中學生毽球比賽

1. 毽球比賽規則

毽球的比賽規則

第一款，球觸地及違例為死球。

第二款，中斷比賽：其他人或物品進入比賽場區；更換損壞的器材；運動員發生意外事故等。發生以上情況，裁判員應鳴哨，中斷比賽和恢復比賽。

計勝方法

第一款 接發球隊失誤，應判對方得一分；發球隊失誤，則判由對方發球。

第二款 某隊得15分並至少比對方隊得多2分時，則為勝一局。如比分是14比14，比賽應繼續進行，直至某隊領先2分，方為勝一局。

判定和申訴

第一款 一場比賽中，正裁判員的判定是最終判決。

第二款 只有場上隊長可以對裁判員的判罰當場提出詢問或要求解釋，正裁判員應及時予以解釋。

第三款 申述比賽隊對裁判員的判罰有爭議，比賽時必須服從裁判員的裁判，比賽後可向仲裁委員會提出書面申訴。正裁判員亦應向仲裁委員會提出書面報告。

攔網觸球算四次擊球的一次；當第一次交換發球權，1號位的球員需要輪換；在回勾上網球時，腳空中過線（不妨礙對方）屬於違例動作。

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毽球比賽需要注意的事項:

第一款過網擊球為犯規。

第二款 比賽進行中，身體任何部位不得進入對方場區的空間。

第三款 隊員若用頭攻球時，必須在限制線以外，但落地時兩腳可落在限制線以內。防守隊員在限制區內，頭部無意識觸球過網不判違例。

第四款 在比賽進行中，除腳以外，身體任何部位不得觸及中線。腳不得完全越過中線。

2. 求一篇關於參加校園毽球比賽的感悟500字

我的愛好非常廣泛抄：彈古箏、口風琴、舞蹈……在諸多的愛好中，毽子是我的最最愛！
記得我第一次接觸毽子是在上二年級時的一個中午。那一天我剛吃完午飯，在回教室時的路上遇見了一個同學，她的手上有一個奇怪的東西。這個東西有著許多的「頭發」，而且竟然都是紫色的。看我一臉茫然，同學告訴我，這是一個毽子，很好玩的呢！我們邊走邊聊，她還告訴我這毽子怎麼踢。不知不覺中，我們已經走到教室門口了，因為好奇，我也加入了這個毽子小隊。
這個毽子好像因為我是陌生人，不願意接近我——每次輪到我踢的時候，它總是躲到一邊去，不是太遠，就是掉到我的腳邊，一旦沒有反應過來就會失敗。看著同學們一個個都踢得那麼熟練，身子都那麼靈敏，我思來想去，決定自己也買一個毽子，多加練習，就一定會趕上她們的！
買來毽子以後，我堅持每天練習半小時以上。到了學期期末，我們班舉行了踢毽子比賽，我以全班第二名的好成績結束了這場「毽子風波」。
我愛踢毽子！

3. 毽球競賽類型有幾種

在當今的正規競賽中毽球運動已經發展為一種具對抗性質的競技運動。而且發回展靈敏，技巧動作、戰術水平都答得到了很大的進步。因而毽球競賽也被劃分為多種類型。其重要分為以下幾類：

單人賽

在場地中共兩人進行競賽，每人占據一方，雙方進行對踢。單人賽對個人的素質懇求相比全面，而且對個人的體力懇求也相比高。

團體賽

在場地中共六人進行競賽，雙方各三人進行對踢。要打出高水平的競賽，無論是對整體的戰術配合還是對個人的技巧都有很高的懇求。競賽一般採用三盤兩勝制，得分方法為具有發球權方造成對方往世球能力得分，現代新規矩為直接得分制。

單項賽

即踢毽競賽，一般分為三項，盤踢、磕踢、跳踢。規矩為在一分鍾內完成次數多少排出單項名次。單項賽懇求活動員的根本功要扎實，既懇求有速度又懇求有準度，要踢好也有一定的難度。

花毽競賽

在北方傳播至今的一種踢毽子競賽，南方較少。奇異色是觀賞性強，花式繁多，其競技性和對抗性與毽球相比相對較弱。其競賽懇求分為規定動作與自選動動作兩種。按活動員完成動作的流利性與難度進行評分。

4. 求：毽球技巧比賽的比賽項目

1、打：先踢起來，然後跳起來一條腿在另一條腿後面踢到毽子，看誰踢得多
2、用腳背比賽回看誰踢得多
3、用腳尖比答賽看誰踢得多
4、停球：踢起來，然後用腳面在半空接住，讓毽不倒
5、在場地上畫個小圈，選手把毽往圈裡踢，看誰准
6、兩個人搖跳繩，選手站在繩中間，一邊踢毽一邊要跳過繩
7、端著一碗水，邊踢毽邊往前跑，看誰水又不灑又先到終點

5. 毽球的比賽細則

毽球的比抄賽細則：

1、第一款：比賽採用三局兩勝制，第三局採取每球得分制。

2、第二款：比賽前選擇場區或發球權。第一局結束後雙方交換場地和發球權。

3、第三款：決勝局開始前，正裁判員召集雙方隊長重新選擇場區或發球權。決勝局比賽中，任何一隊先得8分時兩隊應交換場地。

交換時，不得進行場外指導。交換場區後，雙方隊員的輪轉位置不得變換。經記錄員查對後，由原發球隊員繼續發球。如未及時交換場區，一旦裁判員或一方隊長發現時，應立即交換。比分不變。

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比賽注意：

1、第一款：過網擊球為犯規。

2、第二款： 比賽進行中，身體任何部位不得進入對方場區的空間。

3、第三款： 隊員若用頭攻球時，必須在限制線以外，但落地時兩腳可落在限制線以內。防守隊員在限制區內，頭部無意識觸球過網不判違例。

4、第四款： 在比賽進行中，除腳以外，身體任何部位不得觸及中線。腳不得完全越過中線。

6. 毽球比賽方案（可追加100分）

第X屆中學生運動會毽球競賽規程

一、主辦單位：XXXXX
二、承辦單位：XXXXX
三、協辦單位：XXXXX
四、參賽單位：XXXXX
五、競賽日期及地點：
(一) 時間：X年X月X日
(二) 地點：X
六、競賽項目：
中學組男子團體、女子團體、男子單人、女子單人、混合雙人。
七、參賽條件：
(一) 運動員必須具有X年12月31日前的XX省正式戶籍和正式學籍。
(二) 思想進步，文化課考試合格，經醫院檢查證明身體健康，適宜參加所報名項目比賽的高中、初中在校學生。
(三) 必須在XX省學生體育聯合會履行中學生運動員正式注冊手續，並獲得廣東省學生運動員注冊卡者。
(四) 雙重學籍的學生(即中學和體育運動學校普通班學生)，在填寫「運動員參賽資格審查表」時須註明在何校上文化課。
(五) 參賽運動員參賽年齡為X周歲。
八、報名辦法：
（一）各參賽隊限報領隊1人，教練員2人，男、女子運動員各4人。
（二）各組別單人項目每單位限報二人、混合雙人限報二對。
（三）每名運動員只能參加一個大項目中的一個組別的比賽，不得兼報（如報田徑則不得再報籃球；符合中學組資格的運動員不能參加中職組的比賽，反之亦然）。
九、競賽辦法：
（一） 團體賽分兩個階段進行：
1、第一階段：比賽將分為四個小組，由省第七屆中學生運動會毽球賽前4名的隊伍作為種子隊抽簽入A、B、C、D組，非種子隊抽簽進入各組，採用循環賽，決出各組前二名參加第二階段的前八名決賽。
2、第一階段計分辦法：
(1) 勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分，無故棄權取消全部比賽資格或成績。
(2) 如遇兩隊積分相等，按兩隊相互間比賽勝負決定，勝者列前。
(3) 如遇三隊或以上積分相等，則採用A(勝局總數)—B(負局總數)=C(凈勝局數、C值高者名次列前)，如C值相等，則採用 (總得分數)—Y(總失分數)=Z(凈勝分數)，Z值高者列前，如Z值相等，抽簽決定名次。
3、第二階段，採用交叉淘汰制，決出名次
（二）個人賽（單人、混合雙人）：採用單淘汰制。
（三）比賽網高男子為1.60米，女子為1.50米。
（四）每場採用三局二勝制。每局21分，當出現20平時，先領先2分者為勝，決勝局15分，當出現14平時，先領先2分者為勝，採用每球直接得分制。
（五）報名日期及地點： X年X月X日至X日在XX市進行，具體地點另行通知。
（六）報名時須交：
1、XX省學生運動員注冊匯總明細表，參賽運動員戶口薄原件及戶口復印件。
2、各項目報名後不得更改、調整和補充。
3、各參賽隊運動員、教練員、領隊交二寸（大一寸）免冠彩照兩張（運動員相片須在X年X月X日以後拍攝），每張照片背後須用圓珠筆註明代表團、姓名、職務、項目。
（七）採用中國毽球協會審定的最新《毽球競賽規程》。
（八）參賽運動員憑運動員注冊卡進行檢錄。
十、比賽器材場地、服裝：
（一） 比賽用「新毽」牌彩色球(桃紅色)。
（二） 團體賽、混合雙人賽場地採用羽毛球雙打場，即寬6.1米，長11.88米。單人賽採用羽毛球單打場，即寬5．18米，長11．88米。
（三） 參賽運動員必須准備二套深、淺顏色不同的比賽服裝。
十一、計分辦法：
獲得各組別個人賽（單人、混合雙人）前八名者，分別按9、7、6、5、4、3、2、1計分；取前七名則按9、7、6、5、4、3、2計分，余此類推。獲得各組別團體賽前八名的隊伍按個人賽相應得分的2倍計分。
十二、錄取名次與獎勵
（一）男、女子團體賽及男、女子單人、混合雙人各獎勵前八名。
（二）對獲得各單項前三名的運動員頒發獎牌；對獲得前八名的運動員發給成績證書。
十三、報到
1、技術代表、仲裁委員會主任（副主任）、裁判長（副裁判長）於比賽前四天報到。
2、技術官員、仲裁委員會、裁判員，於比賽前三天報到。
3、各代表隊領隊、教練員、運動員於比賽前二天報到。運動員報到時須交驗本人持有的XX省學生運動員注冊卡。
4、參加本屆比賽的所有運動員、教練員、領隊都必須到當地保險公司辦理「人身意外傷害保險」（含往返賽區途中及比賽期間）。各單位報到時須向組委會交驗保險單據，否則不予參賽。
十四、收費標准
比賽期間，運動員、教練員、領隊每人每天向大會交納食宿費65元，不足部份由承辦單位負責。
十五、開展「體育道德風尚獎」評選活動：
對獲得「體育道德風尚獎」的運動員（隊）和裁判員進行獎勵。評選辦法另行通知。
十六、執行《XX省第X屆中學生運動會競賽規程總則》及《全國學生體育競賽紀律處罰規定》的有關規定。未盡事宜，另行通知。
十七、本規程解釋權屬XXX。

7. 全國毽球賽事有哪些活動事件

1．來1984年毽球被列入國家體委正式開源展的體育比賽

2．1985年4月首屆全國毽球錦標賽

3．1995年毽球進入民運會

4．1996年毽球進入農運會

5．1999年毽球進入全國中學生運動會

每年的全國錦標賽，職工、學生毽球賽已形成制度。

國際性賽事和對外交流

1．1993年首屆國際毽球邀請賽在重慶舉行，95、97年又相繼在武漢、合肥舉行第二屆、第三屆國際毽球邀請賽。

2．1996年7月中國男女踺球隊（來自哈爾濱鐵路局）一行10人訪問了匈牙利、德國和芬蘭。

3．1988年、1992年和1996年中國踺球隊相繼赴日本、德國和泰國參加了第一、第二和第三屆世界民族傳統體育節。

4．1998年中國毽球隊分別赴越南和德國進行交流。

5．2000年我國廣東的中山和惠州都舉行了國際毽球邀請賽。

6．2000年中國花毽隊赴香港表演取得巨大成功。

7．2003年11月，東南亞運動在越南舉行，中國毽球協會派員觀摩了其中的毽球比賽。

8. 對學校組織毽球比賽的感受、

毽球比賽是一項國際運動賽事。首先在這場比賽中，你學會了團隊精神。學會了什版么是合作。。你可以根據你權們比賽的狀況，特殊的得分點或失分點來談。。還有就是你們的拉拉隊，你們教練平時的訓練和教導。。。如果輸了，你可以寫雖然輸了比賽，卻讓你受益匪淺。。如果贏了你可以寫，我們通過不懈的努力贏得了比賽，這功勞有我的一半更有我隊友的一半。。。
其次，毽球是由蹴鞠演變而來，雖然現在世界各國對毽球的起源說法不一，但是據我國歷史記載，毽球就是由蹴鞠演變的。。這算是老祖宗留下的財富。。但是毽球在國內的流行度不高，發展的不是很好。。我們應該好好把毽球事業發揚起來。。毽球是任何人都可以玩，在戶外，室內，而且毽球價格不貴，適合全面健身。。隨著我國的改革開放和綜合國力的不斷增強，我國越來越重視全民的身體素質。。毽球提供了一個很好的平台。。
最後，這次毽球比賽不僅鍛煉了我的身體，讓我更加熱愛集體和團隊，更讓我愛上了毽球，愛上了我們祖宗留下的文化。。。一下子就上升高度了
希望對你有用

9. 毽球比賽有哪些規則

1.某隊取得發球權時，應先按順時針方向輪轉一個位置，然後由輪轉到1號位隊員發回球。

2.新的一局開始前，答可以變換本隊隊員的輪轉順序，並填好位置表交給記錄員。

比賽進行中的擊球與附加動作

1.每隊在將球踢入對方場區前，在本方場區最多隻能有三人次共擊球四次。

2.每個隊員可以連續擊球兩次。

3.不得用手、臂觸球。但防守隊員在手臂下垂不離開軀乾的前提下，攔網時手球不判違例。

4.球不得明顯地停留在隊員身體的任何部位。

罰則：違反第本條第1至4均為違例，判由對方發球或得1分。

網上球

在比賽進行中球觸及兩標志桿以內的球網為好球，球觸標志桿為失誤。