Ⅰ 我是深圳的中學生,中考考進了深圳中學。 准備選體系。
哇!先恭喜你噢!
實驗體系是一個較為開放的體系
優點:可以發揮你的想像力創造力把發明實踐出來,給學生很大的自由空間
缺點:太自由了很多學生管不住自己,因為作業都一周收一次
這是憑我印象寫的……
還有3個體系,都給你說一下吧
標准體系:就是高中啦,標準的學習,就是要高考憑分考入好大學
榮譽體系:文科理科尖子生的歸宿啊……憑借參加各種大賽獲得名牌大學的加分
國際體系:有很多美國大學一年級的標准課程,上課用電腦上,外教教,申請國外大學
有個優點就是免費的
暑假可以適當預習一下高中的教材,另外讓自己有一個強健的身體,不要生病了,還有就是要准備好接受比初三還辛苦的煉獄!
Ⅱ 如何看待32名深圳中學生被北清錄取
這說明當地的教育是非常強的,教導出來很多人才都能夠上好的大學。
Ⅲ 深圳中學的校園文化
校徽 學校標志釋義:校標由高山、大海、太陽三個意象組成。
壁立千仞,不拒細壤;滄海無涯,不擇細流。惟其「主動發展,共同成長,不斷超越」(學校的辦學理念)才能以生之有涯而隨海之無涯,以身之跬步而凌峰之絕頂,成為橫絕滄海,覽小眾山的太陽。太陽是深中學子的象徵——他們能自主發現和實現個人的潛能,成為他們最好的自己;而且他們無論身在何處,都能尊重自然,關愛他人,服務社會,造福世界,並且樂在其中。 校歌 《鳳凰花又開》
《鳳凰花又開》是深圳中學的校歌(另一首校歌是《鳳凰木》)。由女音樂人李戈譜曲,深圳中學的一位老師作詞。寫成後,李戈首先找到陳楚生試唱,所以這首歌最初的版本是陳楚生唱的。後來深圳中學找到了水木年華來唱這首歌(水木年華的專輯中有收錄這首歌)。
歌詞
暖暖的海風輕輕地吹來 鳳凰花又盛開
遠遠地浮起一片片紅雲 我的夢做了起來
如今我早已在鳳凰樹下歌唱
難忘記那個夏日 校園外徘徊期待
暖暖的海風輕輕地吹來 鳳凰花又盛開
我感到時間它過得真快
歲月不將人待 花枝在風中搖擺
我的旅程怎麼 怎麼能夠懈怠
鳳凰花又開回回令我感慨
鳳凰花又開 朵朵叫我珍愛
鳳凰花又開 回回令我感慨
鳳凰花又開 朵朵叫我珍愛
暖暖的海風輕輕地吹來
鳳凰花又盛開
我知道不久我就要離開 瀟灑地去了又來
花兒一樣的年華 花兒一樣的世界
飄飄的雲綵帶著我的心飛到天外
鳳凰花又開 回回令我感慨
鳳凰花又開 朵朵叫我珍愛
鳳凰花又開 回回令我感慨
鳳凰花又開 朵朵叫我珍愛 社團組織 深圳中學有學校團委、學生會、學生代表大會委員會、學長團等學生組織,舉辦過校長杯足球賽、深中杯籃球賽、體育節、文化藝術節、文化講壇、深中論壇、學科周、專家講座等系列活動。合唱團、管樂團、舞蹈團、義工聯、話劇社、天文社、跑酷社、模擬聯合國協會、全球中學生大熊貓保護組織等五十餘個學生社團組織,是深中學生參與社會實踐、自主個性發展的重要平台。深圳中學知名的三大藝術團體合唱團、管樂團、舞蹈團多次在國際藝術比賽中獲得金獎。僅在三屆全國藝展中,就拿了全部項目的14個全國一等獎、一個二等獎。引人注目的合唱團曾連續三年獲得國際奧林匹克合唱大賽金獎。 文化刊物 深中還有自己的校園媒體並創有刊物《涅槃周刊》、《深中日報》、《Visionary Monthly》雜志、《深中年鑒》、《NOVAMonthly》、《新深中》、《葦思》。這些媒體都是由學生編輯並發行,每種刊物都有不同的特色。如;《深中日報》每天出版,具有很強的實效性;《新深中》主要注重校內的時事解析;《NOVAMonthly》是對外文刊物的翻譯,有助於同學拓展視野;《深中年鑒》是對深中一年做出總結的刊物,也是當屆畢業生的紀念冊。
《涅槃周刊》
《涅槃周刊》是深圳唯一一家中學生獨立媒體,以建設公民社會為辦刊理念。《涅槃周刊》於2009年12月9日首發創刊號,分為四個版塊:聚焦、人物、觀點、文化。
從開始的免費發行,到收費發行維持運作;從開始只在深圳中學一所學校發行,到包括深圳,廣州的很多所頂尖高中發行;從無人問津的校內雜志,到受到媒體廣泛關注的學生媒體,《涅槃周刊》正一步一步沉著地向前邁進。
《Visionary Monthly》
《Visionary Monthly》 是一本全深圳第一家由中學生自主編寫,自主經營的全英文月刊。月刊由一開始的校內國際體系發行,發展到全深中,全市,讀者群體還包括了外國友人。雜志主要由學生寫作的英文小說,散文,時事評論文組成。囊括了學生生活中的方方面面。
雜志包括每期主題版,文學寫作版,雜文時事版,音樂藝術版。
《葦思》
人是會思考的蘆葦。草木之質,固然羸弱,因能思考方顯其高貴與強大。這種精神,當是體現在這本雜志里的。《葦思》則選取學生中優秀的哲學類文章,探索人類精神世界的重大命題。通過這些媒體,學生能夠自由地表達自己的看法、自由地與人交流,並深入思考我們所在社會的現狀。
《Nova Monthly》 《Nova Monthly》是一本由深圳中學學生獨立運作的翻譯月刊。該雜志的文章來源主要是《紐約時報》、《經濟學人》、《華爾街日報》、《紐約客》、《讀者文摘》等西方權威媒體。雜志內容主要為嚴肅的社會、經濟話題,也有可能涉及到政治、商業、文化等各方面的內容。
Ⅳ 深圳中學交響管樂團的介紹
深圳中學交來響管樂團(以下自簡稱「深中樂團」),於1999年3月正式成立,現有團員百餘人。在伏虎老師的引導和指揮下,由初期三十餘名初涉音樂的中學生帶著一些陳舊的國產樂器開始,一直追逐管樂藝術的足跡。這一走,就是十年。
Ⅳ 深圳中學:何為「6單」「8單」
年級分四類(單元)管理體系,其中常規體系4個單元(1-4單元),自主體系2個單元(5、6單元),第7單元為競賽體系,第8單元為出國體系。
第七單元為兩個理科競賽班,每班40人。理科競賽班所有學生都必須按學分制管理辦法完成高中學業;進入高二前,有競賽能力且競賽成績突出的學生將單獨組成競賽班,其餘學生將進入選課體系,到高二時分流到各教學班。
2、理科競賽班以考試選拔並參照中考成績的形式產生。考試科目為數學和理化。理科競賽班教學有一定特殊性,其中理科課程進度較快、難度較高、競賽選修課程較多,其要求不是所有學生都能適應。請理科興趣濃厚、成績優異、學有餘力且高中階段有志於數學、物理、化學、生物、信息技術及科技創新競賽的同學理性地選擇。
超長單也就是競賽單是要考試的,而且現在的考試結果已經出來了。我是知道競賽單和自主單如果不適應是可以中途轉去常規單,但是常規單能不能中途轉去自主和競賽...這個問題太深奧了,還是去請教老師吧
至於自主和常規的區別。常規的制度和初中以及其他學校的制度是一樣的,一個班級一個班主任,所有的規定都是硬性的,有固定的課室和從一開學就固定的同學。
自主單沒有班主任,沒有固定課室,沒有固定的同學,只有導師,導師同時也是老師。自主實行走課,上數學上語文上英語的教室是固定的,但是數學語文英語三科在三個不同的課室,上數學去數學的,上語文去語文的,上英語去英語的,常規就是每個學段六科都是同一個教室....
還有就是因為選課,所以自主可選的那六科的同學是不一樣的,中英數三科應該是一樣的,這個沒開學我也不清楚。上課是上課的同學,理化史地正生的同學可能不一樣,然後十多個人還有一個導師,導師那裡的同學和上課的同學又是不一樣的...
資料來源:深中貼吧
6單、8單分別指6單元和8單元
6單元是自主單元
8單元是出國單元
還有不懂的話
請善用吧內搜索
Ⅵ 深圳中學介紹
從1947年建校之初僅有一個班20多名學生的初級中學,到特區建立前擁有30多個班級的縣級重點完全中學,再到目前擁有兩部70個教學班的省級重點中學,誕生於新中國建國前夜的深圳中學經歷了由舊入新的社會變遷,經歷了由小到大,由弱到強的歷史跨越。
從1983年成為廣東省重點中學,到1993年成為廣東省首批一級學校,再到2003年向全國示範性高級中學目標邁進,崛起於改革開放初期的深圳中學在不斷超越自我,十年一個台階,實現了由默默無聞到享譽全國的巨大飛躍。
在學校前進的征程上,一代又一代深中人忠誠教育事業,全面貫徹教育方針,拼搏奮斗,勵精圖治,譜寫了深圳教育的輝煌篇章,也創造了學校發展的寶貴經驗。
所有深中人,包括教師和學生,一直以追求一流為目標,這是深圳中學五十八年歷史沉積而成的傳統。經過半個多世紀深中人不懈的努力,深圳中學辦學質量位居深圳一流、全省前列,它是深圳基礎教育的窗口和領頭羊,它成為深圳中學生實現人生目標,快樂地學習生活的理想之選。
深中從未敢喪失「追求一流」的傳統,而是不斷地從此傳統中汲取新的靈感,用以指導實踐,所以深中有勇氣開風氣之先,率先實施高中新課程改革。不論情形如何變化,深中都
能做到最好。有超前的意識才能先人一步,才能化被動為主動。早在2002年,深圳中學就已經意識到2004年要實施的新課改的重要性和艱巨性,進行了大量的准備工作。2004年新課程方案開始實施的時候,大多數學校對它還很陌生,深中卻已經積累了相當的經驗,並因此成為本次「新課程方案」的教育部示範校。
對「一流」的關注,並不僅僅局限於高考、學科競賽這些最容易被輿論關注的成績--
事實上,深中在這些領域獲得的成績一直引人注目--深中更關注的是,如何為學生在努力
實現他們的人生目標時,創造更多的機會,提供更廣闊的舞台。2002年,深中提出「主
動發展,共同成長,不斷超越」的辦學理念,創造機會培養學生主動發展,建設新型師生關
系,促進師生共同成長,把握機遇實現學校發展歷史性的超越,成為深圳中學更新、更高的
追求。
每年社會實踐活動期間,深中學生走出校門,走進社會,走進自然,他們的身影出現在廣東五華的貧困山區,出現在廣西崇左的白頭葉猴自然保護區,出現在紐西蘭魯圖羅瓦湖畔。他們在體驗與經歷中感悟、成長。
深中有的是學生發展的舞台:時刻精彩的課堂,每年一次的文化藝術節、體育節、校園十大歌手賽、全明星籃球賽、校長杯足球賽等由學生自行策劃、組織和實施的大型活動;幾十個個性鮮明、繽彩紛呈、由學生自主管理的學生社團;技藝超群、囊括眾多國際、國家級大獎的校級藝術團隊……選課走課制實施後,行政班、教學班概念淡化,深中重視在更多樣更廣泛的集體中培養學生的團隊精神、領導才能、合作意識和集體榮譽。各種學生組織,學生社團,學生活動都成為載體,擴大了學生的交往范圍,實現了跨班級跨年級交往。
走進深中的第一刻,新生看見的就是熱情洋溢的學長。深中注重高年級學長對低年級學生的幫助和指導,學校的傳統和文化由學生傳承,學生形成學校歸屬感,即全校的同學都是我的朋友,全校的老師都可給我幫助,全校的資源都可為我所用。
火紅的鳳凰花開謝了半個多世紀,每一次花開的記憶,都是輝煌成就的累計。這些金色的記憶,是深中的財富,但是深中不滿足於擁有這些財富。一代又一代的深中學生以成為深中人的一員而驕傲,他們無論在哪裡體驗成功,深中都是他們生命的底色,他們在深中歷經了最美好、最重要的集體,形成了超越時空、永恆的友誼。這種以母校為驕傲的情懷,是深中的財富,但是深中不滿足於擁有這些財富。教育是深谷藏金的事業,須有以夢為馬的精神,方能有大氣魄成就偉業!
Ⅶ 先鋒中學生國際圓桌會議有哪些學校
我們有本科專業,也有專科。
從就業的角度出發,也可以考慮學一門實用的版技術,其實計算機權專業就是很好的,
比如ui設計、4G移動開發、互聯網編程、大數據、雲計算、VR等等就業前景都挺好。
看自己的興趣和未來的發展方向, 然後選擇就行...
我們的很多學生都是學有所成,祝你一切順利
Ⅷ 深圳中學生校服哪有的買(南山區)
南山不知道。龍崗這邊倒是看見過幾家。單價應該就50-100這樣吧
Ⅸ 深圳中學生 校褲的尺碼表
深圳中學生校褲的尺碼表如下圖所示:
深圳中學生校服具有特色化的文化內涵,除了放棄靠運動服款式「包打天下」的設計思路,設計者也要注意校服美觀度的改良不代表一味模仿國外時尚校服。
借鑒國際服裝設計中的簡潔設計風格和理念的同時,要注意中華傳統服飾文化及學生所在學校的辦學理念、歷史文化等元素的體現。
中國青少年學子的精神風貌必須有中國特色,這也是響應國家領導人和教育主管部門近幾年強調的對傳統文化、傳統思想價值體系的認同與尊崇,是新時代文化自信的准確體現。
(9)深圳中學先鋒中學生簡稱sms擴展閱讀:
深圳校服的特點:
中國大陸的校服主要是運動服和統一制服,只有少數學校的校服已更新為西式制服。台灣、香港的校服通常為水手服、制服或旗袍。
中國大陸的小學、初中、高中基本上都是以運動服為校服,顏色常以藍色、黑色和紅色居多,搭配一小部分白色或黃色。夏天的校服通常是短袖襯衫,有些學校的女生夏季校服是裙子。
多數則為男女統一的褲子。對於一些冬季校服比較薄的學校,可在校服內增加毛衣等保暖衣物。部分學校還有春秋季校服,其厚度介於夏季校服與冬季校服之間,增加學生的選擇餘地。對於不同季節的校服,除特定場合外,學校一般允許學生自由搭配。
Ⅹ 深圳中學生男短袖校服特大規格的在哪裡有賣
深圳中學生男短袖校服特大規格的在淘寶和京東上都有買