❶ 淺談教師如何做好思想政治工作
教師，我認為最應該做的就是幫助學生設立正確的人生觀價值觀，學會獨立思考判斷問題，以及讓其具有獨自學習的能力。
關於政治，我覺得我以前的班主任，政治老師都是不合格的，都是愚昧的阻礙我學習的。就說一點，比如哲學，等我工作了我才意外了解王陽明心學的重要性。就談政治上哲學這個問題，身為老師應該平等地把各種哲學思想教授給學生，讓他們自己去了解判斷。而他們僅僅強迫我們接受什麼唯物，批判唯心，直接把我們的思想引導成他們想像的方向了，這簡直就是qiangjian啊 !其實這本身就是錯的，哲學爭論了這么久，怎麼在你哪裡就一定說唯物是對的？
我知道，雖然教科書是這么寫，你也是受害者，但你不能繼續害你的學生啊，因為你是老師
❷ 做教師思想政治工作的方法都有什麼
思想政治工作方法是以思想政治工作原則為指導完成任務的手段，工會在做教師思想政治工作的長期實踐中，總結出了一套頗有成效的方式方法，主要有：系統教育
系統教育是指有目的、有計劃地向人們灌輸、講解知識和道德，這是新時期中，向教師群眾進行共產主義教育的戰略措施。主要採取的方法：
(1)抓好基礎教育，進行系統灌輸，包括學習理論、中央的精神、報告、時事，由淺入深，循序漸進；
(2)要有針對性緊密聯系實際，做到有的放矢，採取講道理，擺事實，民主討論，說服教育的方法，有針對性地解決教師群眾的思想認識問題；
(3)堅持疏導方針和正面教育，要講事實，用疏導、對比的方法，運用典型榜樣的方法等等，因勢利導，循循善誘，給人以啟示，讓人提高覺悟。
典型示範
典型示範是通過先進典型為人們指引一個具體的前進目標。
「典型示範要做到以下幾點：
(1)要善於發現和總結典型，使先進典型人物成為各行各業的旗手和號角，來激勵廣大教師；
(2)要准確把握、宣傳典型，要表現出先進模範人物的時代先進性、典範性、現實性、真實性，使廣大教師感到先進模範人物既可敬、可愛又可學；
(3)要支持和幫助典型，對先進模範人物以大力支持和宣傳，弘揚正氣，同時也要及時幫助和引導先進模範人物正確對待榮譽；正確對待自己和群眾，使自己的美好形象永遠閃爍燦爛的光輝。
寓教於樂
寓教於樂是指把思想政治工作的各項內容融合於各種有益的活動之中，給人以教育和啟迪。寓教於樂是工會開展教師思想政治工作的一個特色，也是工會的一個優勢。要做到以下幾方面：
(1)要注意善於把活動形式和教育目的有機結合起來，達到通過活動來達到教育的目的；
(2)要善於採取教師群眾喜聞樂見的一些活動，如釣魚、拔河、棋牌、演講等等，提高參與率，增強趣味性；
(3)善於照顧到不同層次教師的要求，力求做到有的放矢，把面和點有機結合起來。
個別教育
個別教育是指有針對性地對個別教師進行教育，以達到消除疑慮、提高認識的一種方法。在進行個別教育時，工會工作者要努力做到「以情感人，以理服人」。以情感人是利用人們的情感特點，從激發情感人手，並把各種道理寓於情感交流之中，使教師在情感上引起共鳴，在思想上受到教育。以理服人，就是要通過講道理、擺事實的方法，使教師從思想認識的深處意識到對與錯，是與非，由此信服勸說道理，從而形成共識。以情感人，以理服人產生的前提和基礎是從事思想政治工作的人，必須有著對教師群眾的尊重、信任、愛護和關心等感情，只有這樣，才能真正成為「教師的知心朋友」。
❸ 如何進一步加強新形勢下中小學教師思想政治教育
一、要提高教職工思想政治工作的針對性、實效性和感召力，不斷地改進思想政治工作的方法。
1、敬業愛崗的教師典型與黨員的先鋒模範作用相結合。
樹立先進典型和發揮共產黨員的先鋒模範作用，是我們黨開展思想政治工作的優良傳統。每年「七一」或教師節學校都要開展優秀共產黨員和優秀教育工作者的評選表彰活動，號召教職工學習先進人物的模範事跡。加強黨員的思想政治教育，是做好教職工思想政治工作的重要內容和重要環節，學校十分注重發揮黨員在教學、科研、管理和公益活動中的先鋒模範作用，黨員先鋒模範作用的發揮在教職工中樹立起了良好的形象，增強了思想政治工作的感召力。
2、傳統手段與現代信息技術相結合。
在思想政治工作中，一方面要充分利用傳統的廣播、電視、報紙、板報、櫥窗等宣傳媒介和陣地的作用，加強輿論引導；另一方面要充分利用電子信息等一切高科技手段使思想政治工作更具有即時性、開放性、互動性和趣味性，從而增強思想政治工作的時代感。
3、高雅的生活方式與娛樂健身相結合。
學校工會經常組織教職工開展各類文明高雅的興趣活動，鼓勵健康文明的現代生活方式。針對學校青年教師多的特點，開展文明修身活動，注意塑造教師形象；開展了青年教師演講比賽、文藝節目表演，提高青年教職工的文化素養；組織教職工羽毛球、籃球、拔河比賽，增強教師的身體素質。這些活動，豐富了教職員工文化生活，活躍了校園文化氛圍，減輕了緊張工作帶來的壓力，也增強了系、部之間的團結、融合，確保教職工健康、快樂地工作與生活，增強了思想政治工作的吸引力。
二、科學的管理制度和有效的運行機制是保證各項工作成功的關鍵。
教職工思想政治工作要健全規章制度，建立保障機制，形成黨委統一領導，黨政工團齊抓共管、各司其職，一級抓一級、層層抓落實的工作機制，形成每個教職工既是教育者，又是受教育者的工作局面，才能使思想政治工作真正落到實處。
1、校務公開，完善民主管理制度。
推行校務公開，完善民主管理制度是做好教職工思想政治工作的基礎。近年來，學校凡是出台涉及改革發展和教職工切身利益的重要事項、重大決策時，都必須廣泛徵求教職工的意見，提請教職工代表大會進行審議或召開各代表團團長會後再決策。教職工評先、晉級、黨員發展、中層幹部選任聘任，都要實行民主推薦和公示。學校的基本建設、大宗物質采購、設備購置等都實行集體詢價和公開招標。民主管理和科學決策，贏得了教職工的信任。
2、夯實基礎，加強基層支部建設。
「支部建在連上」，是我們黨思想政治工作的優良傳統，學校的年級組就是學校的基層連隊。它們直接與教師接觸，最了解教師的心聲。要發揮黨支部的戰斗堡壘作用，解決好黨支部與行政、思想政治工作與業務工作「兩張皮」的問題。根據學校實際，我們調整了黨支部的職能，健全了黨支部的工作職責、獎勵和責任追究機制，做到思想建設與學科建設的統一，黨員的教育與教職工的思想政治工作的統一，學生的思想政治教育與管理工作的統一。
3、引導激勵，建立考核評價體系。
健全對教職工考核和評價體系，由量化考評變為發展性評價。在思想政治工作的許多方面，是不易於量化的，也是不能用量化的方式評價的。要重視教職工的自我成長設計、自我成長體驗、自我提升感悟、自我評價反思。把教職工關心學校發展、師德、教風、參與集體活動、承擔公益活動等納入考核評價體系，作為教職工年度考核、評優、進修、晉升的重要指標。
綜上所述，抓好新時期教職工思想政治工作必須從實際出發，樹立新理念，探索新辦法，與時俱進，不斷創新，保持蓬勃的生機和活力，帶領廣大教職工把社會賦予我們的教育事業不斷推向前進。
❹ 教師思想政治表現
參加工作以來，謝曉紅同志能執行黨的路線、方針、政策，深刻領會「三個代表」重要思想及科學發展觀。忠誠黨的教育事業，能自覺遵守法律法規，遵守學校的各項規章制度和工作紀律，熱愛教育事業，熱愛學生，在教育教學活動中同黨和國家的方針政策保持一致，無違背黨和國家方針、政策的言行。作為教師謝曉紅能熱愛工作，盡職盡責，注重培養學生良好思想品德的養成，能認真備課上課，批改作業，對工作從不敷衍塞責。關心愛護學生，尊重學生的人格，平等公正的對待每一位學生，對學生嚴格要求，耐心教導，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。能刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，2x03年6月取得中山大學漢語言文學專業專科學歷，2x10年12月獲得語文中學一級教師資格。能認真探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學水平。在工作中碰到問題都能主動向同事請教，主動溝通思想，能虛心聽取各方面的意見，從不說不利於民族團結的話，不做不利於民族團結的事。能遵守社會公德，嚴於律己，作風正派，能做到以身作則，為人師表。
總之，在工作中謝曉紅同志始終嚴格要求自己，努力提高業務水平，能向身邊的優秀黨員學習，以強烈的事業心和責任感干好自己的本職工作，是一位好教師。