❶ 上海市第八屆中學生古詩文閱讀大賽決賽初中組試卷及答案
自己考嗎？這個答案沒有的也不會有的
❷ 第六屆中學生古詩文閱讀大賽試題和答案
第三屆中學生古詩文閱讀大賽決賽試題及答案（A組）
一、選擇題（20分，每題1分）
1．「海上生明月，天涯共此時」的作者張九齡是什麼朝代的詩人？
A．漢朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝
2．「無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來」是《登高》中的名句。請問「登高」是我國哪一傳統節慶中的習俗？
A．元宵節 B.端午節 C.中秋節 D.重陽節
3．「風不定，人初靜，明日落紅應滿徑」選自哪個作品：
A.《採桑子》 B.《天仙子》 C.《生查子》 D.《鬼穀子》
4．「花開堪折直須折，莫待無花空折枝」詩句將什麼比作花？
A.榮譽 B.盛裝 C.光陰 D.女子
5．「風休住，蓬舟吹取三山去」中的「三山」是指：
A.蓬萊、峨眉、方丈 B.蓬萊、方丈、瀛洲
C.瀛洲、峨眉、九華 D.峨眉、方丈、九華
6．《書憤》的作者是：
A.王維 B.楊萬里 C.陸游 D.杜甫
7．「霧失樓台，月迷津渡」的作者與另三位北宋文學家同被稱為「蘇門四學士」，他們是：
A.黃庭堅、秦觀、張耒、張先 B.秦觀、張耒、楊萬里、張先
C.黃庭堅、秦觀、晁補之、張耒 D.黃庭堅、晁補之、楊萬里、張先
8．李商隱在《無題》中寫道：「走馬蘭台類轉蓬」，其中「蘭台」是指：
A．中書省的別稱 B．尚書省的別稱 C．樞密院的別稱 D．秘書省的別稱
9．「抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁」出自下列哪首詩詞？
A.《宣州謝月兆樓餞別校書叔雲》B．《早寒有懷》
C．《月夜憶舍弟》 D．《離思五首》
10．李清照《夏日絕句》中「至今思項羽，不肯過江東」寫的是項羽烏江自刎，請問「烏江」在今天下面的哪個地點？
A.河南境內 B.湖南境內 C.安徽境內 D.山東境內
11．名句「曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲」的作者是：
A.李商隱 B.秦觀 C.周邦彥 D.元稹
12．「君看一葉舟，出沒xx里」，其中「xx」兩字為：
A．風波 B．風雪 C．風雨 D．風浪
13．「怕有漁郎來問津」中的「津」解釋為：
A.大海 B.渡口 C.湖泊 D.道路
14．《獄中贈鄒容》的作者是：
A.康有為 B.梁啟超 C.章炳麟 D.顧炎武
15．「歸去，也無風雨也無晴」出自下列哪篇詩文？
A.《浣溪沙》 B．《雨晴》 C．《謁金門》 D．《定風波》
16．著名女詞人李清照的「號」是：
A.六一居士 B.易安居士 C.青蓮居士 D.東坡居士
17．「昨夜星辰昨夜風」的下一句是：
A.心有靈犀一點通 B.走馬蘭台類轉蓬 C.分曹射覆蠟燈紅 D.畫樓西畔桂堂東
18．「莫譴紛紛點翠苔」中的「翠苔」是指：
A.草地 B.苔蘚 C.浮萍 D.爬山虎
19．陳子昂《登幽州台歌》中的最後一句是:
A. 斷腸人在天涯 B.月是故鄉明 C.愁見河橋酒幔青 D.獨愴然而涕下
20．「出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟」寫的是下列哪位歷史人物：
A.曹操 B.周瑜 C.諸葛亮 D.劉備
二、選擇填空題（12分，每題2分）
21．贈范曄 陸 凱
折花逢驛使，
寄與隴頭人。
江南無所有，
聊贈一枝（ ）。
（柳 花 春 葉 梅）
22．山中雜詩 吳 均
山際見來煙，
竹中（ ）落日。
鳥向檐上飛，
雲從窗里出。
（窺 看 見 望 瞻）
23．不見梅花 陳與義
荊楚歲時經盡，
今年不見梅花。
想得蒼煙玉立，
都（ ）江上人家。
（長 在 開 藏 住）
24．過香積寺 王維
不知香積寺，數里入雲峰。
古木無人徑，深山何處鍾？
泉聲（ ）危石，日色（ ）青松。
薄暮空潭曲，安禪制毒龍。
（響 撞 咽 輕 轟）（暖 照 蓋 染 冷）
25．三台春曲 許 棐
昨夜微風細雨，今朝薄霧（ ）寒。
檐外一聲啼鳥，報知花柳平安。
（曉 清 風 輕 淡）
26．漁歌子 劉 基
釣得鯿魚不賣錢，瓷甌引滿看青天。
芳樹下，夕陽邊，睡覺蘆花（ ）滿船。
（吹 雪 積 落 鋪）
註：瓷甌引滿：斟滿一瓷甌酒。瓷甌，一種酒杯。睡覺：一覺醒來。
三、根據要求填空（10分，每題2分）
27．江上即事 郭 武
綠水橋邊酒家，白鷗沙上漁家。
山前山後（ ）雨，江北江南落花。
（在括弧里填入一個表示季節的字。）
28．農家六言 楊萬里
插秧已蓋田面，疏苗猶（ ）水光。
白鷗飛處極浦，黃犢歸時夕陽
（在括弧里填入一個擬人化的動詞。）
29．勞勞亭 李 白
天下傷心處，勞勞送客亭，
春風知別苦，不遣柳條（ ）。
（在括弧里填入一個表示顏色的字。）
30．如夢令 李清照
昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。
試問卷簾人，卻道「海棠依舊」。
知否，知否？應是綠（ ）紅（ ）！
（在括弧里分別填入一個擬人化的形容詞。）
31．秋 夜 朱淑真
夜久無眠秋氣清，燭花頻剪欲三更。
鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明。
（請從三、四句中各找出最能體現詩人感情的一個字。）
四、閱讀短文，回答文後的題目（12分，每小題2分）
鼠好夜竊粟。有人置粟於盎，鼠恣嚙，且呼群類入焉。月余，粟且盡，主人患之。
人教以術，乃以糠易粟，浮水面。是夜，鼠復來，欣欣然入，不意咸溺死。
結合文章的內容，解釋加點的詞語
32．有人置粟於盎（ ）
33．鼠恣嚙（ ）
34．人教以術（ ）
35．乃以糠易粟（ ）
用現代漢語解釋下面的句子：
36．月余，粟且盡，主人患之。______________________________________
37．是夜，鼠復來，欣欣然入，不意咸溺死。
__________________________________________________________________
五、閱讀短文，回答文後的題目（30分，每小題2分）
吳起者，衛人也，好用兵。嘗學於曾子，事魯君。齊人攻魯，魯欲將吳起，吳起取齊女為妻，而魯疑之。吳起於是欲就名，遂殺其妻，以明不與齊也。魯卒以為將。將而攻齊，大破之。
魯人或惡吳起，曰：「起之為人，猜忍人也。其少時，家累千金，游仕不遂，遂破其家，鄉黨笑之，吳起殺其謗己者三十餘人，而東出衛郭門。與其母訣，嚙臂而盟曰：『起不為卿相，不復入衛。』遂事曾子。居頃之，其母死，起終不歸。曾子薄之，而與起絕。起乃之魯，學兵法以事魯君。魯君疑之，起殺妻以求將。夫魯小國，而有戰勝之名，則諸侯圖魯矣。且魯衛兄弟之國也，而君用起，則是棄衛。」魯君疑之，謝吳起。
吳起於是聞魏文侯賢，欲事之。文侯問李克曰：「吳起何如人哉？」李克曰：「起貪而好色，然用兵司馬穰苴不能過也。」於是魏文侯以為將，擊秦，拔五城。
起之為將，與士卒最下者同衣食。卧不設席，行不騎乘，親裹贏糧，與士卒分勞苦。卒有病疽者，起為吮之。卒母聞而哭之。人曰：「子卒也，而將軍自吮其疽，何哭為？」母曰：「非然也。往年吳公吮其父，其父戰不旋踵，遂死於敵。吳公今又吮其子，妾不知其死所矣。是以哭之。」
解釋加點的字（16分）
38．魯欲將吳起（ ）
39．吳起於是欲就名（ ）
40．曾子薄之，而與起絕（ ）
41．魯君疑之，謝吳起（ ）
42．以明不與齊也（ ）
43．游仕不遂（ ）
44．其父戰不旋踵，遂死於敵（ ）
45．是以哭之（ ）
46.吳起對「魯君」的「疑之」採用了什麼方法來解決？（2分）
吳起取齊女為妻，而魯疑之：________________ 。（不得超過4字）
47.魯君在魯人「惡吳起」後採用了什麼方法來解決？（2分）
魯君疑之，謝吳起：________________________。（不得超過4字）
魯人（第二段）與魏國大臣李克（第三段）都對吳起作了評價，從評價的目的看有什麼不同？請各用簡潔的語言回答。
48．魯人的評價目的：______________________。（2分）
49．李克的評價目的：______________________。（2分）
50．吳起為士兵吸毒療傷，而這位士兵的母親卻認為：兒子被「吮」後將「不知其死所矣」。這位母親的判斷依據是什麼？請在下面的格子里填上一句俗語。
因為當時的人們崇尚「______________________」。（2分）
用現代漢語解釋下面的句子（4分）
51．起乃之魯，學兵法以事魯君。
______________________________________________________
52．卒有病疽者，起為吮之。
______________________________________________________
六、閱讀短文，回答文後的題目（12分，每小題2分）
景公飲酒，夜移於晏子，前驅款門曰：「君至！」晏子被元端，立於門曰：「諸侯得微①有故乎？國家得微有事乎？君何為非時而夜辱②？」公曰：「酒醴之味，金石之聲，願與夫子樂之。」晏子對曰：「夫布薦席，陳盅簋③者，有人，臣不敢與焉。」
公曰：「移於司馬穰苴之家。」前驅款門，曰：「君至！」穰苴介胄操戈立於門曰：「諸侯得微有兵乎？大臣得微有叛乎？君何為非時而夜辱？」公曰：「酒醴之味，金石之聲，願與將軍樂之。」穰苴對曰：「夫布薦席，陳盅簋者，有人，臣不敢與焉。」
公曰：「移於梁丘據之家。」前驅款門，曰：「君至！」梁丘據左操瑟，右挈竽，行歌而出。公曰：「樂哉！今夕吾飲也。微此二子者，何以治吾國；微此一臣者，何以樂吾身。」 （《晏子春秋》）
註：①得微：恐怕，莫非。②辱：委屈（你來）。③盅簋：擺設宴席的器皿。
晏子、司馬穰苴和梁丘據在被景公邀請夜飲時，三人各有怎樣的表現？請在文章中摘錄寫三人表現的詞句。（6分）
53．晏子______________________________________________________
54．司馬穰苴____________________________________________________
55．梁丘據______________________________________________________
從晏子和司馬穰苴向景公的發問，可以判斷他們兩人各自怎樣的身份？（6分）
晏子：「諸侯得微有故乎？國家得微有事乎？」；
司馬穰苴：「諸侯得微有兵乎？大臣得微有叛乎？」
56．晏子：__________________
57．司馬穰苴：__________________
七、根據要求回答問題（8分,每題4分）
絕 句 杜 甫
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
58、請從「聲」和「色」兩個角度，寫一段賞析此詩的文字（4分）
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
59、默寫毛澤東的任何一首舊體詩詞（4分,錯1字扣1分，扣滿4分為止）
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、閱讀下面的文章，回答文後的問題（16分，每題2分）
寒山寺建於南梁，唐時因寒山、拾得二僧居此而得名。得名並不等於出名，寒山、拾得在佛教中雖然也有地位，但寒山寺的名揚四海卻是因為張繼寫的那首七絕：「月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。」
張繼的這首《楓橋夜泊》，凡是文化者無不知曉，寫得通俗易懂，意境優美，朴實自然。收進了《唐詩三百首》，也收進了許多教科書。讀過這首詩的人就知道了姑蘇城外有座寒山寺，來到蘇州後就想到此一游，天長日久，代代相傳，使得寒山寺成了旅遊的熱點。隨著旅遊事業的日益發展，這寒山寺還會變得更熱，從經濟上來看簡直是一個跨國的大企業，這種企業還無須承擔任何風險，只須完善防雷和防火的設備。
楓橋鎮上那些開飯店的，開茶館的，賣工藝品的，賣石硯的，賣拓碑的，開計程車的，蹬三輪車的……都得感謝張繼老爺爺，他不僅是個詩人，而且是我們的衣食父母，是他養活了我們這些日益增多的人口。
文化人也因此而揚眉吐氣了，別以為「___A___」,這文章拐彎抹角地也可以產生巨大的經濟效益。世界上沒有一個大腕可以開創像寒山寺之類的 「企業」，可以世世代代養活這么多的人口。何止一個寒山寺呀，「不識廬山真面目，（ ）」，廬山名聲大振了；「（），輕舟已過萬重山」，長江三峽成了歷代人們嚮往的旅遊點。名山大川如果沒有那麼幾句詩文來渲染的話，那無限的風光也只能藏在深山老林里。
「山不在高，有文則靈」。遠的不說了，就說近的「老舍茶館」、「咸亨酒店」。魯迅與老舍可算是澤及鄉梓了，特別是魯迅筆下的孔乙己，這個被人打斷了腿的窮酸貨卻為他的子孫後代帶來了十分可觀的經濟效益。「___B___」？不然，即使單純地從經濟角度看，書生也是有用的，只是知識有時候不能立竿見影而已。「__C__」，書生們又何必汲汲於眼前，大可不必在孔方兄的面前低聲下氣，你手裡的筆是一根巨大的杠桿，是可以把一座山托起來的！你手裡的筆是一根魔棒，它可以化作一道長橋，一座比楓橋更碩大無比的長橋，讓你的後來者從這座橋上走向精神和物質都很豐富的明天！大可不必看見人家有了汽車洋房心裡就酸溜溜的，更不可因此而棄筆。 （《寒山一得》）
60、下面三句詩文是從原文的ABC三處抽出來的，結合文章的意思，你認為應該選擇怎樣的詩句填入原文的橫線上？（6分）
（1）文章千古事 （2）亂世文章不值錢 （3）百無一用是書生
A( ) B( ) C( )
61、在文章的括弧里填入相應的詩句。（4分）
不識廬山真面目，（ ）
（ ），輕舟已過萬重山
62、根據文章的意思，請為下面的內容再續寫一個句子。要求與文章的樣式相同。（6分）
「不識廬山真面目，（ ）」，廬山名聲大振了；「（），輕舟已過萬重山」，長江三峽成了歷代人們嚮往的旅遊點； ____________________________________________________________________________________________________________
附加題
根據要求回答問題（10分）
次北固山下
王灣
客路青山外，
行舟綠水前。
潮來兩岸失，
風正一帆懸。
海日生殘夜，
江春入舊年。
鄉書何處達，
歸雁洛陽邊。
此詩第二聯「潮平兩岸失」，有的版本作「潮平兩岸闊」，你覺得「失」與「闊」，哪個字更好，為什麼？簡述理由。（比少於50字）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
一、選擇題（20分，每題1分）
1 B、2 D、3 B、4 C、5 B、6 C、7 C、8 D、9 A、10 C、
11 D、12 A、13 B、14 C、15 D、16 B、17 D、18 A、19 D、20 C
二、選擇填空題（12分，每題2分）
21春、22窺、23藏、24咽冷、25輕、26雪
三、根據要求填空（10分，每題2分）
27春、28逗、29青、30肥瘦、31涼缺
四、閱讀短文，回答文後的題目（12分，每小題2分）
32．缸 33．吃 34．方法 35．換
36．一個多月後，米都快被老鼠吃完了，主人對此感到憂慮。
37．這天晚上，老鼠又來了，非常高興地跳入米缸，沒料到全都溺水而死。
五、閱讀短文，回答文後的題目（30分，每小題2分）
38．讓……做將 39．成就 40．輕視 41．辭退
42、結交、幫助 43、成 44、腳後跟 45、因此
46．殺妻求將 47．魯君拒起
48．魯人評價的目的是想讓魯君罷免（不任用）
49．吳起；魏國大臣李克評價的目的是想讓魏文侯任用有帶兵打仗才能的吳起。（意思對即可）
50．士為知己者死
51．吳起於是到了魯國，學習兵法來為魯君效勞。
52、士兵中有人生了疽瘡，吳起用嘴為士兵吸膿血。
六、閱讀短文，回答文後的題目（30分，每小題2分）
53．被元端，立於門
54、介胄操戈立於門
55、左操瑟，右挈竽，行歌而出。
56、晏子的身份是主管政事的官員（意思對即可）
57．司馬穰苴的身份是主管軍政的官員（意思對即可）（重點理解的詞語是「故」：指外交方面的事情；「事」：指國家的重大事情；「兵」：指軍事行動方面的事情；「叛」：指大臣內部叛亂的事情）
七、根據要求回答問題（8分,每題4分）
58、（參考答案）首句寫草堂周圍多柳，新綠的柳枝上有成對黃鸝在歡唱，一派愉悅景象，有聲有色，構成了新鮮而優美的意境。「翠」是新綠，「翠柳」是柳枝剛抽嫩芽，是初春的色彩。「兩只黃鸝鳴翠柳」，鳥兒成雙成對，呈現一片生機，具有喜慶的意味。次句寫藍天上的白鷺在自由飛翔。這種長腿鳥飛起來姿態優美，自然成行。晴空萬里，一碧如洗，白鷺在「青天」映襯下，色彩極其鮮明。兩句中一連用了「黃」、「翠」、「白」、「青」四種鮮明的顏色，織成一幅絢麗的圖景；首句還有聲音的描寫，傳達出無比歡快的感情。
59、錯1字扣1分，扣滿4分為止。
八、閱讀下面的文章，回答文後的問題（16分，每題2分）
60、A(2) B(3) C(1)
61、只緣身在此山中；兩岸猿聲啼不住
62、略
附加題
參考答案：「失」有迷茫的感覺，給人無盡的想像；「闊」的感覺更加真實，是對實際的描寫。（言之成理即可
❸ 上海第十一屆中學生古詩文閱讀大賽決賽試卷答案，初中組
第七屆上海中學生讀詩書大賽
最終參考答案（初中組開始）
一個選擇題（30分，每題1分）
9 BR /> 10
乙
e
e
B D
17
> 18
19
20
乙
乙
乙
一個
乙
21
22
23
24
25
26 27
28
29
D
D BR p>乙
乙
D
二，填空題（20分，每題1分）
31。寒鴉飛水喲32誰買不起家鄉愛33。行人臨發開放34。君看六南事情
35。如車輛的水馬如龍36。桃花流水窅然37。 Yisuoyanyu溫任平盛38。懷舊空笛殷文富
39。無敵國外患者出40。日暮鄉關何處是41。清泉石上流42。影徒隨著我的身體
43。任何情況下，牘勞形44。博客45。小人甘若醴46。喪偶道德的人
47。名詞作狀語48賣柑者言49。父子（貶義）50。梅花落
三，閱讀理解題（30分）
（一）（14分）
51。 （2分）如夢
52。 （6分）顏色（2分）鮮花盛開，雙色燕（4分）
53。 （6分）五菱（2分）高貴的心，超凡脫俗（4分）
（二）（16分）
54。 （4分）（1）攀岩（2）非常，非常（3）慢慢地，慢慢地（4）結尾
55。 （4分）（1）虎頭皮發癢，它是讓猴子爬不斷從頭開始。
（2）我偶爾得到一點葷腥，獨自享受，把它獻給左右（吃）。
56。 （2分）的猴腦，取虎觀看癢，這個過程是漸進的，但也保持麻木的老虎所用的修辭。
57。 （6分）想聽到的好東西，但粗心的（一）（2）一個人要誠實，要警惕那些逢迎拍馬小人
四，鑒賞評價題（20分）
a>
58。 （10分）重要注意事項：第一聯盟第二句「傷心」，即設置的詩的情感基調。領聯盟風光，景感情，透著淡淡的旅客清晨上路時那種凄涼，孤獨的，猥瑣的情緒。昨晚結束聯合書面回味夢想，呈現出節日的氣氛，對比遊子思鄉傷心外面住。
59。 （10分）重要提示：頭是一個學者袁靖，雖然暈倒在路上，他們寧可了比盜吃的食物的土堆，為了信守義，原來是更重要的生活視覺的完整性聰明的紳士。
五，創意題（10分）
60。略
❹ 上海市第十二屆中學生古詩文閱讀大賽決賽試題答案
左手攜一壺，右手挈五弦。
傲然意自足，箕踞於其間。
興酣仰天歌，歌中聊寄言。
言我本野夫，誤為世網牽。
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第七屆上海市中學生古詩文閱讀大賽
決賽參考答案（初一初二組）
一、選擇題（30分，每題
❻ 上海市中學生古詩文大賽
筆試 有初賽復賽 今年剛過
❼ 上海市第七屆中學生古詩文閱讀大賽復賽試卷(初一初二組)的答案
找不到第六屆的,剛剛考完的沒那麼快有答案
你是要參加學校復賽的話，我覺得還是一道一道題目搜比較好。有些題目搜幾個關鍵字就行了。
祝你好運吧！
❽ 上海市第七屆中學生古詩文閱讀大賽高一高二組復賽試卷答案
第七屆中學生古詩文閱讀大賽復賽試卷(高一高二組)參考答案與評分標准
(滿分110分)
一、選擇題(20分，每題1分)
1． 2．C 3．C 4．C 5．B 6．A 7．B 8．C 9．D 10．B 1 1．B 12．C 13．C 14．D 15．A 16．C 17．B 18．C 19．D 20．A
二、填空題(20分，每空1分)
21．玩賞、欣賞 22．臨川 牡丹亭 23．杜甫 柳宗元 24．建安七子 建安風骨 25．香山居士 歌詩合為事而作 26．鄭光祖 白樸 27．論語 孟子 28．兄長 29．疏 表 30．任萊州知府 31．主持、掌管 32．古詩十九首 疊字
三、閱讀理解題(30分)
(一)(8分)33．(2分)鷗鳥(或：群鷗) 因客至而歡欣 34．(1分) 對比 35．(2分)客至 待客 36．(3分)縱觀全詩，語勢流暢，除「盤飧"、「兼味」、「樽酒」、「舊醅」之外，其餘詩句都近似口語，尤其是尾聯虛字(「肯與」)和俗語(「呼取」)的運用，足當「戲效元白體"之評。另外，詩用第一人稱，表達質朴流暢，自然親切，與內容非常協調，形成一種歡快淡雅的情調。與杜甫其他律詩字斟句酌的風格迥別，難怪劉克庄說它是「戲效元白體"。(意近即可)
(二)(14分) 37．(3分)法 道 墨 38．(4分)(1)磨 (2)穿過 (3)暗中 痛恨 39．(2分)你想讓寡人噎著嗎?為什麼在烤肉上繞著毛發？ 40．(2分)朝堂里嫉恨宰臣的人 41．(3分)宰臣正話反說，處處證明烤肉上的頭發是肉烤熟後別人繞的，他無罪。
(三)(8分)42．(2分)(1)懇切，誠懇 (2)苦惱 43．(2分)求學問 做官 44．(2分)只是自己已在官府，便難以得到老師和朋友。 45．(2分)作者感慨於為仕途瑣事忙碌而無暇讀書交友；作者嚮往自由自在的生活。(意近即可)
四、鑒賞評析題(30分)
46．(15分)提示：可從內容或形式等方面比較其異同；答題時須從相同與不同兩方面人手，比較的角度要清楚，要結合原文展開；以下八個要點能選答四點則不扣分。
相同之處：
一、兩首詞都抒發了漂泊他鄉而思戀故鄉和親人的濃濃愁情。「不忍登高臨遠，望故鄉渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留？想佳人妝樓照望，誤幾回、天際識歸舟」是《八聲甘州》流露的濃濃憂愁；這與《蝶戀花》「佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際」中的「愁」是一致的。
二、借景抒情，情景交融，是這兩首詞共同的表現手法。《八聲甘州》先描寫景象：雨後江天，澄澈如洗。當時，天色已晚，暮雨瀟瀟，灑遍江天，千里無垠。加上霜風凄緊，關河冷落，殘照當樓，紅衰翠減，使人頓覺涼風忽至，其氣凄然而道勁，直令衣單之遊子，有不可禁當之勢。這幅圖景何等凄切，不正是漂泊他鄉思戀故鄉和親人的孤寂和憂愁?這與《蝶戀花》「危樓風細細"、「草色煙光殘照里」的手法是一致的。
三、共同的婉約派風格。
四、先描寫景物，後直抒胸臆：二者都從登樓遠眺開始，到直書感情結篇。
不同之處：
一、前者重在傷感與哀嘆，思戀而無歸，徒耗青春：「是處紅衰翠減，苒苒物華休"，「誤幾回、天際識歸舟」。而後者則愁而無悔，憂而有志：「衣帶漸寬終不悔，為伊消善人憔悴。」
二、感情抒寫的路子不同：《八聲甘州》是作者先讓自己的滿腹鄉愁在清爽的清秋中暫得釋放與舒緩，其中「雨」字，「灑」字和「洗」字，三個上聲，循聲高誦，定覺素秋清爽；但接著那一個「漸」字，領起全宇宙之悲秋一起襲來，將凄悲傷感一層層推向極致。而《蝶戀花》則是一上來就點出了愁：「佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。」可是，下片寫主入公為消釋離愁，決意痛飲狂歌：「擬把疏狂圖一醉」。雖然強顏為歡，終覺「無味」。但筆勢開闔動盪，頗具波瀾。至詞的末尾則以「衣帶誓寬」二句以健筆寫柔情，自誓甘願為思念伊人而日漸消瘦與憔悴，表現了主人公的堅毅性格與執著的態度，詞境也因此得以升華。
三、情感基調不同：《八聲甘州》是傷感低沉的，最後是揮之不去的濃愁；《蝶戀花》則是由低沉漸漸高昂、清朗而堅定。
四、《八聲甘州》是虛實結合：先是實寫自己登樓生愁而傷嘆，後是設想「佳人妝樓顒望，誤幾回、天際識歸舟」，以佳人急急盼「我」而誤認歸舟的想像，拓展了詩詞的時空，耐入尋味；《蝶戀花》則是具體實寫，主人公由登樓遠望生愁進而喝酒至醉，後來堅定不悔，其形貌神情，栩栩如生，如在目前，呼之欲出，感人至深。
47．(15分)提示：可就下面任選一個角度作賞析。
【文章主旨】：黃州雖然是宋代貶官任職的窮鄉僻壤，但它南臨奔騰的長江，西接起伏的丘陵，從這里人江的滔滔巴水氣象萬千，境內名勝赤壁遊人如織。作者卻無視江山勝景，也不發思古幽情，偏偏著眼於平平常常的竹子，對竹樓這一描寫對象進行了深入開掘。這是為什麼呢？因為竹對於中華民族來說實在不是一種平凡的植物，它常常作為一種人格力量、人格理想的象徵。蘇軾說：「可使食無肉，不可使居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可醫。」(《於潛僧綠筠軒》)鄭板橋說：「蓋竹之體瘦勁孤高，枝枝傲雪，節節干霄，有似乎士君子豪氣凌雲，不為俗屈。」(《鄭板橋集補遺》)千古以來文人雅士，多樂以竹為對象吟詩作文作曲繪畫，表現狷介人格，展露隱逸意趣。王禹偁被貶黃州，而其地多竹，這就自然地使他借竹來抒發自己的身世之嘆。作者沒有正面描寫竹、贊美竹，而是描寫以竹所構建的竹樓，實際上是他的「心靈宅宇」。
【寫作思路】：本文不厭其煩地寫竹樓非同尋常的特徵：第1自然段略寫黃岡多竹和用竹造屋的好處，並為下文詳寫竹樓作鋪墊。第2自然段寫登樓遠眺和「樓中六宜」，詳寫了在樓中可以領略到種種別處無法領略到的清韻雅趣。第3自然段寫樓的主人由於居住此樓而產生的「謫居之勝概。第4自然段舉出歷史上的四大名樓來與竹樓作比，襯出竹樓的不俗。最後一段述作者年年奔走的坎坷遭遇和眷戀竹樓的思想感情，並交代了寫作時間。
【寫法賞析】：1．象徵手法。和四大名樓的豪高富麗相比，竹樓實在寒傖至極，然而高華富麗中藏污納垢，有說不盡的浮華庸俗，為「吾所不取」；小小的竹樓卻有干般雅趣，萬種風情。這里用了象徵手法，四樓之高華象徵著朝廷的腐敗；而竹樓卻是當下自身地位的寫照：地位雖如竹樓一樣卑小，但擁有竹的高潔、狷介、昂然自信和恬然自安。 2．通篇寫黃州之竹樓，處處瀉自我之心潮。在敘述竹樓存留時間的一段中，首先引用竹工的話，緊接著用一「噫"字以抒自己的人生之嘆，敘述自己頻繁遷徙的經歷：「吾以至道乙未歲，自翰林出滁上，……豈懼竹樓之易朽乎！」這里的敘寫構成了一對情感矛盾：通篇皆謂摯愛竹樓，此處卻說「豈懼竹樓之易朽乎」。其實這是憤極之語，前後四年間，馬不停蹄，奔走不息，不知道明年又將在什麼地方，哪裡用得著去擔心小竹樓容易毀壞和倒塌呢！表露了對世事無憑的哀傷。但畢竟竹樓為作者親手所建，還寄託著作者的理想和情操，因此最後又說：「幸後之人與我同志，嗣而葺之，庶斯樓之不朽也。」這寄託了作者殷殷厚望，從表面看，他希望後之與己同道者，能繼續修葺竹樓，使其至於不朽；而實際上，是希望後之「同志」理解自己的心志，即身處逆境而矢志不渝的信念，官位名利皆可朽，唯有意志不可朽。 3．對比與烘托手法的運用，也是一絕。