Ⅰ 現代中學生詩歌大全
一棵開花的樹(席慕容)
如何讓你遇見我
在我最美麗的時刻
我已在佛前求了五百年
求佛讓我們結一段塵緣
佛於是把我化做一棵樹
長在你必經的路旁
陽光下
慎重地開滿了花
朵朵都是我前世的盼望
當你走近
請你細聽
那顫抖的葉
是我等待的熱情
而當你終於無視地走過
在你身後落了一地的
朋友啊
那不是花瓣
那是我凋零的心
鄉 愁(席慕容)
故鄉的歌 是一支清遠的笛
總在有月亮的晚上 響起
故鄉的面貌 卻是一種模糊的悵望
彷彿霧里的 揮手別離
離別後
鄉愁是一棵沒有年輪的樹
永不老去
無怨的青春(席慕容)
如果你愛上了一個人
請你一定要溫柔地對待她
不管你們相愛的時間有多長或多短
若你們能始終溫柔地相待 那麽
所有的時刻都將是一種無暇的美麗
若不得不分離
也要好好地說一聲再見
也要在心裡存著感謝
感謝她給了你一份記意
長大了之後 你才會知道
在驀然回首的一剎那
沒有怨恨的青春 才會了無遺憾
如山崗上那靜靜的晚月
再別康橋(徐志摩)
輕輕的我走了,
正如我輕輕的來;
我輕輕的招手,
作別西天的雲彩。
那河畔的金柳,
是夕陽中的新娘;
波光里的艷影,
在我的心頭盪漾。
軟泥上的青荇,
油油的在水底招搖;
在康橋的柔波里,
我甘心做一條水草!
那榆蔭下的一潭,
不是清泉,
是天上虹 揉碎在浮藻間,
沉澱著彩虹似的夢尋夢?撐一支長蒿,
向青草更青處漫溯,
滿載一船星輝,
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌,
悄悄是別離的笙簫;
夏蟲也為我沉默,
沉默是今晚的康橋!
悄悄的我走了,
正如我悄悄的來;
我揮一揮衣袖,
不帶走一片雲彩
Ⅱ 適合中學生的優美的詩歌
《雪花的快樂》 配樂——雪之夢 假如我是一朵雪花, 翩翩的在半空里瀟灑, 我一定認清我的方向—— 飛揚,飛揚,飛揚,—— 這地面上有我的方向。 不去那冷寞的幽谷, 不去那凄清的山麓, 也不上荒街去惆悵—— 飛揚,飛揚,飛揚,—— 你看,我有我的方向! 在半空里娟娟的飛舞, 認明了那清幽的住處, 等著她來花園里探望—— 飛揚,飛揚,飛揚,—— 啊,她身上有硃砂梅的清香! 那時我憑借我的身輕, 盈盈的,沾住了她的衣襟, 貼近她柔波似的心胸—— 消溶,消溶,消溶—— 溶入了她柔波似的心胸!
麻煩採納,謝謝!
Ⅲ 中學生古詩詞大全
中學生古詩詞大全
七年級上
【觀滄海】 曹操
東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波湧起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。
【次北固山下】 王灣
客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉書何處達?歸雁洛陽邊。
【錢塘湖春行】 白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
【西江月】 辛棄疾
明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉溪頭忽見。
【天凈沙•秋思】 馬致遠
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。
【過故人庄】 孟浩然
故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。
【聞王昌齡左遷龍標遙有此寄】
楊花落盡子規啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。
【夜雨寄北】 李商隱
君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
【泊秦淮】 杜牧
煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱後庭花。
【浣溪沙】 晏殊
一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭台,夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。
七年級下
【木蘭詩】(北朝民歌)
唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,願為市鞍馬,從此替爺 征。
東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰死,壯士十年歸。歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉,賞賜百千強。可汗問所欲,木蘭不用尚書郎;願馳千里足,送兒還故鄉。爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰時袍,著我舊時裳,當窗理雲鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。 雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
【滁州西澗】 韋應物
獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。
【約客】 趙師秀
黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。
八年級上
【望岳】 杜甫 唐
岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鍾神秀,陰陽割昏曉。盪胸生曾雲,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。
【春望】 杜甫
國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
【歸園田居】 陶淵明
種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使願無違。
【使至塞上】 王維
單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關逢侯騎,都護在燕然。
【渡荊門送別】 李白
渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,雲生結海樓。仍憐故鄉水,萬里送行舟。
【游山西村】 陸游
莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。蕭鼓追隨春社近,衣冠簡朴古風存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。
【望洞庭湖贈張丞相】孟浩然
八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸雲夢澤,波撼岳陽城。欲濟無舟楫,端居恥聖明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。
【黃鶴樓】 崔顥
昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返。白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁。
【浣溪沙】 蘇軾
山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,瀟瀟暮雨子規啼。誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發唱黃雞。
八年級下
【酬樂天揚州初逢席上見贈】
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
【赤壁】 杜牧
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
【過零丁洋】 文天祥
辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
【水調歌頭】 蘇軾
明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間! 轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。
【山坡羊 潼關懷古】 張養浩
峰巒如聚,波濤如怒,山河表裡潼關路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。
【飲酒(其五)】陶淵明
結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。採菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。
【行路難(其一)】李白
金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。行路難!行路難!多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。
【茅屋為秋風所破歌】杜甫
八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。俄頃風定雲墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡卧踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠。長夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!
【白雪歌送武判官歸京】
北風卷地百草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁雲慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。輪台東門送君去,去時雪滿天山路。山迴路轉不見君,雪上空留馬行處。
【己亥雜詩】 龔自珍
浩盪離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。
【送杜少府之任蜀州】王勃
城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。海內存知己,天涯若比鄰。無為在岐路,兒女共沾巾。
【終南別業】王維
中歲頗好道,晚家南山陲。興來每獨往,勝事空自知。行到水窮處,坐看雲起時。偶然值林叟,談笑無還期。
【早春呈水部張十八員外】
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
【無題】 李商隱
相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
【相見歡】 李煜
無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。
【登飛來峰】 王安石
飛來峰上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。
九年級上
【漁家傲】 范仲淹
塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意,四面邊聲連角起。千嶂里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發征夫淚。
【江城子•密州出獵】
老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘、千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。 酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?持節雲中、何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
【破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之】辛棄疾
醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。 馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身後名。可憐白發生!
【觀刈麥】 白居易
田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺槳。相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長。復有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽其相顧言,聞者為悲傷。家田輸稅盡,拾此充飢腸。今我何功德?曾不事農桑。吏祿三百石,歲晏有餘糧。念此私自愧,盡日不能忘。
【南鄉子 登京口北固亭有懷】
何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事,悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪。坐斷東南戰未休,天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。
【朝天子 詠喇叭】 王磐
喇叭,嗩吶,曲兒小腔兒大。官船來往亂如麻,全仗你抬聲價。軍聽了軍愁,民聽了民怕,哪裡去辨甚麼真共假?眼見的吹翻了這家,吹傷了那家,只吹的水盡鵝飛罷!
九年級下
【關雎】(《詩經》)
關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉反側。 參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鍾鼓樂之。
【蒹葭】(《詩經》)
蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。
【左遷至藍關示侄孫湘】
一封朝奏九重天,夕貶潮陽路八千。欲為聖明除弊事,肯將衰朽惜殘年!雲橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意,好收吾骨瘴江邊。
【雁門太守行】 李賀
黑雲壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金台上意,提攜玉龍為君死。
Ⅳ 中學生現代詩歌大全
◎抬起頭來 仰望天空 抬起頭來 仰望天空
我看到飄飛的白雲 還有閃亮的星星
這是帕拉圖的天空 還是康德的天空 帕拉圖的天空 飄飛著花樣的白雲
那是純潔的白雲 是多情的天空
一心向著大地 卻只站在遠處 康德的天空 閃爍著燦爛的星光
那是思維的星光 是理性的天空
心裡裝滿終極 卻只站在村頭 抬起頭來 仰望天空
我的天空 在城市的上空
一邊飄飛著白雲 一邊閃爍著星星 我在如林的高樓之間行走
只看到扁扁的一線天
哪是我的白雲 哪是我的星星 我只好想念一座村莊
那是我的祖先居住的村莊
可是我今晚棲居的地方?!
◎小憩 過了一座山
還要過一座山
中間有一條幽靜的溪流
我潛入清涼的水裡
變成一尾游魚
◎迷離 太陽都回家了
接下來就該是黑夜
可是我需要光
需要亮
需要溫暖的感覺 就著夕陽的余輝
我把星星點亮
一顆 兩顆 三顆 ……
星星都亮起來了
心卻一陣迷離 哪一顆被我最先點燃
哪一顆最早離我而去
Ⅳ 中學生詩歌朗誦大全
嘰嘰復嘰嘰,公雞泡母雞。
考試夠刺激,答案靠心機。
上課聽不懂,到怪老古董。
老師廢話多,麻煩又羅嗦。
生是中國人,死是中國魂。
要我學英文,根本不可能。
至今思項羽,不會說英語。
語文不合格,更顯我性格。
數學不合格,老師全負責。
英語不合格,因為我愛國。
考試考的好,全靠同桌好。
考試考不好,同桌做不好。
天天上學愁跟愁,老師講課無里頭。
聽得我就像夢游,次次批評無理由。
功課多得想報仇,作業做得傻了頭。
光陰不似箭,日月不如梭。
功課全靠抄,不然就不交。
上學等放學,放學就過年。
一年又一年,此意恨纏綿。
本是同班鳥,一到放學各自飛,一天這樣就OK。
東風吹,戰鼓雷,現今世界誰怕誰。
只因南風吹,雨微微,全怪自己太會吹。
天蒼蒼雨茫茫,作文紙上空四行。
Ⅵ 初中現代詩歌大全
1、《再別康橋》
徐志摩
輕輕的我走了,
正如我輕輕的來;
我輕輕的招手,
作別西天的雲彩。
那河畔的金柳,
是夕陽中的新娘;
波光里的艷影,
在我的心頭盪漾。
軟泥上的青荇,
油油的在水底招搖;
在康橋的柔波里,
我甘心做一條水草!
那榆蔭下的一潭,
不是清泉,
是天上虹揉碎在浮藻間,
沉澱著彩虹似的夢尋夢?
撐一支長蒿,
向青草更青處漫溯,
滿載一船星輝,
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌,
悄悄是別離的笙簫;
夏蟲也為我沉默,
沉默是今晚的康橋!
悄悄的我走了,
正如我悄悄的來;
我揮一揮衣袖,
不帶走一片雲彩
2、《遠和近》
顧城
你
一會看我
一會看雲
我覺得
你看我時很遠
你看雲時很近
3、《一代人》
顧城
黑夜給了我黑色的眼睛
我卻用它尋找光明
4、《斷章》
卞之琳
你站在橋上看風景,
看風景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子,
你裝飾了別人的夢。
5、《沙揚娜拉》
徐志摩
最是那一低頭的溫柔,
像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞,
道一聲珍重,道一聲珍重,
那一聲珍重里有甜蜜的憂愁——
沙揚娜拉!
6、《一棵開花的樹》
席慕容
如何讓你遇見我
在我最美麗的時刻
我已在佛前求了五百年
求佛讓我們結一段塵緣
佛於是把我化做一棵樹
長在你必經的路旁
陽光下
慎重地開滿了花
朵朵都是我前世的盼望
當你走近
請你細聽
那顫抖的葉
是我等待的熱情
而當你終於無視地走過
在你身後落了一地的
朋友啊
那不是花瓣
那是我凋零的心
7、《無怨的青春》
席慕容
在年青的時候
如果你愛上了一個人
請你一定要溫柔地對待她
不管你們相愛的時間有多長或多短
若你們能始終溫柔地相待
那麼所有的時刻都將是一種無暇的美麗
若不得不分離
也要好好地說一聲再見
也要在心裡存著感謝
感謝她給了你一份記意
長大了之後
你才會知道
在驀然回首的一剎那
沒有怨恨的青春
才會了無遺憾
如山崗上那靜靜的滿月
8、《牆頭草》
卞之琳
五點鍾貼一角夕陽
六點鍾掛半輪燈光
想有人把所有的日子
就過在做做夢,看看牆
牆頭草長了又黃
9、《假如生活欺騙了你》
普希金
不要悲傷不要心急
憂郁的日子裡須要鎮靜
相信吧快樂的日子將會來臨
心兒永遠嚮往著未來
現在卻常是憂郁
一切都是瞬息
一切都將會過去
而那過去了的
就會成為親切的回憶
10、《她是睡著了》
徐志摩
她是睡著了——
星光下一朵斜欹的白蓮,
她入夢境了——
香爐里裊起一縷碧螺煙。
她是眠熟了——
澗泉幽抑了喧響的琴弦;
她在夢鄉了——
粉蝶兒,翠蝶兒,
翻飛的歡戀
停勻的呼吸:
清芬滲透了她的周遭的清氛,
有福的清氛,
懷抱著,撫摩著,
她纖纖的身形!
奢侈的光陰!
靜,沙沙的盡是閃亮的黃金,
平鋪著無垠,——
波鱗間輕漾著光艷的小艇。
醉心的光景,
給我披一件綵衣,
啜一壇芳醴,
折一枝藤花,
舞,在葡萄叢中,
顛倒,昏迷。
看呀,美麗!
三春的顏色移上了她的香肌,
是玫瑰,是月季,
是朝陽里的水仙,鮮妍,芳菲!
夢底的幽秘,
挑逗著她的心——
純潔的靈魂,
象一隻蜂兒,
在花心,
恣意的唐突一溫存。
童真的夢境!
靜默;
休教驚斷了夢神的殷勤,
抽一絲金絡,
抽一絲銀絡,
抽一絲晚霞的紫曛;
玉腕與金梭,
織縑似的精審,
更番的穿度——
化生了彩霞,
神闕,安琪兒的歌,
安琪兒的舞。
可愛的梨渦,
解釋了處女的夢境的歡喜,
象一顆露珠,
顫動的,在荷盤中閃耀著晨曦!
Ⅶ 中學生必背古詩詞50首
《望岳》杜甫
岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鍾神秀,陰陽割昏曉。
盪胸生層雲,內決眥入歸鳥容。會當凌絕頂,一覽眾山小。
《春望》杜甫
國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
《石壕吏》杜甫
暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾牆走,老婦出門看。吏呼一何怒!婦啼一何苦!聽婦前致詞:三男鄴城戍。一男附書至,二男新戰死。存者且偷生,死者長已矣。室中更無人,惟有乳下孫。孫有母未去,出入無完裙。老嫗力雖衰,請從吏夜歸。急應河陽役,猶得備晨炊。夜久語聲絕,如聞泣幽咽。天明登前途,獨與老翁別。
《夢江南》溫庭筠
梳洗罷,獨倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。
《漁家傲》范仲淹
塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計,羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發征夫淚。
《江城子·密州出獵》蘇軾
老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。欲報傾城隨太守,
親射虎,看孫郎。
酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節雲中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,
西北望,射天狼。
Ⅷ 適合初中朗誦的詩歌
一.《中華少年》
從巍峨的高原走來,我是冰山上的一朵雪蓮;
從碧波環抱的寶島走來,我是海風中的一隻乳燕;
從蒼蒼茫茫的草原走來,我是藍天下翱(áo)翔的雛鷹;
從七溝八梁的黃土坡走來,我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。
啊!神州大地生長的希望,我們是中華的少年!
九曲黃河讓我懂得百折不回,莽(mǎng)莽昆侖(lún)使我學會立地頂天,
教我純潔的是北國的雪花, 教我熱烈的是南疆的紅棉。
龍的故土,民族的搖籃,錦綉山川,我們的家園。
到剛勁(jìng)端莊的方塊字里,感受「水滸(hǔ)」「三國」的英雄豪氣;
到如歌如畫的唐詩宋詞中,領略楓橋的鍾聲,大漠的孤煙;
在外婆的歌謠里牙牙學語,女媧(wā)、大禹(yǔ)的故事縈(yíng)繞耳畔;
在爺爺的臂彎下蹣(pán)跚(shān)學步,冬子、雷鋒的腳印引我向前。
炎黃子孫,中華兒女,黑眼睛黃皮膚,不改的容顏。
五月端陽,心隨龍舟把詩魂追趕, 八月中秋,借皎皎圓月遙寄思念。
敖(áo)包會上,射箭摔跤,盡顯小牧民的強悍;
手捧哈(hǎ)達,歡歌勁舞,獻給朋友美好的祝願。
東方之美滋養著龍的傳人,五千年文化植根在我們心田。
我們銘(míng)記著中華母親的功德,更不忘她承受的千災百難。
黃河纖(qiàn)夫拉不直問號般的身軀,長城的古磚擋不住洋炮的彈片。
啊!是七月的星火,南湖的航船,讓東方雄獅從噩夢中奮起。
先驅者的熱血復甦了千年凍土,神州才露出青春的笑臉,
「春天的故事」響徹大江南北,中華啊!展開了嶄新的畫卷。
今天,歷史和未來將由我們焊(hàn)接,時代的接力棒要靠我們相傳,
站在新的起跑線上響亮回答:少年要譜寫中華更璀(cuǐ)璨(càn)的詩篇!
不期望腳下處處陽關道,不幻想頭頂一片艷陽天。
不迷戀父兄給予的蜜罐溫床,不忘記「最危險的時候」戰歌飛旋!
要做旗艦去長風破浪, 要做火箭去推動飛船,
要像利劍把貧窮斬斷, 要用愛心把世界相連。
聽,蘆笙(shēng)和嗩(suǒ)吶一齊吹響,
看,乳燕和雛鷹比翼聯翩。
五十六朵鮮花競(jìng)相開放,裝點祖國萬里大花園。
讓先輩的英靈自豪地驚嘆:啊!這就是我的中華!
這就是中華的少年!
二.《擁有一顆感恩的心》
學會感恩,就會虔誠的面對生活的挑戰學會感恩,
帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航!
落葉在空中盤旋飄盪,
描繪著一幅幅感人的畫面
那是大樹感恩大地對她的滋養
浪花在大海中翻騰歌唱
譜寫著一曲曲感恩的樂章
那時浪花對哺育塔的大海的頌揚
不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑
也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕
常懷一顆感恩的心
我們體驗生活的快樂,沐浴著愛的陽光成長
有人說——
善良的本質就是擁有一顆感恩的心
也有人說——
感恩是人世間的美德,它至高無上
感恩我的父母,因為他們給予我寶貴的生命,哺育我們健康的成長
感恩我的老師,因為他們帶我品嘗知識的瓊漿,叫我放飛青春的夢想
感恩親愛的黨,因為它為我們創造和平安定的環境,播灑陽光讓新苗茁壯
感恩偉大的祖國,因為它賦予我們中國人的尊嚴,巍然屹立於世界東方
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉
多少次滿含著感動得淚花把未來暢想
學會感恩,就會虔誠的面對生活的挑戰
學會感恩,帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航 :
感恩,是一種力量
感恩,是一種境界
擁有一顆感恩的心
我們就會擁有快樂、擁有幸福,擁有一個美好的未來。
三.海子《面朝大海,春暖花開》
從明天起, 做一個幸福的人
喂馬, 劈柴, 周遊世界
從明天起, 關心糧食和蔬菜
我有一所房子, 面朝大海, 春暖花開
從明天起, 和每一個親人通信
告訴他們我的幸福
那幸福的閃電告訴我的
我將告訴每一個人
給每一條河每一座山取一個溫暖的名字
陌生人, 我也為你祝福
願你有一個燦爛的前程
願你有情人終成眷屬
願你在塵世獲的幸福
我只願面朝大海, 春暖花開
四.席慕容《青春》
所有的結局都已寫好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎麽樣的一個開始
在那個古老的不再回來的夏日
無論我如何地去追索
年輕的你只如雲影掠過
而你微笑的面容極淺極淡
逐漸隱沒在日落後的群嵐
遂翻開那發黃的扉頁
命運將它裝訂得極為拙劣
含著淚 我一讀再讀
卻不得不承認
青春是一本太倉促的書
五.】陳昂《沙漠里的星星碎片》
赤著腳,
行走在黑色的夜晚,
不停地,
撿拾著星星的碎片。
在沙漠中,
高歌逝水流年,
不遠處,
撐起了多年前的那把油紙傘。
(8)中學生詩歌精選擴展閱讀:
朗誦技巧
一、最重要的是聲音對詩歌的表現——如詩歌的意境和聲音的抒發有沒有相得益彰。
二、語言斷句,很多詩歌的語句看跟讀可是完全不一樣的,斷句對不對,語言表述和感
情結合的如何。
三、如果有音樂,與音樂的搭配結合的如何?
Ⅸ 適合中學生朗誦詩歌
1、《成功的花》冰心
成功的花,
人們只驚慕她現時的明艷。
然而當初她的芽兒,
浸透了奮斗的淚泉,
灑遍了犧牲的血雨。
2、《回答》北島
卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓誌銘,看吧,在那鍍金的天空中,飄滿了死者彎曲的倒影。
冰川紀過去了,為什麼到處都是冰凌?好望角發現了,為什麼死海里千帆相競?我來到這個世界上,只帶著紙、繩索和身影,為了在審判之前,宣讀那些被判決的聲音。
告訴你吧,世界,我--不--相--信!縱使你腳下有一千名挑戰者,那就把我算作第一千零一名。
我不相信天是藍的,我不相信雷的回聲,我不相信夢是假的,我不相信死無報應。如果海洋註定要決堤,就讓所有的苦水都注入我心中,如果陸地註定要上升,就讓人類重新選擇生存的峰頂。
新的轉機和閃閃星斗,正在綴滿沒有遮攔的天空。那是五千年的象形文字,那是未來人們凝視的眼睛。
3、《一切》北島
一切都是命運,
一切都是煙雲,
一切都是沒有結局的開始,
一切都是稍縱即逝的追尋。
一切歡樂都沒有微笑,
一切苦難都沒有淚痕,
一切語言都是重復,
一切交往都是初逢,
一切愛情都在心裡。
一切往事都在夢中,
一切希望都帶著注釋,
一切信仰都帶著呻吟,
一切爆發都有片刻的寧靜,
一切死亡都有冗長的回聲。
4、暖風吹過的季節,天空清澈如洗
柳絮漫天飛舞,飄落在悄然萌動的大地
年輕的生命在土壤里蠕動
勃發的樂曲在心裡流淌
年輕的我們,擁有不變的誓言
年輕的我們將堅定的目光投向更遠的地方
起跑線上,
出發的那一刻起,註定我們要追著東升的朝陽
剛毅、自信的臉龐,在等待勝利的曙光
緊握住那一滴汗水,任淚水在臉上流淌
只為掌聲響起那一刻的到來
青春無悔,既然選擇了藍天,也就選擇了飛翔,
哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀
既然選擇了拼搏,也就選擇了風雨
哪怕會有荊棘叢生在未來的路上
青春,從我們選擇了以後便定格了人生的航向
青春,從我們選擇了以後便註定了奮斗而無常
青春,從我們選擇了以後便迎來了風雨兼程
青春,從我們選擇了以後便變得絢麗二輝煌
看,跳動的火焰 正是青春的怒放
聽,歡躍的腳步 正是青春追逐夢想的音響
熱血在青春的軀體里不知疲倦
激情在青春的肢體上剛勁而輕盈
讓我們高唱青春的贊歌
一路歡聲 一路歌唱 追逐夢想 奔向遠方
擁有一顆感恩的心
學會感恩,就會虔誠的面對生活的挑戰學會感恩,
帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航!
落葉在空中盤旋飄盪,
描繪著一幅幅感人的畫面
那是大樹感恩大地對她的滋養
浪花在大海中翻騰歌唱
譜寫著一曲曲感恩的樂章
那時浪花對哺育塔的大海的頌揚
不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑
也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕
5、我們擁有講台擁有球場
擁有飯堂的喧囂擁有寢室的胡侃
我們為足球的沉寂而扼腕拍案
為抗洪壯舉慷慨激昂
在喝斥和教鞭下滿腹委屈
在鼓勵與誇獎里心花怒放
因為我們是中學生
我們擁有花朵擁有陽光
擁有青春擁有未來
我們珍惜時間多情的賞賜
鋪開藍天抒寫不羈的暢想
為了知識和信息我們如飢似渴
為了新的世紀我們活力無現
因為我們是中學生
(9)中學生詩歌精選擴展閱讀
怎樣朗誦好詩歌:
1.深入領會詩的語言和意境,使自己和詩人的思想感情融為一體,與詩人產生共鳴,朗讀起來才會以情帶聲、生動感人。
2.聲斷情不斷,用感情聯系跳躍的結構。詩歌概括性強,常常抓住最能有力地表達感情的幾個鏡頭,進行跳躍式的描寫,詩段與詩節之間也常有較大跳躍。朗讀時,要運用語調的變化,把前後連貫起來,使感情延續下來。
3.分好「音步」。「音步」即一句詩用停頓分成的段落,又叫節拍或節奏。它可以使人感到句式的變化,產生鮮明的節奏感,便於思考和理解。古詩音步固定,新詩不很整齊,長句子一般可分為三四個音步,特別短的只作為一個音步。音步里包含音節多的,讀起來要緊湊,少的則舒緩,使兩者所佔時間大致相同。
4.讀好韻腳。 古詩平仄對仗,韻律嚴整;新詩無平仄要求,但講求語勢的抑揚。新詩古詩都講求押韻,韻腳宜用拖長字音顯示,不宜用重音突出,否則會沖淡邏輯重音,影響語意的表達。
Ⅹ 中學生自創詩歌
《花來》
花香四溢滿城醉,
花容憔悴易破自碎。
二月未見其芳容,
柔葉已褪寒冬裝。
《春蘭秋菊》
又到濃秋時,
嬌菊欲爭景。
待到春回日,
蘭香溢滿城。
《楊柳辭》
柳垂湖邊湖依柳,
水拂柳枝柳隨風。
若能聽聞風聲語,
淡笑依柳在湖邊。
《深宮怨》
君恩榮寵集一身,
華衣美人使君傾。
妃子憔悴恨宮深,
紅顏流淚怨薄情。
《寒風暮雨》
北風一夜緊,
瀟瀟暮雨聲。
寒風徐徐入,
家家緊閉門。
《美人愁》
斜倚秋風望殘陽,紅塵掩滿天,傷情三寸苦無言,任憑思念愁苦淚沾裳。
半月如勾凝寒霜,哪日月如盤,倒時故人在何方?不過千里相思愁斷腸!
《蘭花辭》
芳名譽四海,落戶到萬家。
葉立含正氣,花妍不浮華。
常綠斗嚴寒,含笑度盛夏。
花中真君子,風姿寄高雅。
《傷春怨》
書成蕉葉卷,寒夜長難眠。秋葉亂水月,疏影倚窗邊。
望斷天涯遠,淚眼凝霜雪,痴醉情已倦,孤燈孤影閑。