① 中學生談戀愛的好處
說完全沒有好處是不對的，現在的學生都多少有些自閉，不能完全理解社會父母以及老師，在自己的世界裡認為沒有人能理解自己。所以一直希望有個能了解自己，和自己聊天的人，並將此認為就是愛情。但老師和父母的一直反對，他們無法光明磊落的戀愛，再加上個人原因，很容易就對此產生厭倦心理或將小事看得像天塌下來一樣，所以中學生的愛情是短暫但美麗的，它的破碎能讓更多學生清醒，也讓他們在日後有個美麗的回憶。
所以中學生的愛情不該也不能完全禁止，而是要引導。
② 對於中學生談戀愛有什麼看法
中學階段學生身心最大的特點是生理上的蓬勃發展和心理上的急劇變化。隨著生理的發育和成熟，中學生的性心理已由「異性疏遠期」發展到「異性接近期」，並逐漸向「兩性戀愛期」發展。男女同學之間不再象青春初期（小學階段、初中低年級階段）界限分明，相互躲避，大多表現出一種接近異性的心理。他們開始精心修飾自己，重視自己的形象。許多學生在精美筆記本、文具盒貼滿青春偶象的照片。他們常用一種欣賞的心情和友好的態度來對待異性的言談和行為；自己也總想以各種方式引起異性的注意。一些容貌俊美、舉止優雅，或在文體、學業等方面有特長的同學更為引起異性的注意。這種男女生之間彼此願意接近，互相吸引的心理，是青春期性心理發展中必然要經歷的階段。真象歌德所說：「哪個青年男子不善鍾情，哪個妙齡少女不善懷春，這是人性中至真至純。」所以，青春期男女同學之間的兩性間的自然吸引為基礎而產生的愛慕之情是天經地義，自然而美好的。但是，中學生生理、心理尚未完全發育成熟，特別他們的世界觀、人生觀價值觀還處於形成階段，思想還不夠成熟。因而，一些學生不能很好地調節控制自己的心理需要，缺乏健康的異性交往心理，把異性吸引誤認為愛情，過早地把那種愛慕之心發展為戀愛，產生「早戀」。他們往往因一句動聽的話、一封友好的信、一個愛慕的眼神、一次美好的交往而動情，開始談情說愛；或者在情感的沖動下，主動以寫信、傳條子、約會等方式向異性表示「愛情」。中學生「早戀」實質上並不是真正的戀愛，真正的戀愛是建立在一定的物質和精神基礎上的。愛情是一種深沉的感情，它涉及思想、品德、體魄、閱歷、學識、興趣、愛好、性格、習慣等諸多方面。這一切對於中學生來說還沒有定型，尚未完全成熟，所以中學生「早戀」，是他們在人生樂曲中過早地奏響的一段走調的愛情主題。因而，「早戀」心理實質上是青春期心理障礙的反映，是不健康心理的表現。
③ 中學生如何談戀愛
在不影響學業的情況下，你們可以互相勉勵，互相關心呀！這就是有益的戀愛！
咳咳，她答應就最好啦，你可以在一些比較重要的日子裡送她點小禮物呀，比如你可以在情人就和她生日的時候，送上一點小祝福或者小禮物！
但是她要是拒絕了，哥們，我們還是要追呀！可以多關心點她，然後過一段時間在表白嘍，男生臉皮不厚點，怎麼追得到女孩！要是人家實在是好同學，不談的，那我只好勸你放棄了，畢竟不能強迫別人不是？但是天涯何處無芳草，你一定會找到你想要的女孩！
④ 中學生戀愛網站
中學生不好好上學戀愛個啥，社會這么現實，不想念書看學個其他技術，養活了自己再說，戀愛能有什麼好，你要是土豪就忽略這些
⑤ 初中生談戀愛的方法~
你真有個性，不過對於中學生來說不建議談戀愛，，如果把方法交給你了，成天談戀愛，不想學習，你的父母會罵我的，呵呵！哎！既然你問問題，也不能白問，就提示一點吧，不管是戀愛還是與人交往，要真誠,善良，幸福就會在身邊。以上是我的答案，屬於原創，不給分也可以，只要你快樂就好！
⑥ 如何教育談戀愛的中學生
不能強制，這樣會造成孩子心裡的叛逆感增加。要引導。心與心的交流。慢內慢的要他知道現在因以容學習為主只要你們互相競爭，互相鼓勵家長當然不會反對。但是如果影響到學習。那就要深思一下。這樣做是不是值得。盡量用朋友的語氣去和孩子交流。
⑦ 中學生談戀愛的技巧和方法
首先
承認這是一種朦朧的愛
純潔的
我們班主任說了
可以暗戀他人
但只要別掛在嘴上
不然你這個人會顯得愚蠢