A. 游學有什麼好處
旅行總是能夠讓我們更加清醒的認識自己、認識這個世界，有的時候內甚至成為改變一生的里程容碑。我們一面掐指算著旅程預算、忙著整理行裝、擔憂著行程計劃，另一面卻因為踏上旅途而充滿了詩意和感性。我們期待愉快的旅行過後磨練出一個更好的自己——這不是無法實現的
B. 中學生初中游學有出國的必要嗎
現在英語是世界上最常用的語言之一，在許多國際組織或者會議上都是必需語言，而回且英語也是與答電腦聯系最密切的語言，大多數編程語言都與英語有聯系。由此可見學好英語是十分重要的。
但是英語是一門語言，不能把它當做一門課程，不能只要考試考高分就可以，最重要的是你要能夠把它說出來，運用到實際生活中。因此中學生初中游學出國是十分有必要的，身處在全英文環境中，你會不知不覺的學習英語口語，就像嬰兒學習沐浴一樣，都是聽在耳朵里就能夠把它說出來，純正的英語就應該在這樣的環境中學習。
C. 短暫的游學能為孩子帶來什麼好處
"游學"既不是單純的旅遊也不是純粹的留學，它的內容貫穿了語言學習和參觀游覽，介於游與學之間，同時又融合了學與游的內容。
游學國度以紐西蘭、澳大利亞游學、英國、加拿大等英語國家為主，參加的學生年齡一般介於13 歲到19歲之間，根據不同游學項目，年齡要求亦有所變化；因為游學有別於留學，所以對語言沒有硬性要求。 隨著美國逐步開放對中國的旅遊限制，大、中學生赴美游學呈現上升態勢。美國是中國學生的第一目標留學國，游學項目將使更多的學生了解美國，為留學做准備。另外，歐洲游學也是一條新興線路，。於歐洲許多國家的大學免學費，而且各項福利較好，各國政府對高學歷學生就業也都有優惠政策，留學歐洲的中國學生逐年猛增。赴歐洲游學的學生也會越來越多。
學生們都會在當地的優質學校接受一段期限不等的外語課程或者一些當地文化背景的介紹。這是"游學"中"學"字的最直接體現。典型的游學課程設置如下：上午為密集英文學習，一般安排每周一至周五上課，由經驗豐富的英語教師進行小班授課，每班平均 6-15名學生；相對於國內的課堂教學，國外的教師更加註重鼓勵學生積極參與課堂討論，教學內容也都圍繞著學生們感興趣的話題；教師們常常用各種各樣的花樣活躍課堂氣氛，吸引學生注意力。
學校通常會在下午安排中外學生課堂互動學習和簡單的社交活動，鼓勵學生使用上午在課堂上所學到的英文與當地以及來世界各地的學生進行交流，這種即學即用的方式被證明是學習英語最為有效而又快捷方式之一，同時也是游學倍受廣大學生和家長歡迎的原因。
學校同時也合理的安排旅遊娛樂活動，包括對當地大學學府的參觀，對著名歷史文化遺跡和旅遊景點的游覽，使學生在真實的日常生活狀況中提高英文口語，親身感受國外著名學府的教學氛圍，了解國外的風土人情和風俗習慣。在國外，中國學生一般會被安排住在當地居民家中，與寄宿家庭里的主人直接交流接觸，一方面可以鍛煉學生在語言上的自信，克服羞怯感，另一方面也是了解國外風土人情的最便捷途徑。
D. 小學生游學的意義在於什麼
怎麼說呢，小學生游學在很多大人眼裡看起來沒什麼用處，但是對於小孩來說，這是一次愉快的旅行，其實，沒必要那麼在意有什麼意義，孩子玩的開心就還可以了，玩的過程中也能或多或少學到一點東西的。
E. 游學帶給孩子的好處有什麼
1、留學先游學，全面感受體驗這個國家的文化及生活環境，先檢驗自己的國外生活能力，為今後出國留學等更長遠的發展奠定扎實的基礎。
2、游學可以拓寬孩子的國際視野，豐富孩子的人生閱歷，增強孩子的主動性，培養孩子的個性以及國際化、多元化的文化理念和思維習慣;
3、訓練相對獨立生存能力、相對自主理財能力，使他們自己學會和思考怎樣與人合作;
4、接受西方先進教育體系、教育理念的熏陶，感受西方獨特的英語教學風格、純正的英語學習氛圍，提升學生對外國的學校、教育模式和質量有感性認識和判別力。
F. 游學有哪些好處
"游學"既不是單純的旅遊也不是純粹的留學，它的內容貫穿了語言學習和參觀游覽，介於游與學之間，同時又融合了學與游的內容。
游學國度以紐西蘭、澳大利亞游學、英國、加拿大等英語國家為主，參加的學生年齡一般介於13 歲到19歲之間，根據不同游學項目，年齡要求亦有所變化；因為游學有別於留學，所以對語言沒有硬性要求。 隨著美國逐步開放對中國的旅遊限制，大、中學生赴美游學呈現上升態勢。美國是中國學生的第一目標留學國，游學項目將使更多的學生了解美國，為留學做准備。另外，歐洲游學也是一條新興線路，。於歐洲許多國家的大學免學費，而且各項福利較好，各國政府對高學歷學生就業也都有優惠政策，留學歐洲的中國學生逐年猛增。赴歐洲游學的學生也會越來越多。
學生們都會在當地的優質學校接受一段期限不等的外語課程或者一些當地文化背景的介紹。這是"游學"中"學"字的最直接體現。典型的游學課程設置如下：上午為密集英文學習，一般安排每周一至周五上課，由經驗豐富的英語教師進行小班授課，每班平均 6-15名學生；相對於國內的課堂教學，國外的教師更加註重鼓勵學生積極參與課堂討論，教學內容也都圍繞著學生們感興趣的話題；教師們常常用各種各樣的花樣活躍課堂氣氛，吸引學生注意力。
學校通常會在下午安排中外學生課堂互動學習和簡單的社交活動，鼓勵學生使用上午在課堂上所學到的英文與當地以及來世界各地的學生進行交流，這種即學即用的方式被證明是學習英語最為有效而又快捷方式之一，同時也是游學倍受廣大學生和家長歡迎的原因。
學校同時也合理的安排旅遊娛樂活動，包括對當地大學學府的參觀，對著名歷史文化遺跡和旅遊景點的游覽，使學生在真實的日常生活狀況中提高英文口語，親身感受國外著名學府的教學氛圍，了解國外的風土人情和風俗習慣。在國外，中國學生一般會被安排住在當地居民家中，與寄宿家庭里的主人直接交流接觸，一方面可以鍛煉學生在語言上的自信，克服羞怯感，另一方面也是了解國外風土人情的最便捷途徑。
G. 中小學生參加社會實踐活動有何意義
社會來是另一個重要的學校和課堂自,生活是另一種重要的課程和教材,實踐是另一種重要的的學習方式和途徑.
社會生活和社會實踐就是無字之書對於我們的成長和發育具有同等重要的意義.
參加社會生活和社會實踐,不僅可以學到很多在課堂上學不到的東西也可以把課堂上學到的理論知識同社會實踐聯系起來,加深對課堂學習內容的理解.更重要的是,參與社會生活和社會實踐,既可以很好的培養和鍛煉我們的實踐能力,又可以加深我們對社會的了解,培養我們的社會責任感.
H. 青少年游學意義何在
旅行社來和一些游學機構都可以報名源的，不過旅行社一般都是以「游」為主，建議你去找個游學機構，畢竟他們專業做這個，課程安排會好一些，第1線是上海比較火的一家游學機構，網址給你，自己看著辦吧 http://hi..com/iejfdfd/blog/item/16ebab206a43312f5343c199.html
I. 什麼是游學對於初高中學生有用嗎
看什麼地方的游學了，對於在校學生來說高等學府游學可能比較有吸引力，對於已經畢專業需要開拓眼界的，國屬外的就比較好，小學，初中的孩子可以找相關的能做國內學府游學的機構，就當孩子假期旅遊，既能激勵孩子的上進心，又能開拓眼界，學習娛樂兩不誤！