❶ 為什麼要初中生強制搞軍訓是國務院要求的嗎
軍訓是國家法律規定的,所以初中要強制軍訓。
軍訓,在我國是根據《中華人民共和國國防法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國兵役法》《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央關於教育體制改革的決定》要求進行。是學生接受國防教育的基本形式、是培養「四有」人才的一項重要措施之一、是培養和儲備我軍後備兵員及預備役軍官、壯大國防力量的有效手段。
根據《中華人民共和國國防教育法》規定,除大學、高中生外,還有中小學生也應接受軍訓,時間一般在9月份開學前或10月國慶後。小學生與初中生主要訓練基本的隊型排列和動作,不宜過度軍訓。
軍訓訓練內容
1.對軍人和部隊、分隊進行隊列制式動作的訓練,是共同科目訓練內容之一。目的是端正軍人姿態,保持嚴整軍容,養成整齊劃一、令行禁止和嚴格遵守紀律的習慣,培養迅速、准確、協調一致的作風。
2.隊列訓練的實施程序和方法:通常是先講解,後操練;先分解,後連貫;先單個動作,後分隊動作。講解與示範相結合,逐個動作地教練。為檢驗和提高部隊、分隊的隊列訓練質量,還可採取競賽、會操、閱兵的方法進行。注重教養與學用一致,強調在日常生活、訓練和執勤中養成優良的作風。
❷ 為什麼初中要軍訓
初中軍訓抄目的是:
提高學生的思想政治覺悟,激發愛國熱情;
增強國防觀念和國家安全意識,掌握基本軍事知識和技能;
進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育;
增強學生的組織紀律觀念,培養艱苦奮斗的作風,提高學生的綜合素質。
❸ 為什麼要軍訓
中學生,大學生入學之前都要軍訓,軍訓也可以說是國家的一項硬性要求,軍訓的意義是什麼呢?
第一,軍訓可以鍛煉團體意識,剛剛入學的時候,同學們彼此之間都不熟悉,通過軍訓這樣的方式,把學生們集中成一個小方隊,在訓練的過程當中,學生們學會相互配合,促進彼此之間的關系,也能夠讓學生們快速熟悉起來,對於後續班集體的團結建設有很好的幫助,還能幫助學生們提高政治覺悟。
第四,軍訓能夠激發學生們的愛國主義熱情,集體氛圍最濃厚的兩個地方就是軍隊和學校,軍訓的過程當中,會給學生們灌輸國防意識,還會對學生進行憶苦思甜的教育,促進學生們居安思危,保家衛國的愛國主義精神。軍訓可以加強學生們思想政治的教育,提高學生們的國防意識,還能夠培養學生們的責任感,在軍隊的過程當中鍛煉身體,磨練品性,增強毅力,可以說有百利而無一害。
❹ 初中軍訓的好處是什麼
一方面,來它能夠給大家一個源機會和周圍的人熟絡起來,除了跟班級人相處之外,基本第一次深入接觸的人就是在軍訓期間遇見的朋友。
在軍訓這種環境中大家很容易會惺惺相惜,彼此調侃,彼此安慰,一起流汗,一起說教官壞話之類。
所以在這個過程中,軍姿,正步走,齊步走,等等都並不是最重要的,而是培養一個人迅速的融入集體中,適應其他人的步伐。
另一方面,軍訓確實可以在一定程度上堅定一個人的信念。
盡管軍訓可能和真正的軍隊訓練差的十萬八千里,但是它確實是以培養堅韌的軍人精神為目的的。
❺ 中學生軍訓是為了什麼
是啊,對於如今的中學生軍訓我也很無語,很多人說軍訓的那段時光多麼多麼寶貴,但對於我初中、高中那樣的軍訓我只能說不堪回首,借著樓主的話頭我要發發積壓多年的怨氣
!
軍訓之於大中學生的重要性是不用置疑的,這算是對國民的一項國防教育。我一直覺得,我力貌似強大,實則後方空虛,後備續戰能力相當脆弱,因為,相當一部分年輕人名義上是接受過國防教育的,經過艱苦軍訓的,但訓了些什麼,會干什麼?我估計,很多人在腦子里搜索軍訓的記憶恐怕只剩下「一二一,立正」了!我們的國防意識是相當的差,大部分年輕人是沒有摸過槍的,更別說對先進武器的使用了。一旦國家有戰事,別說直接上戰場,就是怎麼跑都不會,防空防彈知識一概沒譜。
這些年來,門對國防教育算是夠重視,在大中學生中進行為期一周或半個月的軍訓。這本是好事,軍訓可以煅煉人的意志,培養無所畏懼的軍人品質,促進學生全面發展具有不可取代的作用。特別是對男孩子的剛性教育,去掉當今男孩身上的那股惡心的嗲氣與那股裝出來的小資情調是大有裨益的。
但我發現,現在越來越多的軍訓並不受學生的歡迎,參加過軍訓之前都是躍躍欲試,之後往往怨聲載道,盡管寫了一些軍訓日誌或感想什麼的,但多為應付教官或者教師的應景之作,說的多是違心的話。我看過也接觸過一些參加軍訓的大中學生,他們幾乎唱的是同一首:沒意思,累死人。
面對學生這種反應,多數人可能會斥責學生,從小嬌生慣養,怕苦怕累,不可否認有這層因素,但很大的原因在於,我們的軍訓內容偏離了軍訓的本質與學生的追求,重復單一,枯燥乏味。如果誰有興趣去旁觀一下學生的軍訓,就會很快領略到某些人的呆板與愚蠢。除了練立正稍息,向左轉向右轉,然後就是練一二一。這不能怪教官,人家士兵誰願教這幾手?這哪能體現軍人的氣質與無限的魅力?當然,立正稍息也算是基本功了,在軍訓中一帶而過足矣。為什麼還要在軍訓中天天重復呢?煩不煩人呀!難道軍訓訓的就是這么點東西嗎?人家學生是滿腔熱情來參加軍訓的,他們想在軍訓中學到什麼?當局者不會沒想過吧?
別以為操場喊聲振天,立正,稍息,一二一,雄赳赳氣昂昂的,一件事情反復做重復做,誰也受不了,走完了步子再練向左轉向右轉,一練就是一星期,天天重復,直練到手腳發麻,腰酸背痛,這就叫軍訓,這些東西還用得著軍訓?一個體育老師不就綽綽有餘!軍訓嘛就得學到點軍事知識,比如持槍射擊,比如兵器知識,比如如何掩護,如何防災,如何防空防恐,這些東西才是軍訓的必修內容,才是學生最需要知道的東西,我敢,這是學生最喜愛的,也會對學生一生有所收益的。
更惡心的是,在本來已經失去了本質意義的軍訓時刻,我們一些老師還要從中增加一些更無情趣的事情,要求學生每天要寫一篇什麼軍訓日記或者作文什麼的。軍訓就是軍訓,作文就是作文,這兩樣東西原來都是學生感興趣的,到了我們教育者的手裡,全走樣了,軍訓成了一二一,作文成了腳麻手酸之後的一個天大的負擔,你說叫學生怎麼喜歡軍訓,叫學生怎麼會去愛上作文或者語文。
這讓我想起我讀中學期間的事,學校每周要組織學生看電影,這本是件非常令人開心的活動,但我們的語文老師卻要在這樣開心的時刻要求我們每人寫一篇什麼看後感。我真不知道老師是怎麼想的,自己坐在電影院看電影的時候,老想著寫一篇什麼狗屁作文,這是什麼感受?煩人啵!結果寫出來的看後感一律空洞乏物,語言無味,有的甚至狗屁不通。最可憐的是一些特別聽話的女同學,每次看電影還手裡帶著支筆和本子,一看就滑稽得不得了。結果我那幫可憐不可愛的女同學好象沒有考上幾個,我估計電影也沒看好。
唉,歷史總驚人地相似。套用泰戈爾一句名言:幸福的學生大多相似,不幸的學生各有各的不同。
總之,我要表達的是中國式教育往往擅長於把原本有趣的事情搞得無趣,把原本有意義的事情搞得只是看上去有意義,似乎就是想多些無趣來是學生因為痛苦從而對教條主義銘記於心。
我的牢騷發泄結束,有些話或許講得過於尖銳,所以這僅僅是我的牢騷。
❻ 為什麼中學生要軍訓
(一)學生軍訓是培養學生德智體全面發展的需要
學校教育擔負著傳授科學文化知識、為社會主義現代化建設培養各類專門人才的重要任務。要完成這個任務,需要通過多種途徑,而學生軍訓就是為培養合格人才而採取的一項重要措施。學生軍訓,除了學習初級軍官和士兵必須掌握的基本知識和基本技能以外,還要進行政治教育,組織他們學習我國近代史,了解革命先驅奮斗的道路和英勇事跡,學習黨的路線、方針和政策,增強同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺性;組織他們到農村、工廠、部隊搞社會調查,體驗生活,了解我國的國情和社會現實。同時,由於軍事本事也是一門科學,有著自己的規律和特點,並且包含了許多自然科學的內容,學習軍事,也可以促進其他專業的學習。
(二)學生軍訓是加速人民解放軍現代化建設的需要
隨著國家經濟建設的不斷發展,人民解放軍武器裝備現代化的步伐將進一步加快。這就需要成千上萬具有較高軍事素質和科學文化知識的人去掌握。高等院校和高級中學的學生具有較高的文化程度,經過一段軍事訓練以後,挑選一部分適合服現役的學生入伍,這對人民解放軍的現代化建設是有好處的。我軍已從全國各地方大學選撥了一大批大學畢業生入伍服役,在部隊現代化建設中發揮了很好的作用。今後,根據國家教育事業的發展和人民解放軍現代化建設的需要,我軍將不斷從高等院校和高級中學畢業選拔軍人,吸收軍官。通過這樣的改革,必將更好地改善人民解放軍官兵的知識結構,提高官兵的素質,加速人民解放軍的現代化建設。
(三)學生軍訓是加強國防後備力量建設的需要
堅持走精乾的常備與強大的國防後備力量相結合的道路,這是我國國防現代化建設的必由之路。對高等院校學生和高級中學學生進行軍事訓練,是黨中央、中央軍委從加強國防後備力量建設出發作出的戰略決策。我們對高等院校和高級中學的學生實施軍事訓練,使他們牢固樹立國防觀念,掌握一定的軍事知識和技能,就能為我軍實行戰時快速動員,儲備基層指揮軍官、技術軍官和後備兵員打下堅實的基礎。目前,我國已有高等院校1000餘所,在校學生150萬餘人,每年招收新生60餘萬人;已有高級中學(含中等專業學校、技工學校、職業高中)2.4萬余所,在校學生700餘萬人,每年招收新生400餘萬人。如果他們都經過一定的軍事訓練,掌握一定的軍事知識和軍事技能,做到寓兵於民,寓兵於校,我國的國防後備力量將會更加強大。一旦戰爭發生,將會源源不斷地滿足兵員動員的需要,保證戰爭的勝利。
(四)學生軍訓是加強全民國防教育的需要
國防教育是全民教育的一項重要內容,也是當代大、中學生整個思想政治教育的重要組成部分。歷史經驗表明,一個國家、一個民族的強弱興衰與國民國防意識的強弱有密切的聯系。大、中學生既有較高的科學文化知識,又年輕力壯,他們是國家最有希望的一代,是國防兵員的主要來源。加強全民的國防教育,首選要加強學生的國防教育,要從娃娃抓起,提高他們的國防觀念。要做到這一點,最有效的途徑就是對他們進行軍事訓練。通過軍事訓練,對他們進行愛國主義、革命英雄主義和人民軍隊的傳統教育,激發他們的愛國主義熱情,增強建設祖國、保衛祖國的責任感,從而推動全民國防教育的發展,弘揚中華民族崇勇尚武的傳統美德,使全體公民都樹立起居安思危、常備不懈、有備無患的國防觀念。
❼ 中學生為什麼要軍訓
當今世界上,無論是戰火不斷的國家,還是處於和平環境的國家,都十分重視學生軍訓,不僅設立了健全的組織機構,而且還制定了相配套的大綱、教材和實施方法。可以說,學生軍訓已成為世界各國加強國防建設的一項重要措施。 進行軍事訓練的目的在於培養高職高專學生的國防意識,激發高昂的愛國主義熱情,使學生在學習文化和科學技術知識的同時,掌握一些必要的抵禦外敵武裝侵略的軍事基礎知識和軍事技能,全面了解我國國防和軍事常識,鍛煉堅強的體魄和戰斗意志,為中國人民解放軍培養後備軍官打下堅實基礎。 還有 1955年7月我國頒布第一部《兵役法》,第一次從法律上做出了在大學生、高級中學學生中進行軍事訓練的規定,並從同年冬季起,首先在北京高等院校進行軍訓試點。 黨的十一屆三中全會以後,我國政治、經濟形勢出現了建國以來少有的大好局面,開展學生軍訓時機日趨成熟。中共中央在1981年下發第11號文件,指示高等院校要把學生軍訓納入教學計劃,部分學校恢復了學生軍訓。1984年,六屆人大二次會議通過並頒發了新的兵役法,把高等院校和高級中學學生軍事訓練單列一章,充分體現了國家對學生軍訓的重視。1985年,我國又在52所高等院校、102所高級中學(含中等專業學校)設立了軍事訓練試點。1986年,中央領導同志強調,今後對高等院校新生要集中進行軍事訓練,過一段嚴格的軍事生活。軍訓試點的高等院校增加到69所。1987年擴大到105所。為進一步搞好學生軍訓試點,國家教委、總參謀部、訓練時間、訓練內容、軍事教員的配備,以及學生軍訓的經費和物資保障等方面作出了明確規定,推動了學生軍訓的迅速發展。到1996年,全國軍訓試點院校已擴大到157所,此外,近10年來還有很多非試點院校也根據自身情況組織學生進行了各種形式的軍事訓練.
❽ 為什麼初中生要參加軍訓!
增強國防意識與集體主義觀念,深刻領悟「立德、立學、立行、立新」的真正含義;培養學生團結互助的作風,增強集體凝聚力與戰鬥力。軍訓,還能提高學生的生活自理能力,培養思想上的自立和獨立,還能幫助我們養成嚴格自律的良好習慣。
主要體現在以下方面:
1、通過軍訓的實際訓練,使學生養成了堅韌不拔的意志品質,增強體質的同時,更促進精神品格的形成與發展。
2、軍訓時間與學生未來的學習科學文化知識的時間相比較,雖然短暫,但卻是人生難得的寶貴積累與沉澱。通過緊張而有序的軍訓生活,學生能夠學會有效的利用寶貴的時間,來安排日常的學習生活,提高學習效率及效果。
3、通過軍訓,學生們能懂得學海無涯苦作舟的人生哲學。遇到困難、挫折和考驗能以平常心對待,勇於拼搏挑戰,超越自我。
軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟,激發學生的愛國熱情,發揚革命英雄主義精神,培養艱苦奮斗,刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神,增強國防觀念和組織紀律性,養成良好的學風和生活作風,掌握基本軍事知識和技能。
(8)中學生為什麼軍訓擴展閱讀
在流行疾病或傳染病泛濫時期,如甲流等,學校應停止軍訓。女生在來月經或身體不適時期,可以適當向教官提出請假要求。
軍訓前(包括軍訓期間),學生要正確剪指甲,忌摳指甲,預防倒刺,以免軍訓時發生甲溝炎。不喝生水:軍訓期間,學生一定要喝涼白開水,不喝生水,以免引起腸道傳染病。軍訓的地方一般在郊區甚至山區,夜裡溫度低,所以夜間不宜開窗,不宜吹風扇,以免著涼感冒發燒。
學生宜穿球鞋、軍鞋或旅遊鞋,忌穿新鞋和高幫鞋及高跟鞋。新鞋硬不隨腳,高幫鞋卡腳容易起泡。鞋號宜稍大一點不宜小,以免「小鞋」磨腳。除了腳上穿的鞋子外,還應該另備一雙,以防雨天鞋濕有所替換。
❾ 為什麼初中要軍訓
1.軍訓是根據《中華人民共和國兵役法》和《中共中央關於教育體制改專革的決定》要求進屬行的,是高等院校改革教育內容,學生接受國防教育的基本形式;
2.是培養「四有」人才的一項重要措施;是培養和儲備我軍後備兵員及預備役軍官,壯大國防力量的有效手段。
3.軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟,激發愛國熱情,發揚革命英雄主義精神,培養艱苦奮斗,刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神,增強國防觀念和組織紀律性,養成良好的學風和生活作風,掌握基本軍事知識和技能。
特別提醒,在戰爭期間,軍訓的學生在預備役打光後是要上戰場的!軍訓是學生時代很好的磨練,好好珍惜!
希望能幫助到你!
❿ 中學生軍訓是為了什麼
是啊,對於如今的中學生軍訓我也很無語,很多人說軍訓的那段時光多麼多麼寶貴,但對於我初中、高中那樣的軍訓我只能說不堪回首,借著樓主的話頭我要發發積壓多年的怨氣
!
軍訓之於大中學生的重要性是不用置疑的,這算是對國民的一項國防教育。我一直覺得,我國軍力貌似強大,實則後方空虛,後備續戰能力相當脆弱,因為,相當一部分年輕人名義上是接受過國防教育的,經過艱苦軍訓的,但訓了些什麼,會干什麼?我估計,很多人在腦子里搜索軍訓的記憶恐怕只剩下「一二一,立正」了!我們的國防意識是相當的差,大部分年輕人是沒有摸過槍的,更別說對先進武器的使用了。一旦國家有戰事,別說直接上戰場,就是怎麼跑都不會,防空防彈知識一概沒譜。
這些年來,教育部門對國防教育算是夠重視,在大中學生中進行為期一周或半個月的軍訓。這本是好事,軍訓可以煅煉人的意志,培養無所畏懼的軍人品質,促進學生全面發展具有不可取代的作用。特別是對男孩子的剛性教育,去掉當今男孩身上的那股惡心的嗲氣與那股裝出來的小資情調是大有裨益的。
但我發現,現在越來越多的軍訓並不受學生的歡迎,參加過軍訓之前都是躍躍欲試,之後往往怨聲載道,盡管寫了一些軍訓日誌或感想什麼的,但多為應付教官或者教師的應景之作,說的多是違心的話。我看過也接觸過一些參加軍訓的大中學生,他們幾乎唱的是同一首歌:沒意思,累死人。
面對學生這種反應,多數人可能會斥責學生,從小嬌生慣養,怕苦怕累,不可否認有這層因素,但很大的原因在於,我們的軍訓內容偏離了軍訓的本質與學生的追求,重復單一,枯燥乏味。如果誰有興趣去旁觀一下學生的軍訓,就會很快領略到某些人的呆板與愚蠢。除了練立正稍息,向左轉向右轉,然後就是練一二一。這不能怪教官,人家士兵誰願教這幾手?這哪能體現軍人的氣質與無限的魅力?當然,立正稍息也算是基本功了,在軍訓中一帶而過足矣。為什麼還要在軍訓中天天重復呢?煩不煩人呀!難道軍訓訓的就是這么點東西嗎?人家學生是滿腔熱情來參加軍訓的,他們想在軍訓中學到什麼?當局者不會沒想過吧?
別以為操場喊聲振天,立正,稍息,一二一,雄赳赳氣昂昂的,一件事情反復做重復做,誰也受不了,走完了步子再練向左轉向右轉,一練就是一星期,天天重復,直練到手腳發麻,腰酸背痛,這就叫軍訓,這些東西還用得著軍訓?一個體育老師不就綽綽有餘!軍訓嘛就得學到點軍事知識,比如持槍射擊,比如兵器知識,比如如何掩護,如何防災,如何防空防恐,這些東西才是軍訓的必修內容,才是學生最需要知道的東西,我敢擔保,這是學生最喜愛的,也會對學生一生有所收益的。
更惡心的是,在本來已經失去了本質意義的軍訓時刻,我們一些老師還要從中增加一些更無情趣的事情,要求學生每天要寫一篇什麼軍訓日記或者作文什麼的。軍訓就是軍訓,作文就是作文,這兩樣東西原來都是學生感興趣的,到了我們教育者的手裡,全走樣了,軍訓成了一二一,作文成了腳麻手酸之後的一個天大的負擔,你說叫學生怎麼喜歡軍訓,叫學生怎麼會去愛上作文或者語文。
這讓我想起我讀中學期間的事,學校每周要組織學生看電影,這本是件非常令人開心的活動,但我們的語文老師卻要在這樣開心的時刻要求我們每人寫一篇什麼看後感。我真不知道老師是怎麼想的,自己坐在電影院看電影的時候,老想著寫一篇什麼狗屁作文,這是什麼感受?煩人啵!結果寫出來的看後感一律空洞乏物,語言無味,有的甚至狗屁不通。最可憐的是一些特別聽話的女同學,每次看電影還手裡帶著支筆和本子,一看就滑稽得不得了。結果我那幫可憐不可愛的女同學好象沒有考上幾個,我估計電影也沒看好。
唉,歷史總驚人地相似。套用泰戈爾一句名言:幸福的學生大多相似,不幸的學生各有各的不同。
總之,我要表達的是中國式教育往往擅長於把原本有趣的事情搞得無趣,把原本有意義的事情搞得只是看上去有意義,似乎就是想多製造些無趣來是學生因為痛苦從而對教條主義銘記於心。
我的牢騷發泄結束,有些話或許講得過於尖銳,所以這僅僅是我的牢騷。