傅村中學教師

Ⅰ 天津西青區的付村中學怎麼樣啊，我想考這個學校的教師，求高人指點，不勝感激。

我是這個學校在校學生這個學校一般 如果在這教學你如果不對學生狠一點那你就只能被氣了每個班都有幾個不學習上課睡覺的愛說話愛搗亂

Ⅱ 小學六年級開學典禮升旗儀式演講稿

B:親愛的同學們：
AB:大家上午好！
A:新年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人、朋友的祝福還在耳邊盪漾，過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢！
B:在這美麗祥和的日子裡，我們傅村鎮中心小學的全體教師和學生歡聚在這里，舉行本學期第一次盛大聚會：開學典禮。
A:現在，請允許我鄭重宣布：傅村鎮中心小學2009年春季學期開學典禮現在開始！
B:大會進行第一項，請全體起立，升國旗、奏國歌,少先隊員行隊禮。請坐。
A:同學們，一所優秀學校的創建，除了要有良好的教學設施，優秀的教師，更重要的是要有優秀的學生。
B:我們的學生要在學校所提供的良好的條件下勤奮博學、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。
A:大會進行第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表講話。
A:回想傅村小學走過的風雨歷程，我們有無數的教職工獻出了他們無窮的智慧和汗水，正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工，使我們傅村小學一步一步走向輝煌和驕傲。
B:剛開學，我們的老師就已經在思索：應該怎樣一步步去收獲秋天的果實呢？當然播種是第一步，開學的第一天我們應該播下什麼樣的種子呢？有請老師來告訴我們答案。
A:大會進行第三項：請教師代表：胡偉雅老師發言。
B:讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎？
A:回想過去的一年，偉大的祖國給世界太多的感動。回想過去的一年，我們傅村小學在全體老師和同學們的努力下創造了許多的輝煌。
B:大會進行第四項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎教導主任施老師表彰去年在各項比賽中取得好成績的同學。
A:大會進行第五項：上個學期，我們學校開展了雛鷹爭章活動，通過校大隊部的嚴格評比，有二十位同學在爭章活動中脫穎而出，被授予「校園之星」，他們是誰呢?同學們想知道嗎？那還等什麼，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎大隊輔導員李老師宣布獲得十大校園之星的隊員吧！
<准備音樂>
B:讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲得十大校園之星稱號的同學上台領獎
A:請各位領導為這二十位獲獎同學頒獎，掌聲歡迎！
B:讓我們再次以熱烈的掌聲對他們獲得了榮譽表示祝賀。希望你們能夠再接再勵，以一顆努力的心迎接今後的學習生活，以一顆責任心幫助老師管理好班集體，為同學們服務，做同學們的榜樣。
B:新學期開始，春潮萌動，思潮湧動。或許你正在回味：上學期過得好不好，有哪些經驗需要總結，有哪些教訓需要吸取；
A:或許你正在思考：這一學期該如何計劃，有哪些目標需要奮斗，有哪些夢想需要努力。我想，醉心於過去的快樂與成功為時尚早，沉溺於過去的痛苦與失敗也大可不必。
B:勝不驕，敗不餒，是智者的選擇；吃一塹，長一智，才是聰明人的做法。下面讓我們聽聽學校領導對我們新學期的期望。
A:大會進行第六項，請金校長講話，大家歡迎！
B:金校長的發言很精彩且振奮人心，相信在金校長英明的領導下，在我們全校師生的共同努力下，傅村小學的明天一定會更加美好！讓我們再次以熱烈的掌聲感謝金校長！
結束語A:同學們，春回大地，萬象更新！歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。
B:我們把願望寫在今天，把人生的理想刻在今天，（這些祝願不但送給我們面臨升學的畢業班六年級同學，同時也送給我們需要不斷充實知識、志存高遠的所有同學）。
A:讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，加快我校前進的步伐.
B:讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章！
A:下面我宣布：2010年春季學期開學典禮到此結束！
全體起立，退旗、奏樂、敬禮！請各中隊有秩序地回到教室。

主持人：甲：XXX乙：XXX
一、宣布開學典禮現在開始
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們，
合：大家新年好！
甲：當人們還沉浸在新春佳節的歡樂中，春雨已敲起了戰鼓，春風已吹響了號角。
乙：春的鼓點已匯成一曲雄渾的交響曲，激勵著人們拼搏奮進！新的學期向我們走來了！現在我宣布：
合：白馬山學校二00八~二00九學年度第二學期開學典禮暨第一周升旗儀式現在開始！
二、升旗儀式
甲：擔任本次的升旗手是**中隊的同學們。出旗，奏樂。升國旗、奏國歌，敬禮，唱國歌（音樂），呼號。
三．校長致詞
甲：新春伊始，春寒料峭，春雨連綿。
乙：新學期開始，春潮萌動，思潮湧動。
甲：或許你正在回味：上學期過得好不好，有哪些經驗需要總結，有哪些教訓需要吸取；
乙：或許你正在思考：這一學期該如何計劃，有哪些目標需要奮斗，有哪些夢想需要努力。
甲：我想，醉心於過去的快樂與成功為時尚早，沉溺於過去的痛苦與失敗也大可不必。勝不驕，敗不餒，是智者的選擇；吃一塹，長一智，才是聰明人的做法。
乙：下面讓我們聽聽學校領導對我們新學期的期望，下面請饒校長講話。大家掌聲歡迎！
四．結束語
甲：同學們，春回大地，萬象更新！
歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。
乙：我們把願望寫在今天，
把人生的理想刻在今天，
讓我們和祖國一起在明天的跑道上沖刺！
甲：春在向我們招手，同學們，讓我們一起努力吧！
合：祝同學們一年更比一年進步！
甲：我宣布白馬山學校二00八~二00九學年度第二學期開學典禮暨第一周升旗儀式到此結束！
乙：請各班有序退場。

一、宣布開學典禮現在開始：
（鄒）敬愛的老師們、（陳）親愛的同學們：
（合）新年好！
（陳）「金鼠辭舊歲、福牛鬧新春。」當人們還沉浸在新春佳節的歡樂中，春雨已敲起了戰鼓，春風已吹響了號角，春的鼓點已匯成一曲雄渾的交響曲，激勵者人們拼搏奮進！（鄒）新的學期向我們走來了！雁江七小2009年上期開學典禮暨「學雷鋒精神，展少年風采，創和諧校園」主題升旗儀式現在開始！鼓號齊鳴！
（鄒）我是主持人鄒雨衫
（陳）我是主持人陳彥赤
二、升旗儀式
（陳）老師們、同學們，請允許我為大家介紹今天升旗的旗手。擔任本周升旗任務的是5.1中隊,主旗手萬吉祥,（鄒）護旗手高燕、凌晶。
（陳）請升旗手、副旗手就位，掌聲送給他們！
升旗、敬禮、奏國歌
三、畢業班學生代表發言
（陳）2009，新的一年、新的學期，我們又長了一歲。面對著新學期，作為老隊員，作為一名畢業班的學生，61中隊的劉榮婷有很多話想說，大家掌聲歡迎。
四、校長致詞(含安排本周值周老師)
（鄒）是啊，新的學期、新的挑戰，面對這一個個新挑戰，我們都要以嶄新的姿態去迎接它。接下來再讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長為我們送上新學期寄語。
五、成立「紅領巾愛心儲蓄所」
（鄒）為發揚校園拾金不昧的精神，便於師生們找回遺失物品，開學第一周，學校大隊部就成立「紅領巾愛心儲蓄所」。下面請大隊輔導員江老師為大家做具體說明。大家歡迎！
老師們、同學們，不知你們發現沒有？
從上學期開始，我們學校拾金不昧的小雷峰是越來越多。值周辦公室和行政辦公室收到的同學們揀到的紅領巾、校牌、鑰匙、筆袋、外套、書本等堆了一大堆。揀東西的人多了，可是領東西的卻很少。鑒於此情況，我們少先隊大隊部決定在新學期的第一天成立「紅領巾愛心儲蓄所」。同學們撿到東西只需在大隊部的「雷鋒銀行」登記簿上寫下自己的班次和姓名、物品名稱、撿拾的時間、地點；丟失了東西的同學可以隨時到愛心儲蓄所認領自己的失物，取回東西的同時也要找到登記撿拾物品的那張「文明儲蓄單」，寫上自己的班級、姓名，認領時間及留言。地點設在3號教學樓底樓（原留守兒童之家）。由少先隊大隊部的同學擔任此任務。雁江七小大隊部將組織這10位同學，對交來的東西進行歸類展示，並會耐心細致地為前來認領衣物的同學服務。他們是5.2中隊的凌晶、李林峰、李夢、李佳蔚、陳愛玲、鄢仡帆、萬吉祥、張羅文潔、孫豪隆、肖山山，其中萬吉祥擔任紅領巾愛心儲蓄所所長，負責每天的大課間開放時間督促值日幹部進行清理、寫失物招領、並在每周五將情況匯總交給大隊輔導員在升旗儀式上進行表揚。此項工作是長期、細致的工作，需要足夠的耐心、細心和責任心，他們都是班上的優秀學生幹部，相信他們一定會做得很好，大家對他們的無私奉獻送上感謝的掌聲好嗎？針對長期滯留無人認領的衣物，將在期末舉行一次別開生面的失物招領會。剩下無人認領的衣物，我們將打包送到特困學生手中，為學校特困兒童送去了一點關愛。在此對上學期各位拾金不昧的老師、同學表示感謝。
人們到銀行儲蓄時，自願存儲的是錢財；而我們從小事做起，儲蓄德行時，自願存儲的是文明的素養，是自己可享用一生的精神財富。就象我們「紅領巾愛心儲蓄所」的兩句醒目的文字：「我送來的是他人的物品，儲蓄的是拾金不昧、樂於助人」；「我領去自己的物品，儲蓄的是愛惜物品、誠實守信」。
順便出一個個徵集通知。本期紅領巾廣播站需要增加男女各一名播音員，周一升旗儀式需要主持人2名，二是願意在升旗儀式上展示才藝的同學做好准備，種類不限、年齡不限。希望有這方面特長的同學趕快到我這里來報名。
六、才藝展示
（陳）接下來的才藝展示為你安排的是拉丁舞，表演者6．1中隊的李妍、莫燕榕、唐秦蘭、姚佳妍、黃琦茹。大家掌聲有請。
七、結束語
（陳）同學們，春回大地，萬象更新！
（鄒）我們把願望寫在今天，把人生的理想刻在今天，和祖國一起在明天的跑道上沖刺！
（陳）歲月崢嶸需拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。
（鄒）春在向我們招手，同學們，讓我們一起努力吧！
（合）祝同學們一年更比一年進步！開學典禮到此結束，請一年級老師帶隊先走。開學典禮到此結束。

1、宣布儀式開始
新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布聚勝小學2008學年第二學期開學典禮現在開始。
2、升旗儀式（升旗音樂）
請全體起立，立正，向右轉，升國旗，奏國歌，敬禮，禮畢，請坐。
3、校長講話
新的學期又開始了，我看到了同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的准備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。（謝謝校長）下面請湯主任為我們做新學期學習工作的指導發言。有請！（謝謝湯主任）
4、典禮結束
老師們、同學們讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，期待在這學期結束時，我們每個人都將收獲豐碩的果實，為我們聚勝小學的建設做出我們的一份貢獻！最後再次祝老師們在本學期中工作順利，身心健康！祝同學們學習進步，快樂成長。祝我們聚勝小學這個大家庭蒸蒸日上！聚勝小學2008學年第二學期開學典禮到此結束。請黃老師指揮各班同學有秩序退場。

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們，大家好：

我是六（6）班的李旭翔。今天，我非常榮幸能夠代表躍進路小學的全體學生，在開學典禮上發言。（鞠躬）

同學們，經過了一個快樂而又充實的寒假後，我們滿載著憧憬，迎來了2010年的新學期。今天，我們全體學生匯集在這里舉行開學典禮，

感悟著成功的快樂，享受著成功的喜悅，我們更要展望理想、描繪理想和播種新的理想！春天是播種的季節，只有用辛勤的汗水澆灌希望的種

子，才能夠換來金秋的「碩果累累」。

為了早日實現我們的理想，我向同學們提出以下幾點建議：

一、養成良好的習慣，從現在起步。我們從小要有一定的規則意識，明白什麼該做，什麼不該做。作為青少年，我們應該從小養成良好的

習慣，從小事做起，從文明禮儀做起，從學習習慣做起。無論是校內還是校外，都要尊重他人。

二、掌握方法，為終生學習作準備。今天的學習，不是會寫字，會算數學題就行了的。我們要在老師的幫助下，學活書本知識，掌握正確

有效的學習方法，學會自主學習、合作學習、探究學習。要把學習與我們的日常生活結合起來。在生活中學習，為更好地生活而學習。

三、培養能力，為終身理想積蓄力量！學習，歸根結底還是培養多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運動能力等。只要我們

敢於嘗試，善於實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己。讓我們為自己的終生理想積蓄力量，努力奮斗吧！

新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在這里，我送給同學們四句詩，與大家共勉。「少壯不努力，老大徒傷悲。」親愛的同

學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學習，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。「欲窮千里目，更上一層樓。」希望同學們在新

學期里積極向上，大顯身手發揮自己的個性特長，全面提高自己的綜合素質。「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」成功之花是用辛勤的汗

水澆灌出來的。無論何時我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣。「問渠哪得清如許，為有源頭活水來。」一泓清池，必須不斷

有清泉的注入。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恆，要用心去感悟每一本書的每一個文字。相信在新的學期里，這四句詩會伴隨同學們取得更

大的進步！

我的發言到此結束，謝謝大家！（鞠躬）

Ⅲ 付村中學的師資力量

學校現有教師125人，其中高級教師34人，中級教師62人，初級教師29人。80%以上為大學本科學歷，而且有研究生任教。校風淳正，師風質朴 ，歷經四十多年的風風雨雨，以敬業愛生，勤教善導、務實創新的教風為西青這片沃土輸送著一批一批的人才。

Ⅳ 在金東付村沒房沒社保孩子能上到小學嗎

首先要知道您的戶口本隸屬於哪個小學，然後准備好入學材料。
入讀小學的最基本條件是：
年齡滿7周歲、所在地的房產證明、戶口本（有的還要子女光榮證）、社保記錄（一年以上）出生證明、兒童免疫證明。
此外，寶寶從幼兒園剛進入小學會面臨很多很多的問題，心理上的轉變，物質准備上的轉變都是需要爸爸媽媽來一起調試的。以下提供幾項孩子上小學前的准備工作：
（一）保證充足睡眠
小學一般要求在8:00以前到校，而且要在家吃早飯，這樣孩子早晨起來的時間就提前了。中午，小學的休息時間一般是2個小時，不能像幼兒園那樣有足夠的時間午睡。所以孩子到了下午的時候就很睏乏，聽課質量可想而知。
因此，為了保證充足的睡眠，最好讓剛入學的孩子在晚上8點半左右入睡，到高年級也不超過9點鍾。
（二）鈴聲響了該干什麼
上學以後，多了一種聲音——鈴聲。有的孩子不知道鈴聲是干什麼的，有的聽到鈴聲還想再玩一會兒，不願意進教室，這是由於剛入學的孩子時間觀念還不夠強。
培養孩子的時間概念，在孩子入學前，父母就要教會孩子認識時鍾。可以在家刻意的強調一下時間的概念，比如，2點了該睡午覺了，5點了該吃晚飯了，8點了該洗澡了，一段時間以後，孩子就會明白，到什麼時間就應該做什麼事情，不能夠拖拖拉拉，也不能夠隨意改動。
（三）做好第二天上課的准備工作（學會整理書包）
上學以後孩子要獨立去記很多東西，其中最重要的就是明天的作業和要帶的東西。
若要讓孩子記住老師交待的事情，一定要提前訓練。其實在幼兒園的時候老師也會口頭交待一些任務，回家畫張畫，做個小手工什麼的。這個時候，父母不要包辦代替，而是和老師溝通好以後，把記住 這些事的任務完全交給孩子。如果孩子忘記了，也不要直接提醒，可以誘導的問「寶寶，今天老師讓你們回家做什麼呀」，甚至於不要提醒，第二天如果忘記了，老師會批評他，有過幾次經驗以後，孩子就會明白，記住老師交待的任務是自己的事情，應該自己完成，這樣他在聽老師講話和記事方面都會認真許多。
（四）學會保管好自己的所有物，不要丟三落四
上學以後，需要自己保管的東西一下子多了許多，孩子以前並沒有這樣的經驗，缺乏自己的東西由自己保管的意識。這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具，另一方面，老師那裡有大量的文具沒有人認領。有些父母對這些現象並不重視，覺得一支鉛筆沒有多少錢，丟了再買就可以了，但自己的東西自己保管好是對孩子責任心的培養。父母可以讓幼兒自己收拾和擺放自己的玩具，到公共場所，也可以把孩子的一些小的物品，如小手絹，小水壺等交給他自己保管，逐步培養他管理好自己東西的意識。
（五）克服緊張心理，有事要及時告訴老師
上學以後，面對一個完全陌生的環境，孩子會比較緊張，常常有事情不敢大聲說出來，有的學生下課只顧玩，忘了上廁所，上課後想去廁所不敢又舉手，只好憋著，有的甚至尿褲子。在這一點上，膽子較小的孩子的父母一定要特別注意，多帶孩子外出接觸新的環境，多和別人交往，鼓勵他與不太熟悉的成人大聲地講話。

（六）開始做一些簡單家務，培養孩子的動手能力
孩子入學以後，都需要參加一些班級勞動，擦桌子，掃地，擦黑板等。許多孩子都是家裡的嬌寶寶，上學前從來沒有干過這些活。這些孩子就會在班級裡面顯得很笨手笨腳，遭受一些挫折。所以，從孩子很小的時候起，父母就應該安排他們做一些力所能及的家務勞動，讓他們的小手靈巧起來。