『壹』 江蘇省宿遷市宿豫中學怎麼樣
宿豫中學在整個宿遷市(屬於市重點直屬高中)最差的學校.校風,校律都較差。
宿遷市較好的高中:泗陽中學,沭陽中學,宿遷中學,泗陽致遠中學,這四所高中都是近幾年宿遷市重點培養的高中。要想來宿遷上學,最好去泗陽縣,或者沭陽縣,因為這兩個縣教育在宿遷來說,是非常棒的,在整個蘇北來說,都是不落後的。
『貳』 宿豫中學和宿遷中學哪個好
我認為,都不錯
如果是初中生的話,最好到宿豫中學,宿遷中學初中三年是不分班的,如果你第一年沒學好,第二年想「改邪歸正」的話,有點難。因為在三年中,老師都不變的,你在第一年給他的印象就已經定型了,我弟弟就是個例子,他英語不好,但在初二才發現英語的重要性,就平時去問老師問題,但老師嫌他知道的太少,講起來麻煩就沒有告訴他,說他假積極,他都惱死了,只能報個培訓班。而宿豫中學每年都分班,到了新環境,再拼搏一把,還是有可能進步的,還能培養交往能力,但是如果你家有錢,並且孩子聰明,就到宿遷中學吧,那兒雖然收費多,但是管理制度挺好的,是老師家長配合的,老師也喜歡聰明的學生,對你應該有幫助宿豫中學一般不麻煩家長,除非有特殊情況。如果孩子不是特聰明,但是奮進,想學,就到宿豫,那兒的老師喜歡勤奮的,教育學生一把抓,不過,學生挺累的。
對了,宿豫初中的700分人數高於宿遷中學哦!
以上是我的肺腑之言,請認真採納,不懂的還可以問我。
還有啊,那個的那位先生(小姐),自殺的那個學生有自閉症,在家裡自殺的,家長心裡不平,到學校鬧的,明白了嗎?
『叄』 宿豫中學初中部物理老師名單
知道這玩意的誰會來這里呢?!別費力氣了,還不如請人家領導吃頓飯。
『肆』 如何評價宿豫中學老師打學生事件
老師打學生,本身就是違法行為。
學生完全可以舉報老師。
教育主管部門也可以依據教師法對老師作出處罰。
直到清退出老師隊伍。
『伍』 宿遷市有關部門對宿豫中學老師集體罷工的決定
之前的文件,但沒有公章,應該不可信。
『陸』 以《我是小學語文老師》為題的作文
各位老師:
今天我只想用朴實的語言,表達一個平凡的小學語文教師的心聲。
清楚地記得那是一次朋友聚會時的情景。席間,朋友的朋友談起教育孩子的話題,自然,我也加入進來。他見我說的有道理,便和我聊起來了。朋友告訴他,我是宿豫中學教師。他更熱乎了,馬上舉杯和我頻頻交盞。他說,宿豫中學這幾年發展很快,在老百姓心中的地位越來越高。我聽著聽著,不禁沾沾自喜,為自己是這個他家庭而驕傲。他又說自己孩子今年才去上高一,希望我能多多照顧。當我告訴他我是教小學的。他立即換上了一張臉,只是輕描淡寫地說了一聲「哦」,就與別人侃起來了,把我冷落一邊。我能從他那冷淡的態度、失望鄙視的神情中讀懂:一個男老師,教小學語文,不可思議。我不管他怎麼看,我總覺得:我幸福,我是小學語文教師!
回首剛畢業到學校報到時,我跟校領導說明情況,在所有科目中,我最不喜歡語文,除了語文,您隨便安排什麼學科,不論安排多少節,我都毫無怨言。校長說,學校就缺語文老師,將就帶一年吧,明年一定調整。就這一將就、一等待,就是十五個年頭。現在想想,慶幸當初缺語文老師,幸虧教小學語文。否則,我怎能感到幸福呢?為什麼這么說?咱們不是很清貧嗎?不是沒有機會旅遊嗎?我們可以在書中遊玩啊!你看,西沙群島多麼富饒,東方之珠多麼美麗,五彩池多麼神奇,黃果樹的瀑布多麼壯觀,鼎湖山的泉聲多麼美妙……這都是讀小學語文課本看到的。特別是課本中給人很多啟迪:當你遇到困難、挫折時,《爺爺的蘆笛》告訴你「海邊的孩子,不沾點海水就長不結實」;當你徘徊不前時,《最大的麥穗》中提醒你「人的一生彷彿也在麥地里行走,把眼前的一穗拿在手裡,那才是實實在在的」;當你一蹶不振時,談遷的精神鼓舞你,「只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅散絕望之雲」;當你缺乏意志時,滴水穿石就會啟示你,「只要我們目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能實現美好的理想」……所有的一切,都是小學語文給的。所以,我幸福,我是小學語文教師。
因為我是小學語文教師,我必須與書作友。為了激發學生興趣,我必須讀更多的作文。於是,我的思想不斷得到更新,思維不斷敏銳,視野不斷開闊,追求不斷清新,語言不斷充實,口才不斷提高。我為此感到幸福。我現在真的很難想像,當初如果不是學習語文,不是教語文,我會說話嗎?我能寫出一篇象樣的作文嗎?
我們的幸福和其他人的幸福不一般。教師的幸福不是穿名牌服裝,不是住豪華住宅,不是坐高級轎車,而在於學生的成績與進步。每當孩子們那一聲聲甜美的「老師好」聲音響起,我幸福;每當教師節收到孩子們送上的一張張賀卡,我幸福;每當教過的學生還能記得在教師節或其他節日來看望時,我幸福。聽著稚嫩的童音,感受著一顆顆童心,我在心底默默地發誓,我這一生啊,不為別的,就為這些天真無邪的孩子,不求轟轟烈烈,但求踏踏實實,不求湧泉相報,但求今生無悔!
感謝教書,感謝教語文。我幸福,因為我是小學語文教師!
『柒』 江蘇省宿遷市(宿豫中學)一名初中二年級的小男生因為無法承受老師的打罵上吊自殺
這個孩子我替他惋惜,他的承受力差,以後教育小孩時要注重心理教育,更應提高師資的素質問題,希望學校方面多教育,多審核老師在處理事情方面的態度。
『捌』 宿豫中學老師因為什麼在4月13日罷工
宿豫中學老師分高中部,宿豫區實驗初級中學,宿豫區實驗小學。教師1000多人罷工上訪區政府以及市政府為了明確公立學校身份。教育局已給出答復:宿豫區實驗小學,宿豫區實驗初級中學以及宿豫中學全部為民辦民營性質,這是建校十幾年以來第一次明確學校私立性質,矛盾重重。
作為宿豫區唯一一所大校,教師憤慨激昂。
『玖』 江蘇宿遷宿豫中學教學質量怎麼樣
過來人表示:教學質量真的不行,老師素質很差,風氣也不怎樣。
當然,如果你對自己的孩子有信心,相信TA可以出淤泥而不染,不受學校影響,認真好學,那就當我沒說。
『拾』 有關部門如何處理江蘇省宿遷市(宿豫中學)一名初中二年級的小男生因為無法承受老師
我覺得這個事情要是是真的話!學生的家長應該付首要責任!難道學生一發生事情就來找學校么!家庭教育呢!學校教育和家庭教育同等重要!學生真的是因為老師的懲罰過重么?這個還是未知數!難道家庭就沒給學生壓力么!!!