A. 2016年散文大賽徵文
2016「格倫杯」方洲新概念全國中小學生創意作文大賽將於2015年10月1日正式開賽，現面向全國中小學生公開徵文!
「格倫杯」方洲新概念全國中小學生創意作文大賽於2014年創辦，由華語教學出版社主辦，致力於文學人才的挖掘與培養，推進創意寫作在新時代語文教學改革中的積極作用。截止2015年大賽，已有30餘萬學生、1000餘所中小學校參與大賽，覆蓋全國除港澳台外的所有省市。
2016「格倫杯」方洲新概念全國中小學生創意作文大賽將繼續秉承「自由表達，創意先行」的理念，為同學們提供無限的創意空間。大賽不限主題，不限文體，同學們可充分發揮想像，盡情抒發!
一、組織原則
本次大賽本著公平、公正、公開的原則進行，大賽組委會將嚴評參賽作品，嚴控營私舞弊、抄襲作假等有損大賽形象的事件發生，如有違反比賽原則的單位和個人，組委會將直接取消其參賽資格。
二、組織單位
主辦單位：華語教學出版社
協辦單位：世界華文創意寫作協會、青少年創意寫作研究院
協助高校：中國人民大學、中國政法大學、對外經濟貿易大學、山東大學、河南大學、河北大學等15所高校
承辦單位：北京格倫國際教育
三、參與對象
所有熱愛漢語寫作的，年齡在10-18周歲的全球青少年。按小學組、初中組、高中組分組競賽。
四、參賽辦法
大賽分為初賽、復賽和決賽三個階段，初賽和復賽由組委會授權的分賽區在當地組織實施，決賽採用現場作文的方式於2016年7月20日在北京舉行(詳見決賽通知書)。
日程安排：
(一)初賽(2015年10月1日-2016年2月28日)
初賽有兩種報名方式：
由組委會授權的分賽區組織各學校學生或社會青少年團體參加初賽;
個人參賽選手可通過全國中小學生創意作文大賽官方網站報名，報名網址。
初賽免費參加，初賽單個學校或團體有效徵文量超過1000份，優先加入「創意寫作教學研究示範基地」。(有效徵文指文章結構完整、原創、學生信息完整)
(二)復賽(2016年3月1日-5月31日)
1、初賽淘汰率為50%，餘下的50%有資格進入復賽;
2、復賽將採用現場開放式話題作文的形式，分為分賽區現場復賽和網路復賽兩種形式。分賽區現場復賽由大賽組委會現場出題，現場收卷，現場封箱;網路賽區以網路限時復賽的形式進行，登錄大賽官網復賽參賽頁面，根據組委會給出的復賽主題，在規定時間內完成作文並提交。
3、復賽免費參加，由專家評委從復賽選手中挑選10%的優秀選手，進入決賽。
4、復賽前，分賽區將組織選手參加創意作文名師大講堂，名師大講堂為自願參加。
(三)決賽(2016年7月20日-24日)
2016年7月20日在北京進行盛大的全國總決賽，總決賽日程包括賽前培訓指導、主題采風、現場作文比賽、頒獎典禮四個環節，具體日程和安排詳見決賽通知書。決賽期間選手交通及食宿費用自行承擔。
六、參賽要求
(一)參賽對象：全球熱愛漢語寫作的青少年，
小學三年級以上(A組)
初中(B組)
高中(C組)
(二)作品字數：不超過5000字。
(三)作品要求：
1.內容具體、充實健康、積極向上、感情真摯，能清晰地表達出自己獨特的感悟、感受和體驗。
2.能多角度地觀察生活和社會現象，捕捉事物的特徵，力求有創意地表達。
3.作品必須是原創新作，不得抄襲作假，不得一稿兩投，一經發現，立即取消其參賽資格。
(四)鼓勵學校老師組織學生到圖書館或登錄互聯網查找資料，到社會中調查訪問和體驗生活，讓學生易於動筆、樂於表達，給學生充足的思考和准備時間。
(五)所有參賽作品視為作者同意主辦方享有包括但不限於編輯發表、出版發行等專有使用權。
(六)特別提示：所有參賽作品一律不退，請參賽選手自留底稿。
七、獎項設置
(一)學生獎
「創意作文專家特別推薦獎」，「創意作文特等獎」，「創意作文金杯獎」，「創意作文金牌獎」，頒發獲獎證書及獎品。決賽優秀獲獎作品將由華語教學出版社集結出版發行。
(二)教師獎
1、十佳輔導教師獎：指導教師或班主任需對作品進行深入的點評或分析，優秀的論著將獲得「創意作文十佳輔導教師」榮譽，頒發證書及獎品，並在教育媒體發表。
2、根據參賽學校組織參賽作品的數量和獲獎情況，對促進語文教學改革且取得卓越成績的輔導老師，由組委會頒發「優秀輔導老師」證書。並將有機會作為領隊老師受邀參加大賽過程中的相關活動，享有創意作文教師發展基金會教師與教育發展專項基金獎勵。
3. 對促進學校語文教學改革且取得卓越成就的校長，由創意作文教師發展基金會教師與教育發展專項基金給予專項獎勵。
(三)優秀組織獎
優秀組織獎，分為單位優秀組織獎和個人優秀組織獎。
1、單位優秀組織獎，加入「創意寫作教學研究示範基地」學校聯盟，組委會將優先提供專家資源與學校實行對接，開展公益講座、學術交流、課題研究、圖書出版及作文培訓等活動。
2、個人優秀組織獎，組委會將頒發證書和獎品。
以上獎勵內容以頒獎典禮公布為准。
八、其他
(一)決賽獲獎作品主辦方將在合作媒體予以發表，決賽獲獎作品由華語教學出版社結集出版發行(結集出版不再支付稿酬)。獲得專家推薦的作品將在公開媒體上發表(不再支付稿酬)。
(二)大賽決賽期間將舉行頒獎儀式，屆時大賽合作媒體將全程予以報道，頒獎儀式將邀請協助高校的院系負責人、華語教學出版社領導、雜志社領導、社會知名作家等為大賽獲獎者頒獎，並與參加決賽的選手合影留念。
(三)獲得大賽「專家特別推薦獎」的學生有機會獲得知名高校自主招生考試推薦資格。
(四)所有獎項將在總決賽期間予以表彰，頒發證書及獎品。
九、組委會聯系方式本稿件所含文字、圖片和音視頻資料，版權均屬齊魯晚報所有，任何媒體、網站或個人未經授權不得轉載，違者將依法追究責任。
B. 求一篇中學生朗讀比賽用的散文
月光如水，思念如詩 寧靜的夜晚，圓月冷清而幽靜地懸掛在黑色的夜幕上，泛著如水的白光。有輕紗般的霧纏繞著，多了幾許朦朧和憂郁。這樣的暗夜，彷彿是一張無法穿透的網，月色上來，敲打九月的窗，落地成霜。 月色，清亮，透著淡淡的安靜；音樂，很美，釋放著淺淺的浪漫。心情，朦朧，纏著深深的沉醉。 我以微笑的姿態，靜靜地想你，透著寂寞的無奈。而你呢？是否也在想我？無論怎樣，日子總是柔軟、溫潤的滑過，那一樹淡綠色的樹葉已經落下，盛開的日子竟是這樣短暫。 流去的歲月，隨著月光淡淡走遠。院子里彌漫著中葯廠一絲葯味，隱約纏繞，似祭奠什麼。心朦朧地在尋找一種曾經永恆的存在。恍惚中，又悠然消失。 舉頭望月，低頭靜思，乘著月色，搭乘文字的橋，在一個人的心靈家園祭奠這些枯瘦的想念。早明白你是天空里一隻飛掠過我窗前的白鳥，只是短暫的停留。終將離去。月色是你撩人的翅膀，飛向亘古的永恆。 月滿西樓，無人懂愁緒，良人何在？閑愁千縷，才下眉頭，又上心頭。月光象你的溫柔，從我心頭流過，流過的還有無數我們牽手的往事，往事離別的太久，久遠成憂傷的歌。 明月依舊。起伏的，是今夜思緒，婉轉的，是月色依稀。我躲在角落裡，靜靜的想著你，念著玫瑰夢的詞句。細數滿書詞意，句句叩開心菲，暗啞的秀眉怎關得住滿園春色。夜空中，無人覺察到我心碎的虛空，無人聽懂我縝密的心語。 長空明月珠有淚，萬里無言寄相思。我披著月色的紗衣，飄散一襲長發，象一個月的精靈，遊走在時光的河岸，在夢的世界中尋尋覓覓尋尋。 月色，水一樣涼，清，澈；思念，詩一樣軟，香，美。在時光的流轉中，我豐盈著我，為我的生命著色，讓我徹悟：生活，原本是一場生生死死的愛戀，是一台寂寂散去的大戲，是一首久唱不衰的離歌！滄海桑田的誓言，總會虛無飄渺散去，歲月的厚重，永遠也阻擋不了時光的輕盈。 這就是生活，這就是人生，如同詩句「明月幾時有？把酒問清天。不知天上宮闕，今夕是何年。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。」
求採納
C. 2016年下半年將會有哪些中學生作文大賽
葉聖陶杯」全國中學生新作文大賽,以其新鮮的理念、健康的導向和嚴謹公正的評選原則,贏得了廣大師生的信賴和良好的社會聲譽,已成為最具權威性和影響力的國家..
D. 中學生散文
自信，方能燃起生命之火（議論性散文）
自信，方能燃起生命之火
自信，人生不可缺少的動力。沒有自信，成功遠在天涯；擁有自信，你已成功了一半。
---題記
從前的我自卑，沒有自信，總感覺自己低人一等，於是陪伴我的只有那份孤獨的心。
被封印的心冰冰的，心中被自卑占據，陽光灑不進，甘泉潤不透。
看，對面過來一個好漂亮的女孩子，一身粉紅色的連衣裙，一頭清爽飄逸的秀發，好美。看看自己過時的上衣，打著補丁的褲子，和蓬亂的頭發，一股莫名的滋味湧上心頭，好羨慕但有好自卑。
每當看到別人手捧麵包，細細品味的時候，再看看自己手中的饅頭，莫名的滋味又湧上心頭，好渴望但又好自卑。
每當看到同學們手捧整潔的試卷，炫耀那鮮紅的分數時，再看看自己的試卷，好嫉妒但又好自卑。......
何時我才能擺脫心中的惡魔---自卑，何時我才能如蛹變蝶飛？
看陶淵明，一貧如洗，但仍樂觀向上；看李世民隨父打天下，困難重重，仍堅持不懈；看朱元璋從乞丐變為一代君主，種種艱辛，但仍未放棄......
看雨後的小草，慘淡無比，但仍挺直身軀；看茫茫沙漠中的白楊，被狂風襲擊，但仍屹立在茫茫沙海之中；看高山頂上，荒無人煙，但青松仍矗立於山巔之上......
我，一個比海倫，凱勒幸運，比桑蘭幸福的人，為何會被自卑圍困。
我要自信！
真的我努力了，我成功了，曾經那個被的我已不復存在，如今我陽光燦爛。我學會了微笑，學會了面對。
微笑是自信的表現，誰說它沒有眼淚，它只是把眼淚裝點成詩。漫漫人生，受約束的是心情，不受約束的生命，打開生命的天窗，人生沒有了雨天。
請揚起自信的風帆，不要因山高路遠而感嘆，不要灰心，因為它是衰弱的化身；不要死心，因為它是失敗的化身；要學會擁有自信，因為它是成功的關鍵。
相信自己，相信「天生我才必有用。」莫讓美好年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。
把自卑留給昨天，讓信心照亮未來！
自信，方可燃起生命之火。
自信=成功 （記敘文）
夏天又要到了，這意味著又要過去一個輪回了……
或許以前我習慣了一路平坦地走過來，所以在一聲驚雷之後而變得……
記得那是一個驕陽似火的日子。坐在教室里的我眼睜睜地望著那份不及格的卷子。忽然，耳畔傳來一個聲音，不大，但一個個字如一把把鐵錘，敲打著我麻木的神經：「老師『請』你到辦公室『談談』。」What？！雖然我早已料到大事不妙，但還是被這一席話嚇得心驚膽戰。
辦公室里，往日的陽光是那樣燦爛，而今天，在我看來，那陽光卻是那樣的刺眼。辦公桌前，老師怒氣沖沖的眼神，著實讓我出了一身冷汗。「坐下！」我在懷疑自己的耳朵，昔日如風鈴般的聲音，此刻卻變成了一把利劍，割著我的心。「你太不象話了！這樣的卷子也會不及格？期末考試怎麼辦？去，回去反思一下！」God！當我在「學習」這條不平坦的道路上走時，不免會有些磕磕絆絆，但這卻是我所遭到的第一次晴天霹靂。
不知道於我，這是否是一個新的起點。只知道，從那以後，我開始變得不敢接受現實，不敢面對問題；從那以後，我學會了逃避；從那以後，我失去了自信。
那以後的日子，我開始遵循沉默是金了。課堂上，從此少了一個勇於舉手的身影，少了一顆勇於拼搏的心。我不敢面對老師的目光，盡管同學們告訴我，那是一種充滿著期待的目光。我平日將自己掩埋在考試與分數的沙漠里，我開始發奮學習。但是慢慢地，我發現：我上課再也聽不進去老師的話，下課再也做不進去如海的題，要知道，我以前從未有過這種感覺！慢慢地，我發現：我的成績開始在及格的懸崖邊徘徊。我開始心碎，痛苦，絕望。因為，我不想再面對第二次晴天霹靂。
那以後的日子，我感到我已不是昨日那個充滿自信的女孩了。生活中，從此少了一個活潑開朗的身影，少了一顆充滿自信的心。我不敢參與任何的課外活動了，盡管同學們告訴我，那是一個充盈著歡樂的天空。你再也找不到我穿梭在人流中的腳印；你再也聽不到我爽朗的笑聲；你再也看不到我忙碌於學校會場里的身影……我開始心痛，無助，恐懼。因為，我不想再接受莫名的痛苦。
一個凄涼夜晚，天空竟然和我一同落下辛酸的淚珠。天開始下雨，不大，卻下個沒完。雨絲織著淡淡的霧氣，一股股寒意飄零。我的心像寒風中的落葉一樣顫栗著，我感到我是那樣得卑微與渺小。突然間好想撲進大自然的懷抱。我掀開窗簾，窗外的景色就像罩上了一層薄紗，模模糊糊。
直到有一天……
「喂，老師請你到辦公室談談。」我愕然了，但還是邁著沉重的步伐走進了辦公室。「坐下吧。」聽到這如風鈴般的聲音，我不禁驚異地望著老師。那和藹可親的眼神猶如一江春水，融化了我那結冰的心河。「孩子，逃避終歸是逃避，它並不能解決問題，只會因為時間堆積的長久而愈演愈烈。拿出你的自信，亮出最精彩的你！」我發現：那天辦公室的陽光是那樣燦爛迷人。
回家路上，桃花一瓣瓣飄落，吹拂著我的面龐。不知從何處飄來一陣洞簫的聲音，時而聽到潺潺的小溪聲，清新的鳥語聲，時而又感到高山拔地的奇偉，瀑布傾瀉的氣勢。猛然間，我彷彿意識到了什麼：在人生的旅途中，不時穿插崇山峻嶺般的起起伏伏，時而風吹雨打、困頓難行；時而雨過天晴、鳥語花香。總希望能夠振作精神，克服困難，繼續奔向前程。而每一個起點都孕育著人生的希望。
E. 全國語文報杯中學生作文大賽2016年什麼時間舉辦
明年
F. 適合中學生的經典名家散文
關於散文，當代有很多散文家的作品值得一覽
哲理散文當屬 周國平先生第一 若作品集：《各自的朝聖路》《妞妞--一個父親的札記》
文化散文當屬 余秋雨先生第一 若作品集：《千年一嘆》、《行者無疆》
懷舊散文當屬 賈平凹、祁白水、肖復興、王小波
最經典的散文當屬 朱自清，朱自清的散文堪稱當代散文始祖，對中國文壇影響深遠
魯迅、郁達夫、徐志摩的散文都不錯，有些作品 各位仁兄已列舉了，我就不說了..
小資散文有 張資平、周作人
余秋雨的文化散文,比如說《行者無疆》《文化苦旅》
劉墉的生活散文，比如說《我不是叫你詐》《相信自己，超越自己，改變自己》等
周國平的哲學散文，比如說《善良豐富高貴》《安靜》《守望的距離》
汪國真激情的青春的詩歌
冰心的散文，席慕容的散文，都是很不錯的選擇！
G. 給我推薦幾首適合中學生朗誦的參加比賽的詩或者散文詩吧!謝謝!
※※
兩首推薦 ：
相信未來
食指
當蜘蛛網無情地查封了我的爐台
當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫下：相信未來
當我的紫葡萄化為深秋的露水
當我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執地用凝霜的枯藤
在凄涼的大地上寫下：相信未來
我要用手指那湧向天邊的排浪
我要用手掌那托住太陽的大海
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫下：相信未來
我之所以堅定地相信未來
是我相信未來人們的眼睛
她有撥開歷史風塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔
不管人們對於我們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛
是寄予感動的熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷
我堅信人們對於我們的脊骨
那無數次的探索、迷途、失敗和成功
一定會給予熱情、客觀、公正的評定
是的，我焦急地等待著他們的評定
朋友，堅定地相信未來吧
相信不屈不撓的努力
相信戰勝死亡的年輕
相信未來、熱愛生命
《星星變奏曲》作者 江河
如果大地的每個角落都充滿了光明
誰還需要星星，誰還會
在夜裡凝望
尋找遙遠的安慰
誰不願意
每天
都是一首詩
每一個字都是一顆星
像蜜蜂在心頭顫動
誰不願意，有一個柔軟的晚上
柔軟得像一片湖
螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動
誰不喜歡春天，鳥落滿枝頭
像星星落滿天空
閃閃爍爍的聲音從遠方飄來
一團團白丁香朦朦朧朧
如果大地的每個角落都充滿了光明
誰還需要星星，誰還會
在寒冷中寂寞地燃燒
尋求星星點點的希望
誰願意
一年又一年
總寫苦難的詩
每一首都是一群顫抖的星星
像冰雪覆蓋在心頭
誰願意，看著夜晚凍僵
僵硬得像一片土地
風吹落一顆又一顆瘦小的星
誰不喜歡飄動的旗子，喜歡火
湧出金黃的星星
在天上的星星疲倦了的時候——升起
去照亮太陽照不到的地方
H. 中學生優美短散文
看少年文藝的下半月刊：閱讀前線
I. 關於高中生的中學生徵文大賽
比賽非常多，你選擇適合你參加的
2009年第二屆「屈原杯」全國詩歌大賽(參賽截止：2009-5-20)
2009年第二屆「新視野」杯全國文學有獎徵文大賽(參賽截止：2009-4-30)
2009年第一屆「漂母杯」全國母愛主題散文大賽(參賽截止：2009-5-1)
2008年第四屆全國青少年冰心文學大賽(參賽截止：2009-4-15)
2009年第二屆魯迅文學大賽(參賽截止：2009-5-31)
2009年第四屆騰訊網原創文學大賽(參賽截止:2009-8-30)
2009年「世紀杯」全國校園文學藝術大賽（參賽截止：2009-10-30） 。。。
路徑：
賽才網=》論壇=》文學藝術類大賽
另外，論壇的中小學生競賽裡面的 「高中組」和「綜合組」，也有很多適合你參加的比賽。
J. 請給我一篇獲獎優秀中學生散文
當你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時，你能心安理得嗎？當你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織禦寒毛衣的母親時，你能不為之震撼嗎？當你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時，你能無動於衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。
這並非我，在此故作假設，如果你叩心自問，放眼四周，此種不關心父母、不尊重老人、不為家長分擔家務的現象，你是否親身經歷過，或似曾相識吧？
在物質生活富裕的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個寬闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給了鳥兒飛翔的領空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢？
世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以美麗。
我們學過海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。
感恩，不像你想像得那麼遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神；當得到他人的幫助時，你要投去一個甜甜的微笑；當受到他人的鼓勵時，你要說聲「我會努力的！」「落紅不是無情物，化作春泥更護花」是落葉對根的感恩，「誰言寸草心，報得三春暉」是兒子對母親的感恩。
感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，是世界變得美麗；感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！
常常抱怨命運的不公；常常覺得生命里黯淡無光；常常認為成功離自己太遠；也常常將自己推進痛苦的深淵。
唉！將所有的怨氣全部發出，讓它隨風而逝。但心中剪不斷理還亂的愁絲仍緊緊纏繞著我，久不離去。
清晨，失落的我走進一片茂密的樹林。薄霧籠罩，清風拂面，像走進了如詩如畫的境界。草地上調皮的霧珠打濕了我的鞋子，看著它們在葉子上歡樂地跳著，一股莫名的沖動，想和它們一起嬉耍。樹林里是那樣的幽靜，青青的小草，紅紅的花兒，高高的樹木，一切是那樣的祥和。心中頓時覺得舒暢很多。一縷柔和的陽光灑進樹林，它是那般神聖，用它無私的光輝照耀大地，萬物沐浴其中。在它的撫摸下，我感到有一雙溫暖的手臂，給我慰藉，給我依靠。霎時間，心好像在飛，飛向那蔚藍純潔的天空，遠離喧囂，遠離苦惱，遠離失敗，去追求屬於自己的藍天。
在一條潺潺的小河旁，我停下了腳步。蹲下身來，仔細聆聽那叮當的水聲，讓自己的思緒和著平日的苦悶隨著那連綿的小河，流向蜿蜒的遠古。突然，幾聲清脆的叫聲打破了沉寂，仰頭一看，哦，原來是幾只可愛的小鳥呢！它們在枝頭婉轉的歌唱，將一片樹葉打落，盤旋了兩圈，隨著流水一起去感受更廣闊的生活。此情此景，我完全陶醉其中，心不由自主地跟著一起舞動起來。這時，心中一片開朗，沒有煩惱，也沒有憂傷，有的只是一片靜謐。
突然覺得眼前豁然開朗，我頓悟。「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺」，為什麼一定要哀嘆呢？沒有生命，又豈能感受到世界上的一切成功與失敗，體會一切悲傷與快樂，看到一切喜悅與憂傷呢？這一切的一切，都是生命賞賜的呀！既然生命讓我們擁有了這一切，我們就應該無怨無悔。
面對藍的天碧的水綠的葉，我從心裡溢出一句話：真心的感謝你——生命。
保護環境 人人有責
地球，不知從什麼時候開始，變得越來越美麗了，藍寶石般的膚色使她成為太陽系中最美麗的一顆行星。她不停地轉動著，她身邊的一切也在不停地轉變。又不知從什麼時候開始她身邊出現了一群化妝師——人類。
起初，人類只是在地球的身上零星地點綴些房屋，理理地球那多年無人打理的毛發，讓地球看上去更加美麗，更加精神。
化妝師們認為這樣給地球打扮，不妥，地球還是那個老樣子，並未達到讓人耳目一新的效果。於是，他們開始對地球進行大規模的整容行動。
首先，化妝師們整治的對象還是地球那「鬱郁蔥蔥」的毛發。他們認為頭發過多會影響視覺效果，再者地球的毛發是很好的建築材料，於是，他們想出了一個一箭雙雕的辦法，那就是給地球理一個碎發，越碎越好，有可理出一個碎得不能再碎的發型——「三毛」。若是一不小心將那三根毛弄掉的話，就可能變成「濯濯童山」 了。所以說，化妝師們也不知道地球是否有可能被他們理成光頭。他們接受記者采訪時卻說：「我們的目的是讓她的發型變得前衛，怎麼會給她理光頭呢？」為了獲取大量的木材，為了讓地球的發型更加前衛，他們立馬破土動工。殊不知，按他們的計劃發展下去，地球變成一個大光頭將成為必然。
於是，他們請來了很多的伐木工人和搬運工，將伐好的樹木全都搬往他們已經規劃好的地方進行建房大行動。當一幢幢樓房拔地而起時，地球確實變得越來越美麗，發型也變得越來越前衛了，化妝師們也越來越感覺到自己的偉大。他們認為他們大膽的設計是成功的。於是他們讓伐木工人進行掠奪性的開發，讓建築師們瘋狂地建房。本來生活得悠閑自在的地球不再覺得自己活得輕松。機器們沒日沒夜的吼叫讓地球感到心煩意亂，建築時飛揚的塵土讓地球喘不過氣來。於是，地球開始悲傷，開始流淚，淚水淹沒了很多的城市。但化妝師們不理會這些，他們只是一個勁地干他們的。他們不但要給地球理頭發，做衣服，還要給她「塗脂抹粉」。本來碧藍剔透的臉蛋，被他們的脂粉一弄，變得渾濁粗糙起來。不僅如此，他們還給她抹上一層厚厚的油彩。地球並沒有因為他們的打扮變得更加美麗，相反，還失去了以前的清醇。她再也忍受不了了，她開始發怒，她呼嘯，她流淚。當化妝師們被地球的淚水沖到老遠時，他們才明白她們給地球的妝太濃了，濃得讓地球快要停止呼吸。他們意識到他們不是在裝扮地球，而是在折磨地球，並且他們並未使地球因他們的存在而煥發出更迷人的色彩。
同學們，作為未來的化妝師，我們對地球的影響更是重大，所以我們要開始給地球卸裝，讓卸了妝的地球重新充滿了朝氣，洋溢著一臉的輕松。豪華落盡見真淳，地球又像以前一樣悠閑自在地轉動著。未來的建設者，創造者們，我們賴以生存的家園只有一個，保護環境是我們義不容辭的責任，所以我們更應從現在開始，從自身做起，來美化我們的環境！
奧運見行動
唯有了解，我們才會關心；
唯有關心，我們才會行動；
唯有行動，生命才會有希望。
我很自豪，因為我生活在中國的首都--北京。北京申辦下了2008年的奧運會，每一個中國人都激動不已。到2008年，世界各地的運動員都要來到中國北京，北京會是什麼樣子呢？讓我來描繪一下吧：北京的環境將會有很大的改善，道路兩旁種滿了綠樹，隔離帶上開滿了鮮花，鳥兒飛翔在藍藍的天空上，魚兒暢游在清清的河水中。景色將會美不勝收。
綠色奧運是我們承辦的奧運會的主題之一。如今，環境問題已經愈發嚴峻，保護環境刻不容緩。我們每一個人都應為此貢獻出自己的一份力量。
我是文匯中學"根與芽"小組的一名成員。"根與芽"是珍妮·古道爾研究會面向全球青年關於環境與人道主義教育的項目。為了迎接奧運，我們"根與芽"小組組織了很多有關保護環境的活動。就在4月份，我們參加了一個"循環巨龍：耗材回收"的活動。這個活動是由地球村、根與芽、自然之友和惠普公司聯手打造的。耗材回收計劃是為了減少堆填和掩埋垃圾對環境帶來的影響，為用戶提供簡單並環保的方法回收用過的列印機墨盒及墨粉盒。
這個活動在同學中的反響很大，因為它與我們息息相關。全校同學都積極參與，大家了解到：耗材如果被棄置在環境中或掩埋，它很難降解，有的還會對環境造成污染。事實上其中的許多成分都可以再回收利用，如：塑料、調色劑、泡沫塑料、海綿、碳粉以及各種金屬等等，這些原料加工以後又可以製成新的產品，如：E-木、再循環的塑料、公園長凳子、文具等等。通過耗材回收，可以減少被堆填或掩埋的耗材，從而減少對環境的污染。短暫的一個月內，我和同學們就收集了100多個墨盒。沒有使用耗材的同學也都在積極做著宣傳工作。可見保護環境的理念已經深入到同學們的心中，每個人都在為保護環境，舉辦一屆綠色奧運盡著自己的一份力量。
正如珍妮·古道爾博士所說："每一個人都很重要；每一個人都能發揮作用；每一個人都能帶來變化。"我還要盡我的力量向身邊的人宣傳這些理念。我認為每一個人要從身邊的小事做起，從自己做起，保護環境，還北京一片綠水藍天。當2008年奧運會外國友人來到北京的時候，一定會由衷地贊嘆："北京真美呀！"
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