中學生詩歌朗誦稿

Ⅰ 誰有不超過5分鍾的中學生詩歌朗誦稿

青春萬歲 序詩 作者：王蒙

所有的日子，所有的日子都來吧，
讓我編織你們，用青春的金線，
和幸福的瓔珞，編織你們。
有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，
細雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，
還有熱烈的爭論，躍動的、溫暖的心……
是轉眼過去了的日子，也是充滿遐想的日子，
紛紛的心願迷離，像春天的雨，
我們有時間，有力量，有燃燒的信念，
我們渴望生活，渴望在天上飛。
是單純的日子，也是多變的日子，
浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇，
從來都興高采烈，從來不淡漠，
眼淚，歡笑，深思，全是第一次。
所有的日子都去吧，都去吧，
在生活中我快樂地向前，
多沉重的擔子我不會發軟，
多嚴峻的戰斗我不會丟臉；
有一天，擦完了槍，擦完了機器，擦完了汗，
我想念你們，招呼你們，
並且懷著驕傲，注視你們

Ⅱ 中學生勵志詩歌朗誦稿

勵志詩歌朗誦稿

《當幸福來敲門》

（一）

當幸福來敲門
我把它請進屋
象重逢的朋友
可是
我將告訴它走錯了地方

（二）

朋友
你該循著烏雲哭泣的方向
跨過那條血河
你可以把那些無辜的難民
帶到天底下任何角落
山洞，地穴，海底
哪怕象爬蟲一樣的活著
只要不聽到心驚肉跳的炮聲

朋友
你還可以跟著那憂郁的星星
翻過那座荒山（名言）
山後有一群我見過的孩子
不必帶什麼麥當勞肯德基
帶上麵粉、棉衣和一縷春風
順便捎上我送他們的彩筆
教他們畫出絢麗的夢

朋友
那單調乏味的敬老院
你也可以去呆段時間
也許不須帶什麼
只用你十足的耐心去傾聽
聽他們嘮叨流逝的光陰
有時間返到繁華的十字街頭
看一看城市流浪的人兒
多半能碰到流浪的貓狗
你會唱讓孤獨悄悄溜走的歌么

朋友
那些有權有勢有錢的人家
你不妨都走一走
倘若嗅到那些豪宅有罪惡的血腥味
就留下你從天堂帶來的那瓶
能洗凈心靈的純凈水

（三）

讓我把你送走吧，朋友
你是否記住
我這十平方的陋室
軟綿綿的席夢思
暖和和的棉褥
香噴噴的饃饃
熱騰騰的蔬菜
溫一壺米酒
點一支香煙
泡一杯四季春
窗戶亮燦燦
當我清晨睡醒
眺望深不可測的天空
琢磨還未褪色的舊夢
心中就湧起歡欣

請你別忘我四肢健全
可以經常盡情地唱歌跳舞
可以為人們攝下難忘的瞬間
可以赴需要幫助的地方作志願者
可以去女兒感到快樂的地方作陪伴
現在我興奮地寫著自由詩
真的，我已經幸福

Ⅲ 中學生慶元旦詩朗誦稿

難忘 2008

柳金虎

「當當當……」2009年的鍾聲敲響了。伴隨著由遠而近的鍾聲，抒情背景音樂起。舞台大幕徐徐拉開，燈光也由暗轉明，色彩斑斕，預示著一個曙色初開日子的到來。【表演者以固定造型立於舞台正中，男女朗誦者就位】這時，音樂中傳來清脆的鳥啼……

男：這是一個令人無限感慨的時刻

這是一個讓人熱血沸騰的時刻

這是舊歲的收尾之時

這是一年的開篇之作

女：沒有什麼比這一刻更打動人的心扉

沒有什麼比這一刻更讓人浮想聯翩

這是一段歲月的小結

這是一個新春的開端

男：我們從暮色沉沉中走來

發梢掛著早春的霜花

我們從春寒料峭中走來

面龐寫滿深情的牽掛

女：我們從夜色走進了朝陽

身上寫滿璀璨的光環

我們從冬寒走進了陽春

心間充盈無邊的溫暖

男：這就是2008——

一個普普通通卻又很不尋常的年份

女：這就是2008——

一個充滿陣痛卻又難以忘懷的年份

男：那是怎樣的一種寒冷啊

在春陽勃然躍起的日子裡

在曾經的四季如春的南國城鄉

我的父老兄妹

正被一場無邊寒冷緊緊包圍

女：這是百年不遇的特大寒流

在草綠花紅的季節

瘋狂地席捲了祖國的南方

無數父老兄妹

正在遭受著冰凍的折磨

男：飛雪肆虐，回家的道路已經隔絕

寒流沖天，家中的熱源已經阻斷

女：取暖的柴禾怎麼也不能點燃

禦寒的衣被此刻顯得那麼單薄

男：冷，無邊無際的寒冷

彷彿走進了冰窖

不知何處會是寒冷的盡頭

女：冷，難以阻絕的寒意

彷彿萬千冰冷的蟲子

正在我們的肌膚上肆意爬行

男：冷啊！從沒經受過的苦寒

此刻，卻讓我們真切體會到了

溫暖對於生命的無限意義

女：冷啊，從沒品味過的冰冷

此刻，卻在祖國的南方大地

宛如疾風驟雨來勢迅疾

男：但是，我們沒有畏懼

在殘酷的自然災害面前

中國人永遠不會屈服

女：是的，我們永遠不會屈服

因為，有13億雙溫暖的手臂

已經為我們托舉起溫暖的火爐

男：這又是一個泣血的日子——

2008年5月12日14時28分

女：這又是一個冷徹肺腑的時刻

2008年5月12日14時28分

男：那天的陽光曾經那樣燦爛

那天的天空曾經那樣明麗

然而，這美好的一切

傾刻間被巨大的災難籠罩

女：8.0級特大地震，在眨眼的一瞬間

美麗的家園變成滿目廢墟

巴蜀大地，我的數萬父老鄉親

連同那些不諳世事的孩子

被深深地埋在黑暗之中

男：這是怎樣的黑暗啊——

世界，在這一刻彷彿已經傾倒

生命，在巨大災難面前

顯得那樣脆弱和渺小

女：是的，在冰冷堅硬的廢墟里

再堅強的身軀也會倒下

在突如其來的災難面前

再頑強的生命也顯得脆弱、單薄

男：但是，有一種堅強

卻在生生死死的一瞬間

巍然屹立在廢墟之中

感動了整個世界

女：那是一種怎樣的堅強啊

在斷壁塌陷的一瞬間

一個愛說愛笑的漂亮女孩

用她柔弱的臂膀

支撐起了千萬斤的重壓

男：救援人員發現她的時候

女孩已經沒有了呼吸

但是，就在她柔弱的胸前

卻有三個孩子活了下來

女：這是生命創造的奇跡

這是一種感天動地的大愛

災難降臨的時候

她把生的希望留給了孩子

留給世界一個博愛的胸懷

男：這是一束照亮黑暗的輝光

在廢墟中倍加光彩奪目

在任何艱難困苦面前

人性的光芒始終如高升的旭日

永遠駐留在世人心間

女：是的，這暖如朝陽的光芒

讓我們心頭充滿了景仰

在抗震救災的許許多多日子裡

在巍巍中華的九百六十萬平方公里土地上

這燦爛的光芒時刻都在燃放

男：正是這些偉大的付出

正是億萬華夏兒女愛心相連

滅頂的災難

沒有阻止我們重建愛的家園

女：災區的讀書聲又朗朗響起

災區的七彩炊煙又裊裊升騰

震後的廢墟里

到處萌出了新生的綠意

男：有愛的家園，生生不息

有愛的華夏，心心相依

抗震救災的偉大勝利

讓世界再一次認識了中國

認識華夏兒女

女：這是一個不會被災難壓跨的民族

這是一個迎接復興的偉大國度

那個被祖先想往了千年的復興之夢

此刻，正在我們手中

漸漸變成現實

男：八月，這金燦燦的季節

註定是一個永載史冊的日子

女：八月，這沉甸甸的收獲

註定是一個醉人心扉的時節

男：舉世矚目的北京奧運會

在世界關注的目光里

定格在古老東方的偉大首都

女：百年夢想，百年期盼

炎黃子孫心底深埋百年的渴望

終於在古老星球的東方夢想成真

男：這是奧林匹克百年史上的偉大聚會

這是世界大家庭

第一次在古老的中國

用和平與友誼彈撥出和諧的音符

女：沒有種族的歧視

沒有地域的偏見

沒有強弱的陋俗與傲慢

奧運村濃縮了地球的每個角落

五環旗見證了繁榮和睦的人類盛宴

男：我們完全有理由

為奧林匹克東渡中華而自豪

我們完全有理由

為奧運會圓滿舉辦而額手相慶

女：是的，百年奧運

在古老中國揮寫了傳奇式的篇章

假如，顧拜旦老人泉下有知

也會為百年奧運的今天欣喜連連

男：是的，奧運會的成功舉辦

是和平中國捧給世界的禮物

是華夏民族繁榮富強的真實展現

女：同樣是在這個碩果累累的金秋

三名普普通通的中國軍人

首次在太空留下了炎黃兒女的腳印

男：這是中國人的首次太空漫步

神州七號

讓世界的目光又一次聚焦中國

女：浩淼宇宙，沒有人知道你形成於何年

漫漫蒼穹，有多少未知在等待人類去探求

我們——向宇宙進發

只是為了圓一個心中的夢想

男：我們——探索穹宇

只是為了追求人類輝煌的明天

因為，中華民族的優秀兒女

心中承載的是全人類的安寧

女：我們——探索穹宇

只是為了阻止那些獨裁和貪婪

我們會用中華民族的責任感

把星球大戰的噩夢消滅在搖籃

男：是的，我們用正義捍衛宇宙的和平

我們用和平維護宇宙的安寧

盡管，太空求索征途漫漫

盡管，宇宙探險前路艱難

女：盡管，我們會面臨數不清的羈絆

盡管，少數國家不會停止無理的糾纏

但我們——英雄的中華民族

決不會改變向和平發出的誓言

男：那是一個民族對人類的承諾

那是一個負責任大國對世界的擔承

女：浩瀚的蒼穹，閃爍的繁星

記住了這豪邁的言行

中華民族完全依靠自己的力量

書寫了人類歷史上最燦爛的飛天之夢

男：2008，還有一個特殊的含義

歷經風風雨雨

改革開放走進了第30個春天

女：30年，是歷史長河的一瞬間

30年，卻讓一個民族舊貌換了新顏

男：還記得偉人鄧小平

他用睿智的目光瞄向了遠方

那是一副前無古人的畫卷

卻在我們的手中引來春風浩盪

女：東方風來滿眼春

春滿東方處處新

這畫卷，引領著中國走出貧困

走向繁榮昌盛的小康盛世

男：這畫卷，引領著中國走出閉鎖

走進強國濟濟的世界舞台

這才僅僅過了30年啊

彈指間，彷彿換了人間

女：是的，今天的我們

不會再為溫飽去發愁

不會再為衣食去擔憂

更不會去仰人鼻息苦熬春秋

男：是的，今天的我們

已經成為世界目光關注的中心

成為倍受世人尊敬的中國人民

女：30年的巨變令人盪氣回腸

30年的改革讓世界為之驚嘆

男：一個民族的復興之火已經點燃

祖國正向著嶄新的目標昂首闊步向前

女：我已經確切地看見

那幅更加美麗的畫卷正在款款伸展

那個更加輝煌的目標正屹立在眼前

男：是的，這一天就在我們眼前

中華民族的偉大復興

已經伴著浩盪春風走近我們身邊

女：2008，難忘的一年

和著偉大祖國的脈搏

我們474醫院也取得了新的發展

男：您可曾看到，在無數個不眠之夜

手術室里徹夜通明的燈火

您可曾看到，在緊張的搶救現場

那些不知疲倦的身影在忘我忙碌

女：您一定看到了，無數個不眠之夜裡

年輕的護士正在病人身邊守侯

您也一定看到了，無數個雙休假日

兩鬢斑白的老軍人、老專家

還在孜孜不倦地為病人驅趕傷愁

男：因為我們是白衣戰士

我們肩頭承擔了更重的責任

女：因為我們是人民的子弟

救死扶傷是我們份內的職責

男：白衣戰士，這不僅僅是一個職業的稱謂

更是我們474醫院這個英雄群體的寫照

女：就是這個英雄的群體

在進疆40年的漫漫歲月里

創造了杏壇一段神話般的傳奇

男：就是這個英雄的群體

將「人民軍醫」這個大寫的名詞

牢牢鐫刻在邊疆各族兒女的心底

女：醫療市場的競爭雖然日益殘酷

卻擋不住我們科學發展的鏗鏘足跡

男：救死扶傷的白衣戰士

一定會創造出更加輝煌的業績

男：是的，我們的輝煌才剛剛開始

女：是的，我們的明天會更加美麗

男：難忘2008——

難忘那些逝去的憂愁和歡喜

女：難忘2008——

難忘那些沉澱的追思和記憶

男：我們難忘——

是因為有太多太多的感動

女：我們難忘——

是因為有太多太多的驚喜

男：是的，我們不會忘記

因為，2009的腳步需要用它來助力

女：當然，我們也不會忘記

因為，2009的朝陽早已經冉冉升起

【完】

Ⅳ 適合初中生朗誦詩歌

愛國詩歌朗誦稿當燦爛的太陽跳出東海的碧波，
帕米爾高原依然是群星閃爍。
當北國還是銀裝素裹的世界，
南疆早已洋溢著盎然的春色。
啊，我們愛你，中國！
我們愛你……
桂林山水的清奇俊秀，
杭州西湖的濃妝淡抹，
黃山、廬山的雲霧飄渺，
長江、黃河的波瀾壯闊。
我們愛你……
龍井茶的清香，
茅台酒的醇美，
江南絲綢的光潔絢麗，
景德鎮陶瓷的天工巧奪。
我們愛你……
傣家竹樓前如水的月色，
世界屋脊上布達拉宮的巍峨，
吐魯番的葡萄，哈密的瓜，
大草原的羊群、戈壁灘的駱駝。
我們愛你……
戰國編鍾奏出的古曲，
改革開放譜寫的新歌，
神州萬里涌動的滾滾春潮，
祖國大地燃起的希望之火。
我們愛你……
奮斗書寫的史冊，
汗水澆灌的碩果。
松樹的偉岸、梅花的高潔，
博大的胸懷、恢弘的氣魄。
我們驕傲，我們自豪，
我們奮發，我們開拓，
你是世界民族之林的強者，
我們愛你啊，中國！金子般的天地
凝結了三千年文化的那輪浩月，
輻射出萬人嚮往的季節，
金秋，
黃金般的天地，
釀造著豐收的美酒；
乾杯的嘯吼，
劃出明天的燦爛，
會聚在圓圓的餅上，
演義著豐收的幸福；
憶往昔：
多少文人墨客，
舉杯邀月慨嘆家國的憂思，
看今朝：
我們同仁的思緒更加浩瀚，
如醉如痴；
我們追憶：
追憶那共同播種的春雨，
追憶那披星戴月的艱辛，
追憶那團結進取的高風；
我們暢想：
暢想那噴薄欲出的宏圖大業，
暢想那你追我趕的彩雲，
暢想那輝煌你我的紅日；
金秋浩月：
我們永遠愛你

Ⅳ 中學生較長的現代詩歌朗誦稿

（女領1） 暖風吹過的季節，天空清澈如洗

柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動的大地

（男領1） 年輕的生命在土壤里蠕動

勃發的樂曲在心裡流淌

（女合） 年輕的我們，擁有不變的誓言

（男合） 年輕的我們將堅定的目光投向更遠的地方

（女領2） 起跑線上，

出發的那一刻起，註定我們要追著東升的朝陽

（男領2） 剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光

（女領1） 緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌

只為掌聲響起那一刻的到來

（男領1） 青春無悔，既然選擇了藍天，也就選擇了飛翔，

哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀

（全合） 既然選擇了拼搏，也就選擇了風雨

哪怕會有荊棘叢生在未來的路上

（女合） 青春，從我們選擇了以後便定格了人生的航向

（男合） 青春，從我們選擇了以後便註定了奮斗而無常

（女合） 青春，從我們選擇了以後便迎來了風雨兼程

（男合） 青春，從我們選擇了以後便變得絢麗二輝煌

（女領1） 看，跳動的火焰 正是青春的怒放

（男領1） 聽，歡躍的腳步 正是青春追逐夢想的音響

（女領2） 熱血在青春的軀體里不知疲倦

（男領2） 激情在青春的肢體上剛勁而輕盈

（全合） 讓我們高唱青春的贊歌

一路歡聲 一路歌唱 追逐夢想 奔向遠方

Ⅵ 爭做文明中學生 詩歌朗誦

中學生文明禮儀詩歌朗誦稿

追著小溪，走進深山， 追著蝴蝶，走進花叢， 讓我們走進禮儀之窗。 讓小錘去敲醒每一個人， 讓我們帶著禮儀走進學校， 讓校園充滿歡聲笑語， 高高揚起我們的雙臂， 去擁抱一個美麗的夢。 把自己變成文明樹， 去體驗文明的歡樂； 把自己變成禮儀花， 去感受禮儀的樂趣。 走進禮儀之窗， 沐浴文明禮儀。
等你從禮儀之夢醒來， 你會悄悄告訴小夥伴： 什麼是禮貌，什麼是尊重， 什麼是自愛，什麼是自律…… 人人從我做起來 要讓大地綠起來， 要讓天空藍起來， 要讓江河清起來， 要讓空氣凈起來， 要讓花兒開起來， 要讓鳥兒唱起來， 要讓環境好起來， 人人從我做起來。 文明禮貌
學習爭先雖重要， 文明禮貌也要好。 學校規定都遵守， 見到老師有禮貌。 同學之間相友愛， 友誼小手牽的牢。 愛護公物放心上， 樹立新風我做到。
學做人，講禮貌，「禮儀之邦」人知曉。 有禮節，互尊重，禮貌待人好品行。
「您好」「謝謝」「對不起」，文明語言通情理。 坐立走，要端莊，舉止文明有修養。

常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。 同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。 見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。 重禮節，講禮儀，社會生活鋪路基。

2
一個不懂文明的人是很難進步的，而一個不懂文明的民族是很難真正獲得解放的。所以，我們理應從自身做起，擔負起一份自我改良的責任，讓文明常存於我們一言一行中。因為擁有文明，也就擁有了美好的一切！ 做文明的人是一種無所失落的選擇，是對宇宙秩序與人類的深刻理解。因為文明本身就是輕松、灑脫、實在，「給我一個支點，我可以撐起地球！」文明有時就像這位偉大的科學家所說的那樣不可思議。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子雲：「不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。」 文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:「千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。」說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到「愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻」。
這些小小細節，來自於平常生活，也許並不起眼，容易疏忽，但它的體貼、慰藉與溫暖，能讓感受到的人如沐春風，心靈潤澤。
也許，發現生活中的不文明之處非常容易，但是，如果多多發現到那些出自於對他人尊重而為之的文明禮儀，比一味對惡習的譴責更能凈化心靈，它喚起的是一種推己及人、己所不欲勿施於人的仁愛之情，人與人之間惺惺相惜、互敬互愛才是社會和諧的基礎。
在這個注重細節的時代，一個稱呼、一句問候、一個舉動，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對他人的尊重，敬人者，人恆敬之。陶冶禮儀、踐行禮儀，讓我們從現在做起。讓我們全校上下,攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落

Ⅶ 中學生感恩詩歌朗誦稿

感恩
在這個聖潔的時刻
將一切都罩上了耀眼的光環
為朽木鍍上了鉑金
為爛泥准版備了寶盒
為銹劍打造了銀匣
為斷權弓儲存了力量

感恩
在瞬間
我們的心中
如此強烈真實果敢
沒有絲毫的疑慮
將一切拋棄到
人世未知的深淵

是誰
將這聖潔的雨水撒遍人間
將魔鬼的笑聲染得嫩綠翠藍
將蛆蟲的蠕動化為麝香撲鼻的軟風
將這聖潔的柔情織遍環宇

是溫柔的小手嗎
是秋水的大眼嗎

而在下山的路上
被踐踏的小草 用傷痕累累的心
向路人感恩

主啊
你造我已足夠
何須愛我

在草葉蟲的世界裡
愛令人困惑
愛令人軟弱
愛令人痛苦
是生命不可承受之重
是生命不可承受之輕

聲聲的晚禱
穿透了沉悶的晚鍾
在空洞的心靈中
回響聲聲的感恩

來去無蹤的風兒
吹來了宏闊無邊的聲音
感恩 感恩 感恩
面對無始終的永恆
模了淚與笑
模了恨與愛

Ⅷ 適合中學生朗誦的詩歌

《葉落筆跡》
午後，抄斜陽燦爛
天空中，彌漫著秋風的誘惑
紅楓葉紛紛起舞

筆觸
也隨著浪涌的思緒翩翩而去
生怕那美妙的文字
悄悄地滑落
滑落到不知道的角落

當我再次抬起頭
楓樹，被遍地的紅楓葉團團抱裹住
有的漲紅著臉期盼
有的動彈著掙扎

筆
直直地
直直地落在了桌面上
發出了碰撞的聲響
我不願意
不願意看見春天的文字
飄落到這深秋的頁面上

《思念》

清晨，又迎來了明媚的陽光
窗外傳來
鳥兒的歡暢聲
還有那
一串串風鈴聲

窗簾微微搖擺著
是你嗎
蝴蝶
是你在舞動
那漂亮的連衣裙嗎
是你在旋律
那美麗的畫卷嗎

我輕輕地向窗前
挪動著
也不知道
有多少次
我伸手想拉開窗簾
卻又將手收了回來

蝴蝶啊
我多麼想問問你
為什麼
總是要讓我閉上雙眼時
你才會飛回到我的身旁

《失重的歌聲》

這歌聲
將我帶進那無邊的曠野
任憑狂風暴雨
奮進地馳騁著

這歌聲
將我涌進那無盡的大海
任憑波濤洶涌
激情地遨遊著

這歌聲
輕輕地推開了那扇窗
來到了
已經忘了的地方

在這歌聲中
忽然發現
發現
並沒有忘掉的地方
（作者：一元兄，搜索：「一元兄」或「一元兄的詩」或詩歌名，能欣賞到老師們的精彩朗誦）

Ⅸ 適合初中朗誦的詩歌

一.《中華少年》

從巍峨的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮；

從碧波環抱的寶島走來，我是海風中的一隻乳燕；

從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍天下翱（áo）翔的雛鷹；

從七溝八梁的黃土坡走來，我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。

啊！神州大地生長的希望，我們是中華的少年！

九曲黃河讓我懂得百折不回，莽（mǎng）莽昆侖（lún）使我學會立地頂天，

教我純潔的是北國的雪花， 教我熱烈的是南疆的紅棉。

龍的故土，民族的搖籃，錦綉山川，我們的家園。

到剛勁（jìng）端莊的方塊字里，感受「水滸（hǔ）」「三國」的英雄豪氣；

到如歌如畫的唐詩宋詞中，領略楓橋的鍾聲，大漠的孤煙；

在外婆的歌謠里牙牙學語，女媧（wā）、大禹（yǔ）的故事縈（yíng）繞耳畔；

在爺爺的臂彎下蹣（pán）跚（shān）學步，冬子、雷鋒的腳印引我向前。

炎黃子孫，中華兒女，黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。

五月端陽，心隨龍舟把詩魂追趕， 八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念。

敖（áo）包會上，射箭摔跤，盡顯小牧民的強悍；

手捧哈（hǎ）達，歡歌勁舞，獻給朋友美好的祝願。

東方之美滋養著龍的傳人，五千年文化植根在我們心田。

我們銘（míng）記著中華母親的功德，更不忘她承受的千災百難。

黃河纖（qiàn）夫拉不直問號般的身軀，長城的古磚擋不住洋炮的彈片。

啊！是七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從噩夢中奮起。

先驅者的熱血復甦了千年凍土，神州才露出青春的笑臉，

「春天的故事」響徹大江南北，中華啊！展開了嶄新的畫卷。

今天，歷史和未來將由我們焊（hàn）接，時代的接力棒要靠我們相傳，

站在新的起跑線上響亮回答：少年要譜寫中華更璀（cuǐ）璨（càn）的詩篇！

不期望腳下處處陽關道，不幻想頭頂一片艷陽天。

不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記「最危險的時候」戰歌飛旋！

要做旗艦去長風破浪， 要做火箭去推動飛船，

要像利劍把貧窮斬斷， 要用愛心把世界相連。

聽，蘆笙（shēng）和嗩（suǒ）吶一齊吹響，

看，乳燕和雛鷹比翼聯翩。

五十六朵鮮花競（jìng）相開放，裝點祖國萬里大花園。

讓先輩的英靈自豪地驚嘆：啊！這就是我的中華！

這就是中華的少年！

二.《擁有一顆感恩的心》

學會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰學會感恩，

帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航！

落葉在空中盤旋飄盪，

描繪著一幅幅感人的畫面

那是大樹感恩大地對她的滋養

浪花在大海中翻騰歌唱

譜寫著一曲曲感恩的樂章

那時浪花對哺育塔的大海的頌揚

不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑

也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕

常懷一顆感恩的心

我們體驗生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長

有人說——

善良的本質就是擁有一顆感恩的心

也有人說——

感恩是人世間的美德，它至高無上

感恩我的父母，因為他們給予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長

感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想

感恩親愛的黨，因為它為我們創造和平安定的環境，播灑陽光讓新苗茁壯

感恩偉大的祖國，因為它賦予我們中國人的尊嚴，巍然屹立於世界東方

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉

多少次滿含著感動得淚花把未來暢想

學會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰

學會感恩，帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航 :

感恩，是一種力量

感恩，是一種境界

擁有一顆感恩的心

我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來。

三.海子《面朝大海，春暖花開》

從明天起, 做一個幸福的人

喂馬, 劈柴, 周遊世界

從明天起, 關心糧食和蔬菜

我有一所房子, 面朝大海, 春暖花開

從明天起, 和每一個親人通信

告訴他們我的幸福

那幸福的閃電告訴我的

我將告訴每一個人

給每一條河每一座山取一個溫暖的名字

陌生人, 我也為你祝福

願你有一個燦爛的前程

願你有情人終成眷屬

願你在塵世獲的幸福

我只願面朝大海, 春暖花開

四.席慕容《青春》

所有的結局都已寫好

所有的淚水也都已啟程

卻忽然忘了是怎麽樣的一個開始

在那個古老的不再回來的夏日

無論我如何地去追索

年輕的你只如雲影掠過

而你微笑的面容極淺極淡

逐漸隱沒在日落後的群嵐

遂翻開那發黃的扉頁

命運將它裝訂得極為拙劣

含著淚 我一讀再讀

卻不得不承認

青春是一本太倉促的書

五.】陳昂《沙漠里的星星碎片》

赤著腳，

行走在黑色的夜晚，

不停地，

撿拾著星星的碎片。

在沙漠中，

高歌逝水流年，

不遠處，

撐起了多年前的那把油紙傘。

(9)中學生詩歌朗誦稿擴展閱讀：

朗誦技巧

一、最重要的是聲音對詩歌的表現——如詩歌的意境和聲音的抒發有沒有相得益彰。

二、語言斷句,很多詩歌的語句看跟讀可是完全不一樣的,斷句對不對,語言表述和感

情結合的如何。

三、如果有音樂,與音樂的搭配結合的如何?