大荊中學初三政治老師

⑴ 到了初三老師都怎麼了

一、學習壓力何其多
中考給初三學生帶來了很重的學習壓力。學習壓力過大一方面可以造成學生認識與情緒方面的困擾，包括焦慮、緊張、悲傷、疲乏、煩悶、易怒、注意力不集中，以及記憶力減退等；另一方面，還會導致學生的學習興趣、學習的恆心和毅力、抉擇的果斷性、做事的信心，以及忍耐挫折的能力都會有所降低；此外，學習壓力過大，還會引發一些不良的生理反應，比如，眼睛疲勞、視力下降、頭痛、耳鳴、胃腸不好、肌肉酸痛，以及失眠多夢等。壓力過重或者沒有壓力都會給學生的學習造成不良的影響，只有適中的壓力，才會轉化為學習的動力，取得最好的學習效果。初三的學生只要以一顆平常心對待中考，緊張而又輕松愉快的駕好學習的小舟，就能安然地渡過這一小段稍為有點不平常的航程，繼續駛向更遠大的理想彼岸。那麼，如何緩解中考前夕的學習重壓呢?
二、解決方案
1、運用語言和想像放鬆。學會幽默：幽默是精神健康的調節劑，學會幽默，以良好的心境應付周圍的一切。通過想像，訓練思維「遊逛」，如「藍天白雲下，我坐在平坦的綠茵草地上」、「我舒適地泡在浴缸里，聽著優美的輕音樂」，在短時間內放鬆、休息，恢復精力，讓自己得到精神小憩，你會覺得安詳、寧靜與平和。
2、分解法。請你把生活中的壓力羅列出來，一、二、三、四……，你一旦寫出來以後，就會驚人地發現，只要你「個個擊破」，這些所謂的壓力，便可以逐漸化解。
3、盡情發泄：心中的煩惱、憂慮不要積在心中，應設法及時宣洩，想哭就哭。醫學心理專家認為，哭能緩解壓力，讓人類情感抒發出來要比深深埋在心裡有益得多。
4、一讀解千愁。在書的世界遨遊時，一切憂愁悲傷便付諸腦後，煙消雲散。讀書可以使一個人在潛移默化中逐漸變得心胸開闊，氣量豁達，不懼壓力。
5、晚餐時以清淡食物為主。避免吃辛辣、油炸食物，或是停留在胃中時間較長的高蛋白高熱量食物，以免增加胃腸的負擔。
6、盡量在晚間11前上床入睡。因為11時到2時這個時間是人體經脈運行至肝、膽，若這個時間沒有得到適當的休息，時間久了這兩個器官的不健康就會表現在皮膚上，如粗糙、黑斑、青春痘、黑眼圈的問題。而且睡眠不足會影響第二天的聽課效率。
7、勇擔責任,增強學習動機，提高學習興趣,加強學習的積極性和自覺性，從而改變學生的厭學消極態度：遇到困難不要退縮，不要逃避，知難而進，勇於戰勝它。
8、著眼當前，知足常樂：一方面要集中精力做好當前的工作，不花時間追憶過去。另一方面不要把期望值放得過高，應量力而行，立足現實。
9、學會休息，勞逸結合.堅持運動：生命在於運動，運動使人精力充沛，充滿活力。
10、正確地認識自己，正確對待成功與失敗。不為失敗找借口，要為成功找方法。分析原因，找出不足，進行彌補。客觀、合理地設定自己能力的目標，並對學業上的成功和失敗有正確的歸因。弄清楚自己的學習能力狀況，掌握高效的學習策略和方法，從而提高學生學習的效能感和自信心。
11、 穿上稱心的舊衣服。穿上一條平時心愛的舊褲子，再套一件寬松衫，你的心理壓力不知不覺就會減輕。因為穿了很久的衣服會使人回憶起某一特定時空的感受，並深深地沉浸在緬懷過去如夢般的生活眷戀中，人的情緒也為之高漲起來。與此同時，當人們穿上自己認為非常「順眼」的衣服，自我感覺良好時，就會重新鼓起面對現實的信心和勇氣。
學生本人應該樹立學習信心，在家長的支持和教師的引導下，避免外界不良因素的干擾，化壓力為動力，制定合理的時間表，科學安排作息、娛樂時間。恰當運用減壓的方法緩解覺得過重的壓力。比如：在家可以利用邊做家務邊聽音樂的方法來消除在校學習帶來的疲勞；課余可以參加適當的體育鍛煉緩解緊張的神經；或者課余找個信任的人傾訴心事，聊聊天。這些都是減壓的良方。只有保持健康的身心，才更有利於奪取最好的中考成績。

培養學習能力
注重學習習慣的培養，這不僅對初三學生很重要，對整個初中環節都有著重要意義：學習的計劃性、目的性一定要強，不要搞突擊戰；聽課要講究效率，在課堂上無論會與否，都要緊跟著老師的節奏，與老師多交流，尤其是有不懂的地方要及時問。
通過反復地成績分析，對自己的學習心中有數。在做成績分析時一定要細致，哪裡知識掌握不牢固，哪一部分考試經常丟分，通過試卷分析，找到自己的薄弱項，在一部分一部分地分析，拿語文來說，文言文、閱讀、作文、基礎題哪一部分丟分。然後適當練習彌補不足，並且給自己定下目標，避免丟分。
暑假早練兵
准初三同學可以利用暑假，關注學習，關注各科成績及自己的弱項，在放鬆之餘合理安排。
7月上旬，分析自己的期末成績，找到弱項，對薄弱部分進行修補。7月下旬，把初二年級的知識再過一遍，鞏固以往知識；8月上旬應合理地安排自學，預習初三知識，對初三要學習的新內容做到心中有數，至少是學習起來不陌生，8月下旬就要有針對性地做一些練習，可以側重於那些薄弱科目、薄弱部分進行練習。
跟著老師走
首先，初三上學期，老師會講新課，聽課時一定要緊跟著老師，認真聽講，仔細做筆記，然後及時復習；到了下學期就會系統復習，在這一環節，迫於時間，有的地方不會講得非常仔細，自己在課後還需要自己看書，不要放過每一個知識點。
第二，到了初三，一個顯著的變化就是要做大量的題，經歷無數次考試，做錯題肯定也不會少，其實這是很正常的，所謂「做得多，錯得多」，但是有的同學可能會因為一次錯題、一次考試而影響情緒，其實這大可不必，更不要因為做錯題而懷疑自己。練習或者考試之後，看一下哪些不該丟分的地方失分了，將這些題抄到一個錯題本上，將考查重點、易錯點用不同顏色的筆勾畫出來，反復思考、練習。
跟著老師的思路走，掌握有效的學習方法，扎實地復習，對初三學生來說，是大有裨益的。

初三學習方法比智商更重要
面臨初三，我們必須正視我們的學習，才能夠在決定命運的第一個十字路口中脫穎而出，達到事半功倍的效果，因為方法比智商更為重要，下面是我的幾點建議，作為參考：
英語我們知道要學好一門語言，單是有幾個詞彙是解決不了問題的，當然，我們要重視詞彙的積累，畢竟這是基礎，由此，我們要在記憶詞彙的基礎上，適當地延伸----詞彙的用法、同義、反義、搭配等，這是第一。第二應把握好知識的度，不應過分追求其系統性，切忌過細過偏，應根據自己掌握英語基礎知識和運用能力過程中遇到的問題，如一些搭配、時態的轉換等，有的放矢地進行學習，調整好學習重點的位置，該時態放搭配，取捨有度。第三加強寫作訓練，以及書面表達能力，是聽說讀寫中的重要一著，因此我們必須在平時的練習中注意培養，諸如復合句、倒裝句、強調句等，以在訓練中不斷提高文章的檔次，但這是一個循序漸進的過程，因而應從第一步著手准備訓練。從基本詞彙到五種基本句型，力求表達通順、地道、平易、得體，在此基礎上訓練較難詞彙和語法結構。至於記憶，像李陽瘋狂英語那樣大聲地有意識朗讀，一天讀上它十來遍，其效果會比你死記硬背要好得多。第四，要加強對語篇、語境、語義的領悟水平，在平時的訓練中提高語言運用能力和思維能力，以及對語篇的理解能力，將聽說讀寫四項基本技巧落實到語篇上。
語文其不過是在大量閱讀的基礎上培養幾種能力：①語言知識和表達能力，其可以在漢語知識的掌握上制定和老師專題同步的計劃，全面了解命題特點，熟練答題技巧，堅持多積累多訓練的原則。②文學鑒賞的能力，知道各種文體的特點，如記敘文的六要素，議論文的論點，論據論證等；了解文學常識，如各文學流派及文學名家的概況；最後應注意非重點課文的作者概況。③文言文的學習，應注意幾條原則：熟讀抓重點選篇目，方法靈活計劃性強，精選試題重點訓練。④現代文閱讀原則：答案不在你的腦子里，只在原文中；分點解析，歸納綜合，練精中考題，精練普通題。⑤作文原則：文體講究，感情真實，實而不華，注意積累材料。
政治學習過程中應遵循的原則：①直觀知識點學習，提高理解能力。②做到知識系統性、條理性，對考試有一定幫助。③關於地區性時事材料的知識聯系，提高理論聯系實際的能力，積極關注國內外形勢的發展，初三政治應注重對今年中考論述題的分析、練習。
至於文科的學習，應注重理解，在理解的基礎上記憶，選擇適合自身能力的參考書，參考書應注意要詳盡解答、題型豐富，切忌書多無法學，參考書只是輔助作用，不能代替教科書，基礎在內，延伸在外。

⑵ 我初三，今天二模的成績剛剛下來，政治滿分50，我考了37，沒有達到老師要求的45分以上

一次成績不能說明一切，只能說有些東西你現階段掌握的不是很好，如果有機會可以再考的話，希望你能考一個滿意的分數。

⑶ 怎麼當好初中政治老師

對於初中的政治呢,也就是思想品德.他是能夠在學生自主看書的時候全部都能看懂的一本書.理解能力一般的人呢.都是能夠看懂的,並不是很難的一本書.所以呢,個人覺得學習政治是非常簡單的.一件事兒.那麼,下面我們就來看一看怎麼學好初中政治吧!

初中政治教學模板

五是要做好這節課的筆記.因為筆記是文科類最重要的東西,只要是文科,不管是政治還是歷史,都是需要做筆記的.俗話說,好記性還不如爛筆頭呢,所以多寫多練,一定會記住的.

上面就是關於怎麼學好初中政治的一些內容和方法.記住要靈活的使用,並且一定要記好筆記,這是文科類的重要東西.最後祝願同學們都考上最好的高中!

⑷ 孩子上初三了政治老師讓孩子訂報紙合理嗎

一般情況我感覺平時只要關注一下新聞發布的消息就可以了 政治考書本外的知識多源於新聞里播報的內容

⑸ 我是一位政治課代表。初三來臨，換了新政治老師，求一份歡迎詞，急用！

其實歡迎詞真的滿籠統.
同學們,掌聲......歡迎我們敬愛的.......XXX老師.(音調,停頓很重要,是烘托氣氛的關鍵,自己掌握- -)
等同學活躍(時間不要太長- -,老師等不耐煩,適當地調節).
希望我們同學們能團結一心和X(姓,不要說名字- -)老師一起迎戰中考.
同時希望老師多多輔導我們,你們說對不對?!(後面這句你可要可不要吧).
好,下面有請老師給我們說說話!!!!
額..本人才疏學淺- -```能用就用,不能用就棄之不理吧.歡迎詞.主要是調節氣氛的.能幫你們以後團結一心打"天下"..呵呵``

⑹ 當初中的政治教師，工作辛苦嗎

應該不是很辛苦的，大部分都是以新聞為主的，也就是說都是淺顯易懂的知識點。

如果專還想在這條路上屬發展，那先加強了對課堂的統治力再說，這個統治不是說是用武力，是說講的學生能愛聽，愛聽了自然不鬧了，講的可以是書上的，也可以不是書上的，不是書上的內容的話不要跑題太遠，能回得來就好。

初中政治比以前好了，以前學這樣主義那樣主義的，有些假得連自己都不相信。現在的內容我看更像是要教人生觀和普及法治觀念，CCTV12的很多節目你不妨試著拿在課堂上來作為案例或許效果不錯。

初中政治是很容易讓學生覺得無趣的一門學科，因為要背誦的內容比較多。當初中政治老師一定不要讓學生覺得這門學科只要背誦就可以了！

經常即興用學生的事例來舉例，跟學生講新聞時事的時候也會讓他們討論，告訴政治其實和生活是緊密聯系的。

(6)大荊中學初三政治老師擴展閱讀 ：

學習了政治，當看到有人不戴口罩不接受隔離的時候，不僅知道錯了，還知道為什麼錯，學習了政治，當看到火神山醫院雷神山醫院短短十幾天時間就能建成，不僅感嘆中國速度，還知道中國為什麼有這個速度。

學習了政治，當看到國家全面部署防疫工作治療感染肺炎的人時，不僅為國家自豪，還知道國家為什麼可以做到這樣。

⑺ 給初三政治老師的一封信

尊敬的xxx： . 近期因……，事情 發生的時間，地點，起因，人物，經過，結果， . xxx年級xxx班xxx， . 年，月，日

⑻ 我剛剛成為一名初中七年級的政治老師，很快就上第一節課了，我應該怎麼講啊！請各位前輩指點指點！謝謝！

我是五中分校初二的學生。
我不喜歡政治老師浪費很多時間在介紹上，很沒意思。
從學生的角度來看，我希望老師能簡單介紹一下，就切入正題。
並希望老師能在課堂上多多加入一些和課堂有關的視頻，學生很喜歡。
希望對您有所幫助~~

⑼ 我是一名初三的中學生，政治老師讓我參加政治時事競賽，怎麼辦我平時都不怎麼看報，新聞也很少看。

我感覺可以去試試。第一，競賽這個東西，肯定是有一定的大綱范疇的，不可能天馬行空的什麼題都出，什麼事都問，又不是中央黨校，誰有空去研究那麼多的實事政治啊。所以，在前期准備的時候，按照大綱准備就OK了。
第二，既然是比賽，我估計就是以選擇題為主，不能讓你分析政治時事的，就算分析，也沒有固定答案，所以沒有長篇大論的東西。既然是選擇題，就可以去蒙啊。再者，政治的東西，都是上綱上線的東西，就算你不清楚事件過程，憑感覺，也能選出個八九不離十的答案。
所以，大可以一搏

⑽ 我是一名初三的學生，政治老師經常謾罵我和其他學生，還特愛打學生，我應該怎麼辦

先用手機偷偷收集他打罵學生的證據，再去教育局舉報他