1. 跪求~高中學生日常行為規范教育主題班會課件
「遵守中學生日常行為規范」主題班會
為了使全班同學進一步了解、理解新的《中學生日常行為規范》要求，增強班級凝聚力，使學生能把規范的要求內化為自己自覺的行動，做一個文明守紀、誠實守信、勤奮向上的學生。
比畫題目板、判斷、選擇、填空題庫、小獎品等
張xx.顧xx
主持人語:
張：同學們,今天我們大家在這個教室里開展開學以來第一次班隊活動,我想,咱們開學已經一個月多了,我不知道大家對中學生日常行為規范是否有所了解,又是否落實到行動中了.今天我們就針對這個問題舉辦一次班隊活動.
顧：下面我們進行第一個活動——《是對是錯》.
一. 判斷：(10)分
(1) 不滿13周歲的孩子不能在道路上騎車.這是交通規則規定的.(╳)
(2) 不入二廳是只不入游戲廳和舞廳.( √ )
(3) 評三好生只需思想品德好和主課好就行了。.( ×)
(4) 體檢時要做到；(1)不能弄虛作假(2)不嘻嘻哈哈.( × )
小品
張：《是對是錯》真可謂是精彩紛呈，不過有句話說精彩還在後頭，一點也不假下面請欣賞小品《雞毛撣子的風波》
表演者：李成
《比劃猜猜猜》
顧：這個小品可真夠有意思，前面的節目都是一個人當角兒，這次我們可不一樣，這個活動需要雙方合作才能完成，刻不容緩，下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》
請聽規則：
1.小偷小摸；
2.輕聲緩步；
3.拳打腳踢；
4.禮讓三分；
5.追逐喧嘩；
6.鼓掌。
歌曲欣賞
張：時間不饒人，下面我們一起欣賞由楊斌同學給大家帶來的一首歌——《熱愛地球媽媽》，掌聲有請。
答題競賽：（全體同學參與，贏取小獎品）
一、填空題
1、 坐 ， 立 ， 行 ， 讀書 ， 寫字 姿勢要正確。
2、乘公共汽車，主動 買票 。給 老 ，弱，病， 殘 ， 孕 及環抱嬰兒者讓路、讓座，不爭搶座位。
3、上課遲到者應在教室門口喊 「報告」 ，經 教師 同意後再進教室。
4、讀書、寫字眼離書本 一尺 ，胸里桌 一拳 ，雙手捧書。
5、出操集隊時要做到 快 、 靜 、 齊 。
6、學生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留 長發 ，女生不穿 高跟鞋。
7、誠實謙虛，有錯 就改 。
8、按時到校，不 遲到 ，不 早退 ，不 曠課 。
二、選擇題
1、教師走進教室，班長 A ，教師檢查紀律後答坐下。
（A） 喊「起立」「敬禮」 （B）喊「敬禮」 「起立」 （C）什麼也不喊
2、進老師辦公室或居室，要 C 。
（A） 喊「報告」允許後進入 （B）輕敲門，允許後進入
（C）喊「報告」或輕敲門，允許後進入。
3、評「三好生」的條件有 C 。
（A） 思想好、學習好、與同學關系好
（B）學習好、與同學關系好，能為班級爭榮譽
（C）學習好、身體好、思想好
4、為了安全，體檢要做到 A 。
（A）不弄虛作假，不隱瞞病史
（B）不隱瞞病史，遵守秩序
（C）不隱瞞病史，不大聲罵人
5、不滿 B 周歲的孩子，不能在道路上騎車。
（A）11周歲 （B）12周歲 （C）13周歲
6、與同學發生摩擦時 B 。
（A） 與他吵一架 （B）耐心地交談，化解矛盾 （C）不理對方
7、上下樓梯，靠 B 走。
（A）左 （B）右 （C）中間
8、下課後，值日生要負責擦黑板，整理教室， A 。
（A）開窗 （B）清掃 （C）倒垃圾
本次主題班會活動內容豐富，形式多樣，貼近實際，寓教於樂，我們全班同學積極參與，表現出了很高的熱情，收到了較好的效果，希望我們全體同學通過這次活動，牢記《中小學生日常性行為規范》的要求，並把「規范」變為自己自覺的行動，處理好道德、紀律、自由的關系，力爭在學校做一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。
[主題班會]學習《中學生日常行為規范》八（3）班 熱
[主題班會]學習《中學生日常行為規范》八（3）班
作者：周衛東 文章來源：本站原創 點擊數：2798 更新時間：2004-10-12
活動主題：學習《中學生日常行為規范》。
活動目的：讓同學們通過此次主題班會，從自身做起，在行為方面，做一位嚴於律己的學生。
活動時間：2004年9月29日下午第三節班會課。
活動地點：八（3）班教室
主持人：蔣麗莉 萬金嬌
活動准備：1、准備兩則小品；2、准備創作一首有關常規學習的詩歌；3、准備一首愛國歌曲；4、准備一個找茬故事；5、准備一些關於常規的問答題；6、准備錄音機、數碼相機；7、挑選好演出人員、主持人，設計好開場白、過渡詞等。
活動過程：
1、主持人開場白：
尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好。
孩子是未來的希望，是祖國的接班人，培養孩子成為德、智、體、美、勞全面發展的有用人才，是老師們義不容辭的責任，也是家長們孜孜以求的願望，因此，他們給予我們最好的學習環境，最好的生活條件，盡全力滿足我們合理的需要。但是，我們中的部分同學卻因此成了小公主、小皇帝，養成了一些壞習慣，比如：有的人經常違反《中學生日常行為規范》，為改變這種情況，現在，我宣布八（3）班「學習《中學生日常行為規范》」班隊活動開始。
2、主持人：現在培養好自己的行為習慣，有助於自己將來的發展，不信，請看小品《對比》。表演者：萬可人、鄧洋、張一鳴。
學生表演。
主持人：這真是鮮明的對比啊！看完這個小品，我想，每個人心中都會有所觸動，談談你的看法吧！
請學生三~四人談談感受。
3、主持人：
大家說得都很好，盡管有的人過去有違反紀律的現象發生，但我相信，以後的每一天都會是閃光的。
通過以往大家對規范的學習，應該對規范有了比較深刻的理解，那麼接下來，我們進入競賽環節。
（競賽題分必答題和搶答題，答對加分，答錯表演一個有關規范學習的小節目）
學生回答題目，表演小節目。
4、主持人：
為了更有助於我們同學牢記規范，遵守規范，我們同學陸雅麗還創作了一首詩歌，請萬金嬌朗誦。
萬金嬌朗誦學習規范詩歌。
5、主持人：
大家覺得這首詩歌怎樣？讓同學發表一些意見。
下面讓同學們再看一則小品《補》
6、主持人：
下面請同學們做一些簡單的糾錯題。
7、主持人：
通過糾錯讓我們明確了一些遵守常規必須注意的地方，不知道下面同學表演的故事中有哪些是不符合《規范》的呢？
學生表演故事。
同學找出其中違反《規范》的方面。
8、主持人：
《規范》要求我們成為在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民，要求我們千學萬學，學做真人，而學做真人第一步就是要熱愛我們的祖國，接下來，全班合唱《我的中國心》。
9、主持人邀請班主任講話。
班主任就內容和學生表現談談自己的看法。
10、主持人宣布主題班會就此結束。
注意事項：
1、表演要預先演練好，表演者要落落大方；2、全班討論時要注意聲調。
祝順利！
2. 怎樣開好 中學生日常行為規范 主題班會
「遵守中學生日常行為規范」主題班會
【活動目的】為了使全班同學進一步了解、理解新的《中學生日常行為規范》要求，增強班級凝聚力，使學生能把規范的要求內化為自己自覺的行動，做一個文明守紀、誠實守信、勤奮向上的學生。
【活動准備】比畫題目板、判斷、選擇、填空題庫、小獎品等
【主持人】 張xx.顧xx
【活動過程 】
主持人語:
張：同學們,今天我們大家在這個教室里開展開學以來第一次班隊活動,我想,咱們開學已經一個月多了,我不知道大家對中學生日常行為規范是否有所了解,又是否落實到行動中了.今天我們就針對這個問題舉辦一次班隊活動.
【活動一】
顧：下面我們進行第一個活動——《是對是錯》.
一. 判斷：(10)分
(1) 不滿13周歲的孩子不能在道路上騎車.這是交通規則規定的.(╳)
(2) 不入二廳是只不入游戲廳和舞廳.( √ )
(3) 評三好生只需思想品德好和主課好就行了。.( ×)
(4) 體檢時要做到；(1)不能弄虛作假(2)不嘻嘻哈哈.( × )
【活動二】小品
張：《是對是錯》真可謂是精彩紛呈，不過有句話說精彩還在後頭，一點也不假下面請欣賞小品《雞毛撣子的風波》
表演者：李成
【活動三】《比劃猜猜猜》
顧：這個小品可真夠有意思，前面的節目都是一個人當角兒，這次我們可不一樣，這個活動需要雙方合作才能完成，刻不容緩，下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》
請聽規則：【由2個人為一組，一個比劃一個猜，根據主持人手裡的題卡內容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同字請保持安靜，違規者倒扣50分。】
1.小偷小摸；
2.輕聲緩步；
3.拳打腳踢；
4.禮讓三分；
5.追逐喧嘩；
6.鼓掌。
【活動四】歌曲欣賞
張：時間不饒人，下面我們一起欣賞由楊斌同學給大家帶來的一首歌——《熱愛地球媽媽》，掌聲有請。
【活動五】答題競賽：（全體同學參與，贏取小獎品）
一、填空題
1、 坐 ， 立 ， 行 ， 讀書 ， 寫字 姿勢要正確。
2、乘公共汽車，主動 買票 。給 老 ，弱，病， 殘 ， 孕 及環抱嬰兒者讓路、讓座，不爭搶座位。
3、上課遲到者應在教室門口喊 「報告」 ，經 教師 同意後再進教室。
4、讀書、寫字眼離書本 一尺 ，胸里桌 一拳 ，雙手捧書。
5、出操集隊時要做到 快 、 靜 、 齊 。
6、學生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留 長發 ，女生不穿 高跟鞋。
7、誠實謙虛，有錯 就改 。
8、按時到校，不 遲到 ，不 早退 ，不 曠課 。
二、選擇題
1、教師走進教室，班長 A ，教師檢查紀律後答坐下。
（A） 喊「起立」「敬禮」 （B）喊「敬禮」 「起立」 （C）什麼也不喊
2、進老師辦公室或居室，要 C 。
（A） 喊「報告」允許後進入 （B）輕敲門，允許後進入
（C）喊「報告」或輕敲門，允許後進入。
3、評「三好生」的條件有 C 。
（A） 思想好、學習好、與同學關系好
（B）學習好、與同學關系好，能為班級爭榮譽
（C）學習好、身體好、思想好
4、為了安全，體檢要做到 A 。
（A）不弄虛作假，不隱瞞病史
（B）不隱瞞病史，遵守秩序
（C）不隱瞞病史，不大聲罵人
5、不滿 B 周歲的孩子，不能在道路上騎車。
（A）11周歲 （B）12周歲 （C）13周歲
6、與同學發生摩擦時 B 。
（A） 與他吵一架 （B）耐心地交談，化解矛盾 （C）不理對方
7、上下樓梯，靠 B 走。
（A）左 （B）右 （C）中間
8、下課後，值日生要負責擦黑板，整理教室， A 。
（A）開窗 （B）清掃 （C）倒垃圾
【活動小結】
本次主題班會活動內容豐富，形式多樣，貼近實際，寓教於樂，我們全班同學積極參與，表現出了很高的熱情，收到了較好的效果，希望我們全體同學通過這次活動，牢記《中小學生日常性行為規范》的要求，並把「規范」變為自己自覺的行動，處理好道德、紀律、自由的關系，力爭在學校做一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。
[主題班會]學習《中學生日常行為規范》八（3）班 熱 【字體：小 大】
[主題班會]學習《中學生日常行為規范》八（3）班
作者：周衛東 文章來源：本站原創 點擊數：2798 更新時間：2004-10-12
活動主題：學習《中學生日常行為規范》。
活動目的：讓同學們通過此次主題班會，從自身做起，在行為方面，做一位嚴於律己的學生。
活動時間：2004年9月29日下午第三節班會課。
活動地點：八（3）班教室
主持人：蔣麗莉 萬金嬌
活動准備：1、准備兩則小品；2、准備創作一首有關常規學習的詩歌；3、准備一首愛國歌曲；4、准備一個找茬故事；5、准備一些關於常規的問答題；6、准備錄音機、數碼相機；7、挑選好演出人員、主持人，設計好開場白、過渡詞等。
活動過程：
1、主持人開場白：
尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好。
孩子是未來的希望，是祖國的接班人，培養孩子成為德、智、體、美、勞全面發展的有用人才，是老師們義不容辭的責任，也是家長們孜孜以求的願望，因此，他們給予我們最好的學習環境，最好的生活條件，盡全力滿足我們合理的需要。但是，我們中的部分同學卻因此成了小公主、小皇帝，養成了一些壞習慣，比如：有的人經常違反《中學生日常行為規范》，為改變這種情況，現在，我宣布八（3）班「學習《中學生日常行為規范》」班隊活動開始。
2、主持人：現在培養好自己的行為習慣，有助於自己將來的發展，不信，請看小品《對比》。表演者：萬可人、鄧洋、張一鳴。
學生表演。
主持人：這真是鮮明的對比啊！看完這個小品，我想，每個人心中都會有所觸動，談談你的看法吧！
請學生三~四人談談感受。
3、主持人：
大家說得都很好，盡管有的人過去有違反紀律的現象發生，但我相信，以後的每一天都會是閃光的。
通過以往大家對規范的學習，應該對規范有了比較深刻的理解，那麼接下來，我們進入競賽環節。
（競賽題分必答題和搶答題，答對加分，答錯表演一個有關規范學習的小節目）
學生回答題目，表演小節目。
4、主持人：
為了更有助於我們同學牢記規范，遵守規范，我們同學陸雅麗還創作了一首詩歌，請萬金嬌朗誦。
萬金嬌朗誦學習規范詩歌。
5、主持人：
大家覺得這首詩歌怎樣？讓同學發表一些意見。
下面讓同學們再看一則小品《補》
6、主持人：
下面請同學們做一些簡單的糾錯題。
7、主持人：
通過糾錯讓我們明確了一些遵守常規必須注意的地方，不知道下面同學表演的故事中有哪些是不符合《規范》的呢？
學生表演故事。
同學找出其中違反《規范》的方面。
8、主持人：
《規范》要求我們成為在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民，要求我們千學萬學，學做真人，而學做真人第一步就是要熱愛我們的祖國，接下來，全班合唱《我的中國心》。
9、主持人邀請班主任講話。
班主任就內容和學生表現談談自己的看法。
10、主持人宣布主題班會就此結束。
注意事項：
1、表演要預先演練好，表演者要落落大方；2、全班討論時要注意聲調。
祝順利！