稱勾中學教師

Ⅰ 適合教師的搭配有哪些

教師穿著篇

1.不管你是什麼情況，請學著穿高跟鞋。

原因：

因為高跟不僅可以讓你覺得高挑，還會拉長你的腿部視覺，有一定收腿的功能。而且穿高跟會拉緊你的全身肌肉，特別是腿部肌肉，長期穿有改變腿型的作用。穿高跟也會讓你走路姿勢更挺拔，無形中改變氣質。

如何選擇：

我說的高跟鞋是指標准7公分以上的鞋，不算坡跟。如果初練，可以試試5公分的。初學者不用選擇特別細的跟或特別亮眼的顏色，因為會和很多場合和服裝不搭。MM們會覺得累是因為標准跟都比較細，現在鞋子的選擇很多，你可以選擇稍微粗些的，減輕腳的壓力。開始時一周選擇2~3天穿高跟，一天4~5個小時，久了你就習慣了。

2皮膚黑，跟粉紅色說NO。

原因：

你皮膚不是很白，卻喜歡粉粉的紅色?我建議你遠離它，因為她會讓你的皮膚覺得更黑，而且黯淡無神。

如何選擇：

米色，淺藍色都是不錯的選擇。日系的大印花也很不錯。

3有惱人的小肚肚和腰上的贅肉，那就少穿緊身衣，但不要以為只有運動衫可選。

原因：

肚肚上有肉?恭喜你，你的子宮比消瘦的女生受到更好的保護。而且大多數男性都稱，雖然女性骨感好看，但選擇時，男性更傾向於肚子上有些肉的女性。不讓穿緊身衣，一是因為緊身衣對身體發育不好，二是為了不露短。但這並不代表你只能穿運動衫。其實選擇性很多。

如何選擇：

高腰款(忽略腰部，突出胸部)，寬松的長T長襯衫(通常這些在腰部的設計會比較放鬆)，中長款寬松針織上衣(毛衣會讓你的腰腹曲線柔和，胸線更美)、A字形連衣裙(取長避短)。在修飾上身的同時，還要注意下身的裝扮。比如及踝靴、中長靴、黑色連褲襪、短褲等等，都是很不錯的選擇

妝容篇(發型+化妝)

1.皮膚黑(粉底用法)

膚色黑?我首先建議你去染頭發。因為淺色偏黃的發色會襯得我們皮膚很白。

然後，選擇粉底的時候要選擇至少2個色，一個接近自己的膚色，一個比膚色白一些，化妝時，在額頭、眼窩、鬢角、下顎用接近自己膚色的粉底，在臉部用白一些的，會很立體，皮膚很自然。

2皮膚黯淡無光呢(腮紅用法)

一定要用腮紅哦~我一直常備兩個顏色：橘色和粉色。通常混著用。

用法是：先蘸橘色，再蘸粉色，然後輕輕在桌角敲一下，去掉過多的腮紅粉後，抹在顴骨處。

想活潑青春?從鼻翼旁，顴骨中下部的地方橫著刷。

想女人味?從顴骨中下部往上勾著刷。

3臉好大哦~

不推薦較高的卷發，最好從腮骨以下開始卷。臉圓就不要剪平劉海。

化妝時記得用陰影粉。大地色系的小煙熏眼妝會讓你的五官覺得立體大方，平和你的臉部輪廓。

44.我的頭發，煩啊!

找到適合自己的發型，不要盲目追著時尚跑。其實直發也可以很多變，不要再像高中，只會拉直加打薄了，這並不是真正愛護你的頭發。

頭發多的女生，如果打薄的層次太大，頭發就會自然地彭在頭上，像個小獅子。這也是為什麼理發師會建議拉直的原因，但過不了多久新頭發長長了，拉直的效果就沒有了。建議剪發時讓理發師把層次打低些。也可以試試別的發型。

頭發少的女生就可以把頭發層次拉大，或者去燙卷~

5.額，我就不會化妝~該從哪開始注意?

(1)修眉毛!女人修了眉毛，五官就會細致很多，但千萬不要修得很細，很細的眉毛會讓你看著至少老2~3歲。

(2)學著畫眼線!畫了眼線，整個眼睛和五官都會有神許多，不會就對著鏡子多聯系。初學者建議用筆頭柔軟些的眼線筆，眼線膏和眼線液是會化妝的MM鍾愛物品之一，但我還是建議和眼線筆結合起來用。先用眼線筆畫輪廓，用眼線膏眼線液勾描填充，再拿眼線筆修飾。

6眉毛不會化

很多MM都不太會選擇和用眉筆，現在教你畫自然美眉。

需要：灰色眉筆，眉毛用刷，快乾透的舊黑色睫毛膏(強烈推薦眉毛淡的MM必備)，深棕色亞光眼影(不要有亮片的)

過程：用灰色眉筆沿著自己原來修好的眉形化，不滿意的細節處就拿棉簽修飾，然後用眉毛用刷蘸深棕色眼影，輕輕刷到畫好的眉毛上，注意眉頭的過度。最後，眉毛淡的MM注意了，拿舊的黑色睫毛膏沿眉毛的方向小心輕刷，有型又濃密的眉毛就出來了。

7想要自然甜美的唇，不是一隻潤唇蜜就夠的

並不是所有場合都適合紅唇的，那怎麼打造韓式美麗又水潤有層次的裸唇呢?

需要：粉底或修飾乳，橘色或粉色唇膏(注意，是唇膏)，無色唇蜜(塗上會覺得水水的那種)

過程：先拿粉底或修飾乳遮掉全部的唇部，在上唇和下唇的中間部分(約三分之一)，由唇內(就是口腔內)向唇外(唇的上下邊緣)抹，靠唇內深些，靠邊緣淡些，畫完有點像日本藝妓的那種小唇，最後抹唇蜜，好，看看怎麼樣。

化淡妝的正規程序

1、清潔皮膚

2、潤膚或是爽膚水(視皮膚不同性質而用)給皮膚補充水份或是收縮毛孔

3、塗營養面霜 (給皮膚補充營養)

4、防曬隔離霜
(隔離空氣中的粉塵，污垢，紫外線的照射，起到保護皮膚的作用，我們可以選好一點的防曬隔離霜，防曬隔離霜適合乾性皮膚用，防曬時間為6小時，防曬隔離乳適合油性，敏感性皮膚用，防曬時間為2——4小時)

5、修顏液(調整我們的膚色，偏黃的皮膚用淡紫色，皮膚有紅血絲的一般選用淡綠色，有黑眼圈的用黃色或桔色來修飾)

6、打粉底 (讓皮膚顯得細膩)選比自己膚色暗一點的，或是與自己膚色相等的粉底，這樣的妝會顯得透明，沒有假的感覺。

7、粉餅或散粉(定妝用，建議使用散粉刷來掃均)

8、眼線筆 (上方從眼睛的三分二開始畫，下方畫二分之一，也有人不畫下眼線的，視眼睛標准程度而定)

9、眼影(塑造眼晴的輪廓與個性)從外眼角開始，外深內淺，眉下方處要用亮色。選與衣服相配合的眼影

10、上睫毛膏(先是上下塗，後是拉「之」字型塗，讓睫毛看起來更長，更濃)

11、夾睫毛(先是根部，中部，睫毛尖)

12、畫眉(眉頭淡，眉坡深，眉峰高，眉尾要清淅)

13、打腮紅(有粉色和桔色可選，粉色顯可愛甜美，桔色顯成熟嫵媚)

14、唇彩(要與自己衣服及整個妝面相配的)亮色的唇色效果一定要用唇凍刷上去。

化妝品一定選擇適合自己膚質的。

Ⅱ 1 讓教師的職稱與行政級別脫勾,這樣公務員就可以繞開知識分子獨上高工資了.掩耳盜鈴!

我不知道你說的那兒的？我們這邊和我父親同時期參加（85年左右）工作的教師基本都比我父親工資高，我父親鄉鎮副科工資水平到手2200，啥不扣2800+。他們教師中學高級教師到手2500左右（還不算績效工資），不扣都3000+。教師退休拿全額工資，公務員退休拿工資80%。

Ⅲ 寫給未來初中老師的一封信

未來的老師：

您好！
在即將升入中學之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌......
曾聽初中的姐姐們說，上了中學，就沒了好日子過，基本上每個同學都被老師罵過。不過，我想，您不會是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學生，既是良師，又是益友，更像媽媽。
在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音，吸引著我們的精力；纖細的手指時而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時而指著題綱耐心地講解。講完後，還不忘用溫暖的目光環視一下四周，親切地說一句：「同學們，全懂了嗎？」您不同於別的老師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。
下課時，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕松無比。
每當我們做錯了事，您不會使用那長長的教鞭，不會用那尖銳的語言來批評我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。而是耐心教導我們，對吧，老師！
擁有高學歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學生增加負擔，而是用「快樂教育、輕松教育」。您寓教愉樂，指導我們在學中玩，玩中學。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會我們學習方法，鼓勵我們勇於創新，敢於質疑。您不會只提高我們的學習成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發展，您教會我們寬容、無私.......
未來的老師，在我腦海中勾勒出的您是那麼優秀，不過我相信，您一定會比我想像中的還要完美，再過三個月，我們就要見面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝我們合作愉快！
祝您工作順利，身體健康！

您未來的學生：xx

尊敬的新老師：
您好！您或許不認識我，但允許我先來想像一下您的樣子吧。您一定是一位溫柔典雅的女士。留著披肩的長發，穿著漂亮的裙子，走起路來裙擺隨風飛揚，就像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

您一定很關心每一個學生。不管是哪個學生病了，您都會親自到他的家裡去探望他。您不會讓任何一個學生跟不上全班同學的步伐，不論是誰的學習下降了，您都會及時地找他談話、為他輔導，您的耐心負責使每一個孩子都變得熱愛學習和關心班級。

您一定是一位臉上永遠掛著微笑的老師。當我有進步時，您會給我一個鼓勵的微笑；當我做錯事時，您會帶著恬靜的微笑來教導我，您不會責罵更不會體罰我們。

您一定是一個幽默風趣又童心未泯的老師。班會課上，您會一時興起，給大家唱幾首歌，還會繪聲繪色地給大家講幾個笑話。您的課幽默風趣，像磁石一般吸引著每一個人，呆板的課本因為您而變得妙趣橫生。「今天的天氣真好啊！」上著上著課，您會突然說：「不如我們去踏青吧！」於是，您帶著我們來到草地上，跑啊跳啊，彷彿又回到了水晶般的童年。

您一定非常理解我們，不會給我們布置太多的作業，因為您知道，好學生不是作業壓迫出來的。

讀到這里，您或許會笑話我那出奇的想像力，但是不論您是什麼樣子，您永遠都是我心目中最完美的老師！

祝工作順利、天天開心！

您未來的學生和朋友：***

敬愛的老師：
您好！
現在是2030年,科技逐漸發達,對於老師的知識,品行,修養等也十分嚴格要求.
未來的老師的知識應該是無窮無盡的.就像那海里的每一滴水,用也用不完;也像世上的沙子,數也數不盡.就算學生們問再難的問題,也能迎韌而解.
未來的老師的品行應該是大公無私的,為人正直毫不吝嗇,就象"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.」又像那粉筆,把自己的知識毫不保留的奉獻給同學們.
未來的老師的修養應該是既文明有和藹可親.不罵學生,不對學生大吼大叫,不講粗話.學生做錯了事要耐心開導,不唾罵學生,如跟學生講做人的道理.
未來的老師的傳授學生的知識的方法應該是獨特, 新穎的.比如讓學生在平時玩中學到知識或是從實踐中以及實驗中學到知識,那樣子,學生們既不會因為學習方法的枯燥無味,而會對現在的這種方法十分感興趣,到那時,同學們的知識不但提高了,而且也十分有趣.十分輕松.
祝：
老師身體健康,事業有成

您未來的學生
。。。

敬愛的x老師：

您好！

在這金風送爽的季節里，我們又將迎來一個美好的節日——教師節。我首先要祝您節日快樂，工作順利！趁此機會，我——昔日的「劉阿斗」禁不住要跟你說幾句心裡話。

老師，我坦率地承認，我不是您喜歡的好學生。您曾經不止一次耐心地給我輔導，但是我卻一次又一次地讓您失望，成為您心目中那個扶不起的劉阿斗。

還記得上學期期中時發生的事吧！那天正好是期中考試，我因為前一天在外婆家做客，第二天當我來到教室門口時，同學們已經在考試了。我站在門口，喊了好幾聲「報告」後，你才冷冷地示意我進去，可能是因為緊張吧！考試考好後，我居然忘記了寫名字。第二天一早，你就在同學們的面前公開地批評我，我知道自己是一個馬虎的人，應該受到批評，但是當時您的哪些刻薄的話語，真令我感到無比羞愧，假如地上有道縫的話，我真恨不得鑽進去。那次，我也從您的目光中看到了您沒有說出來的一句話——你這個笨蛋！

在以後的半個學期中，我也試著努力改變自己，但不管我怎麼努力，換來的都是您的冷眼。有時候我向您請教問題，您也總是愛理不理的樣子，好幾次我都膽怯地回到座位上。看著您為其他同學耐心地解答問題，向他們投去慈祥的目光時，我心裡別提有多難受了……

老師，新學期又開始了，對於其他同學來說，又將為新的目標努力學習了，而我！已經對學習喪失了信心。我多麼希望您，能用一滴甘露來滋潤我乾渴的心田。

老師，我已經親手做了一張賀卡，教師的那天，我將悄悄地放到您的辦公桌上……

此致

敬禮！（記得要寫名，還有要改改！）
還有：（短篇）
尊敬的X老師：
您好！
在二年級那年到現在你總是不斷的教我知識，如果我病了，你總是很關心的問我有沒有事。老師您對每一個學生都會很關心，老師你不怕辛苦日夜操勞，早上您要教我們知識，到了夜晚您又要為我們批改作業還有試卷。但是不知為什麼，我總是您有時和藹，有時很兇。在我們班裡大多數同學都覺得你很兇，但是我知道大家不會因為這樣而討厭您，而是很喜歡您！我知道其他同學可能是怕您罵他們才說您很兇，還有很多同學覺得您很和藹，很親切。在課堂上您是我們的老師，可是在課余時您是我們的朋友。您是我們永遠的老師，您教的知識我們會終生受用。
祝X老師您：
永遠開心！
永遠快樂！
一天比一天美麗！

學生:XX
XX年XX月XX日

還有一個：
韋老師：
您好！
我是您的學生***，時間過的真快，分開已經*個月了，真的很想您，不知道您是否也一樣想我們呢？
我留念，我美麗的母校；
我渴望，永遠在XXX班這個班集體中；
我期待，您一直陪伴著我！
然而，這都是我的空想，
但是母校、我們的班集體，還有您，
會永遠永遠烙在我的心底！

祝
健康美麗，培育出更多棟梁之材！

您的學生:XXXX
2XX年X月XX日

Ⅳ 給中學老師的一封信

未來的老師：
您好！
在即將升入中學之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌......
曾聽初中的姐姐們說，上了中學，就沒了好日子過，基本上每個同學都被老師罵過。不過，我想，您不會是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學生，既是良師，又是益友，更像媽媽。
在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音，吸引著我們的精力；纖細的手指時而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時而指著題綱耐心地講解。講完後，還不忘用溫暖的目光環視一下四周，親切地說一句：「同學們，全懂了嗎？」您不同於別的老師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。 下課時，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕松無比。
每當我們做錯了事，您不會使用那長長的教鞭，不會用那尖銳的語言來批評我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。而是耐心教導我們，對吧，老師！ 擁有高學歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學生增加負擔，而是用「快樂教育、輕松教育」。您寓教愉樂，指導我們在學中玩，玩中學。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會我們學習方法，鼓勵我們勇於創新，敢於質疑。您不會只提高我們的學習成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發展，您教會我們寬容、無私.......
未來的老師，在我腦海中勾勒出的您是那麼優秀，不過我相信，您一定會比我想像中的還要完美，再過兩個月，我們就要見面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝您和我，還有我的新同學在一起過完這美好的初中生活！！
此致
祝您工作順利，身體健康！
您未來的學生：××× 2010年×月×日

Ⅳ 為什麼只有上海的中小學教師工資和職稱脫鉤，其它省市為什麼不推廣

: 這就是現實,只要沒聘上,實際還是原職稱工資,既然已經辦了退休手續,以後肯定就按原職稱拿工資了,中國特色的評聘分離,無語。

Ⅵ 中學教師職稱證書需要幾年才審一次

中學教師職稱證書是不需要審核的。
有的地方是5年一審。主要是跟繼續教育掛勾。

Ⅶ 桿稱秤砣和稱勾是什麼成語

秤不離砣
chèng bù lí tuó
【解釋】秤和砣是一整套衡器。比喻事物之間有連帶關系版或關系親密。

【出權處】孫錦標《通俗常言疏證·什物》：「《合縱記》劇：自古道：『公不離婆，秤不離砣。』」

【結構】主謂式

【用法】主謂式；作分句，與公不離婆連用

【近義詞】公不離婆

【例句】水不離波，～。 ◎《夢筆生花弦索樂府》

Ⅷ 進去學校當老師還用不用像在公司裡面勾心鬥角

這個事情我認為只要是牽扯到個人利益就很難免不會出現勾心鬥角的情況。在學校之中也會有極個別的老師因為班級需要出成績，與評職稱升職等一些情況等等，都會出現勾心鬥角的情況。而且在有一些活動得獎的比賽或者什麼，都會出現老師們為了名額而去爭搶的事情發生。

但是我覺得你不要過於擔心這件事情，保持你自己的善良，做好你自己，就能減少別人的詬病。只要處理好自己周邊人的人際關系的話也能減少這件事情的發生，而且在很多的事情中在學校這件事情即使出現也不會特別的嚴重，基本都是處在一些小事上，而且那種人也不會特別多，不用特別在意就好。

Ⅸ 學校有空崗，愛崗敬業的教師卻落聘了，是什麼原因

一位教師留言，稱自己落聘了，感到很委屈，卻不知道為什麼落聘。

落聘的老師並不是學校教學最差的，而是與領導關系不好的或者同事關系不好的，那種同事之間的打分完全是赤裸裸的人際關系，不知道縣管校聘目的到底是什麼？

出來也不會餓死，就是多累點。現在不累嗎？現在不苦嗎？現在壓力不大嘛。當然能不走最好，但是最後肯定有人走。心理學最重要的一點就是讓人能接受不同的選擇性。老師再就業確實很難，但是也不是絕對沒有。所以教師一定要想得開，身體健康重要，家人重要！

（圖片來源於網路，如有不妥，請聯系刪除）

Ⅹ 國家教育資源應用平台中有的老師名字上打勾什麼意思

[zī yuán]
資源
「資源」是指一國或一定地區內擁有的物力、財力、人力等各種物質要素的總稱。分為自然資源和社會資源兩大類。前者如陽光、空氣、水、土地、森林、草原、動物、礦藏等；後者包括人力資源、信息資源以及經過勞動創造的各種物質財富等。