍:植物形態結構、分類學;動物的形態結構、分類(不解剖脊椎動物,可解剖無脊椎動物);生態學;動物生理與植物生理基礎;遺傳學。
第十六條 每年各省分會在1月10日前選送30-50題[限單選題(4或5選一)和多選題(4或5選多)],供全國競賽委員會選用,最後在全國競賽委員會的領導下,由命題考評小組選定全國生物學聯賽、全國生物學競賽試題。
Ⅶ 全國中學生奧林匹克信息技術大賽規則
程 序 設 計
程序設計競賽旨在向中學生普及計算機基礎知識,使學生了解演算法和程序設計在解決問題過程中的地位和作用;能從簡單問題出發,使用一種程序設計語言編製程序,使他們對信息技術的一些核心內容有更多的了解。
競賽目標:培養學生的想像力與創造力、對問題的理解和分析能力及邏輯思維能力等。強調通過程序設計,提高學生學習計算機的興趣,初步掌握解決實際問題的方法。
競賽分為初中組和高中組。
一、競賽內容及評審標准
(一)初中組
根據初中生的特點,培養學生學習計算機的興趣以及理論與實踐相結合的指導思想,引導學生注意尋找、發現身邊的實際問題,並設計出計算機程序去解決這些問題。
使用的編程語言為C語言、Pascal語言和QBasic語言,可自選(在申報表中註明)。
1.程序完善題:
共2題,每題15分,共計30分。
題目給出一段關於程序功能的文字說明,然後給出一段程序代碼,在代碼中略去了若干個語句或語句的一部分並在這些位置留出空格,要求參賽選手根據程序的功能說明和代碼的上下文,填出被略去的語句。調試運行,實現程序所要求的功能,方可得分,否則不得分。
2.程序設計題:
共2題,每題35分,共計70分。
題目給出一個實際問題或游戲,要求學生編寫程序代碼,調試運行,實現程序所要求的功能,方可得分,否則不得分。
(二)高中組
根據高中生的特點,培養學生學習計算機的興趣,注意與高中新課標中有關內容相銜接,強調理論與實踐的結合,引導學生注意尋找、發現身邊的實際問題,並設計出演算法和計算機程序去解決這些問題。
使用的編程語言為Java語言、C語言和Pascal語言,可自選(在申報表中註明)。
1.程序完善題:
共2題,每題15分,共計30分。
題目給出一段關於程序功能的文字說明,然後給出一段程序代碼,在代碼中略去了若干個語句或語句的一部分並在這些位置留出空格,要求參賽選手根據程序的功能說明和代碼的上下文,填出被略去的語句。調試運行,實現程序所要求的功能,方可得分,否則不得分。
2.程序設計題:
共2題,每題35分,共計70分。
題目給出一個實際問題,要求學生對問題進行分析,找到一個合適的演算法,寫出分析文檔(Word格式,滿分為10分),然後寫出解決該問題的程序代碼,調試運行,實現程序所要求的功能,方可得分(滿分為25分),否則不得分。
二、競賽方式
上機操作。著重考查參賽選手對問題的分析理解能力、編程語言能力和編程技巧、想像力和創造力等。
三、競賽規則
(一)競賽環境
1.硬體環境。參賽選手競賽使用的計算機為個人電腦,其最低配置為:
(1)CPU:賽揚366
(2)內存:64兆
(3)標準的鍵盤
(4)滑鼠
(5)10M乙太網卡
(6)彩色顯示器,解析度為800×600/256色
參賽選手競賽用機的具體配置由競賽的承辦單位在賽前公布。此外,全國組委會競賽委員會為大賽組委會為每個選手提供空白的書寫紙和書寫工具。
2.軟體環境。參賽選手競賽使用的計算機安裝的軟體環境,應根據本人申報表中填寫的編程語言進行設置。
(二)參賽選手登錄
1.按照所使用的語言分組,分為C語言組、Pascal語言組和QBasic語言組。競賽之前,組內參賽選手將被隨機指定競賽用計算機以及相應的登錄用戶名和密碼。競賽期間,登錄用戶名、密碼和參賽選手身份對其他人員保密。
2.參賽選手必須熟悉自己選擇的競賽環境,包括語言編程工具和所使用到的函數庫或單元,以及相應的開發環境,尤其是編輯器和調試器。
Ⅷ 如何參加 全國中學生學科奧林匹克競賽
向以省、市、自治區為單位組成省級賽區報名即可。
全國高中數學聯賽及其相關版活動以省、權市、自治區為單位組成省級賽區。省級賽區內的競賽事宜由賽區相應機構負責。省級賽區必須選派一名負責人負責競賽事宜,此人為第一責任人。
省級賽區的職責是:根據主辦單位和承辦單位的要求組織報名、認定報名資格、發放競賽通知和分發考題;接受主辦單位寄送的賽題並對其保密;根據需要設立考場;任命各考場的負責人;根據規則組織競賽,並保證賽場的秩序;收集競賽答卷並根據主辦單位給定的評分標准判定成績。
(8)中學生奧林匹克如何報名時間擴展閱讀:
學科奧林匹克競賽要求規定:
1、全國中學生數學冬令營的獲獎證書和全國高中數學聯賽一等獎證書由主管單位統一設計和印製並由主管單位和主辦單位職能機構共同頒發。聯賽二、三等獎證書由主辦單位統一設計、印製和頒發。
2、參加中國數學奧林匹克(全國中學生數學冬令營)的選手資格由中國數學會普及工作委員會根據聯賽成績選拔審定。
3、國家集訓隊隊員資格由中國數學會奧林匹克委員會根據冬令營的成績選拔審定。國家隊隊員資格由中國數學會奧林匹克委員會根據國家集訓隊的成績選拔審定。
Ⅸ 中學生如何弘揚奧林匹克精神,促進人類的和諧發展
從身邊小事做起,多看一些公益廣告,豎立好的榜樣!
Ⅹ 全國中學生學科奧林匹克競賽簡介
全國五項學科競賽活動包括數學、物理、化學、生物和信息學競賽,是由中國科學技術協會所屬中國數學會、中國物理學會、中國化學會、中國計算機學會、中國動物學會和中國植物學會等六個學會主辦,並得到教育部及各級教育主管部門支持的,在國內具有廣泛影響的面向在校高中學生的課外活動。
其宗旨是:向中學生普及科學知識,激發他們學習學科知識的興趣和積極性,為優秀學生提供相互交流和學習的機會,促進中等學校科學教育改革。通過競賽和相關的活動培養和選拔優秀學生,為參加國際奧林匹克學科競賽選拔參賽選手。學科競賽學科競賽屬於課外活動,始終堅持學有餘力、對學科學習有興趣的學生自願參加的原則,是在教師指導下學生研究性學習的重要方式。
(10)中學生奧林匹克如何報名時間擴展閱讀:
國際學科奧林匹克競賽是世界上最有影響的中學生學科競賽活動,其宗旨是促進學科知識的普及,培養中學生對學科知識的興趣。中國在1985年首次派隊參加這項活動。十幾年來,中國學生取得了優異的成績:截止到2006年,中國共派出了441名中學生參賽,共獲得金牌306枚,銀牌99枚,銅牌32枚。參加這項活動對於促進我國該學科教育的發展,加強各國優秀青少年間的交流與友誼,發現和培養科技後備人才等方面都起到了積極的作用,同時,這項活動得到了國家的重視和支持,並在社會上具有良好的聲譽。
除派隊出國參加競賽,我國還於1990年、1994年、1995、2000、2005年分別成功舉辦了國際數學、物理、化學、信息學和生物奧林匹克競賽。