A. 中學生早戀是什麼原因造成的
如果自己自製很好的話，早戀對中學生很有幫助。但是很少有人在這方面自製力很好，所以不沾是最好的選擇，因為早戀的倆人，是憂大於喜的。
B. 中學生早戀的心理原因
中學生戀愛不抄算早。人體從14歲開始大量分泌荷爾蒙，這時候就會對異性感到有興趣。這不是心理問題，而是生理問題。所以中學生戀愛需要的是正確的引導，而不是禁止。禁止帶來的只能是逆反，當孩子們的荷爾蒙強大到一定程度的時候，禁止帶來的就是兩敗俱傷。我當年就把荷爾蒙的力量引導到了寫情書上，結果練就了如此卓越的文筆。
C. [急]中學生早戀及社會原因分析
最根本的是源自空虛
社會是空虛導致心靈的空虛
男生找對象是為了顯示能力,為了滿足虛榮,還有性
女生找對象是為了錢,滿足虛榮、空虛,還有面子
個人觀點而已.
D. 造成中學生早戀的原因
1.家長沒有教育好性知識。2.學習太枯燥無味啦！！！3.為了趕時髦，現版在很多中學生都談戀愛權，這就是你們大人不知道了吧，特別是在公立學校，多得狠。4.家長和孩子沒有溝通。5.孩子情商不是太高，不會處理問題。我是以一個孩子的角度說的，因為我就是個孩子。中國的性教育太大缺陷了，我們不得不向美國家長學習。不要不尊重你的孩子，這樣孩子也會不尊重你，更加的討厭你！
E. 論中學生早戀原因及對策王景年
早戀這個詞就帶有歧視意味，未成年人的戀愛都成為早戀，家長老師都阻撓，其實就是擔心孩子學習，擔心孩子受騙，因此就要求解決掉。我覺得，早戀有身體和精神兩方面的原因，身體上，男孩子看到漂亮女孩子就有心理上的佔有欲，正常，人還是從動物蛻變來的嘛，精神上，自古而來的生而為人的孤獨感。
F. 女中學生早戀的原因及對策
中學女生開始早戀是比較正常的，因為到了十六七歲到是女生的青春期，開始對感情有了萌芽。所以會對異性產生興趣，這也就是早戀的原因。為了預防早戀，學校應該組織學生學習心理健康和生理健康相關的知識。
G. 發展心理學論述題 中學生的早戀原因分析及對策
關於早戀的問題，其實我覺得可以從根本的兩個方面來說。
首先，確定是不是早戀，家長總是覺得說兩個孩子在一起，一個男孩一個女孩，關系好一點，就容易把孩子定到了早戀的高度。甚至因為家長對早戀的固定的認識和了解，也可以說不成熟不理智的認識和了解，導致了應對的方式的不適當，也造成了父母和孩子之間的隔閡，難以溝通理解，對抗。這里我們討論的是做錯的家長哦。如果一個家長對早戀有很好的認識也做的很好。也就沒有什麼對策需要說的了。
是不是早戀這個問題就可以分開很多的事情了。如果不是早戀那就是一般的朋友關系，我們大人總是覺得說小孩子不懂什麼是感情，其實他們確實不懂，但是正是因為不懂你才應該要好好的教啊，你不能夠你自己也不懂，你也教不了就不讓孩子自己去學習和了解吧！孩子不懂又是誰造成的呢？？
啊，對了。
孩子太小嘛！
其實孩子已經不小了。只是家長覺得他們太小，希望他們還小，他們成長的太快，家長還沒有適應而已。適應的不好的家長就會找各種各樣的理由來先處理自己的情緒，往往容易忽略了孩子的實際情況，看不到孩子的情況，如何的談說去幫他！所以說，早戀，先需要家長有清楚的認識，家長太重要了。以至於在談論早戀這個問題的時候就是首要的談論對象。
好了。我們說是不是早戀，先要家長們確認，我們確認完全沒有用，甚至孩子自己確認都沒有用，因為家長們總是會有自己的理由和說法來告訴孩子，他們看到的是什麼，不論孩子說的是什麼那都不重要。
如果說確定了不是早戀，那家長們要考慮的就是要了解孩子為什麼需要這樣的朋友，朋友在一起都是分享心事，這些為什麼不能和父母聊，是什麼阻礙了你們的聊天道路。成了今天這樣的陌生的親人！（我們談論的都是比較偏差的行為哦，如果孩子和父母關系很好，自然不在這個討論范圍內的）
如果確定了是早戀，那是因為什麼。他們在一起會做什麼事情，僅僅是需要多一個人的依賴還是是真的是很喜歡另外一個人。
其實在家長反對的最大的一個原因就是會影響到學習的成績和心情似乎。有的家長固執的認為，早戀一定會影響到他的人生，他的學習，他的一切一切，似乎只要一早戀他的孩子就完了！所以就拚命的做一些事情，結果自然有如願的也有不如意的，但是無一例外的都是導致孩子和家長們越來越遠。再難彌合。嚴重的甚至是孩子就此成績一落千丈。有的家長都完全沒有理解，其實完全不是早戀的問題，只是孩子想要讓你注意，只是孩子覺得和你溝通不是很好。找個聊天的人而已。或者是擔心孩子會陷入性的迷戀或者是責任中，這些家長擔心的事情太多，以至於家長幾乎完全的慌了！！
所以先搞定了家長再說對策，不然都是治標不治本。
早戀的原因：
1，孤單，孩子沒有聊天的人。總覺得這個人和自己聊得來，有了好感。心中萌發的一點小小的好感和喜歡。
2，對感情的不理解，不知道是什麼，嘗試，想要了解。
3，對性的好奇。又無法從父母處得知，不過我認為中學生對性的好奇而去早戀的這個比例非常的少。
4，對父母的一種刺激，希望父母對他有更多的關注。
5，覺得人生無趣，隨便找個事情做做，覺得無所謂的事情。
6，找個覺得可以依靠和在學校出什麼事情可以幫忙的人。
7，有心事不好和父母說，有事情不好告訴父母卻可以告訴他、她。
8，自己也不知道為什麼要這么做的人
9，。。。。。。
總之原因很多，需要的是每個家長的區別對待，事情發生的時候先安撫好自己的心情，平靜一點和孩子好好的談一談。這是一個長期的需要精力的活，需要你們好好的對待，不要把自己的孩子歸類，他們都是獨立的，每個孩子都是不同的，他們的想法，你們要好好的聽進去了才能夠知道什麼方法對孩子是最好的。也是對你們自己最好的。
早戀從來沒有什麼可怕，可怕的只是家長們自己的認識和對待！！
H. 中學生早戀的原因
早戀是指未成年學生把對異性的好感用戀愛的方式來表現的一種心理活動形式。據調查，一般中學生幾乎不同程度上存在早戀現象，盡管中學生早戀者仍是少數，但對他們這一年齡而言，其比例還是讓人感到吃驚而且目前有早戀人數逐年增多、年齡愈來愈小的勢頭。中學生早戀是現實的、無法迴避的教育問題，我們務必認真分析中學生早戀的原因和特點，進行學校、家庭、社會的綜合治理。
一、早戀的原因
中學生「戀愛」現象的發生既有當代青少年的生理、心理發育提前的原因，也有社會環境的各種刺激在起作用。從某市對中學生戀愛態度和經歷的一項調查中發現，承認談過戀愛的學生中，三項主要動機為：（1）在感到心靈空虛時需要有人陪伴（2）優秀異性某方面的自然吸引力（3）為了更好地了解另一個人。較次要的動機包括「對異性的好奇心」、「學會如何與異性相處」。此外還有少數人有下列動機：「追求刺激」、「享受人生」、「表現自己能夠吸引異性」、「希望擺脫父母的控制」。從少男少女們自身來看，他們投入「戀愛」的情感因素多數較為純真，較為單純，這種單純性與他們自身的經歷、知識、生活經驗和社會經驗有著極大的關系。他們不懂得什麼是真正的愛情，多數只是把男女之間的異性吸引以及青春期特有的對異性的性沖動作為愛慕的因素，把這些當作愛情來對待。此時，他們很容易沖動，往往當異性傳遞過一個「多情」的眼神，一個紙條，一次網上聊天，一次偶然的接觸等等都會為之動情，並產生「愛」的沖動，開始談情說愛。不能否認，有少數比較早熟的青少年已經有了真正的戀愛意識。許多人在日常生活中提到交異性朋友的目的是想尋找精神寄託，尋求溫暖，避免孤獨，為了有個人訴說心中的苦惱等等。即使是這些真正有意識的人也極少考慮到結婚或尋找終身伴侶。
二、早戀的發展階段
一般來說，中學生的早戀主要經過以下幾個階段。
1．確定目標：開始關注某一個異性，默默地思念，這一階段可能有眉目傳情、暗送秋波的表示。有些中學生的早戀只停滯在這個階段，成為「單相思」，不敢與自己喜歡的異性交往，這樣有可能形成情緒障礙，影響正常生活和學習。
2．有所行動：中學生異性之間寫情書、遞紙條、贈小禮物等，即是對某一異性有好感的表示。同時可有約會行為，如一起逛公園、看電影、外出旅遊等。
3．頻繁約會：逐步進入一對一的比較穩定的約會，可能公開化，似乎已經確定了「戀愛」關系。
4．發生性關系：雖然這還是極少數學生，但近年來有增加的趨勢，尤其是職業高中、中專、技校學生。這些學生認為自己即將走上社會，已經成人，發生婚前性行為也比普通中學相對多一些。
三、如何正確對待中學生的早戀
1．引導男女同學正常交往
中學生內受性萌動的刺激，外受社會風尚的影響，喜歡交友，重視友誼，男女同學喜歡在一起踏青、談心、過生日，渴望交上知心朋友，可以互相傾吐內心的煩惱，取得真誠的理解，尋找心靈的慰藉，共同探討人生的奧秘，切磋學習中的疑難。男女同學之間的這種正常交往是一種純潔的友誼，只要加以正確的引導，對年輕人心理的穩定和人格的完善有著一種不可估量的積極作用。這種可貴的友誼應該小心愛護、大力倡導。如果把男女同學之間的正常交往視為「不軌行為」，如果一看到男女同學單獨呆在一起，或接觸頻繁一些，就住「談情說愛」方面聯想，只能激起中學生極大的反感。
2．分析中學生早戀中存在的主要問題，讓他們具備對早戀的准確認識，自覺產生免疫力：
中學生的早戀往往是情感強烈，認識模糊。相愛的原因往往極其簡單，沒有牢固的思想基礎，比如有的是受對異性的好奇心、神秘感的驅使；有的是以貌取人，為對方的外表風度所吸引；有的是羨慕對方的知識和才能；有的是由於偶然的巧遇對對方產生好感，等等。他們沒有認識到思想感情的一致是真正愛情的基礎，觀念、信念、情操是否一致是決定愛情能否成功的最主要的因素。中學生思想未定型，他們不可能對這些復雜的因素有科學、深刻的思考，也不可能真正了解自己和對方在這些方面是否真正一致。中學生的早戀好比駛入大海的沒有羅盤、沒有舵的航船，隨時隱伏著觸礁沉沒的危險。所以，中學生的早戀，不僅成功率極低，而且意志薄弱者還可能鑄成貽害終身的罪錯。
中學時代是打基礎時期，將來從事何種事業還沒有定向，對每個中學生來說，今後的生活道路還很長，各人將來將從事什麼職業，在什麼地方工作，都是難以預測的，一個較成熟的青年，總是先考慮立業，後考慮成家。而且隨著時間的流逝，生活的變遷，各人的思想感情將不斷發生變化。中學時代的山盟海誓往往經不起現實生活的嚴峻考驗，中學時代的早戀十有九不能結出愛情的甜果，而只能釀成生活的苦酒!