『壹』 作為一名中學生,該怎樣做
好好學習但也要勞逸結合,身體是革命的本錢,
『貳』 作為一名中學生,應該如何正確看待職業教育
首先你要想清楚你對自己人生的定位。
作為一名中學生,如果你不想繼續應試教育,站在了人生的十字路口,因為年紀小,沒技能,沒學歷,要想直接走入社會並不現實,這個時候,選擇職業教育是一個不錯的決定。
目前國家也是一直在提倡職業教育的。4月7日,人民網、新華網等相繼刊文,發表一篇題為《職業教育讓人生走得更遠》的文章。文章主要講述的就是職業教育在當前階段以及未來發展過程中的重要性。如果你對職業教育有困惑,可以去搜索了看一看。
『叄』 作為一名中學生我們應該怎樣承擔社會責任
作為中學生應該按照以下這些方式來承擔社會責任:
1、應該努力學習科學文化知識,積極投身社會實踐,培養自己的創新精神和實踐能力。
2、勇於承擔社會責任,樹立崇高理想,為實現中華民族偉大復興貢獻力量。
3、應該培養團隊合作精神,樹立終身學習理念。
4、關心時事政事,多做有利於民族團結,國家和平統一的事。
5、應該對學習負責,做一名成績優異的學生;對父母負責,做一名孝順的好孩子;對社會、他人負責,做一個講誠信的人。
(3)作為一名中學生擴展閱讀:
中學生如何為承擔社會責任感做准備:
1、培養自身對社會責任的認同感。
中學生應該以獨立、理性、自為、自由的人格主動參加教育活動,積極進行社會實踐,在活動和實踐中學習如何根據自身的理智去選擇、思考、判斷事物,通過分析相關事物的關系培養自身對社會責任的認同感。
2、多接觸優秀文化,獲取承擔社會責任的文化精神依據。
優秀文化會啟迪人的思想,同時也能擴大學生的知識視野,增進學生的社會文化與價值認同,以文化的精神來充當社會責任感的基礎,在文化精神的傳遞與創生中,全面喚醒人的內在能動性,為全面的社會責任感的培養謀求文化精神的依據。
3、加強承擔社會責任行為訓練。
社會責任的培養,不僅要提高認識,增強自覺性,而且應該在校內外的實踐活動中加強行為訓練,使社會責任感通過活動得以強化。
『肆』 作為一名中學生,我們應如何保護環境
按照國家的環保政策在生活和學習中嚴格要求自己,發現有違反環保的事情及時向有關部門進行投訴。
『伍』 作為一名中學生,應該如何維護國家安全
1、保守國家秘密,維護國家主權領土完整;
2、遇到破國家安全的行為,及時向有關部門舉報;
3、團結少數民族的同學,保護國家的隱私。
4、敢於對抗違法亂紀的言論。
5、積極傳播社會正能量。
6、不信謠,不傳謠,立長志,為民族之復興而讀書。
7、拾獲屬於國家秘密的文件、資料和其他物品,應當及時送交有關機關、單位或保密工作部門。
8、發現有人買賣屬於國家秘密的文件、資料和其他物品,應當及時報告保密工作部門或者國家安全機關、公安機關處理。
(5)作為一名中學生擴展閱讀:
重要意義
1、國家安全的概念是改革開放總設計師鄧小平同志提出的,意思是保證一個國家的安全不僅是不受外國侵略,而且在國內也要穩定,要反對顛覆。
2、並且隨著國家安全的提出,我國有了一個概念性的轉折,由毛澤東時代的「戰爭與革命」發展成為了「和平與發展」。這樣使得中國在國際地位上更加發達,強調了經濟戰略。
3、2001年中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席江澤民講話中提出:要頭腦清醒,居安思危,深刻認識新形勢,維護國家政治安全,經濟安全,國防安全的極端重要性,緊迫性。確保信息安全,金融安全和糧食、石油等戰略物資安全。
4、以胡錦濤為總書記的黨中央,根據新世紀新階段國際國內的形式發展,沿著上述國家安全發展的思想道路,明確提出了要確保國家政治安全、經濟安全、文化安全、信息安全、國防安全的要求。這說明我國國家領導人對國家安全所包括的方面逐步的擴大。更加確保了我國在不受外國侵略的同時,防止內部矛盾,發展經濟的目標。
『陸』 作為一名中學生,我應該怎樣學習
提高學習的主動性
如果對一件事情的興趣,那麼,我們肯定會自覺地去做這件事情,而不是被外界的力量強迫地完成學習任務,而不需要父母或老師的督促、提醒。比如,在放寒假的時候,對學生有興趣地同學每天都能自覺堅持做作業、溫習功課,而不是瘋玩一個假期,然後等到快要開學時再在父母的催促下「臨時抱佛腳」。再比如,在學習新的內容之前,即使老師學有提出要求,也會自覺提前預習將要學習的內容。
2、抵抗各種與學習無關的「誘惑」
十幾歲孩子對世界充滿了好奇,各種事情都想要去了解,各種事情都想去嘗試。但學生的身份、學習的任務又要求他們能夠正確處理學習與休息的關系,合理安排學習和游戲的時間。而他們的心理發展水平還有限,對自己行為的控制能力還比較低,在這種情況下,如果對學習不感興趣,心中的天平很容易就會向游戲、足球一端傾斜,放學後就玩游戲、踢足球,將學習拋到九霄雲外,甚至在上課時也心不在焉。但是,如果對學習感興趣,情況就會相反,就能抵制各種誘惑,將自己的主要精力放在學習這件事情上。
(二)影響學習興趣的因素
影響學習興趣的因素是多方面的。
1、與學生的年齡特點有關
客觀來說,初中生所處的年齡階段決定了他們會對很多與學習無關的事情發生興趣。在這個階段,他們好奇心非常旺盛,但是這種好奇心不一定全是指向學習的,而很可能是指向其他的對象,比如流行歌曲、體育運動、電腦游戲、網路等等。那麼,對這些活動的過多關注就會降低對學習的興趣。有很多這樣的實際例子:某某同學本來是尖子學生,可是由於迷戀網路、游戲等,經常出入網吧,最終導致學習成績一落千丈。因此,大家應該正確把握學習與游戲之間的關系。
2、與教師的教學方式、性格特點有關
不可否認,學習的學習興趣也會受到教師的影響,比如教師的教學方式、教師的性格特點等。在我們討論學習班興趣這個問題的時候,必須認識到一個現狀是:對所有科目的學習都不感興趣的情況比較少,但「偏科」的現象相對而言更為普遍。為什麼有的同學可能對一個老師教的課程感興趣,但對另一個老師教的課程不感興趣?原因之一就在於教師的教學方式、教師的人格魅力。在教學方面,有經驗的教師善於製造懸念,能夠很好地激發學生的好奇心,使他們自然而然有一種學習的心向和渴望。相反,有的老師講課直來直去、單調枯燥,客觀上使學習失去了學習興趣。在與學生交往方面,有的老師熱情、開朗、平易近人、和藹可親,使學生願意與他溝通,但有的老師可能會讓學生覺得「架子大」,這些客觀上都對學生的學習興趣產生影響。
3、與周圍的學習風氣有關
班風、校風會影響學生學習的積極性。如果校風端正好學、班風積極上進,身處其中的學生自然會受益匪淺,這也是名校出優秀人才的原因之一。
學習興趣也與同伴有關系,學習興趣高的學生具有一種榜樣的力量,會對其他同學產生積極的影響。對於中學生來說,尤其如此,因為中學生主要的社交對象已經從父母等家庭成員轉變為同齡人,他們比以往任可時候都更能接受同齡人的影響,父母苦口婆心的教導往往不及同伴一句話的力量大。
(三)如何培養學習興趣
1、掌握恰當的學習方法
如果你掌握了好的學習方法,它會使你在學習中更輕松。心理學家班都拉認為:對會做的事情,我們比較有興趣去做;而對於不會做的事情,我們可能不願意去做。所以,如果你越學越好、越學越會學,還用擔心自己對學習沒有興趣嗎?
2、懂得鼓勵自己
當你在學習中有了進步時——哪怕只是很小的進步,也要好好地表揚自己、鼓勵自己。在學習中,不要總是和同學比較,而是要跟自己比較。無論別人做得怎樣,只要你自己比以前有進步,那就夠了。別人做得怎樣是無關緊要的,重要的是你有了進步。這樣,你會對自己越來越有信心、對學習越來越有信心。
3、嘗試培養自己抵制「誘惑」的能力
意志是在與誘惑、與困難、與挫折斗爭中一點一點增強的。所以,當你面對誘惑、猶豫著是該學習還是游戲的時候,不妨將這種當做訓練你的意志力的絕好機會,果斷地告訴自己:「我要學習!」而不是「我要去玩!」這樣,天長日久,相信你會逐漸擁有堅強的意志,即使在面對誘惑的時候,也能保持對於學習的興趣。
『柒』 作為一名中學生,在日常生活中應該怎樣做
良好的師生關系與和諧愉快的課堂教學氣氛是學生敢於參與的先決條件。學生只有在不感到壓力的情況下,在喜愛所教老師的前提下,才會樂於學習。
『捌』 作為一名中學生應該有怎麼樣的理想信念
作為一名中學生,應該有怎樣的理想信念需要愛護我們的祖國,時刻為自己身為中國人而驕傲。
『玖』 作為一名中學生應該怎樣參與政治生活
作為一名中學生參與政治生活:參加學校的時事政治學習,養成閱讀報刊、收看廣播和收看電視新聞的習慣,養成關心國家大事的習慣,參加共青團活動等。
培養遵紀守法的行為習慣,增強參與政治生活的能力;加深對馬克思主義政治觀點的理解,提高辨別是非的能力;使我們能堅持一切從實際出發,關注我國國情,認識中國特色社會主義政治制度的優勢,堅持社會主義的政治方向。
(9)作為一名中學生擴展閱讀:
公民中的政治生活
1、明確政治生活的作用。
2、要學習政治知識。學習政治生活,有助於我們掌握馬克思主義的基本觀點,提高明辨是非的能力,堅持正確的政治方向;有助於我們放眼世界風雲,緊扣時代脈搏,開闊面向現代化、面向世界、面向未來的眼界;有助於我們樹立「祖國的利益高於一切」的國家觀念,關系國家大事,
自覺地服從和維護國家利益;有助於我們增強公民意識,樹立社會主義民治法制、自由平等、公平正義的理念;有助於我們提高自身的政治素質,提高參與政治生活的能力。
3、貴在實踐。
4、公民應有序的參與政治生活。有序與無序的政治參與,區別就在於:是否遵循法律、規則、程序,參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督;是否依法行使政治權利、履行政治性義務;是否正確處理權利與義務的關系。有序與無序政治參與的准繩是法律與規則。
『拾』 作為一個中學生,該怎麼做
作為一名中學生,當然我們要以客戶學習為主,但是要注重自身的興趣的培養,我們不要把自己一味的沉溺在學習當中,我們要在學習中發現它的樂趣,學海無涯樂作舟。