1. 有什麼適合中學生演的舞台劇或劇本關於元旦的
考試瘋--雲 校園小品
人物：小艾，小伍，小玲，老師
場景：教室
內容：
小玲趴在桌上睡覺。
小艾丟了本書在旁邊，出去。
小伍進來，坐在小艾的位置上。
小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經佔了！
小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！
小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？
小伍：我昨天晚上占的。
小艾：最後一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！
小伍：最後一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！
小玲醒來：吵什麼吵什麼吵？
一大早就在這么神聖的教室里吵架，浪費大好青春！
知道你們犯了什麼錯誤嗎？啊？
小艾：知道。
小伍：我們不吵了。
小玲：你們最不可原諒的是——把我吵醒了！
小艾坐在小玲前面。
小艾：最後一聲得，還是發揚風格。哥們，考試照著我點！
小伍：啊？今天考試啊？
小玲：可不？我今天手都麻了！
小艾：嚇的噢？
小伍：睡覺睡的吧？
小玲：都不對！打小草累的！
小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！
小伍：哎呀，發奮學習了？
小玲：你也打小草？
小艾：哪呀，我在想考試的策略！
小伍、小玲湊過去：想到什麼?
小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！
小伍、小玲：快說啊！
小艾：照書抄——（拿起書）
小玲：去死！
小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？
小玲：得了吧。你這也叫絕招？
哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。
小艾、小伍不理她。
小玲：說，考試答卷分幾步？
小艾、小伍湊過去：幾步？
小玲：分三步！
第一步：把名字寫上。（兩人點頭）
第二步：把題目看一遍！（兩人點頭）
第三步：——把卷紙交上去！
小艾：交白卷哦！
小伍：什麼破題啊？
小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？
小艾：今天考試誰能不來？小玲？
小玲：我不在呢么！
小艾：看看四周，小伍？
小伍：在呢！
小艾：啊！我知道了——小艾！
小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！
小玲：答，老師唄！還沒來呢！
老師走進來。
三人嚇一跳：來啦？怎麼說不來就來了呢？哎呀！（吵鬧）
老師：叫什麼？癩蛤蟆進來了哦？
三人笑。
老師：嚴肅點！這考試呢！一點職業道德都沒有！這年頭最重要的是什麼？——分數！分分分，你們的命根！（邪笑）考考考，俺們的法寶！
小艾：抄抄抄，咱們的絕招！
老師：快發卷紙！考試了也不早點來，這都幾點了！考試都開始了半小時才來！干什麼去了啊？
發卷。
老師：考試時間共兩小時！不超過一小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。想上廁所的同學——請約束好自己！
小艾：我把老師好有一比，
他是耗子找貓當三陪——要求無理！
小玲：就是！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴裡怎麼就叨咕叨咕的沒完？
老師：肅靜！你們要比樹還靜！知不知道你們犯了多麼嚴重的錯誤？比鹽海重！
三人開抄。
老師：（指小艾）這位同學請不要抄了！
小伍、小玲：我沒抄啊！
老師走到了小艾面前：同學，別抄了！
小艾：你怎麼知道？我放在桌子里抄的！
老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！
小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！
老師沒收小艾的卷紙，小艾剛想站起來走。
老師：坐下！不到一小時不許出去！
老師走到小伍旁邊，小伍把卷紙拿到桌里去抄。
老師：行了行了，別裝了！
最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。
你剛才怎麼抄來的？這樣？這樣？
小伍：再低點再低點！
老師：（沒收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下，為什麼拿書作弊？
小伍：也不想拿書啊！誰讓我沒像她（小玲）一樣打好小草的！
小玲瞪大眼睛看著小伍。
老師：這就對了，下回記得打小草！我就喜歡這種用功的孩子。
老師：到點了！交卷。
收好卷紙。
老師：好。記得下午來考高數！（下）
小艾：啊！下午還考高數？
小玲：啊！！下午考高數！（拿起小草）剛才考了什麼？
小伍：高……數？！那是什麼樹？
三人：研究下怎麼打小草吧！
老師走進來（老師均由一人換裝扮演即可）。
小艾：語文老師！
老師：小艾，你怎麼寫作文的！（卷紙給小艾）
小艾：怎麼了？
老師：你讀讀。
小艾：《我的老師》，我的老師長了一張瓜子臉……
老師：等下，（拿出一大牌子，上寫爪）你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫來的是我的老師長了一張爪子臉！
小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？
老師：你接著讀。
小艾：我的老師長的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……
老師：停！你寫那麼多真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結尾！
小艾：老師，作文不是要求不能少於500字嗎？
老師：那你就只寫真漂亮？
小艾：不是要求寫出真情實感嗎？這就是我的全部感情啊！
老師：哼哼，告訴你，你才496字！
小艾：哦！那再補一句：真漂亮啊！
老師：你看看你的古文翻譯，觸槐而死你怎麼譯的？
小艾：找棵老槐樹上吊了！
老師：為什麼是老槐樹？你看你解釋詞語，解釋逝世，你竟然寫去死！
小艾：噢，我本想寫死去的！
老師：（一臉無奈）你，你又掛了！
小艾：再給我一次機會吧！我都重修五次了！
老師：好吧，我就給你個機會。聽說過皰丁解牛，游刃有餘吧？你用游刃有餘造個句子，對了我就給你過！
小艾：游——刃——有——魚？！魚……魚，魚在水裡游，游刃有魚……
老師：（笑了）恭喜你，獲得了——
小艾：過了？
老師：（冷漠）第六次重修的機會。（下）
小玲、小伍：算了，快來研究高數小草吧。
老師進來。
小伍：哲學老師！
老師：小伍！
小伍：有！
老師：看看你的卷紙！
我的問題是：這就是問題，請作答。
你怎麼答的？
小伍：這就是答案，請給分……不對嗎？
老師：你這叫問題嗎？
老師：你——好，下一道，
論述題：什麼是勇氣，你怎麼沒答？
小伍：我答了啊！
老師：就寫了五個字！
小伍：（讀）這就是勇氣！沒錯啊！然後我下面的題都沒答就交卷了，我把勇氣解釋的多好呀！
老師：你——你等著掛吧！
小伍：老師！再給我次機會吧！我掛了十五次啦！
老師：那我問你兩個問題。就看你的造化了……
小伍：兩道——太多了！
老師：好，第一題答對了！第二題你不答我也讓你過，你有多少根頭發？
小伍：如果我是禿子就好了。
老師：答啊！
小伍：123456789根！
老師：你怎麼知道？
小伍：老師，第二題我可以不答！
老師：好！很好！非常好！拿著（遞給一張紙）
小伍：這是——
老師：重修單！（下）
小玲、小艾：快來研究高數——
老師進來。
小玲：英語老師！（欲跑）
老師：小玲,跑什麼呀？沒吃早飯呀！
小玲：沒吃——
老師：我看見你早上吃飯了呀！
小玲：——明天的早飯！
老師：小玲，看看卷紙，你這閱讀理解沒一個對的！你是不是根本沒讀就直接看題目選的？
小玲：不是！
老師：還敢狡辯！
小玲：我連題目都沒看，直接看答案選的！
老師：還有你的作文！怎麼看著眼熟？
小玲：能不眼熟嗎？閱讀理解每段第一句話拼起來的……
老師：小玲，你該覺悟了！你這次——
小玲：啊！老師，我都掛五、十五，不，五十次了！不能再掛了啊！
老師：不是我不給你過……這……比如，你能翻譯出evening dress是什麼意思嗎？
（對觀眾）是晚禮服！
小玲看著小艾、小伍。
小艾：evening是晚上吧，最適合大游戲！
小伍：dress是衣服，MM總吵著買！
小玲：哦！老師，我知道了！是夜行衣！
老師搖搖頭。（下）
小玲：不行，我得找老師去！你們倆慢慢研究吧！（下）
小艾：算了，小草打了也未必用得上，我也走了。
小伍：那怎麼辦？交白卷？
小艾：當然不能交白卷，我現在就去背一道最難的題，然後寫在卷紙上，自己出題自己答！（下）
小伍：有個性。（剛想走）
老師進來。
小伍：班主任！
老師：小伍，我找你談話。
小伍：啊！
老師：上回考試這道題問：這個反應什麼原理？你答的什麼？
小伍：——物理原理。
老師：有這么答的嗎？
小伍：難道……是化學原理？
老師：小伍呀！你這么下去可怎麼辦呢？為什麼不喜歡學習？
小伍：——不喜歡我的專業吧！
老師：環工？你知道環工是干什麼的？
小伍：環衛工人。
老師：是環境工程！
小伍：哦？那我畢業了做什麼？
老師：……環衛工人。
小伍：聽說是治理污水的嘛。
老師：（激動）誰說是治理污水的？——還治理大氣污染呢！
小伍：怎麼治理大氣啊？
老師：這個我不懂！我是教水污染處理的！
小伍：還是治理污水的。
老師：你媽看了你暑假的成績了嗎？
小伍：看了。
老師：真的？你真寄了？
小伍：我當然寄啊！
老師：你媽和你說什麼？
小伍：我媽說閑得沒事學校寄什麼成績單啊？
老師：……你走吧。
小伍：不能走。
老師：為什麼？
小伍：還沒謝幕呢！
四人同台謝幕。
2. 搞笑中學生舞台劇劇本
shale螞蟻與大象
100隻螞蟻爬上大象脖子上，
掉下99隻。下面99隻螞蟻瘋狂地對那1隻螞蟻叫道：「掐死它,掐死它,小樣,還他媽反了."
3. 適合初中生演的舞台劇
可以參考電影，比如說High school musical（歌舞青春）這類的校園歌舞類，可以模仿啊！
4. 有什麼適合中學生表演的節目呢
關於激勵人心地話劇，搞笑的小品，還有親情劇
5. 2013及2014年有什麼中學生舞台劇比賽以及這段時間有什麼適合中學生觀看的舞台劇
雨季不再來
6. 中學生舞台劇
風暴和尚愛
- 管倫國
師太：大家好，我是可愛的，：沉魚落雁閉月羞花外觀滅絕師太。說實話，我真的很喜歡很多的願望。為了實現上柳梢頭，人約黃昏後「的浪漫。為了逃避種植和借口！一旦放鬆，甚至偷懶，不想練。今天，我要與僧人見面
唐：阿彌陀佛。現在到2010年，也飄柔的和尚。愛喜歡椰子，擋也擋不住。今天，我要以滿足石台。
唐：師太！
師：和尚！
唐石台現在這些日子裡，近500年。
老師：嗯。
問：昨天晚上，我飛信發E-mail給你，你看，啊？
師：嗯
唐：今天，我要申報你的一首歌。
老師：表白是什麼顏色？
唐：（唱）
唐：師太，你從了老衲吧！的
分工：......
黃眉：生活中，最痛苦的青年，痤瘡。我已經暗戀我的小師妹，千百年來，如果有人敢搶的小師妹，男人，我就打斷他三條腿，公狗，我就打斷它五腿。我聽說和尚跟她約會，邪惡真的生氣了！我想和尚件！
黃色：大膽！你無恥的和尚，甚至勾引我的小師妹，看我怎麼收拾你。
唐黃眉：大哥，你成全我吧，石台，我在前面的佛苦苦求500年。
黃：沒有，沒有回報，如何能與你，我會殺了你。 （把和尚的脖子一刀）
部門：大哥，你必殺和尚殺了我（在前面的和尚沒有返回塊）
唐：（輕輕一拉不回頭）語音：刀從我的喉嚨只有0.01公分，但一季度一炷香後，小師妹的刀大師將完全屬於我的愛，因為我決定說假話。雖然我曾經說了很多謊言，但是這一個我認為是最完美的......
黃色：你愛我的師妹，我就殺了！
唐：你應該這樣做，應該是我了。曾經有一段真摯的愛情在我的面前，我沒有珍惜，當我失去了我唯一的遺憾。這是最痛苦的事情。你在我的喉嚨的刀，拉吧！不要猶豫！如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會石台三個字：我愛你。如果我有下降的有時間限制的愛，我希望......一千年
黃：沒有！絕對不是！小師妹，跟我來（黃色拉不歸路下台）
唐：不要石台。 （突然停了下來喊），阿彌陀佛，記者電話，千軍萬馬滿足。我鼓勵人們，搶劫石台！
唐：（打電話）喂，悟空！主難，前來救援！
太陽：哈哈，只要有一個怪物俺老孫下崗職位。師父放心，立即向弟子。 BEY-BEY
唐：嗯。快點。
唐：（呼叫）之旅啊，高手都在白金漢宮舉行了一次聚會，。
豬：真的嗎？我想吃麵包，達利園法式麵包，鬆鬆軟軟的味道。達利園法式麵包，還想吃！
唐：嗯，來吧。
唐：（呼叫）僧，來拯救主。
沙：主放心，我已經收到了吃飯去。
唐：嗯，BEY-Bey的（唐較低）
老師
（小師妹，黃眉）：大哥，讓我走，我想去新華電腦學校。 ，包括學習包不會學習充電，全省差旅費報銷，學校每月的1,2,3日，我有一個電話號碼 - 123123。大哥......
黃：真的嗎？這所學校有沒有和尚啊？
分工：
黃色：有沒有比你漂亮嗎？
分工：
黃色：有沒有比我厲害嗎？
師：？還是沒有？大哥，你說什麼？
黃色：你是不是在那所學校，你問我嗎？
師：哦，那。
黃色。
師：這真的是......沒有。
黃色：你會說，我很生氣。 （退出）
部門：大哥。 （退出）
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SUN（猴）：河流和湖泊飄，誰不挨刀。白駝山骨粉，內服外用奇效。挨了刀塗一包，包你想挨第二刀。閃了腰吃一包，活到200不顯老。白駝山骨粉，佛經指定的營養。請看購買時俺老孫防偽標簽。
豬：猴哥，我老豬來了。 （打悟空體）
SUN：傻瓜，怎麼這么晚啊！
豬抓到的道路上，幾乎砍豬流感，設法逃出來了啊。
唐：弟子，來著？
孫，豬：主！
唐：我的弟子，你想。
（三相拉革命）
（從音樂劇「好想好想」）
（音樂停止）
唐：我的門徒，你還記得那些年石台？她的美女，鮮花和月亮在我的生活中見過的人，只有青霞和曼玉能與之抗衡啊。她會成為我生命中的另一半，然而，大師的兒媳被劫，我們試圖偷回來。
豬：主人不說是一個黨嗎？
唐：阿彌陀佛，搶完了兒媳再次扎堆。
唐：嘿，八戒，你怎麼瘦？整天都在做什麼？
豬：想啊！
SUN：想誰呢？
豬：長！
太陽線，主，我們玩一個怪物。
（唐，孫，豬三個小走幾步）
唐：在這里！
太陽：OK！讓老規矩，旅途中，叫門！
豬：我...我不走（揮袖忽略。坐在一邊吃）一個
孫的：你不知道嗎？
唐：悟空，這樣一來就當老師。
唐：黃眉施主，貧僧三藏，今天叫門，你想要一決高下，捐助行個方便
黃（黃眉）：和尚，前一天我不殺你，送你是人類。今天叫門，休怪我打你的腎虛。
豬：別擔心，有六味地黃丸，治療腎虛，不加糖。
太陽：大膽的怪物。快速釋放我的主人的妻子，還是讓你吃俺老孫一棒。
唐
（黃和Sun拉起戰斗）：阿彌陀佛，悟空，的僧人斯文，你依靠，所以作為一個老師。
太陽：高手？ ！ ...... （孫和尚點頭退出）
唐：阿彌陀佛，讓我們來決定吧！
黃色的：哈哈......
（唐蓮配方，堅定，戴著墨鏡，一炮）。：
唐巴掌...... （動作）
豬：（語音）主加油！來吧！在這一刻，你不是一個人在戰斗！你並不孤單！你不是人！ ......哦，我的主人。
黃色的：停止！唐大哥，你玩CF嗎？你是菜鳥？拋丸我的頭？
唐：黃眉大王，只要你能石台把，我答應你，或者...... （和尚准備拍攝）
黃：停止！住手！我把仍然不能正常工作？
（音樂「只有你」唐和黃眉舞蹈，黃背）
（音樂停止）豬孫傻。
唐：阿彌陀佛，哦耶！ （做V行動，豬吃的香蕉，對孫悟空）
唐：悟空啊，香蕉果皮和吃一根香蕉的香蕉皮在地板上（香蕉皮在地板上，痛苦像悟空）小孩，而更多的是不太好，也不好，甚至打孩子打的花花草草！ ......
（悟空打和尚一棍，唐倒在地上）
（黃眉的小師妹。）
黃：關系就此結束，甚至打算！內心深處瞬間感到很無助，孤獨，焦慮終止的情感游戲。
孫：師傅，你的女兒女婿來了。
唐：媳婦兒！ （香蕉皮，下）
（唐小師妹，小師妹風扇唐巴掌！）
老師：怎麼這么晚來拯救我。耽誤我去上課！
唐：我......
豬：主機可以開party嗎？
唐：哦！來了......
五連勝（音樂）
唐的手機響了。
唐：嘿，和尚！
沙：師傅，我去阜陽火車站。
唐：作為一名教師，與此接你。
唐：去！
黃色的：停止！不拿弓！
謝幕
7. 適合初中生演出的舞台劇劇本
時間：當代
地點：某大學女生宿舍
人物：六個女大學生
（幕啟：夜晚燈光下，簡潔的女生宿舍。 四個女生在討論什麼，一女生拿著裙子在照鏡子。另一女生葉子舞台另一側想著心事）
班長：李旭，你這鏡子都照了不下一百遍了啦！
李旭：班長，你說我的裙子到底怎麼樣嗎？我一點感覺都沒有。
班長：（走過來）已經非常漂亮啦。配咱們的節目真是沒說的。
（眾人附和）
晨風：咱們寢室六條裙子穿出去，那效果肯定是重量級的。
李旭：要都像我一樣穿一身名牌的話，那才是重量級的呢！
班長：好啦，今天時候不早了。大家早點休息。明天下午走台，晚上正式演出。
眾人：（歡呼地）哦，睡覺羅！明天正式演出啰！（分頭退下）
袁泉：葉子，你也休息吧！
葉子：我還想看會兒書。。。。
（袁泉懷揣不解的心情走下）
音樂：《城裡的月光》
葉子：（看到同學都下去了，取下了李旭的裙子，開始比試。）
眼看著朋友滿心的歡喜 自我的感覺是迷茫 也多想穿上美麗的裙子 盡情地跳舞與歌唱 仔細想想自己的境況 無法承擔價格的高昂 也許這樣的生活
註定我就只能觀望 窗外月光把夢照亮 來守護我身旁 請你給我一絲溫暖 驅散我心中所有彷徨
（葉子的舉動被晨風看到了）
第二天
（晨風拖班長上）
班長：幹嘛你？
晨風： 噓。。。。
班長：什麼嗎，鬼鬼祟祟的。
晨風：跟你說個事。昨天晚上我發現葉子拿著李旭的裙子。。。。（李旭迷迷糊糊上）
李旭：誰拿我裙子？
班長：聽她說。
晨風：昨天晚上我發現葉子拿著李旭的裙子在這里比試了好久呃。
李旭：她憑什麼拿我的裙子？
班長：（止住李旭，唱《同桌的你》）聽說這樣的情況 感覺有真實隱藏 誠實樸素的葉子 怎麼會如此異常
袁泉：事情變化成這樣 一定有錯的地方
燕子：究竟原因在哪裡 大家要仔細想想
班長：誰見過葉子的裙子 究竟是什麼模樣
（大夥搖頭）
班長：也許太貴難買起 所以才如此憂傷
李旭：（白）班長，既然葉子沒裙子，那我們五個人不也一樣嗎？
班長：那不行，咱們六個人一個也不能少！
眾人：那怎麼辦啊？
班長：我有個辦法，過來！
（商量一陣之後，眾人歡呼）
班長：噓。。。。
音樂：《把耳朵叫醒》
觸摸著針針線線是頭一次 眼看著縫縫補補該如何開始
為了咱親密朋友能在一起 所有的付出努力都會變得有意義
生活中難免遇到一點點麻煩 人生的道路處處有溝溝坎坎
只要有真心朋友在一起 再多的困難麻煩都無法將我阻攔
111235 像晨風輕輕吹起 555724 像鳥兒悄悄嬉戲
111237 是否會有人在意 那冉冉升起的太陽 是我們將托起的美麗
（大家歡呼，成功了！葉子起床出來）
葉子：鬧什麼呀，一大清早的。（大夥笑）
班長：葉子，你看我們的裙子！
葉子：（驚訝地）呃，你們的裙子怎麼跟昨天不一樣啦？
眾人：漂亮嗎？
葉子：（心情復雜）漂亮，真漂亮。祝你們演出成功！
班長：不，葉子。是祝我們演出成功！
李旭：葉子你看。
葉子：什麼？
眾人：裙子！給你的。
葉子：給我的。。。
眾人：恩！（激動地點頭）
葉子：（感動）能夠來到這里，能夠成為你們當中的一員。我已無比幸福。你們給我太多太多。。。。
班長：（上前止住她，扶她下去換裙子）
音樂：《那些花兒》
袁泉：也許流失在歲月中，已經忘了吧。
晨風：多少故事都曾發生你還記得嗎？
李旭：留下一段往日美好，珍藏在心底。
燕子：不管歷經風吹雨打，不會再害怕。
班長：友情是美好的，友情是溫暖的。
葉子：感謝朋友們，我會珍惜它。
合唱：所有一切讓它隨風輕輕飄遠吧 真心朋友不分彼此心連著心呀
只願天下孤獨的心再不會寂寞 相信朋友一直伴你行走到天涯
啦啦啦啦 啦拉啦啦。。。。。。
8. 關於中學生元旦文藝演出的舞台劇，幫忙想想
第一場 破殼而出 背景：森林、房子、房前鴨巢（置舞台右前位） 畫外音：在一座茂密的大森林裡，住著許多可愛的小動物，鴨子一家就住在森林邊上的一幢房子里，房子旁邊有清澈的小河，五彩的鮮花，碧綠的草地，很美，很美…… 可是有一年夏天，鴨子家卻發生了一件奇怪的事…… 鴨媽媽：今天，是我最幸福的日子，因為我的寶寶要出生了。（小鴨躲在道具「蛋」里，鴨媽媽站在蛋中）雞媽媽、狗爸爸，快來看呀！（鴨媽媽跑出蛋窩去招呼鄰居） 雞媽媽、狗爸爸：鴨媽媽，是你的寶寶要出生了嗎？（雞媽媽、狗爸爸邊說邊上） 鴨媽媽：是的，是的，是我的寶寶要出生了。 歌曲：《送別》（鴨媽媽） 天天盼，夜夜想，要做媽媽了，今天寶寶要出生了，心裡樂陶陶。 群小鴨：媽媽我出來了，呷，呷，呷，媽媽……（小鴨從蛋殼里鑽出來圍著媽媽理理毛） 鴨媽媽：我的乖乖，你們真漂亮、真健康，媽媽太愛你們了。（鴨媽媽摸摸、抱抱、親親小鴨們） 雞媽媽、狗爸爸：鴨媽媽，你的孩子真可愛，太令人羨慕了。（雞媽媽、狗爸爸很羨慕的樣子） 鴨媽媽：是呀，是呀，我太高興了。（鴨媽媽很幸福的樣子） 歌曲：《鈴兒響叮當》（鴨寶寶們邊唱邊跳） 我們掙破蛋殼了，我們終於出生了，今天來到這個世界上，我們心裡多歡暢。叮叮當叮叮當，鈴兒響叮當，今天來到世界上，我們心裡多歡暢。叮叮當叮叮當，鈴兒響叮當，今天終於把歌唱，我們心裡多歡暢。 （鴨媽媽看到少了一個孩子，正在著急。） 歌曲：《1234567》（鴨媽媽） 1234567，少一個寶貝在哪裡，（動作：找寶貝）在這里，在這里，原來他還在休息。 鴨媽媽：寶貝，哥哥姐姐們都已經出來了，你還在等什麼呢？ 丑小鴨：好舒服呀！媽媽我也出來了，（蛋慢慢裂開，丑小鴨從蛋里鑽出來，伸伸懶腰，朝周圍看看）媽媽，媽媽……（走向鴨群） 群鴨撲向鴨媽媽：媽媽，媽媽，它真丑！（群鴨向後退，被嚇倒在地，驚奇地指著丑小鴨） （鴨媽媽奇怪地看著丑小鴨；丑小鴨不知所措，吃驚地往自己身上看） 丑小鴨：怎麼了，媽媽，您——不喜歡我嗎？ 雞媽媽：哎呦，這個孩子長得真丑，恐怕是火雞的孩子吧？ 狗爸爸：是呀，太丑了。 鴨媽媽：大家都別說了，我想是我的孩子（媽媽抱住了丑小鴨），可我怎麼會生出這么難看的孩子呢？哎！孩子們，媽媽帶你們去游泳吧。（鴨媽媽無奈的帶著孩子去游泳，丑小鴨失落的跟在後面） 雞媽媽、狗爸爸：哎，真沒想到，怎麼會有這么丑的鴨子，我們走吧！（雞媽媽、狗爸爸嘆息著下） 第二幕： 離家出走 場景：池塘邊。 （群鴨在輕快的音樂聲中「游水」，丑小鴨跟在後面） 小鴨甲：不許你玩，醜八怪！（幾只小鴨發現跟在後面的丑小鴨，圍上了他） 眾：醜八怪！難看的醜八怪！ 鴨乙：真不幸，媽媽為什麼會生下一個這么難看的東西。 （丑小鴨低下頭，擦眼淚，這時鴨媽媽遊了過來） 丑小鴨：媽媽，我是不是很醜？ 鴨媽媽：孩子，外表不美不要緊，最重要的是心靈要美。 （丑小鴨看著媽媽，點頭） 丑小鴨：媽媽，媽媽，我懂了。 畫外音：看那兒有一群鴨子，剛出生真可愛，咿，那個其丑無比的東西是什麼？真給鴨子家族丟臉。 群鴨：滾開，不要再跟著我們。 畫外音：丑小鴨可憐地望著媽媽，可媽媽卻低下頭，一臉的無奈。他知道，媽媽也無法承受這殘酷的事實。於是為了媽媽，他決定離開這個家。 丑小鴨：天哪，我是長得跟他們很不一樣，可我一生下來就這樣，能怪我嗎？不讓我吃，還要啄我，打我。我又餓又孤獨，嗚嗚，怎麼辦呢？我還是離開這個家吧！ 歌曲：《為什麼受傷的總是我》 為什麼受傷的總是我，到底我是做錯了什麼，我的家在那裡在那裡？哎— 丑小鴨：到外面的世界去，也許有人會喜歡我。親愛的媽媽，再見了！ 第三幕 叢林歷險 場景：叢林里。 （背景音樂：優美，有鳥聲） 畫外音：丑小鴨四處流浪著，這天，他走到一片草地上，那裡有美麗的鮮花，還有許多小動物在玩耍，丑小鴨很高興，立刻過去和他們打招呼。 丑小鴨：嗨！你們好！（丑小鴨向蝴蝶迎過去） 蝴蝶甲：喲喲喲，哪裡來的醜八怪，長得真是太難看了，瞧，我們多漂亮！別理他，我們走吧，哼哼！（兩只蝴蝶鄙視著丑小鴨，說完飛走了，丑小鴨很難過） 丑小鴨：嗨！你們好！（丑小鴨走向貓） 貓爸爸：丑東西！別嚇著我的孩子！快滾開！（貓爸爸很兇的樣子，說完帶孩子走了） 兔子們：醜八怪！醜八怪！你是一個醜八怪。哈哈……（丑小鴨又向兔子們走去，兔子們看見它很討厭，圍著丑小鴨鬨笑後下） 丑小鴨：為什麼大家都不理我？難道我真的那麼丑嗎？嗚嗚（邊走邊哭下，背景音樂：凄涼） 畫外音：丑小鴨漫無目的地走著，直到晚上颳起了大風，下起了大雨。（風聲、雷聲、雨聲大做） 丑小鴨：好冷啊，一天都沒有吃東西了。（遠處傳來狗叫聲，他連忙躲起來。） 丑小鴨：太可怕啦，媽媽，我餓，我冷，您知道嗎？ 歌曲：《世上只有媽媽好》（丑小鴨） 世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了（場景鴨媽媽和孩子們在一起）；世上只有媽媽好，沒媽的孩子象根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪裡找！ 畫外音：丑小鴨又累又餓，伴著凄涼的歌聲，他睡著了，在夢里，他見到了親愛的媽媽…… 鴨媽媽：孩子，我可憐的孩子。 丑小鴨睜開眼睛：媽媽，是您嗎？（撲進媽媽的懷里）我好想您！嗚嗚……！ 鴨媽媽：我也想你，我的孩子。原諒媽媽的無能，不能保護你，但你要記住：盡管你沒有美麗的外表，但只要你有一顆善良的心，願意去幫助別人，總有一天，別人會喜歡你的，你會成為我們的驕傲！ 丑小鴨望著媽媽：我真的可以嗎？ 鴨媽媽：你一定可以，保重——我的孩子——。（越走越遠） 丑小鴨回到原位：媽媽，媽媽。（灰心喪氣地低下頭，馬上又信心十足地抬起頭）媽媽說的對，我要用心靈美來掩蓋我外表的不足。 畫外音：救命呀，救命呀…… 丑小鴨：是誰在呼救？ 小白兔蹦跳著跑上來：快救救我。 丑小鴨：別著急，怎麼了，小白兔？ 小白兔：有獵人追我。 丑小鴨：別出聲，跟我來。（丑小鴨帶著小白兔躲在了樹的後面。獵人帶著槍出現了。） 獵人：剛剛明明還在這里，怎麼一轉眼就不見了。哎，這煮熟的鴨子就這么讓它飛了，真掃興！（獵人怏怏地走了） 丑小鴨跑出來左看右看，對著小白兔喊到：小白兔，出來吧，沒有危險了！（小兔子跑出來） 歌曲：《走在鄉間的小路上》（小白兔） 走在回家的小路上，眼看著獵人把我追上，多虧了有你來幫忙，才能讓我躲過這場大災難。 小白兔：太謝謝你了，你叫什麼名字？ 丑小鴨不好意思地低下頭：因為我長得丑，所以他們都叫我丑小鴨。 小白兔：雖然你的外表並不漂亮，可是你有聰明的頭腦和一顆美麗的心靈，能和你交個朋友嗎？（伸出右手准備握手） 丑小鴨：你真的這樣認為嗎？我可以嗎？（不好意思地伸出手） 小白兔：當然可以。（很肯定地點點頭）
9. 適合中學生的舞台劇劇本
第一場 破殼而出 背景：森林、房子、房前鴨巢（置舞台右前位） 畫外音：在一座茂密的大森林裡，住著許多可愛的小動物，鴨子一家就住在森林邊上的一幢房子里，房子旁邊有清澈的小河，五彩的鮮花，碧綠的草地，很美，很美…… 可是有一年夏天，鴨子家卻發生了一件奇怪的事…… 鴨媽媽：今天，是我最幸福的日子，因為我的寶寶要出生了。（小鴨躲在道具「蛋」里，鴨媽媽站在蛋中）雞媽媽、狗爸爸，快來看呀！（鴨媽媽跑出蛋窩去招呼鄰居） 雞媽媽、狗爸爸：鴨媽媽，是你的寶寶要出生了嗎？（雞媽媽、狗爸爸邊說邊上） 鴨媽媽：是的，是的，是我的寶寶要出生了。 歌曲：《送別》（鴨媽媽） 天天盼，夜夜想，要做媽媽了，今天寶寶要出生了，心裡樂陶陶。 群小鴨：媽媽我出來了，呷，呷，呷，媽媽……（小鴨從蛋殼里鑽出來圍著媽媽理理毛） 鴨媽媽：我的乖乖，你們真漂亮、真健康，媽媽太愛你們了。（鴨媽媽摸摸、抱抱、親親小鴨們） 雞媽媽、狗爸爸：鴨媽媽，你的孩子真可愛，太令人羨慕了。（雞媽媽、狗爸爸很羨慕的樣子） 鴨媽媽：是呀，是呀，我太高興了。（鴨媽媽很幸福的樣子） 歌曲：《鈴兒響叮當》（鴨寶寶們邊唱邊跳） 我們掙破蛋殼了，我們終於出生了，今天來到這個世界上，我們心裡多歡暢。叮叮當叮叮當，鈴兒響叮當，今天來到世界上，我們心裡多歡暢。叮叮當叮叮當，鈴兒響叮當，今天終於把歌唱，我們心裡多歡暢。 （鴨媽媽看到少了一個孩子，正在著急。） 歌曲：《1234567》（鴨媽媽） 1234567，少一個寶貝在哪裡，（動作：找寶貝）在這里，在這里，原來他還在休息。 鴨媽媽：寶貝，哥哥姐姐們都已經出來了，你還在等什麼呢？ 丑小鴨：好舒服呀！媽媽我也出來了，（蛋慢慢裂開，丑小鴨從蛋里鑽出來，伸伸懶腰，朝周圍看看）媽媽，媽媽……（走向鴨群） 群鴨撲向鴨媽媽：媽媽，媽媽，它真丑！（群鴨向後退，被嚇倒在地，驚奇地指著丑小鴨） （鴨媽媽奇怪地看著丑小鴨；丑小鴨不知所措，吃驚地往自己身上看） 丑小鴨：怎麼了，媽媽，您——不喜歡我嗎？ 雞媽媽：哎呦，這個孩子長得真丑，恐怕是火雞的孩子吧？ 狗爸爸：是呀，太丑了。 鴨媽媽：大家都別說了，我想是我的孩子（媽媽抱住了丑小鴨），可我怎麼會生出這么難看的孩子呢？哎！孩子們，媽媽帶你們去游泳吧。（鴨媽媽無奈的帶著孩子去游泳，丑小鴨失落的跟在後面） 雞媽媽、狗爸爸：哎，真沒想到，怎麼會有這么丑的鴨子，我們走吧！（雞媽媽、狗爸爸嘆息著下） 第二幕： 離家出走 場景：池塘邊。 （群鴨在輕快的音樂聲中「游水」，丑小鴨跟在後面） 小鴨甲：不許你玩，醜八怪！（幾只小鴨發現跟在後面的丑小鴨，圍上了他） 眾：醜八怪！難看的醜八怪！ 鴨乙：真不幸，媽媽為什麼會生下一個這么難看的東西。 （丑小鴨低下頭，擦眼淚，這時鴨媽媽遊了過來） 丑小鴨：媽媽，我是不是很醜？ 鴨媽媽：孩子，外表不美不要緊，最重要的是心靈要美。 （丑小鴨看著媽媽，點頭） 丑小鴨：媽媽，媽媽，我懂了。 畫外音：看那兒有一群鴨子，剛出生真可愛，咿，那個其丑無比的東西是什麼？真給鴨子家族丟臉。 群鴨：滾開，不要再跟著我們。 畫外音：丑小鴨可憐地望著媽媽，可媽媽卻低下頭，一臉的無奈。他知道，媽媽也無法承受這殘酷的事實。於是為了媽媽，他決定離開這個家。 丑小鴨：天哪，我是長得跟他們很不一樣，可我一生下來就這樣，能怪我嗎？不讓我吃，還要啄我，打我。我又餓又孤獨，嗚嗚，怎麼辦呢？我還是離開這個家吧！ 歌曲：《為什麼受傷的總是我》 為什麼受傷的總是我，到底我是做錯了什麼，我的家在那裡在那裡？哎— 丑小鴨：到外面的世界去，也許有人會喜歡我。親愛的媽媽，再見了！ 第三幕 叢林歷險 場景：叢林里。 （背景音樂：優美，有鳥聲） 畫外音：丑小鴨四處流浪著，這天，他走到一片草地上，那裡有美麗的鮮花，還有許多小動物在玩耍，丑小鴨很高興，立刻過去和他們打招呼。 丑小鴨：嗨！你們好！（丑小鴨向蝴蝶迎過去） 蝴蝶甲：喲喲喲，哪裡來的醜八怪，長得真是太難看了，瞧，我們多漂亮！別理他，我們走吧，哼哼！（兩只蝴蝶鄙視著丑小鴨，說完飛走了，丑小鴨很難過） 丑小鴨：嗨！你們好！（丑小鴨走向貓） 貓爸爸：丑東西！別嚇著我的孩子！快滾開！（貓爸爸很兇的樣子，說完帶孩子走了） 兔子們：醜八怪！醜八怪！你是一個醜八怪。哈哈……（丑小鴨又向兔子們走去，兔子們看見它很討厭，圍著丑小鴨鬨笑後下） 丑小鴨：為什麼大家都不理我？難道我真的那麼丑嗎？嗚嗚（邊走邊哭下，背景音樂：凄涼） 畫外音：丑小鴨漫無目的地走著，直到晚上颳起了大風，下起了大雨。（風聲、雷聲、雨聲大做） 丑小鴨：好冷啊，一天都沒有吃東西了。（遠處傳來狗叫聲，他連忙躲起來。） 丑小鴨：太可怕啦，媽媽，我餓，我冷，您知道嗎？ 歌曲：《世上只有媽媽好》（丑小鴨） 世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了（場景鴨媽媽和孩子們在一起）；世上只有媽媽好，沒媽的孩子象根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪裡找！ 畫外音：丑小鴨又累又餓，伴著凄涼的歌聲，他睡著了，在夢里，他見到了親愛的媽媽…… 鴨媽媽：孩子，我可憐的孩子。 丑小鴨睜開眼睛：媽媽，是您嗎？（撲進媽媽的懷里）我好想您！嗚嗚……！ 鴨媽媽：我也想你，我的孩子。原諒媽媽的無能，不能保護你，但你要記住：盡管你沒有美麗的外表，但只要你有一顆善良的心，願意去幫助別人，總有一天，別人會喜歡你的，你會成為我們的驕傲！ 丑小鴨望著媽媽：我真的可以嗎？ 鴨媽媽：你一定可以，保重——我的孩子——。（越走越遠） 丑小鴨回到原位：媽媽，媽媽。（灰心喪氣地低下頭，馬上又信心十足地抬起頭）媽媽說的對，我要用心靈美來掩蓋我外表的不足。 畫外音：救命呀，救命呀…… 丑小鴨：是誰在呼救？ 小白兔蹦跳著跑上來：快救救我。 丑小鴨：別著急，怎麼了，小白兔？ 小白兔：有獵人追我。 丑小鴨：別出聲，跟我來。（丑小鴨帶著小白兔躲在了樹的後面。獵人帶著槍出現了。） 獵人：剛剛明明還在這里，怎麼一轉眼就不見了。哎，這煮熟的鴨子就這么讓它飛了，真掃興！（獵人怏怏地走了） 丑小鴨跑出來左看右看，對著小白兔喊到：小白兔，出來吧，沒有危險了！（小兔子跑出來） 歌曲：《走在鄉間的小路上》（小白兔） 走在回家的小路上，眼看著獵人把我追上，多虧了有你來幫忙，才能讓我躲過這場大災難。 小白兔：太謝謝你了，你叫什麼名字？ 丑小鴨不好意思地低下頭：因為我長得丑，所以他們都叫我丑小鴨。 小白兔：雖然你的外表並不漂亮，可是你有聰明的頭腦和一顆美麗的心靈，能和你交個朋友嗎？（伸出右手准備握手） 丑小鴨：你真的這樣認為嗎？我可以嗎？（不好意思地伸出手） 小白兔：當然可以。（很肯定地點點頭）
滿意請採納
10. 誰有適合中學生演的舞台話劇
我推薦<<威尼斯商人>>...首先,這是莎翁的劇作,還是很適合學生去學習的.我高中的時候戲劇節同年級別的班演過,很搞笑,很有意思,給你鏈接,你可以看一下他們是怎麼弄的:hi..com/dreamsilent/blog/item/5847bcde0a7d5255cdbf1a3f.html
其實,很多作品都很適合中學生去演,包括像<<雷雨>>那樣很嚴肅的正劇,如果你願意,你可以將它創新成一個新的作品,比如學生都傾向於輕松的話劇,那麼你就可以加入一些輕松的元素,總之,你要相信劇本是圍繞著主創們去更好地發揮作用的,如果跟著別人的劇本走倒是很容易失去一些寶貴的東西...(偶就是當年無知受害者...LZ你要引以為戒...)
像<<項鏈>>,<<仲夏夜之夢>>,<<變色龍>>這些課本上出現過的文學作品都可以演...當然,有些體裁是沉重了些...不過還有<<音樂之聲>>這種傳統的輕松作品~
LZ你先看看那個威尼斯商人的視頻吧...我覺得作為學生演的...那個已經很有趣了...有新的想法和問題歡迎追加提問~