Ⅰ 像快樂學堂、學樂中國那類的學習網站，初中的！！有木有！
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Ⅱ 關於學總結的作文:19852字的作文
時間總是過得很快。 彷彿昨天才開始軍訓，今天卻已經是國慶長假。也意味著以軍訓為開幕的新學期第一個月的結束。察覺自己在懵懂中度過，我不禁自問：這一個月，學校教了什麼？我學到了什麼？我應該學到什麼？ 發書時的情景還清晰的印在我的腦海：當時我是懷著怎樣的熱情呀！一拿到書便迫不及待的翻開，捨不得放下，恨不得馬上把書上所有的知識全吞到肚子里，甚至下課後去宿舍時手裡還捧著一本語文書，可是，才過了幾天，那種熱情早已盪然無存，我只感到力不從心。 作為一個農村孩子，家中還常常不斷葯，又只有我一個人讀書，我應該努力，為家人增口氣才對。可惜，一個月的收獲卻令我汗顏。 從小到大，語文一直是我最喜歡的科目。可才上一次語文課我便大失所望：這不是我最期待的老師所上的課嗎？這不是我一直以來最喜歡的語文課嗎？可是為什麼我感到如此乏味？難道我對語文失去了興趣？ 我的腦海裡布滿了胡思亂想。想學好語文的沖動還在，思想卻早就神遊在外。我想不出學習它有啥用處？我也找不到哪個是學習的重點。在預習中，有了疑問希望在課上能夠得到解答，卻在聽了課之後，更加雲里霧里：我的想法根本就和老師的背道而馳！ 難道我的語文水平真的那麼差？所有學好語文的計劃都消失在空氣中，我對語文缺少了那種熱情。 我的數學成績很少不及格，對待它的態度便是想學時就學，不想學時就不學。看到它的第一感覺便是：不難！只不過是看了之後難得不糊塗而已。勉強看了一部分，一知半解，應該不會很難過關吧！ 擔憂了幾天沒料到數學課上是那麼輕松，我們不懂的知識在老師眼裡是那麼簡單！並能夠講解在歡樂中，不為眾人所抵觸，由此，對它的興趣，遠遠超過了語文. [NextPage] 英語總是最令我頭痛的科目，或許知道今後英語是必要的吧！我很用心的學，卻感到很疲憊，是因為以前的基礎差吧！ 電腦，一個我熟悉卻有陌生的名字，來這學校之前，我進出網吧的次數不少，卻不了解它，也不會上網，進網吧只是為了回家（有一段日子我住的地方的門面是一個網吧）和找人而已。而如今，學校開設了電腦課程，怕上網成癮而不願接觸電腦的我在接觸之後才發現：電腦其實很簡單！只是五筆字根背起來有點難而已； 設計，工藝，制圖，是我從未接觸過的科目，總感到無所適從，就算過了這么久，對它們有點了解，那種無所適從的感覺還在。是因為它們不為我所喜歡？我知道它們並不難學，但那是對別人而言。 國慶長假已經結束，第二個月的學習也已經開始，時間按照它一貫的速度從我指尖留過。我想得不多，只是足夠讓我難過，唯一的希冀，是從今以後努力。 畢竟，我還是孩子，一個思想懶惰，缺少自製力的孩子，一個對自己不喜歡的缺乏興趣的孩子，一個長不大，喜歡怨天尤人的孩子。 人總會長大，我知道，以後會好起來的。對嗎？
日月如梭，歲月如流，轉眼間一個學期即將結束，我們將迎來一場「重量級」的考試。
回首我們剛進入初一的時候，突然之間增加了許多新學科，使我們不禁變的手忙腳亂，即使你上課認真聽講了，那也未必就能學好，必須要鞏固復習，否則你上課再怎樣認真聽講，那成績也未必能突出，所以我們要經常剛復習，為以後的學習來打好基礎，就好比蓋一層樓一樣，底層不穩定，蓋多少層也都是功虧一簣，所以我們做什麼事都要先打好基礎。
當然，在即將過去的一年裡，我也學會了不少知識，豐富了我的大腦，更重要的是，我學會了怎樣合理安排時間，同時也擁有了屬於自己的學習方法，當然，我也知道，初一時我並沒有十分努力的學習，自主學習時也只是心不在焉，三心二意，看書也只是個囫圇吞棗，因此沒有打好基礎。但是我相信通過自己的不懈努力與拼搏就一定會成功的。
回首這一學期的點點滴滴，我們學會的真是太多太多，我們將要在不久的將來升入初二，我們面臨的是更高一級的考驗，坎坷不平的路，總有一天會成為寬廣而光滑的大路。
在初一打好基礎，以後的學習也隨而變得簡單、容易，倘若初一就被這一個個絆腳石所絆倒，那麼以後豈不是更難爬起。
一年只有一個春夏秋冬，春天你會被那苗條的柳枝葉所迷惑，夏日你會被這炎熱的大火球所吸引，秋天你會為這落葉而嘆息，冬天你會被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。所以我們應該從初一打好基礎，不被這絆腳石所絆倒。
五中初一:白曉杉
板凳回目錄
暑假學習生活總結
學習總結作文 | 2014-06-23 10:21
在這個假期，我過的十分輕松、愉快，快來看看我是怎麼過的吧！雖然是過暑假，但是，我並沒有把學習落下。每天，我上午9：00——12：00和下午1：00——3：00都時學習的時間，這樣我就可以在暑假中利用足夠的時間學習、預習和復習了。在這么長的一段時間里，我是這么安排的：上午9：00——12：00的時候，先用前面的一個小時做語文作業，再用後面的一個小時做數學作業，最後的一個小時留給做英語作業。下午的時候，是專門做一些比較雜亂的作業，或是聽一下英語磁帶，閱讀一些名著……這樣充分地利用時間，就不怕暑假白白浪費了！在學習的同時，我也有充足的時間放鬆，但不是玩電腦、打游戲機……我會先看一小時新聞節目，再看一下氣象，了解當天的氣溫，然後一個人喝喝下午茶，或者玩一下飛行棋，如果有空的話，我會跟外公外婆一起出去玩，活動活動身體，免得在家裡整天吹冷氣得病。有時候，我會到同學家玩，或者邀請同學來我家玩……這樣，有充足的時間放鬆，勞逸結合，是最好的不過的了！
名師點評：首先，看到這個開頭作者是充滿快樂的，讓老師忍不住想讀下去。然後小作者用了計劃表的形式列舉了自己的暑假學習安排，分兩段描述：一段總結，一段分開來描述，與題目倒是很貼合。可是，在這里老師要小小提醒一下哦，這樣就有點類似流水賬了，老師是建議可以在描述中避免太過直白，可以適當加一點好詞好句。不過文章中間的轉折倒是處理得不錯，而後面的這一大段也頗為用心，細致的描述還加有一點自己的感受，彷彿讓老師感受到你在暑假休閑的快樂時光。總之，這篇文章總的形式不錯，前有吸引，後有總結，中間還有不錯的好段，好好加油！就如你文中的堅持閱讀名著，一定會有所進步。
（快樂學堂特聘教師：周老師） 2011-10-10 22:45:03
#4樓回目錄
總結一周學習生活
學習總結作文 | 2014-06-23 10:21
星期一
大家都知道，星期一是一個星期的開始，總要有些新鮮事。沒錯，升旗儀式剛結束，老師就宣布下一節課摸底考試。哦，我的天！同學們一聽到這個消息都愣住了，不一會就叫苦連天。唉，又有什麼辦法呢？只好「聽天由命」了。下課了，有的同學是兩耳不聞窗外事，一心只讀語文書，有的同學早已做好心理備，還有的乾脆睡覺，也許是為了保持清醒吧！真是「學海無崖苦做舟」啊！
總算，星期一的七節課都過去了。
放學：文學欣賞班。
沖啊，沖出那充滿「火葯味」的教室吧！
星期二
今天是被同學們譽為「快樂日」的星期二。Why？因為我們今天只有「二減一」節語文課和「五減四」節數學課，還有一節一直「沉睡不醒」的閱覽課，真是百分之一百的「爽」！今天，同學們個個像一隻只快樂的小鳥，展翅翱翔在學校上空。
放學：數學智訓班。
背起書包，沖出教室，急忙趕去。
星期三
「Today is blue，」我說，今天是藍色的。為什麼呢？因為今天既不像周一那麼緊張，也不像周二輕松：沒想到今天揭曉語文成績！唉，為何要在那麼平常的日子裡告訴我們成績呢？真是掃興！但公布語文成績沒有妨礙我對其他課的興致，仍然像往常一樣對待今天。
放學：英語興趣班。
向English進軍。
星期四
今天是黑色星期四，Yes，可能整個星期的主課都放到這里來了，你看：數學、語文、語文、語文、體育、英語、數學，只有一節還算可以活動活動的體育課來陪伴我們，苦啊！我的腦子里整天都是數語外，語數外的轉著。主課多，作業自然也多了，還好今天沒有興趣班。
放學：飛也似的跑回家。
……（我看不用說星期五和雙休日了吧）
「星期八」
什麼？還有星期八？呼，還好沒有，不然我們會累死的。
#5樓回目錄
黨校思想報告--學習「八榮八恥」重要思想(轉載)
學習總結作文 | 2014-06-23 10:21
從黨校畢業到現在也有近半年的時間了，在這段時間我仍然堅持學習當的理論知識，因為在總結國內外的大事的經驗和教訓時，我深刻認識到政治思想的指導作用。同時作為一個積極向黨組織靠攏的我，更注重政治理論知識的學習，用作為黨員的標准來要求自己。胡錦濤同志3月4日看望出席全國政協十屆四次會議的委員時提出，要引導廣大幹部群眾，特別是青少年樹立「八榮八恥」的社會主義榮辱觀。 作為一名要求進步的青年大學生當然要牢記「八榮八恥」重要思想，並且認真學習，領會「八榮八恥」重要思想的精神，緊跟時代的步伐，與時俱進，開拓進取，在專業學習上有所建樹，因為中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展方向，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益！ 「八榮八恥」涵蓋了愛國主義、集體主義和社會主義思想的豐富內容，是中國傳統美德和時代精神的完美結合，是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神的鮮明表達，為公民道德建設樹起了新的標桿。以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。這一概括精闢地闡明了社會主義榮辱觀的深刻內涵,囊括了愛國主義、集體主義、社會主義思想,以及社會主義基本道德規范和社會風尚的本質要求,是中國傳統美德和時代精神的完美結合,是社會主義世界觀、人生觀和價值觀的生動體現。我們要深刻領會胡錦濤同志的談話精神,按照胡錦濤同志的要求,牢固樹立社會主義榮辱觀,明於榮辱之分,做當榮之事,拒為辱之行,大力推進社會主義思想道德建設。
#6樓回目錄
學習是享受
學習總結作文 | 2014-06-23 10:22
在我們學生的世界裡，學習可能是一件最難受的一件事情。不過我認為學則習是一種
享受。
其實，學習就像是一面鏡子，平時的考試分數就是它所反射出來的影像。只要你認真
的去對待學習，它就會反射出好成績來給你看，然而，你就會從中得到快樂。也只有從中
得到快樂的人，才是真正會學習，懂得學習的人。
想要的到好的學習，注重的是平時上課的紀律，上課要認真聽老師的講解，千萬別思想開小差，思想一開小差，或許最重要的內容你就會擦肩而過了。這樣只是竹籃打水一場空啊！認真聽講了，回家作業自然而然的便會做了，做完作業要把今天所學過的知識再溫習一遍，這樣有助於學習上的進步。在學習上要謙虛，不恥下問。一旦有所成績便驕傲了，上課不聽了，回家作業不做了，沒有把思想放在學習上，那你就是把之前的努力全部都白費了。當然，考不好也別灰心，只要不放棄，不氣餒，從失敗中吸取教訓，從成功中吸取經驗，從跌倒的地方爬起來，就會勇往直前，更重要的是要對自己有信心，這樣一個人就不會在同一個地方跌倒兩次，有好的學習習慣，學習成績不會差到哪裡去。
不過享受學習並不是意味著對沉重的作業感到煩惱，去抄，甚至不做。老師所布置的作業是為我們當天所學習的內容做一個總結，老師批改後也會對你所做的作業有所了解是否完全弄懂。這樣你自己也會知道自己是否懂得昨天的內容。如果不懂可以去問問老師或同學。但是千萬不可抄襲。因為你所抄的是別人的思想，並不是你自己所想到得這樣等於無用。
也許，只有善於從學習中收獲快樂，從成績中得到享受的人，才是能長久立於不敗之地的真正強者。
#7樓回目錄
軍訓總結
學習總結作文 | 2014-06-23 10:22
軍訓總結
我們在廣州黃埔軍校訓練營，維持了一周的軍習訓練。
第一天踏進訓練營里，給我的感覺是多麼陌生，見到每一個教官是多麼害怕。但是經過一天又一天，我們和訓練營之間有了一種熟悉的感覺，與教官之間的官生感情也逐漸加深。訓練營里讓我嘗受到酸、甜、苦，不知道為什麼，沒有讓我嘗受到辣，可能是我對辣沒有感覺吧。
黃埔軍校訓練營里，從每一位教官身上學習到一些在學校里學不到的東西。例如：教官教我們疊被子，擺放東西，打掃衛生，早起早睡等等＇＇＇＇＇＇訓練期間我們養成了良好的習慣，這也得多謝教官的教導。
在訓練的時候，我最討厭就是集合。每次集合不是慢就是講話，害得我們每次都得罰做〈蹲下起立〉，累得我們的腳酸酸的。我是多麼喜歡教官在給我們休息的時候，和我們聊聊天，說說笑。每次在休息時刻，我和其他女同學都會去和教官談一些關於管好我們班的方案、政策（純誶是說了就算），說說教官的生活狀況。每當是這個時候，我們都會發出開心快樂的笑聲，一滾滾的甜飲料在我身上緩緩流動。
我們在訓練當中吃了不少苦啊！每天都要早起床、訓練，我們做得不好又要給教官罰做運動，讓我們汗水沖涼。每天吃的飯都會令我反胃，不想吃；無論做什麼事情都需要自己動手去做，去完成；吃飯時，又有一些規律要遵守。哎！我們在這兒真苦！可是，我認為只要是能夠吃苦的人，就是一位成功、有名的人。俗話說：「吃得苦中苦，方為人上人！」
這三大獨特的味道，我至今才一一品嘗得到。這三大味道能讓我學會了自己照顧自己，不用依賴父母，依賴別人；學會關心同學，關心朋友；學會怎樣與別人相處。這次軍訓回來，我覺得自己變了，長大了、高大了，不再像以前那個發著牛脾氣的小女孩啦！成了一位自主的中學生了。
#8樓回目錄
期中考試總結
學習總結作文 | 2014-06-23 10:22
考試後，我最關心的事莫過於各科的成績了。成績很不理想。其實分數只不過是檢測我們對知識掌握了多少而已，不必耿耿於懷，而是要明白自己在哪裡失分了，找出原因，及時彌補。我們必須總結失分的原因，採取措施，加以補救。
這次考試不理想的原因如下：
1、考前沒有好好復習。臨急抱佛腳。正如毛澤東所說，不打無准備之戰。言外之意是沒有準備過得事很難做好，而我卻沒有好好准備，導致失分了。
2、平時沒有養成認真檢查的習慣。答完卷之後，沒有認真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導致失分嚴重。
認證彌補，加以改正。採取正確的方法學習。
語文，要多看課外書，提高作文水平。因為現在語文寫作占很多分。想要語文成績變好，首先要想法設法提高作文水平，這樣才能拿到高分。
數學，是我最好的一科也是最致命的一科。因為有時做完卷子，沒有認真檢查，導致失分。所以我們做數學的時候要細心、不馬虎、不掉以輕心。
英語，是我最薄弱的一科。特別是聽力和句型，所以我要在周末多聽英語，多做題目，不會就問，希望英語不再那麼差。
政治，是我有史以來，考的最好的一次了。
物理，要多背物理公式，多做習題，不過不要搞「題海戰術」要適可而止。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，只要堅持，我的成績一定有所提高。
世上無難事，只怕有心人。
內蒙古赤峰市巴林右旗大板鎮六年級:哈欽
#9樓回目錄
第一次月考總結
學習總結作文 | 2014-06-23 10:22
隨著國慶大幕的落下，初三的第一個月也已經向我們揮手告別。在這每天兩點一線的緊張生活中一個月的時光已經悄悄流逝。在新學期開學時也為分班的事情著急，就更加堅定了初三這一年提高成績的決心。對於新的環境，新的老師，新的課程安排等等，經過這一個月的學習也已經逐漸適應。本次月考成績相對於前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導下學會了知識更好的應用而且進一步養成了較好的學習習慣。
語文：一貫的弱項，做能力語基題還是不夠硬，連連失分。而這次這次考試最大的失誤，居然是被普遍認為很簡單的閱讀，我一看到是寫韓寒，高興過度，以致把什麼答題思維技巧什麼都忘了，人人都得8分的選擇，我僅得3分，剛好是和平均分的差距。詩歌鑒賞方面需多加強，不然，看得出來的就得高分，看不出來就差點零蛋，方差太大，是基礎弱的表現。還有，要多加強作文素材積累。
數學：開學以來主攻的科目，時間精力的投入收到了一定效果。要堅持下去啊。不過，一個問題很嚴重，除了最後的9分，其他的我都會，這些分怎麼都失了呢，細節!一張試卷，被劃了三次類似≥只寫>的問題，你有沒搞錯?
英語：作文這次還可以。閱讀方面沒得說，英語練習分學校的和自己的，而我，自己做的基本為零，光靠學校的。而別人自己做的量都比學校的多，你還不好好反省?多擠時間出來做完形閱讀，得閱讀者得天下!
物理：這次月考，第一道大題第一問就數學計算錯誤，然後第二問還拿著錯誤答案算得起勁，哎，小心點，細心點。做題不多，高考難度降低，別鑽難度大的題。老師不錯，跟著老師，管飯!
化學：開學主攻科目之一，無奈基礎薄弱，需要更加努力。這次考試居然出現了正確答案明明就在自己腦海中飄而我卻寫了別的答案，失了N分，都是復習得不牢固不夠細的結果。 多背多思考多問!
生物：弱項之一，這次算是逃過一劫，比想像中好些。即使對你來說學起來沒什麼興趣，但你一定要認真聽課，認真把作業完成。這科跟老師走完全可以解決，只是你付出不夠罷了。另外，想太多，明明答案出來了，你還理所當然滴寫了幾次你認為可能但有點自相矛盾的答案。還有，填空題表述仍不夠規范。
在今後的學習生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考，等於吃飯不消化，我相信對於學習中的問題，有了好的學習態度，在經過自己的思考和總結一定會提升自己的學習質量。
#10樓回目錄
學期總結
學習總結作文 | 2014-06-23 10:22
高一的第一個學期即將迎來期末考，我們和藹可親「老班」要我們寫一份學期總結。
攤開稿紙，提起筆，卻又不知道該寫什麼了。不知不覺中，就開始神遊了……
剛開始對高中真是充滿了憧憬啊，想著住在學校一定很好玩，女生寢室半夜會不會鬧鬼呢？剛開始幾天真是要多興奮又多興奮。上課時就像個小學生似的坐得筆直，現在我正在懷疑我當初是不是出現暫時性大腦短路。看同學們都覺得特別可愛，完全沒想到那如花的笑靨背後隱藏的「殺機」。
還不就是上課，吃飯，睡覺。然後再出現些令人心跳加速的唇槍舌戰，漸漸的，就形成兩個字——無聊。這也沒辦法啊，我真不是那麼一祖國花朵，天天看著習題厚度有上漲之勢還笑得跟朵花似的。
突然有些感嘆，我們班角落裡那幾位大俠，為什麼我看他們總是這么有深度的在沉思中，作業還可以交得上去，直到前不久我的作業被他們借去「參考」了，5分鍾之後完璧歸趙之時，我才了解到他們的秘密，那就是速度，絕對的速度阿，整整一張數學試卷吶，我們都是在做減速運動，他們可是在做加速運動的。
想著想著有些郁悶了，上帝既然創造了我，為什麼還要創造那幾個討厭的女生甲乙丙，在班裡上演大清後宮可不是件容易事。
不知道是不是隨著年齡的增加腦子里莫名其妙的想法就會越來越多，而且老是自相矛盾，最近總是很在乎別人的看法，會為一件小事郁悶一整天，會很小心眼的記恨，然後會在心裡罵上幾千遍，現實中卻會笑著和對方講話，同時腦子里在上演著一場精彩的武打片。
在空無一人的寢室中會對著鏡子臭美兩下，忽然聽到開門聲，以光的速度躺到床上裝作很認真的看書。
最近我真的有點佩服自己了，釣魚竟成了我的必修課，且功夫越來越到位，可以閉著眼寫字（忽略自己辨認程度），還是有些羞愧的，這么老是去拜見周公，人家也會嫌煩的。然後許下諾言，明天一定要好好學習，天天向上，上課要集中百分白的精神，到了第二天……明天阿，明天。
成績總是馬馬虎虎，總是要這里出點小錯，那裡漏個標點。面對在選擇題里出現的數字，連自己也奇怪的要命，怎麼會錯得這么離譜呢，搞不懂，然後就聽到老師的比水還要溫柔的聲音「我也搞不懂呢」，結果呢，當然是被請去喝茶了。
哎，想到下周一就要進行化學學分評定了，該怎麼辦呢，頭大呀。這么多科目偏偏最差的一門先考，先考物理也行阿，至少不會冒著掛紅燈的危險。要是明天教育局發下一紙文書，通告各高校嚴禁考試，防止阻礙學生健康成長，就好了。
長嘆一聲，忽然發現面前還有一張雪白的稿紙，糟了，忘了寫了，寫什麼來著？哦，學期總結。
「光陰似箭，歲月如梭，轉眼一個學期就快過去了，我們即將迎來的是高中的第一個期末考，在過去的這幾個月中，我有許多不足之處，在數學方面……」
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Ⅳ 中學生學習報 浙教版 科學周刊 八年級上 第5期答案誰有哇
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Ⅳ 以（一節特別的xxx的課） 初中作文
一堂精彩的語文課 ①在我的學校生活中，上過無數節各種各樣課，它們就像一艘大船，載著我在知識的海洋里遨遊：有的讓我學到了新知識，使我視野開闊；有的教會了我寫作文，讓我思想深邃；還有的讓我了解了許多課本上學不到的知識，令我大開了眼界……總之，這些課都給我帶來了無限的樂趣。不過要說我最喜歡的，就屬三年級時的那節語文課了，至今還讓我記憶猶新。 一般在語文課上，我們一直保持著緊張的氣氛，但那回可不一樣了！老師布置我們寫一篇題為《畫鼻子》的作文，這必須是游戲後才能寫的作文，但我們沒玩過，老師竟然破例讓我們在語文課上玩起了這一游戲。 游戲開始了，老師在黑板上畫了一個「三毛」頭像，可我們怎麼看都覺得怪怪的，哦，原來還沒畫鼻子呢！語文老師說，誰先來畫？「我！」「我先來！」同學們爭先恐後地舉起手！我因為怕自己會畫不好而丟人，所以沒吱聲！這時，老師覺得沁沁最遵守紀律了，所以請她先來畫。老師幫沁沁用紅領巾蒙住眼，沁沁轉了三圈後，她摸索著走向黑板，走呀走，可竟然走錯方向了，老師連忙扶著她來到了黑板前，沁沁執著粉筆的手好不容易在一個地方停住了，大夥兒一邊捂住嘴在偷偷地笑，一邊不停地喊道：「就是這里！」「就在這里！」只見沁沁武斷地畫上了鼻子，令我們鬨堂大笑：「哈哈，她將鼻子畫在了臉的外面啦！」。 輪到楠楠了，他和沁沁一樣，做好准備後徑直走向了黑板，正在他舉起手即將畫的時候，大夥兒不約而同地說：「不對！偏了，這里是嘴巴！往左上一點！」楠楠半信半疑地畫了一個鼻子後隨即摘下蒙眼的紅領巾一瞧，驚喜地叫道：「我畫准了，我畫准了！」頓時，教室里響起了熱烈的掌聲。 緊接著還有很多同學玩了這個游戲，有的人很聰明，用黑板的長度來估計臉的位置；還有的人用手指來細心感受黑板上的粉跡……同學們玩游戲的勁頭越來越興奮，有的跪在椅子，有的坐在桌子上，有的甚至乾脆站起來看……我終於忍不住了，也想玩，「叮鈴鈴……」下課了，最終我沒能玩到。 雖然我沒玩「畫鼻子」這個游戲，但是我還是很開心的，因為我感受到了室內玩游戲的集體氛圍，多麼有趣和熱烈啊，這畢竟是我上小學以來的第一次在語文課上玩游戲啊，它給我留下了深刻的印象！ ② 我喜歡體育課、美術課、音樂課……,但是我最喜歡的還是語文課，因為在語文課上我既學到了知識，也學會了如何做人。 上了幾年的學了，上了無數次的語文課了，我最喜歡的還是《圓明園的毀滅》這一課，在這一課的學習過程中，我深刻的感受到了我國勞動人民的聰明才智，也深刻體會到了落後就要挨打的這一真理。通過這堂課的學習，我更加明白了只有國家富強了，我們的祖國、我們的民族才會自豪的屹立於世界民族之林。 剛一上課，袁老師就以她聲情並茂的語言，把我們帶入到圓明園那輝煌的建築里，在那裡我們看到了仿造各地的名勝建築平湖秋月、獅子林；看到了根據古代詩人的詩情畫意建造的武陵春色、蓬萊瑤台；看到了各具特色的民族建築方外觀，看到了中西合璧的海晏堂，威尼斯微縮景觀等，倘佯在其中令我們眼花繚亂。通過袁老師展示的有關圓明園的資料，我們還知道圓明園佔地5200畝，歷經150年才建成，裡面不僅匯集了我國園林藝術的精華，還匯集了世界園林藝術的精華，真不愧是舉世聞名的「萬園之園」呀。看到那些經過三維動畫復制出來的圓明園景觀全圖，看到海晏堂前會依次噴水的十二生肖銅像，同學們不由得發出一陣陣驚嘆聲，既為圓明園的舉世無雙而驚嘆，也為我們祖先的勤勞智慧而驚嘆。 就在我們還在激動地情緒里沒有緩過神來的時候，袁老師又把我們的視線帶到了1860年的10月6日，就在這一天，英法聯軍闖進了圓明園，對圓明園進行了瘋狂的搶掠。當我們看到那把大火把圓明園的一切都吞沒了時，我們的心揪了起來，看到那濃煙蔽日的大火，我們彷彿看到了那金碧輝煌的殿堂、那小巧玲瓏的亭台樓閣、那充滿詩情畫意的武陵春色、那中西合璧的海晏堂都在這沖天的大火中化為灰燼了；我們彷彿又看到了那上自先秦時代、下至唐宋明清的珍貴字畫都在這沖天的大火中化為灰燼了。想到那珍貴的歷史文物、那舉世無雙的園林建築就在這無情的大火中化為灰燼了，我們的心被深深地刺痛了，我們的淚水無聲地流了下來，為這舉世無雙的萬園之園的毀滅而流淚，為這園林藝術的瑰寶毀滅而哭泣。 我們的心被深深地刺痛了，我們痛恨那殘忍的侵略者，也痛恨那軟弱無能的清朝統治者，正在我們還沉浸在悲痛中不能自拔的時候，這時袁老師那沉痛的聲音又響了起來：「同學們，歷史終於翻過了這沉重的一頁，今天我們重溫這段屈辱的歷史難道僅僅是為了仇恨嗎？」是呀，我們猛然醒悟了，我們重溫這段歷史不僅僅是為了仇恨呀，如果我們不好好學習，這慘痛的歷史悲劇還是會重演的，想到這里，我們立刻大聲說：「只有我們好好學習，把祖國建設富強了，這慘痛的歷史悲劇才不會重演。」 「同學們，如今我們走進圓明園，會看到什麼呢？」袁老師那深情的聲音再次想起，「現在只會看到一堆斷壁殘垣。」我們輕聲說道，隨即，老師點開了《圓明園的斷壁殘垣》這一畫面，當我們看到那雕刻精美的石刻，那矗立在風中的斷壁殘垣時，我們的心再次縮緊了。是呀，那矗立在風中的斷壁殘垣會像我們訴說什麼呢？我們再次陷入了沉思之中。 這堂課使我的心靈經受了一次洗禮，通過這堂課的學習，我深深的理解到了：只有國家富強了，我們才不會再受欺侮，我們只有努力學習，把我國建成一個富強民主的國家，我們才會永遠屹立於世界民族之林，火燒圓明園這慘痛的歷史悲劇才不會重演。 一堂精彩的語文課 作者：慕蓉 學校：快樂學堂 五年級 2009-08-29 「嗨，伙計們，學校又在舉行語文老師課堂教學比武的活動了，胡老師借我們班上課，在下午第三節課。」不知哪位靈通人士一邊跑進教室，一邊嚷嚷著，聽到這個消息，教室里炸開了，同學們紛紛議論：「就是隔壁班班主任嗎？」「聽說她很兇，對學生很嚴厲。」「哎，我們做錯了什麼，讓她上我們班的課！」說實話，我對胡老師的印象也不怎麼好。 終於等到了下午第三節課。伴隨著清脆的上課鈴，「篤，篤，篤」的聲音離我們越來越近，胡老師邁著輕盈的步伐，直徑走進門口，落落大方地走上講台，放下手中的書，用眼睛微笑著掃視了一遍全班同學，她的微笑像柔和的月光，微笑里流露著慈愛和關心，流露著支持和親切，把我們的關系拉緊了一些。一會兒，她清了清嗓子，鏗鏘有力地說了聲：「上課！」這一聲使我們不由對她肅然起敬，她胸有成竹地翻開書本，生動流暢地讀起課文《觸摸春天》，她讀得繪聲繪色，像一塊磁鐵一樣把我們牢牢地吸引住了，她的聲音時悠時揚，時緩時急，抑揚頓挫，彷彿身臨其境，讓人陶醉其中。讀完課文，她把生字寫在黑板上，那秀氣的字中藏著幾份韌勁，工工整整，頗有幾份韻味，寫完後她開始帶領我們讀生字，迷人優雅的音聲傳入我的耳畔，在我的大腦里回盪……讀了幾遍後，她希望我們來展示一下自己的學習成果，單獨讀一遍生字。我們都不敢舉手，生怕讀錯會遭到她的冷落。這時她發話了：「同學們，要對自己充滿信心，相信自己能讀出這些字，相信自己是最棒的。」經過她的鼓勵，我勇敢地舉起了手，同學們也紛紛舉起了手，恐先恐後地踴躍發言，老師指定我讀生字，我大膽響亮地讀了一遍，一個也沒讀錯，受到了她的表揚，我的心裡美滋滋的。下一個環節是分析課文。當盲女安靜攏住了花蝴蝶，我們心潮澎湃，熱血沸騰，胡老師和我們一起激動；當安靜放飛了蝴蝶時，我們心存留戀，心有遺憾，胡老師和我們一起悲傷……就這樣，我們在有喜有憂中度過了這堂課。 時間流逝，下課鈴響了，我們和胡老師成功合作完成了一堂精彩的課，享受了學習的快樂。
Ⅵ 我迷上了電腦>作文,今天內就要啊啊,急急急急急!!!!要寫它的好處,寫你迷上電腦的程度!!
【只是參考啊！發揮想像1、你家有電腦嗎？2有電腦的時間，3你開始如何接觸它 你是如何喜歡他（網路與游戲、聊天、視頻、新聞……）】 老話說：「秀才不出門，全知天下事。」這在以前可能只是神話或者誇張吧，但現在已不再是什麼神奇之事了。這可得歸功於一個神奇的東西，那就是網路。是網路，改變了我們的生活，讓我們活得多姿多彩；是網路，改變了我們的生活，讓我們活得趣味無窮；是網路，改變了我們的生活，讓我們活在一個方便快捷的世界中……
網路游戲，相信大家並不陌生吧，它也與我們這些學生密不可分呢。每當我在家做作業感到疲乏時，便會不由自主地打開電腦，拿起滑鼠，點擊網路游戲，開始著我的有趣的生活。玩網路游戲可有趣呢，在那裡，可以讓我感受到兒時的歡樂；在那裡，可以讓我享受到勝利的喜悅；在那裡…… 瞧，網路，它在改變了我的生活，讓我的生活更加多姿多彩。 網路技術
現在已是21世紀了，在大中城市差不多家家都擁有一台愛不釋手的電腦，而網路技術也在我們之間傳遞著。你聽：「哇噻，網上購物，真是太神奇了，足不出戶，就能買到千里之遠的東西。」「我也來試試，我要在網上傳真。」「最新消息，最新消息，現在股市已上漲了50%啦！」…… 這些都是網路技術迅速發展的結果。瞧，是網路改變了我們的生活，它使我生活在一個方便快捷的世界裡。
網路對我的用途
我現在已是一個初中生，自然在學習方面也得靠網路這個好幫手了。每次老師要我們查找一些課外知識，我只要輕松地運用電腦上網查找資料，很快資料就查到了。這樣快捷的學習手段，不僅能提高我們的學習成績，而且還能提高我們運用電腦的能力。瞧，是網路改變了我的生活。它使我生活在一個方便快捷的世界裡。
網路改變了我的生活，它使我的生活更加多姿多彩，讓我的生活更加充滿樂趣，讓我們生活在一個方便快捷的世界裡。 滿意答案在這21世紀，高科技正在發達的時期里，我們要學習很多的知識才能跟得社會的流。現在「文盲」的規定已經不僅僅是學好我們所要學習的知識，還要學好電腦。電腦領我走進了一片新的天地。
電腦的作用很大。們在工作中經常用到它，當然我們在學習中也有用大它的時候。我的英語不好，所以我經常都不知道怎麼才能學好英語。我們學好了電腦應該，知道電腦可以搜索到我們想要的資料。我打開電腦輸入了「怎樣學好英語」，不一會兒就出來了許多有關學英語的文章。你看，不到一分鍾就可以找到了，如果是去圖書館找的，那可有得找了。電腦幫助我學好了英語，也讓我的學習有了一片新的天地！
電腦跨越全球，家和家之間可以進行流，可以學習對家有利的治理。與之間可以了解那裡的風俗、文化，對一些事物的看法。中學生更要學習一些各的文化知識。各的電腦都是連著的。像我們可以進際聊天室，用英語來流，可以訓練我的能力。我跟一位美女孩進行了文化流，讓我知道他們的家很發達。他們的生活很富裕。我還知道了那裡的風土，電腦讓我到了許多朋友！
電腦是很先進的，也使我們感到新奇。在醫學界，電腦的作用是很大的。醫學，醫生們用電腦來提們治病。一些需要非常精細的手術，但是現在不需要動手術，只需要一台電腦就可以了 ，就可以把病的病治好。還有許多科學家利用電腦完了許多重要的實驗。就像「非典」，是科學家們利用電腦來分析得知非典的來原，提取了精，才讓許多倖免於難。
許多科學家都是用到電腦的，有許多精確的數字都是利用電腦才可以得出來的。有一些發達的城市，學校課都不用到老師在面講課了，因為他們都是用電腦課。這也是很有代表的呢！
電腦是我的朋友，是我的第二位老師，是它領我走進了另一片新天地！