① 尋學中學生學雷鋒先進個人事跡材料1000字左右 急用
重慶晚報11月14日報道 1年前的今天，萬州區分水中學初二學生萬鑫，趕場途中扶起1名摔倒的老太。不料，老人及其子女竟說他是肇事者，將他告到法院，要求其父母賠償。
因為證據不足，法院一審駁回老人的訴訟請求，老人及其子女上訴到市第二中級人民法院。開庭這天，老人主動要求撤訴。
雖然贏了官司，事隔1年，做好事的萬鑫並未從陰影中走出來。一向老實的他變得比過去更加沉悶，成績一落千丈。
救了摔倒老人
反倒成為被告
2009年11月14日，萬州區分水中學15歲的初二男生萬鑫，去萬州李河鎮高升村趕場。下午2時許，萬鑫趕場後獨自回家。
萬鑫稱，這時，他突然聽到身後一陣「哎喲」聲，回頭一看，兩米開外一位老奶奶摔倒在地，正在痛苦呻吟。
萬鑫說，自己跑過去將老人扶起，問她嚴不嚴重。但是，老人一把抓住他，說是他把她撞倒了。萬鑫有口難辯。
在街上擺攤的萬鑫母親莫修芬聞訊趕來，發現萬鑫與受傷老人正在爭辯。為了防止出現意外，她趕緊帶老人到高升衛生院檢查，並為老人支付了65元檢查費。老人腿部受傷，當晚，莫修芬將老人送到萬州城區醫院治療。老人隨後住院19天，莫修芬支付醫療費2萬多元。
老人住院期間，老人的親屬要求萬鑫父母賠錢。由於萬鑫堅稱自己是做好事，沒有撞人，萬鑫父母拒絕了對方要求。
今年3月11日，老人將萬鑫告到萬州區人民法院，要求賠償醫療費、護理費、住院伙食補助費、營養費共計30483.5元。
多名證人出庭
證明少年清白
今年4月16日，萬州區人民法院公開開庭審理了這起引人關注的案件。
做了好事，卻成被告，許多人為萬鑫的遭遇鳴不平。開庭這天，大家自發到法庭為萬鑫作證。因為萬鑫要上課，萬鑫的父母替他出庭。
受傷的老人姓張，今年77歲，是萬州區後山鎮的村民。這一天，老人找好的證人李某卻沒有出庭為她作證。
法院審理認為，原告在高升衛生院門前附近的街道上摔倒，與原告相向行走的被告返回約兩米，將原告扶起後，原告就把被告扯住不準走。原告證人未出庭，且無其他相關證據佐證，故原告沒有充分的證據證明被告撞倒原告。
老人的訴訟請求被駁回。
萬鑫的父親萬良成說，法院的判決讓全家感到很欣慰。但是，隨後，老人又向市第二中級人民法院提起上訴。萬鑫及父母再次處於輿論的漩渦之中。
證人新疆返回
聲援無辜少年
「我娃兒是冤枉的，請好心人站出來，為他作證。」老人上訴後，萬鑫父母到處尋找更多的目擊證人。
這件事讓遠在新疆打工的萬州市民譚祥宣知道了。為了給孩子討回清白，他辭掉工作，自掏腰包，坐火車回到萬州。
譚祥宣稱，事發時，他在現場，看見老人是自己摔倒的。當時，老人扭住孩子不放，他當場就對老人的行為表示了不滿。
老人摔倒不久，譚祥宣去新疆打工。聽說做了好事的孩子蒙冤當了被告，譚祥宣出於良知，回家聲援無辜的孩子。
二審開庭當天
老人主動撤訴
8月3日，市第二中級人民法院法官蘭光華開庭審理此案。但是，老人及家屬遲遲未到場。
蘭光華打電話問老人的子女，對方稱，他們不想上訴了，要撤訴。
這天，一個自稱老人孫子的年輕人送來一份蓋有手印的書面撤訴請求。上面寫道，老人是萬鑫撞倒的，因為找不到證據，所以不想再打官司。他說，這手印是老人的。
這是老人的真實意思嗎？蘭光華帶上書記員，坐了兩三個小時的車，來到老人家核實。
經證實，老人確實想撤訴。她仍堅持「是那個學生娃兒(指萬鑫)撞倒的我」。她說，找不到證據，她一家人也不想再扯這件事了。隨後，老人的幾個子女在這份撤訴請求上簽了字。
鬧得沸沸揚揚的萬鑫當被告一事，最終以和解方式結案。
新聞面對面
對話萬鑫父親
「他躲在被子里偷偷地哭」對話萬鑫「我一天到晚都想這件事」
「他躲在被子里偷偷地哭」
事隔1年，當事雙方現在如何？記者試圖聯系摔倒的老人及其親屬，未果。
昨日，記者聯繫上萬鑫和他的父親萬良成。
記者：這件事對孩子有啥影響？
萬良成：他過去比較開朗，自從那件事之後，他變得沉默寡言，成績一落千丈。有幾次，我還發現他躲在被子里偷偷地哭。問他哭啥，他說：「你們不是說要助人為樂嗎？」
記者：今後你還會叫他做好事嗎？
萬良成：那是肯定的。天底自有公理在，好人有好報。我希望兒子繼續做好事。
對話萬鑫
「我一天到晚都想這件事」
記者：老人說你把她撞倒了。
萬鑫：沒有。是我把她扶起來的。我是冤枉的。
記者：對這件事，你怎麼想？
萬鑫：社會太復雜了。
記者；聽說你成績下滑很多？
萬鑫：我一天到晚都在想這件事，上課也分心，晚上睡不著覺，我怕別人說我是壞人。我其實是做了好事。
記者；今後有人摔倒了，你還會出手幫人嗎？
萬鑫：會！但是之前要把事情搞清楚，免得惹麻煩。
法官建議
救人也要講方法
法官蘭光華說，萬鑫做好事，卻成了被告，如果法院判他賠錢，這不僅是對萬鑫的一種傷害，讓他在今後的人生中難辨是非，還將影響到社會風氣，今後，誰還敢做好事？
他說，見義勇為、助人為樂是一種美德，為了避免好事做完當被告，市民在救人時請注意以下幾點：
有旁人在場的時候，最好叫上一兩個幫手，一起去幫助別人。也可大喊一聲「有人摔倒(受傷)了」，提醒別人注意。
第一時間報警，等待救援，及時形成證據。
新聞鏈接
●2006年11月20日，南京青年彭宇在公共汽車站扶起跌倒的徐老太，並送她去醫院檢查。不想，徐老太及家人得知她脛骨骨折，要花費數萬元醫葯費時，一口咬定是彭宇撞了人，要他承擔醫療費。被拒絕後，徐老太向法院起訴，要求彭宇賠償各項損失13萬余元。法院一審判彭宇賠償45876元，10日內給付。彭宇不服，上訴。最終，雙方和解。
●2006年11月的一天，山東平陰縣村民丁某騎自行車沿220國道行駛，遇王某騎摩托車從後面駛來。王某說，當他騎車超越丁某大約5米時，從後視鏡中發現丁某摔倒，急忙返回，並撥打了120。哪知，後來丁某將他告到法院，說是他的摩托車將自己掛傷，要求賠償。由於證據不足，法院駁回了丁某的訴訟請求
② 學雷鋒心得體會800字
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
每一年的學雷鋒活動都會使我們對「雷鋒精神」有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐准則，使每一個中國人所崇尚的。
（一）釘子精神
做任何事情都要認真求實，敢於鑽研，敢於深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做「釘子」，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮誇和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對於我們，中考的腳步越來越近，復習中我們更要有不言放棄的「釘子」精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇於趕超，勇於拼比，不甘落後，積極向上。每次考試的優異成績是對此最好的見證。
（二）一心為公
雷鋒同志敢於為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
（三）團結一致
雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生，更要學習他這一點。同學們敢於為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢於為集體奉獻的優秀中學生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衛生清潔，每個同學都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
（四）全心全意為人民服務
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂於助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪裡需要幫助那裡就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學校環境出自己的一份微薄之力；互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
（五）正義的雷鋒
雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢於鑽研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質後，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇於奮斗，不停探索，積極進取。
③ 學雷鋒作文1000字
雷鋒——永遠活在我們的心中
在春風送暖,楊柳拂面的三月,我們又肅立在您的雕像前——雷鋒,您依然一張春天般溫暖的笑臉,一身樸素綠早裝,一本紅色的毛主席語錄緊緊握在心上,耳旁似乎又聆聽到"雷鋒出差一千里,好事做了一火車"的故事,那在雨中扶著老大娘在泥濘中背著小弟弟,挽著小妹妹的偉大身影又浮在眼前,湎懷先烈,捫心自問,雷鋒這顆永不生銹的"螺絲釘"為了祖國和人民貢獻了他的一生,而我們又將為人服務多少了.
曾幾何時,人們說"雷鋒出國了",中國人似乎不再歌唱"學習雷鋒好榜樣"了,而雷鋒助人為樂,勤儉節約的美德被西方人廣為接受和效仿,雷鋒日記也被印刷成多種文字,外國人學習雷鋒成為一種時尚.於是,有人扼腕,有人嘆息,人們呼喚"雷鋒——您快回來."
其實,人們並不是只在3月5日這天才會想起雷鋒,也並不是走走過場式的向雷鋒學習做點好人好事,在默默無聞中,有多少大學生,中學生,小學生,有多少青年志願者,老年服務隊,朋多少營業員,列車員,乘務員,有多少工作,農民,解放軍,用他們的行動證明了雷鋒永遠活在我們的心中,一方有難時,八方來支援,人們會像雷鋒不忘災區那樣無私捐獻自己的一份力量,有多少無名者給失學兒童援助,給貧困山區寄錢送物,給孤寡無依者送去春天般的溫暖,又有各個志願者義務植樹造林,把城市垃圾撿起來,這才有了美好的家園,強盛的祖國,才能讓世界對我們刮目看,這一切雖然沒有把"向雷鋒同志學習"掛在嘴上,又何嘗不是在一心一意為人民服務.
又曾幾何時,一句"俺們都是活雷鋒"的歌詞,一石激起了千層浪媒體宣揚,網站點擊,是那樣的熱烈,那樣的富有激情,原來雷鋒並沒有遠離我們,他依然活在千萬人的心中,只不過我們已不是單純去宣傳一種思想品德,不是刻意在穿打了補釘的衣服,補了又補的襪子才是學習雷鋒好榜樣,而在物質文明,精神文明飛躍的時代,我們依然忠於革命,忠於黨,我們依然愛憎分明,立場堅定,勤奮踏實.同學們,為了我們的祖國,為了我們的人民,為了我們千秋萬代的共產主義事業——願我們永遠做時代車輪上一顆永不生銹的"螺絲釘".
④ 學習雷鋒精神心得體會1000字
有一位同志，與我們年年相約於三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什麼驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆朴實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心裡了。他，就是雷鋒。
年年的3月5日宣傳號召學雷鋒，我們不僅要3月5日學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體現在我們的思想上，落實在我們的行動上。雷鋒說：「人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!」他說到並且做到了!我們呢？望著這個充滿愛的大家庭我們做了些什麼？我們不必像烈士一樣用自己的生命來捍衛自己的國家，也不必向雷鋒一樣用自己的錢來給婦女買票，只需要伸一下手幫助有困難的同學，讓我們的品德更上一層樓。
團結一致雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生，更要學習他這一點。同學們敢於為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢於為集體奉獻的優秀中學生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，衛生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衛生清潔，每個同學都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
「全心全意為人民服務」，雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂於助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪裡需要幫助那裡就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學校環境出自己的一份微薄之力；互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
身處美麗的校園，望著我們可愛的學生，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位? 是否撿起地上的紙屑？是否關閉了走廊上的燈？是否在公交上為老弱孕婦讓座？如果沒有，請像雷鋒一樣，為人民服務。
有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。這，就是雷鋒精神。
⑤ 作文學霸請進，以「學雷鋒」心得體會 1000字
雷鋒的好人好事：雷鋒說，甘當革命的傻子
1．撫順人民公社成立，他送去200元；遼陽水災，他寄去100元；戰友小周的父親病重，他寄去10元；一位婦女車票和錢丟失，他為這位婦女買了車票。他只在部隊2年8個月，當時部隊津貼最高每月只8元，他合計收入只有256元，僅他的一小部分事跡就支出三百多元。
2．好事從不留名
雷鋒給撫順人民公社祝賀信；雷鋒致遼陽市委的信；雷鋒寫慰問信給撫順市西部醫院的全體休養員；幫助一個老太太，請老太太吃飯，給老太太買車票。所有這些好事後面都留下7343部隊15分隊戰士雷鋒的名。
3．節約故事：
雷鋒穿過的襪子，補了一層又一層，還捨不得丟(真的可以拆掉舊補丁再補新補丁。)部隊的搪瓷臉盆、漱口杯，雷鋒入伍一共兩年零八個月，這么短時間，搪瓷怎麼會掉光？
4：雷鋒做報告說，自己去開會，看到一個十來歲的小孩，衣服很單薄，脫下自己的棉褲，送給了他。可是，部隊軍紀不允許把武器、被服送給老百姓，而且，當時的棉褲是褲面和褲里加棉花縫在一起的，沒有罩褲。難道雷鋒穿著襯褲光著大腿到團里開會？
5 學習毛選的奇效：
雷鋒學理發，開始學不會，學過毛選後，就會了。他扔手榴彈，不及格，學毛選後，就及格了。
雷鋒撿糞的先進事跡：
雷鋒日記：「今天是大年初一，……吃過早飯後，我背著糞筐，拿著鐵鍬到外地揀糞，大約揀了300來斤糞，我送給了撫順望花區工農人民公社，……」
遼寧正是寒冬季節，下午5點天黑；氣溫均在零下10幾度，絕大部分糞便是冰凍在地上的，「撿」不起來，必須用力鏟，甚至用鎬刨！
假設雷鋒早8點開始撿糞，不吃不喝不休息一直撿到下午5點。共9小時
雷鋒所用的糞筐最大載糞量為60斤，一邊步行一邊尋找，速度為每秒1米。
撿糞沒有走任何冤枉路，即每次都由空筐開始，當到達積糞堆時剛好撿起最後一砣。
放下糞筐停下腳步用時2秒，鏟起冰凍的糞便並裝進糞筐用時8秒，背起糞筐邁出腳步用時3秒。即雷鋒每鏟起一砣冰凍的糞便用時13秒鍾。
假設這都成立，則雷鋒每走11步就有一砣糞便！雷鋒找到下一砣糞的時間為2.8秒，這么短的時間只能說不是在找了，這里的糞是一堆接著一堆、一砣接著一砣！
雷鋒同志啊，你這哪裡是在撿糞？你分明是在糞坑裡！
我們祖國的撫順，是屙野屎遍地的大花園。喔哈哈呀，喔哈哈，每個人臉上都笑開了眼
⑥ 學習雷鋒心得體會1000字
向雷鋒同志學習！是毛主席1963年3月5日為沈陽部隊某部因公犧牲的英雄戰士雷鋒的題詞。在全國廣范開展學習雷鋒的活動。那時雷鋒年僅22歲。他以對人民真誠赤子之心，將生命中每一份熱，每一份光投入到無限的為人民服務中，干一行愛一行，忠於黨，忠於共產主義，在平凡的崗位上，做出了不平凡的成績，把有限的生命奉獻於無限的為人民服務。是黨的好兒女，人民的好兒子，世人學習的好榜樣。
雷鋒的精神是時世代永恆的，應世代相傳。雷鋒一心向著黨，把黨比做母親。在實際的工作，學習中，堅定自己的信念，聽黨話跟黨走！愛憎分明，立場堅定，豪不利己專門利人願做一顆永不生銹的螺絲釘敬業精神，腳踏實地，求真務實奉獻著自己的青春和無悔的一生。在現時代，雷鋒的精神更是一種境界 ，心中有愛，愛黨 愛國，愛人民，全心全意無私奉獻是我們的永恆的追求。在我們的價值取向，向上，向善，是我們大愛無疆的奉獻精神，*天下興亡匹夫有責*，為實現國家興旺，民族振興，人民的幸福安康是我們拼搏，奮斗的愛國精神，我們應永遠發揚光大。
⑦ 初中生學雷鋒的心得體會
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。 3月6日上午，我們班同學在滬東街道清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現了雷鋒精神，把雷鋒 精神在社會生活中傳播 。
十分鍾隊會上，我們進行了「 我來講一個雷蜂的故事」的比賽活動，使同學們更進一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拚搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落後的同學，提高全體同學的積極性和成績。
在這些活動中，班上涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班幹部，像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等，他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望在以後的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽
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三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，軟體學院分團委、學生會在校團委的正確領導下，三月開展了「學雷鋒」系列活動，在院分團委、學生會幹部各班支部書記的帶領下，我院的三月學雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學雷鋒熱潮，在這次活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現將三月學雷鋒活動總結如下：
3月5日，各班組織了以「弘揚雷鋒精神，參與志願服務，建設精神文明」為主題的主題班會。各班就「學習雷鋒與實踐『三個代表』的關系」；「現在怎樣理解『螺絲釘』」精神；「雷鋒叔叔為何三月來四月走」等問題展開了熱烈的討論。本次活動，使學生進一步理解了學雷鋒不僅局限於做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務，努力學習。
3月8日，各班級圍繞主題自主組織開展活動，形式、內容、時間、服務類型等都由各班級自定。在這種靈活組織的情況下，各班級開展出了形式多樣化的活動。本科2000－1班等班兜獎斃G
⑧ 學雷鋒心得體會
雷鋒，一個名字，更是一種精神，在毛澤東主席為雷鋒題詞「向雷鋒學習」五十周年的今天，通遼市質量技術監督局黨總支發出《關於開展學習雷鋒精神主題活動的通知》，活動主題是：學習雷鋒精神與工作作風，科左中旗質量技術監督局機關黨支部集中學習雷鋒日記、雷鋒故事等書籍活動，掀起學習雷鋒精神的新高潮，開展了學習學雷鋒精神，做人民滿意的公務員活動，作為一名局黨組成員和機關黨支部書記，不僅帶領大家集中學習，我還在剩餘時間認真學習雷鋒的相關書籍，每一次翻讀雷鋒書籍都會使我對雷鋒精神有新一層的認識，雷鋒精神永不過時，他的釘子精神、一心為眾、團結一致、全心全意為人民服務的思想和十八大提出的加強社會主義核心價值體系中愛國、敬業、誠信、友善和培育為人民務實、清廉工作作風、建設服務型機關，做人民滿意的公務員相一致。
通過讀《雷鋒日記》、《學習雷鋒好榜樣》等文章，讓我感受很深。雷鋒精神就是共產主義精神，是我國工人階級和勞動人民高貴品質的生動反映，也是我黨優良傳統的具體體現。它的實質是：忠於共產主義和社會主義事業，毫不利己、專門利人，全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒精神是我們時代精神集中體現，五十年來，在我們國家裡涌現出數不完的雷鋒式先進人物，他們虔誠發揚雷鋒精神，在市局黨總支提出學習雷鋒精神工作作風的活動中，我學習雷鋒精神與質監工作相結合，切實轉變工作作風，加強自身能力素質提升，把學習雷鋒的「釘子精神」、「一心為眾」、「團結一致」、「全心全意為人民服務」作為今後學習雷鋒精神、轉變工作作風的工作指針：
（一）要學習雷鋒的釘子精神
做任何事情都要認真求實，敢於鑽研，敢於深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做「釘子」，讓我們深入的去干每一件事，丟棄工作中的浮誇和浮躁，才能幹好每一件事。尤其我們質監開展學習雷鋒精神活動中，我們要把雷鋒釘子精神融入到學習質監專業知識和提升能力素質中去，真正做到干一行愛一行，這樣才能確保我們的「兩個安全」落實到位。
（二）一心為公
雷鋒同志敢於為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為質監人，我們要樹立「打鐵還需自身硬」不斷提高履行職責能力和水平，做嚴守紀律、改進作風、維護國家利益，拒腐防變的表率。
（三）團結一致
雷鋒是一個團結集體，作為班子的他，把團結全班看成和他生命一樣重要，我作為一名班子成員，特別是一名班子成員中的老同志，一定要把雷鋒作為榜樣，把搞好班子團結做好一名黨員職責，做質監事業發展生命，團結才能產生凝聚力，團結才能讓我們質監事業有大發展、大超越。
（四）全心全意為人民服務
雷鋒是全心全意為人民服務的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的內涵。雷鋒做好事不留名，哪裡需要哪裡幫，他的優秀品質是各方面的，我們要學習他，學習他愛崗敬業，把有限的生命投入到無限為人民服務之中去，把學習雷鋒和轉變工作作風有機結合，解決我們工作中門難進、臉難看、事難辦的不良風氣。發揚雷鋒與人民群眾血肉相依，為人民服務精神，做學習雷鋒精神、轉變工作作風的排頭兵。