中學生抑鬱症的治療

A. 我是個初中生，但是我感覺很抑鬱，我感覺我得了抑鬱症怎麼辦。，

先確診是否是抑鬱症，後再考慮治療的問題，想要知道是否有抑鬱症，一是可專以去醫院做屬心裡檢查確診，二是可以自查，自查的方法如下：
可以做一個《SCL-90症狀自評量表》，就可以知道自己是否有抑鬱症，量表是有信度和效度的，測量的結果是可信的，量表網上有下載的。也可以對照一下抑鬱症的症狀，如果有下面的症狀，同時有三個月以上，才可能是有抑鬱症。
抑鬱症的症狀主要是以下幾方面：
1、情感低落：常表現為愁眉不展，心煩意亂，自我評價過低，自責或有內疚感，對前途悲觀失望，反復出現想死的念頭或有自殺、自傷行為，情感低落有晝重夜輕的特點。
2、思維緩慢：思維遲緩、聯想困難，自覺思考能力下降，對刺激反應遲鈍，注意力集中困難，記憶力減退。
3、言語動作減少與遲緩：言語少、聲音低，經常獨坐一處不與他人交往，愛好和生活樂趣喪失，精力減退、疲乏，走路時行動緩慢，嚴重時可達到不吃不喝、不言不動的抑鬱性木僵的程度。
4、此外，抑鬱發作時還可出現惡心、心悸、胸悶、出汗等軀體症狀，男性患者可出現陽痿，女性患者則出現性感缺失或閉經。同時，還可有失眠、早醒或睡眠過多、食慾降低、體重明顯減輕等症狀。

B. 我是一個初中生，我感覺我有抑鬱症，怎麼治癒抑鬱症

先確診是否是抑鬱症，後再考慮治療的問題，想要知道是否有抑鬱症，一是可以去醫院做心裡檢查確診，二是可以自查，自查的方法如下：
可以做一個《SCL-90症狀自評量表》，就可以知道自己是否有抑鬱症，量表是有信度和效度的，測量的結果是可信的，量表網上有下載的。也可以對照一下抑鬱症的症狀，如果有下面的症狀，同時有三個月以上，才可能是有抑鬱症。
抑鬱症的症狀主要是以下幾方面：
1、情感低落：常表現為愁眉不展，心煩意亂，自我評價過低，自責或有內疚感，對前途悲觀失望，反復出現想死的念頭或有自殺、自傷行為，情感低落有晝重夜輕的特點。
2、思維緩慢：思維遲緩、聯想困難，自覺思考能力下降，對刺激反應遲鈍，注意力集中困難，記憶力減退。
3、言語動作減少與遲緩：言語少、聲音低，經常獨坐一處不與他人交往，愛好和生活樂趣喪失，精力減退、疲乏，走路時行動緩慢，嚴重時可達到不吃不喝、不言不動的抑鬱性木僵的程度。
4、此外，抑鬱發作時還可出現惡心、心悸、胸悶、出汗等軀體症狀，男性患者可出現陽痿，女性患者則出現性感缺失或閉經。同時，還可有失眠、早醒或睡眠過多、食慾降低、體重明顯減輕等症狀。

C. 中學生患了抑鬱症該怎麼辦

強烈建議去正規醫院診斷治療 年齡還小 現在的治療很關鍵 不要盲目聽信網上的東西

D. 我是一名初中生得了抑鬱症，怎麼治癒抑鬱症

初中生得了抑鬱症，就得要敞開心打好端正好心態，抑鬱症就會慢慢的改善了

E. 初中生抑鬱症不去上學會好起來么

應該說時代不同了，環境和壓力的影響都很大。父輩的整天忙著生活，不會給我們多少學習壓力，學習上以前的壓力也不能跟現在比。以前更沒有網路，游戲和各種視頻，不能否認這些對當代孩子的影響絕不是一點點。我也是80後是家裡最小的還是唯一的女孩，根本不知道什麼是吃苦，雖然那個年代生活各種不如現在，也羨慕過別人的父愛，自卑過自己的不足，也有成年後失戀的痛苦，都是自己不知不覺走出來的。但是每個人的心理彈性是不同的，遇到各種問題不是每個人都能靠自己的力量走出來的。那時有個女校友，長得還可以成績也很好，突然有一天就跳樓了。知道消息時驚訝，不解，惋惜，各種復雜心情，多年後才知道那是抑鬱。所以心理承受不了時還是適當發泄吧，盡可能尋求幫助。
同學，不去上學，我認為不能解決根本問題，你也不可能一輩子呆在家裡。如果覺得學習壓力大到你承受不了影響你上學的積極性了，可以嘗試跟老師溝通或者讓父母跟老師溝通，集體的生活同學之間的互動和走出門曬曬太陽，這些反而能幫助你慢慢走出來。
有些學校是有心理咨詢室的，如果自己承受不了建議讓心理老師幫助你，也可到正規醫院精神科看醫生，必要時可以配合葯物治療。
社會是個大集體，你不是一個人，都會過去的。加油！

F. 初中生，抑鬱症想休學，父母不同意，怎樣直接休學

可以在獲得醫生證明的前提下，和班主任講，讓班主任做你家長的工作。因為老師相對來說碰到的這種情況多一點，更加客觀一點。讀書很重要，但沒有好的身體讀了書也沒有用。

G. 有抑鬱症的學生可以上學嗎

有抑鬱症的學生可以上學。最重要的是外出交際這首先是他們所需要改變的地方。這也是自我治療里的一項，包括：外出交際、學習技術、整理感受、閱讀書籍。具體是

1、外出交際

抑鬱症患者常表現為情緒低落、自我評價低、不如他人、什麼都做不好等負面症狀，這些感受導致他們興趣匱乏、遇事退縮、減少社交活動，這使得抑鬱症者處在惡性循環之中。

改變這種惡性循環的前提必須強迫自己多接觸朋友，參加社會活動或出去旅遊，盡管開始內心會很痛苦，但是只要堅持一段時間後，負面的情緒感受就會被外部環境慢慢消融，你的自信心就會重燃起來。

4、閱讀書籍

多閱讀與醫學、哲學、科學技術方面的書籍，可以提高我們的智慧，對自身對生命有更深刻的認識，超越過去的思想局限。如能完成以上自我治療的行動計劃，一定可以走出自己的抑鬱症。覺得很有道理那就去行動，因為只有身體力行才是唯一可以讓你走出抑鬱症的途徑。

與輕度抑鬱症很接近的抑鬱情緒是一種不良情緒，也是人們在日常生活中經常遇到的一種情緒。抑鬱情緒如果得不到有效釋放和緩解，長期積攢很容易引發輕度抑鬱症。要想緩解它就要認識自己所處的環境，努力去適應它。

(7)中學生抑鬱症的治療擴展閱讀：

預防

有人對抑鬱症患者追蹤10年的研究發現，有75%～80%的患者多次復發，故抑鬱症患者需要進行預防性治療。發作3次以上應長期治療，甚至終身服葯。維持治療葯物的劑量多數學者認為應與治療劑量相同，還應定期門診隨訪觀察。

心理治療和社會支持系統對預防本病復發也有非常重要的作用，應盡可能解除或減輕患者過重的心理負擔和壓力，幫助患者解決生活和工作中的實際困難及問題，提高患者應對能力，並積極為其創造良好的環境，以防復發。

H. 我是一名初中生得了微笑抑鬱症，怎麼治

你是一名初中生得了微笑抑鬱症，我覺得你應該去照自己的父母跟他們說清，讓他們帶你去治療。

I. 我是一名14歲的初中生，今年去醫院查了得了抑鬱症學校要求回去治療醫生開了證明才能返校，治療三個月後

有些學校怕承擔責任都會如此。
以前群流感時我有個初中的同學內發了高燒，後來退燒了容，醫院也開了證明沒問題了，學校還是不讓返校。這個情況跟你的有些相似。
建議還是轉校吧，雖然捨不得同學，但是去了新學校也會有新的開始，相信你很快會交到新朋友的。