❶ 哪裡中學生早戀危害的視頻
好像房祖名演過一部電影。。關於早戀的問題。。
❷ 最近又流出一個江西女中學生大人的視頻，真是太恐怖了！讓我們做了媽媽的都心驚膽戰啊！現在已經這么亂了
科普法律意識，初中生和高二之前是最容易被外界身邊的人誤導的，所以多關注個人生活多和孩子談談心
❸ 需要一個反映中學生心理健康的視頻，如反映中學生早戀的，各位大哥大姐能不能推薦一下。最好是15分鍾。
網路視頻 中學生早戀
❹ 求個廣東開平中學生被虐30分種完成視頻
跟本沒有30分鍾的，是騙人的！截圖也是7分鍾的截圖！
報紙上登過這篇新聞都只是說7分鍾的視頻流出網路！
❺ 中學生對性有慾望怎麼辦而且好看那種視頻，該怎樣戒掉
當然是多讀書，多鍛煉身體，不要沉迷於此了，多看積極向上的書籍
❻ 求一個對中學生有教育意義的影視視頻
新東方創始人的演講視頻，講關於宿舍蘋果的事
❼ 求視頻:最受中學生歡迎的電影
畫皮2 我個人比較喜歡
❽ 求視頻:中學生心理健康生活
1、有正確的自我觀念，能了解自我，悅納自我，能體驗自我存在的價值。
1、有正確的自我觀念，能了解自我，悅納自我，能體驗自我存在的價值。
心理健康的中學生，不僅能現實的認識自我，承認自我，接受自我，而且還要有自知之明。對自己的能力、特長和性格中的優缺點，能做到客觀、恰當的自我評價，即不自傲，又不自卑。能正視現實，生活、學習目標符合實際，不怨天尤人，也不自尋苦惱。對自己的不足或某些無法補救的缺陷，能正確對待，安然接受。
2、樂於學習、工作和生活，保持樂觀積極的心理狀態。
心理健康的中學生應樂於學習、工作和生活。能把自己的智慧和才能在學習、工作和生活中發揮出來，取得成就，獲得滿足感。能夠從自己實際情況出發，自覺完成學習和工作任務，而不以此為負擔。在遇到困難時，能努力去克服，爭取新的成就。
3、善於與同學、老師和親友保持良好的人際關系，樂於交往，尊重友誼。
心理健康的中學生往往表現出樂群性，有人際關系交往的慾望。能與周圍的人建立良好、穩定的人際關系，在交往中互相理解，互相尊重，團結互助，對人善良、誠懇、寬容、公正、謙虛有愛心。能尊重他人的權益和意見，正確對待他人的短處和缺點，善於與各種類型的人相處。
4、情緒穩定、樂觀，能適度的表達和控制情緒，保持良好的心境狀態。
心理健康的中學生主導心境始終處於輕松、活潑、快樂的狀態。雖然因學習、生活中的挫折、失敗或不幸，也會有悲、憂、愁、怒、煩等消極情緒體驗，但不會長期處於消極、悲觀不可自拔的體驗中，更不會因此而輕生。善於適度的表達和控制自己的情緒，能隨時排解各種煩惱，喜不狂，憂不絕，勝不驕，敗不餒，謙而不卑，自尊自重。決不因一時沖動而違反道德行為規范，能在社會規范允許的范圍內，滿足自己的合理需要，保持穩定、樂觀的情緒。
5、保持健全的人格。
人格健全的中學生心理活動和行為方式處於協調統一之中，有正確的人生觀，能以此為中心，把需要、動機、目標和行為統一起來，樂於生活、學習，興趣廣泛，性格開朗，胸懷坦盪，辦事機智果斷，表裡如一，行為上表現出一貫性與統一性。
6、面對挫折和失敗具有較高的承受力，具有正常的自我防禦機制。
心理健康的中學生在遇到挫折和困境時，能夠表現出較高的耐受性和平衡性，不因此而影響或改變自己的目標和正常的學習生活。能駕馭自己的情緒，以良好的意志力，克服前進中的困難。自覺運用自我防禦機制，隨時可排泄影響學習和健康的情緒困擾，消除各種焦慮、緊張、恐懼、煩惱等情緒現象，使其心理保持良好的平衡狀態。
7、熱愛生活、熱愛集體。
有現實的人生目標和社會責任感心理健康的青少年珍惜和熱愛自己的學習生活，積極投入有樂趣的生活中，自信自己的存在對社會和對國家有意義、有價值。能堅持不懈的努力，從事有意義的事業，遵守社會公德，維護國家利益，勇於承擔社會義務，善於發揮自己的聰明才智為社會服務。
8、心理特點、行為方式符合年齡特徵。
心理健康的中學生，其認知活動、情緒反應、性格特徵等心理特點以及行為表現應與其年齡階段相符合，與其充當的社會角色相適應，保持一定年齡階段的共性與個性的統一。
9、能與現實的環境保持良好的接觸與適應。
心理健康的中學生能夠面對激烈的社會競爭和快節奏的生活，保持良好的適應狀態。能夠根據客觀的需要，主動調整自己的言行，在暫時無法改變客觀環境的情況下，能主動改變自己，以適應社會環境的需要，保持平衡的心態，並能精力充沛的投入到學習和生活中。
10、有一定的安全感、自信心和自主性，而不是過強的逆反狀態。
心理健康的中學生能保持相對穩定而常態的生活方式，不因生活的變故和學習環境、學習任務的改變而產生過度的焦慮和思危心理及不必要的負擔。能坦然處事，保持安寧的心理狀態。善於合理的提出和表達自己的意願及要求，不盲目沖動，不表現與成人的反抗對立的情緒。能有效的控制和改變消極的逆反心理與行為，使之健康地成長
❾ 求視頻:中學生青春期教育片 心理健康
可以看看國外的吧 因為中國的都是講的很模糊 到給人造成一種好奇的感覺 我建議你可以看看 《美麗心靈》 雖然有一點點傷感，，但是應該很一步很好教育片，還蘊含了很多心理學的知識。。。
❿ 關於中學生早戀的視頻帶來的『弊』有哪些
很好，把握自己的青春吧！ 1)情人節可以收到免費禮物 2)有人可以使喚 3)心靈有寄託, 4)為了讓她幸福,有更好讀書的動力 5)不開心的時有個人會安慰你 6)失敗有人安慰 7)成功有人分享 早戀令我變得更加成熟 早戀令我變的更加會體諒人 早戀令我們倆都獲得幸福 早戀讓我們倆生活更充實 早戀讓我們倆徹徹底底地明白了愛 早戀讓我們倆更有勇氣面對困難 8)培養責任,心互相幫助共同進步 9)早戀其實沒有什麼,只要我們自己能夠控制就好了 早戀早成材 如果你想比別人早一天成材，那你應該比別人早一天戀愛。我這里說的早戀是你在中學時代的戀愛，到了大學你再開始談戀愛，那你肯定是個傻B。我覺得中國的青少年從初一開始就應當談戀愛了，這對他們一生的發展是有利無弊的。讀到我的帖子的朋友，如果你還是一個中學生，那麼你是非常幸運的，已經在談戀愛的你要堅定自己的信念，把愛情進行到底；你要是還沒有談戀愛，那不管是什麼原因，都請你放下顧慮，趕緊去找你的搭檔，否則你要後悔一輩子。如果已經是一個大學生或社會青年，你看了我的帖子也會有收獲的，你可以把這個真理傳授給你的弟弟妹妹，那他們會感激你一生的。要是你竟然敢對我說，大哥，偶現在還沒有情人哦，那你就去死吧。如果你是一個已成婚的人，那你應該崇拜我才對，哇，真是先知啊！到時候你要把我的帖子好好讓你的小孩背背。好了，言歸正傳，下面我就隨便談談早戀的好處吧，因為如果全講出來，非得寫一本大書不可。 衡量一個人是否正常的必不可少的一項標准就是你在中學時可否早戀，你要回答no，那你肯定不是個正常人。為什麼呢？因為一個人到了上中學的年齡還不想春花秋月之事，那他不是有生理缺陷就是有精神病。可是你要說，不是我沒想，而是當時的環境不允許，那我還是要說你現在不是個正常人，為什麼呢？因為你處在一種壓抑狀態。這種壓抑長期發展的必然結果，那就是心理扭曲，合理的欲求不能實現，你還能成為一個正常的人嗎？當然不能，所以你是一個非正常人。但是你肯定不服氣，因為你覺得你和周圍的人一樣正常。那我就告訴你吧，中國大多數人到了中學時代就開始不正常了。因為大多數人都有過這種壓抑，就算你從初一開始談戀愛吧，但你肯定受到過來自各方面的阻力，就算你是一個很大膽很不在乎的人吧，但社會環境必然會給你以影響，或許是潛意識的影響，你自己也沒覺察到，但你的心理卻逐漸被扭曲了，只是不同的人程度不同而已。為什麼那麼多人中學畢業進入大學或走入社會以後就迫不及待的找對象呢？這正說明了他們在中學一直受到此方面的壓抑，所以當禁錮一旦解開，人的愛欲也就像火山一樣爆發了，所以他們以前是一直處在不正常的狀態中。但是當他們從中學走出來的時候一切都晚了，這就像一張被折過的紙，無論怎樣也消除不了摺痕。因此，現在的中學生朋友們，如果你們要爭取做一個正常的人，那麼你們就一定要義無返顧地去和你們的另一半相親相愛！ 現在的教育界反對中學生早戀的主要理由是不利於學習和成材，這完全是一種謬論，誰反對早戀誰就是想吃人！中國的教育是一種非常殘忍的制度，它口口聲聲喊減負，而實際上是學生的負擔越來越重。我是過來人，可謂是死裡逃生，我要感謝早戀的救命之恩！正是因為早戀才使得中國的中學生們沒有集體跳樓自殺。你或許要說很多中學生並沒有談戀愛，可他們也沒有自殺呀。這里你忽略了戀愛的另一種方式，即暗戀或單相思。雖然他們沒有表白出來，但這畢竟也是戀愛，所以它也同樣具有一定的戀愛功效。在強大的考試壓力下，他們每一個人都顯得那麼單薄，他們是多麼地孤獨，他們幼小的心靈正在遭受著教育的蹂躪。 他們需要戀愛，這緩解了他們的痛苦，使他們在陰陽交合中產生了巨大的力量，互相安慰，相互攙扶著，終於擊敗了高考的惡魔，走進了大學的殿堂。早戀實在是功不可沒！ 在激烈的現代競爭社會中要獲得成功，不但需要智商，更需要情商，而早戀的人也肯定要比中學畢業後才戀愛的人情商要高。由於現在大多數家庭都是獨生子女，因此他們往往缺乏一種與人溝通的能力，這對他們以後走上社會是很不利的。而一個早戀的人，他在與戀人的相處中學會了理解寬容關懷，獲得了溝通能力，他在心理上也必然早熟，他走上社會以後一定是個受人歡迎的人才，他就一定能夠取得事業的成功，所以說早戀早成材。 早戀可以給你以後的戀愛帶來些許經驗，在處理一些事情會有幫助．更多的是當你不開心的時候他們也可以安慰你，給你帶來快樂，還很有幸福的感覺． 早戀有助於學習，也可能會給你帶來不必要的傷. 不明白什麼是戀愛的,不算早戀. 愛沒有早或晚 只有有或沒有