中學生核聚變

『壹』 初中核聚變和核裂變的常見舉例 還有 核電站是屬於哪個 謝謝

核爆炸，核裂變

『貳』 初三物理核裂變與核聚變

核聚變，又稱核融合，是指由質量小的原子，比方說氘和氚，在一定條件下（如超高溫和高壓），發生原子核互相聚合作用，生成中子和氦-4，並伴隨著巨大的能量釋放的一種核反應形式。原子核中蘊藏巨大的能量。根據質能方程E=mc²，原子核之靜質量變化（反應物與生成物之質量差）造成能量的釋放。如果是由重的原子核變化為輕的原子核，稱為核裂變，如原子彈爆炸；如果是由較輕 核聚變
的原子核變化為較重的原子核，稱為核聚變，如恆星持續發光發熱的能量來源。 相比核裂變，核聚變的放射性污染等環境問題少很多。如氘和氚之核聚變反應，其原料可直接取自海水，來源幾乎取之不盡，因而是比較理想的能源取得方式。 目前人類已經可以實現不受控制的核聚變，如氫彈的爆炸。但是要想能量可被人類有效利用，必須能夠合理的控制核聚變的速度和規模，實現持續、平穩的能量輸出；而觸發核聚變反應必須消耗能量，因此人工核聚變的能量與觸發核聚變的能量要到達一定的比例才能有經濟效應。科學家正努力研究如何控制核聚變，但是現在看來還有很長的路要走。目前主要的幾種可控制核聚變方式：超聲波核聚變、激光約束（慣性約束）核聚變、磁約束核聚變（托卡馬克）。 2005年，部份科學家相信已經成功做出小型的核聚變，並且得到初步驗證。首個實驗核聚變發電站將選址法國。 核聚變就是小質量的兩個原子合成一個比較大的原子，核裂變就是一個大質量的原子分裂成兩個比較小的原子，在這個變化過程中都會釋放出巨大的能量,前者釋放的能量更大。 世界上的每一種物質都處於不穩定狀態，有時會分裂或合成，變成另 太陽中心核聚變
外的物質。物質無論是分裂或合成，都會產生能量。由兩個氫原子合為一個氦原子，就叫核聚變，太陽就是依此而釋放出巨大的能量。大家熟悉的原子彈則是用裂變原理造成的，目前的核電站也是利用核裂變而發電。核裂變雖然能產生巨大的能量，但遠遠比不上核聚變，裂變堆的核燃料蘊藏極為有限，不僅產生強大的輻射，傷害人體，而且遺害千年的廢料也很難處理，核聚變的輻射則少得多，核聚變的燃料可以說是取之不盡，用之不竭。 核聚變要在近億度高溫條件下進行，地球上原子彈爆炸時可以達到這個溫度。用核聚變原理造出來的氫彈就是靠先爆發一顆核裂變原子彈而產生的高熱，來觸發核聚變起燃器，使氫彈得以爆炸。但是，用原子彈引發核聚變只能引發氫彈爆炸，卻不適用於核聚變發電，因為電廠不需要一次驚人的爆炸力，而需要緩緩釋放的電能。 關於核聚變的「點火」問題，激光技術的發展，使可控核聚變的「點火」難題有了解決的可能。目前，世界上最大激光輸出功率達100萬億瓦，足以「點燃」核聚變。除激光外，利用超高額微波加熱法，也可達到「點火」溫度。世界上不少國家都在積極研究受控熱核反應的理論和技術，美國、俄羅斯、日本和西歐國家的研究已經取得了可喜的進展。

『叄』 初中物理知識:什麼是鏈式反應什麼叫輕核聚變各有哪些應用

如果放在一起的鈾超過了一定質量這種核反應就會出現可怕的情況 一個鈾原子核內分裂出2-3個中子容 2-3個中子又要轟擊2-3個鈾原子 如此這樣下去一系列的反應會越來越劇烈這種核反應被叫做 鏈式反應 .
應用：核電站 核彈
輕核聚變是把輕核結合成質量較大的核,釋放出核能的反應稱聚變反應又稱為熱核反應
應用：現在主要是製造氫彈,還無法和平利用氫核聚變.
以上兩個反應都遵循愛因斯坦質能方程,即E=mc^2E表示能量，m代表質量，而c則表示光速。在以上兩個反應中都是因為質量的變化引起能量的變化.

『肆』 初中物理哪些是核裂變 哪些是核聚變 怎麼區分 還有初中常考的核聚變有哪些 核裂變有哪些

核裂變是一種形式的核反應，其中重核分裂成兩個或更多質量較小的原子。核電站和原子彈是核裂變能的兩大應用。其機理的差異主要在於連鎖反應速率是否得到控制。其中的關鍵設備是核反應堆，相當於燃煤電廠的鍋爐，受控的鏈式反應就在這里發生。

核聚變是指由質量小的原子，主要是指氘，在某些情況下，只在高溫和壓力可以讓核的核外電子的束縛，讓兩個原子核可以相互吸引和碰撞在一起，原子核互相聚合作用，生成新的質量更重的原子核，如氦、中子而質量較大，但中子不帶電，所以在能逃脫原子核束縛的碰撞和釋放過程中，大量的電子和中子的釋放是巨大的能量釋放。

太陽利用融合給太陽系帶來光和熱，核心溫度為1500萬攝氏度，還有一個巨大的壓力使融合正常工作，沒有辦法，地球上的壓力，所以你必須提高溫度來彌補，但溫度必須在數百萬度。沒有任何固體材料能承受這樣高的溫度下的聚變，只有強大的磁場才能約束它。這就是磁約束聚變。

(4)中學生核聚變擴展閱讀：

一、核聚變的優勢：

1、核聚變釋放的能量比核裂變多；

2、無高端核廢料，對環境不會造成很大污染；

3、燃料充足，地球上有一億噸重氫（每升海水含有30毫克氘，30毫克氘聚變產生的能量相當於300升汽油）。

二、融合的缺點：

反應要求和技術要求極高。從理論上講，利用核聚變來提供其中的一些能量是非常有益的。但是人類還不能很好地利用它們。

『伍』 初中為什麼說核聚變（熱核反應）是化學變化，而核裂變是物理變化

核聚變和裂變都是物理變化而不是化學變化，化學研究的領域只是到分子原子水平，而核聚變和裂變涉及的是原子核！所以都不是化學變化！
謝謝採納！

『陸』 核聚變到底有多難為什麼中學生都能造，科學家卻50年造不出

10月9日，吉尼斯世界紀錄網站發布了一個公告，來自美國田納西州，現年15歲的傑克遜·奧斯瓦爾特，成為有史以來最年輕的，製造出核聚變反應堆的個人（製造出核聚變堆時離13歲還有幾天，審核了2年）！

我們恭喜他，但請勿盲目崇拜，畢竟這距離真正的核聚變還有一光年距離！

『柒』 （初中物理）太陽的核聚變有： 太陽的核裂變有：

太陽的核聚變有：氘和氚發生聚變，生成氦和中子，同時有能量放出。

『捌』 核裂變與核聚變初中常見應用

如果不學高中的物理選修3-5，只有地理學科設計核聚變和核裂變，
太陽放出能量，就是通過核聚變，氫核聚變成氦核。

『玖』 求歸納初中學的內容，哪些是聚變，哪些是裂變，希望盡量全面

聚變目前尚不可控， 裂變可控！
核裂變，又稱核分裂，是指由重的原子回，主要是指鈾或鈈，分答裂成較輕的原子的一種核反應形式。原子彈以及裂變核電站或是核能發電廠的能量來源都是核裂變。其中鈾裂變在核電廠最常見，加熱後鈾原子放出2到4個中子，中子再去撞擊其它原子，從而形成鏈式反應而自發裂變。 核聚變，又稱核融合，是指由質量小的原子，比方說氘和氚，在一定條件下（如超高溫和高壓），發生原子核互相聚合作用，生成中子和氦-4，並伴隨著巨大的能量釋放的一種核反應形式。原子核中蘊藏巨大的能量。 根據質能方程E=mc²，原子核之靜質量變化（反應物與生成物之質量差）造成能量的釋放。如果是由重的原子核變化為輕的原子核，稱為核裂變，如原子彈爆炸； 如果是由較輕的原子核變化為較重的原子核，稱為核聚變，如恆星持續發光發熱的能量來源。

『拾』 初中物理學中光能是核聚變還是核裂變

光能一般是指恆星能量,是人類未來能源,來源於恆星的簡並~核聚變。而一般的核聚變核裂變不過是核能,是人類急需的替代能源而已,按太陽系戴森球的設想,光能在未來才是人類永恆的能源，價值遠遠大於核能。