中學生考試作弊

A. 初中生期末考試作弊被記處分怎麼辦

學校的目的是為正紀和校風，只要你改，一定會有前途。

B. 中學生作弊很嚴重該怎麼處理最好

要是在考試的時候發現作弊的學生，你就TA旁邊站一會兒，要是孺子可教的學生，自然回知道是不對的，收斂了就答算了，要是你繼續站著，TA還作弊，你就可以通知家長反映一下了，但是語言要得當，畢竟中學生而已，作弊不是什麼罪大惡極的事。
在考試前，可以說明一下，要是作弊被發現了，會怎麼怎麼地，之類的。
還可以多派幾個領導巡查。

C. 初中期末考試作弊

老師都說原諒你了，就不會告知校長。為什麼要考試作弊呢？分數固然重要，但是誠實做人更重要。

D. 我是個中學生，一直是好學生 但是一次考試作弊被發現，心裡一直過不去，

我也會這樣誒抄，就是自己想太多襲 = = 。 因為，是好學生，所以必須讓別人認為自己什麼都很好。其實放下包袱，什麼好學生呀，什麼壞學生。其實都一樣的，老師既然喜歡你，同學既然喜歡你，一次作弊是會讓人對你的感覺變不好。可是，你的努力有沒有被抹殺，請不要因為自己的一件小事，忘記的自己之前的努力。現在，你認識到錯誤了，這不是很好么。沒有下次的保證，不就把這件事情結束了么。

不要想太多，記得你是最棒的。

E. 初中期末考試作弊咋個整哦 給點辦法

最簡單的方法就是最實用的方法。作為一名作弊資深人士我向你推薦寫小炒。寫在紙上就行。首先字體要小，因為這可以容納更多的東西。如果你寫不小，可以用很小的字體列印出來。其次，如果你技術不過硬，建議你小炒做的小一些，藏在手掌里看，技術好可以做大一些，放在卷子下面。第三，內容你自己明白就可以，比方一首七言絕句，你可以只炒每句第一 三 七個字，這樣你你只要對這首詩事先讀過幾遍你就能在小炒的提示下寫出全詩。第四，臉皮要厚，即使你不認識你前面的同學，你也要試一試請他幫忙，將卷子放歪些好讓你看見，反正就算他不同意你也沒損失。最後，預祝你考試成功！ 選擇蒙題秘法：三長一短選最短，三短一長選最長。長短不一選就選B，參差不齊就選D。 最後送你一幅對聯:考試不作弊來年當學弟 寧可沒人格不能不及格 橫批:死也要過 你給我分,考試必過!!! 一、紙條。傳統方法。成本較低，風險較大，影響成功的因素過多，但是仍然是應用最多的手段之一。 二、遠觀。傳統方法。無成本，基本無風險，對身體素質特別是視力要求較高。是最為常用的補充手段之一。 三、簡訊答案。基本無成本，風險不低，同時依賴於同場考試的他人，可靠性不高。但是仍是最常用的手段之一。 四、網路一下，你就知道。新手段。包括手機上網搜素和事先准備材料電子稿。無成本，風險較大。 五、場外簡訊支援。過渡手段。基本無成本，常見於開卷或者監考不嚴的考試，需場外人力支援。作弊者簡訊關鍵詞，協作者飛信大段資料。某些文科考試首選。 六、場外電話支援。新手段。基本無成本，除非你的手機需要一個新耳麥。將耳麥隱藏在露指的手套中，尋找合適時刻撥打電話直接詢問答案。適合場外有下場考試的考生等待時使用。 七、MP3回放。新手段。需提前錄制知識點材料，准備足量的電池，女生的話可以把耳機埋在頭發里，男生略有不便，可以藏在手套里。開考前開始循環播放，聽到相關內容就開始寫。 人民群眾的創造力是無窮的……

F. 初中考試作弊處分

當然不會啦！

學校的目的是殺一儆百
已經在在廣播上播了你的名字
已經達到了他專們丟你臉、殺咐悄一儆百的冊此目屬州簡迅的

記過不是什麼小事的
怎麼會隨便亂來嘛
況且已經處分你了（通報批評）
難到學校一天沒事，還不依不饒的惹得學生去鬧事

所以，放心啦！

G. 初中生考試作弊被發現了要怎麼處分

取消該科目的考試成績。

《國家教育考試違規處理辦法》

考生有第六條、第七條所列考試作弊行為之一的，其當次報名參加考試的各科改穗成績無效；參加高等教育自學考試考生，視情節輕重，可同時給予停考一至三年，或者延遲畢業時間一至三年的處理，停考期間考試成績無效。

第十條考生有第八條所列行為之一的，應當終止其繼續參加本科目考試，其當次報名參加考試的各科成績無效；考生及其他人員的行為違反《治安管理處罰條例》的，由公安機關進行處理；構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。

(7)中學生考試作弊擴展閱讀

《國家教育考試違規處理辦法》

第六條考生違背考試公平、公正原則，以不正當手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績，有下列行為之一的，應當認定為考試作弊：

(一)攜帶與考試內容相關的文字材料或者存儲有與考試內容相關資料的電子設備參加考試的；

(二)抄襲或者協助他人抄襲試題答案或者與考試內容相關的資料的；

(三)搶奪、竊取明漏他人試卷、答卷或者強迫他人為自己抄襲提供方便的；

(四)在考試過程中使用通訊設備的；

(五)由他人冒名代替參加考激殲爛試的；

(六)故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的；

(七)在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息的。

H. 初中考試作弊有什麼危害的作文800'

考試作弊的六大危害

一、踐踏了社會的誠信理念，加劇了社會的信用危機。

作弊現象的泛濫助長了部分學生不勞而獲、投機取巧的心理，作弊風氣的形成會引發同學們所厭惡的不正當競爭的產生，會影響同學們學習的積極性，干擾良好學風的形成。對那些積極上進的學生則是一個沉重的打擊，嚴重阻礙著教育的健康發展。

二、荒廢學業，喪送一生。

因為可以作弊，學生沒有用心學習，也就沒有學會應該掌握的知識，在參加正式的考試時必然會敗北。因為作弊，使自己成了最後的失敗者。

三、虛榮心一天一天的膨脹，並懷疑自己的能力，養成投機取巧的壞習慣，增長了惰性。

四、傷害、欺騙了老師。

考試除了檢查學生對知識的掌握情況外，還是檢查教學質量，衡量教學水平，促進教學改革的重要環節。通過考試促使學生改進學習方法，提高學習效率；促進教師改進教學方法，提高教學效果。考試成績是目前衡量教學質量的最常用最重要的指標，它通過對學生知識、技能、態度的測試，評價隱沒耐學生是否達到教育目標的一種手段。虛假的分數會危害學生學習的積極性，妨礙學校教學研究和教察和學改革的順利進行。因為考試作弊，老師不知道學生的真實成績，失去了教學的有效性。

五、可能會傷害了同學。

因為考試作弊，你沒有與同學付出同樣艱辛的努力卻取得了良好的成績，在班級形成了一種不公平的競爭的氛圍灶春；在重要的考試中，作弊者不僅僅是自己取得了不該得到的名次和證書或利益，而是直接將另一些考生推向了懸崖；對於主動幫人作弊者，無法有效地考出自己應有的成績；對於被動幫人作弊者，因為本身就是不情願或「被逼」的，就根本無法發揮自己的水平了。

六、造成整個教育系統的價值觀混亂。

假如當正規的考試中類似的作弊風行之後，鋌而走險者眾之後，對廣大的考生來說，又是多麼大的心理沖擊？而這樣的考生將來走向社會的危害又是怎樣的呢？以作弊而獲所有的一切，包括地位與金錢，包括榮譽與榮耀，他又怎麼可能以誠實的態度對待周圍的一切？

I. 中學考試作弊，會有什麼處理

找到知己了，我比你喊纖攜大點 ，高2，我這次期豎殲末也作弊的，但是監考老師當場抓到的內，後來給班主任處理，容沒到學生工作部去（教導處），我想一般不鄭伏會的，我想你們班主任不會白痴到把自己班級的人拉去處分，因為他自己沒好處，面子啊沒，最好檢查寫的深刻點，中考不要去作弊，不然就真死了，下次不要在作弊了，下學期表現好點，你混過初中在說，對不？

J. 中學考試作弊，會有什麼處理

不同學校不同處理，有的狠，有的鬆些，不過小朋友還是表作弊好，這是你一個人生教訓呀～