咸陽周陵初級中學老師簡介

㈠ 從科技路至周陵怎麼坐公交

你可先在乾陵（G312國道路邊）擋乘回咸陽的長途班車（彬縣、長武、永壽版等到咸陽或西安的都可權以），票價15元，然後在咸陽汽車站新址下車。隨後換乘下面兩趟公交車即可到達咸陽周陵中學了。
咸陽汽車站新址到咸陽周陵中學公交線路：26路 → 15路，全程約11.2公里
1、從咸陽汽車站新址步行約60米,到達氮肥廠站
2、乘坐26路,經過2站, 到達釀造廠站（也可乘坐14路、12路）
3、乘坐15路,經過15站, 到達周陵站
4、步行約650米,到達周陵初級中學

網路地圖查下，你說的不是很詳細

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㈡ 從乾陵到咸陽周陵中學怎麼坐公交

你可先在乾陵（G312國道路抄邊）擋乘回咸陽的長途班車（彬縣、長武、永壽等到咸陽或西安的都可以），票價15元，然後在咸陽汽車站新址下車。隨後換乘下面兩趟公交車即可到達咸陽周陵中學了。

咸陽汽車站新址到咸陽周陵中學公交線路：26路→15路，全程約11.2公里

1、從咸陽汽車站新址步行約60米,到達氮肥廠站

2、乘坐26路,經過2站,到達釀造廠站（也可乘坐14路、12路）

3、乘坐15路,經過15站,到達周陵站

4、步行約650米,到達周陵初級中學

附乾陵G312國道擋車路線圖

㈢ 咸陽市初中學校排行榜

咸陽市初級中學排行榜：咸陽最好的初中是哪個？

咸陽市初級中學排行榜：咸陽最好的初中是哪個，秦漢中學，啟迪中學和咸陽試驗中學等等，咸陽市實驗中學創建於一九八九年九月，是咸陽市教育局的直屬學校，2001年11月被陝西省教育廳批准為省及重點中學。學校始終堅持「以人為本」的辦學理念，主倡「團結、拼搏、求索、奉獻」的精神，致力推行素質教育，讓不同層次和不同特長的學生發揮潛能，獲得了社會各界的廣泛好評了，的確不錯。

總結：咸陽市初級中學排行榜：咸陽最好的初中是哪個，秦漢中學，啟迪中學和咸陽試驗中學等等，咸陽市實驗中學創建於一九八九年九月，是咸陽市教育局的直屬學校，2001年11月被陝西省教育廳批准為省及重點中學。學校始終堅持「以人為本」的辦學理念，主倡「團結、拼搏、求索、奉獻」的精神，致力推行素質教育，讓不同層次和不同特長的學生發揮潛能了。

㈣ 2015周陵初級中學上線率

我不太了解紫砂器皿的文化內涵，查閱了資料後覺得那幾個字應該是「周陵 契陶專」的意思，周屬陵，在現陝西咸陽近郊約100公里一帶，是周文王和周武王的陵寢之地。故稱為「周陵」。
中國也是世界上較早擁有文字的文明古國之一。早在新石器時代，我國先民就在陶器上刻印文字，只是這種文字較多地帶有符號的意義，名為氣刻契陶文乙。到了商代，出現了較成熟的且成系統的文字——甲骨文。也正是這些文字，演繹了中國早期文明的歷史。
你的那把壺可能有兩個意思，一是用周陵的陶土燒制的這把陶壺，它彷彿也帶著當年商周時的古韻色彩；二是可能一位陶器藝術家名字叫周陵或周陵契的，這個章是他的作品簽章。如是第二種可能那麼這個章的字體該是類似篆體的篆刻。希望這個回答能幫到你。

㈤ 求關於家庭衛生學生《給家長的一封信》600字。。 急求好了提高懸賞

致家長一封信 尊敬的各位家長：您們好！為進一步鼓勵家長努力做體現時代文明的實踐者，良好道德風尚的倡導者，引領社會風氣之先的帶領者，11月27日，周陵初級中學發出倡議書，倡議全校學生開展「小手拉大手齊創衛生模範城市」活動，希望得到各位家長的大力支持和配合。今年是咸陽市創建國家衛生城、環保文明城的攻堅之年，也是創衛、創環保志在必得之年。全市人民在市委、市政府的領導下，正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身到創建國家衛生城、環保文明城的活動中，每個家庭、每位市民都是創建的受益者和責任人。我們也倡議廣大家長進一步行動起來，從自身做起，從現在做起，力爭在以下幾個方面有新的突破： 一是在提高文明程度上有新發展。把創衛、創環保的熱情融入日常生活中，講文明語言，行文明禮儀，養文明習慣，樹文明形象，努力實現創衛、創環保意識進家門、文明美德進家門、健康理念進家門、健康生活方式進家門，使建設優美、整潔、有序的生活環境觀念深入人心。 二是在養成衛生習慣上有新飛躍。廣泛開展講文明、講衛生、講科學、樹新風活動，自覺接受環保、健康衛生知識的教育，積極參加環境治理、革除陋習、衛生防疾、科普宣傳等活動，從身邊做起，從小事做起，使城區環境更加優美整潔，人民生活更加健康文明。三是在推進創衛、創環保活動中有新作為。做創建衛生城、環保文明城的宣傳員，強化城市意識、衛生意識、環保意識、創建意識和文明意識，形成「人人是形象，人人參與創建」的良好社會氛圍；做衛生城、環保文明城的義務監督員，對影響咸陽形象的不良行為進行勸阻和監督，努力營造天藍、地綠、水清、健康和諧的城市環境，把創衛、創環保工作推向一個新階段。尊敬的家長朋友，為了我們共同的家園，為了我們這座城市的美好明天，讓我們積極行動起來，樹立「咸陽是我家，創衛靠大家」的責任感和使命感，積極投身到創建國家衛生城、環保文明城的偉大實踐中，讓生命在不懈的追求和奉獻中煥發出絢麗的光彩！從善如流、上善若水。希望用我們大手，拉起稚嫩的小手，共同托起我們這座城市湛藍清澈、文明和諧的天空！讓我們攜起手來，從現在做起，從每一個家庭做起，從身邊小事做起，積極營造健康向上的人文環境和安居樂業的生活環境，努力把咸陽建設成為「優美、繁榮、文明、和諧」的現代化城市，為咸陽創建新一輪全國衛生模範、環保綠色城市，貢獻自己一份力量，盡一份社會責任。

評論 | 9 11

㈥ 從咸陽周陵初級中學怎樣坐公交車到西安

從咸陽周陵乘坐15路公交到七廠十子下車，換乘59路公交就到西安了！
車費共計4-6元！

㈦ 畢業了實習報告怎麼寫

實習報告和工作總結差不多，你只須以生手切入即可，而工作總結一般是熟手在工作一個周期性的報告。消息以下請做參考（摘自網路）
藝術系美術學專業
美術教育專業實習報告
年級：XXXXX級 學生姓名：XXXX 學號：XXXXXXXX

經歷了一個半月的實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。回顧和學生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學時代，也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學生的能力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在學生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。下面我從幾個方面對我的實習進行總結。
一、實習基本情況
我們於X月初到達實習學校――周陵初級中學，我們將在這里開展為期一個半月的實習工作。之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈：宿舍安排在一棟准備要拆除的住宿樓，我們十幾個女生住在一間大教室改造的宿舍里，設備簡陋，房間內蒼蠅相當多。
這就是擺在我們這些養尊處優的大學生面前的第一個考驗，我們及時清醒的認識到面前的困難，排除沮喪的心情，齊心協力的安置行李，布置房間，夠買生活用品，經過幾個小時的布置，下午吃飯前我們終於在這樣的環境中安頓下來。第二天上午，負責實習事宜的老師、各班班主任和學校領導就召集我們開會，在會上校長對我們的實習做了安排，並對我們提出了學校對我們的要求和希望，希望我們這次實習能順利完成，每個實習老師都能學到本領，要求我們嚴格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。這為我們的實習有條不紊的進行提供了保障。最後校長還介紹了學校的一些基本的情況和學校今後的發展目標：
周陵初級中學依託桂平師范學校宏厚的教育科研資源和豐富的歷史積淀，於XXXX年開始招收普通高中學生，XXXX年成立XXX實驗中學。優秀的教師隊伍，優質的教學資源，優美的學習環境和科學的管理理念使得XXX市實驗中學在很短時間內取得了高中教學的成功，成為XXX市高中教育的一顆耀眼的新星，被贊譽為「XXX市高中考新的增長點」！今後，XXX市實驗中學將發揮固有優勢，強化全校學生住校的封閉式管理，讓學生在更優美的學習環境中有更多的時間潛心學習，不遺餘力地為學生們擁有美好的明天創造條件，不遺餘力地為XXX市的教育事業作出更多的貢獻。
知道了學校的基本情況和學校的發展目標，我們的壓力更大了，但有壓力，才有動力。
晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議，落實了隊規隊紀，各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。有了這一切的統籌安排，我的實習才能進行的這么順利。
在這次實習中，我擔任了初一所有班的美術課教學任務，除此之外，我還代理初一三班的代理班主任，任值日教師。
二、實習主要內容
（一）、課堂教學實習。在這個方面，經過我們組內成員開會討論，分為三個階段：
1、實習的第一周為見習和預備階段。
在這一周，我全面熟悉初一美術教材，並開始備課，為下周第一節課做准備。認真聽指導老師的第一堂課，做好聽課紀錄，課後與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學的要求和過程，以及學生對美術課的興趣、愛好情況。學習如何備課、備學生，如何更好地將素質教育的理論與落實考綱考點的要求相結合。
2、實習的第二、第三,第四，第五周為課堂教學.
我的指導老師是具有十多年教學經驗的優秀教師，並且帶的是全校初中的美術課，所以他給我上的課不是很多，而且給我安排的課時間間隔比較長，這就使得我有充分的時間細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好的符合班級情況為止，這樣才交給指導老師審批，在指導老師的批改和建議下再做修改，並且在上課前進行試講。在這個階段中，陳釗老師多次對我們進行整體指導，對我們寫的教案都做了認真審查，他還拿出多年積累的優秀教案給我們學習參考，他在聽我的課之後，都細心幫我評課，針對我課堂上出現的缺點提出寶貴意見，並且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課後努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現同樣的錯誤，在這樣的努力下，我在教態、語言、板書、提問技巧、與學生互動各方面都有了顯著的提高。
指導老師的贊賞和學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定。
3、實習的第六周為教學總結階段。
這個階段，以指導老師對我們的教學總結和個人總結工作為主。指導老師對我們的教學成果作了肯定，同時對我們教學優點和缺點都作了詳細的分析。我對自己作出了總結。
（二）班主任工作實習
做班主任是辛苦的，帶初一小朋友是更辛苦的，這個班（初一、3班），男學生16人，女學生14人，當我第一次到班上帶早讀的時候就更深刻的體驗到這一點。全班人30個，讀書的聲音卻是很小聲，教室學習氣氛沉悶，不夠活躍，這些給管理教育帶來了巨大的困難，所以一開始我就暗下決心，一定要加倍努力，要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好，輔助班主任將班級帶好。每天都有任務，看早讀、早操，每天早上7：20到教室檢查到教室的人數情況，早上7：50集合學生並監督做早操。做完早操，還要回教室監督學生早讀。每周星期日的晚上7：00為例行班會時間，每一次我都做到讓學生有所收獲，讓每一個學生在學習上、心靈上更上一個台階。實習期間，我一共開展了一次班會： 「為班級爭光，為班級添彩」。班會過後，學生們的反映都很好。
總之，我在一開始我就抓緊了解班級情況，管理整理他們的檔案和成長經歷，快速熟悉學生的狀況和家庭情況，做到愛崗敬業，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責的做好每一項工作，帶領學生參加學校的各項活動。
經過不懈的努力，班級整體情況有了改善，我與學生也建立了良好的師
生關系，得到他們的信任，成為他們訴說心事的對象，我也誠懇地傾聽他們的傾訴並開導他們。
在班主任實習工作中,我學會了制定班級的班規紀律，學會了如何調動班幹部，學會了維持班級紀律，學會對學生進行個別教育，學會寫班主任工作計劃，學會怎樣開好主題班會，學會……..,這一切都是我班主任工作實習進步的真實寫照。
（三）指導畫展活動.
以 「XX師范和XX師院師生共同畫展」為主體，展開了為期一周的畫展活動
在整個畫展的籌劃中，我們克服了時間短任務重的難題，各個節目分工到位，認真負責，積極發動學生參加畫展，學生興趣高，在畫展展開的過程中，整個展場都站滿了人.在這次畫展中，我擔任了畫展的講解員並展出了兩幅作品。工夫不負有心人，在我們的精心策劃，勤奮努力下，畫展如期進行，並在老師和同學們的歡樂聲和掌聲中落下帷幕。

三、實習總結與體會
在這次實習中，得到了學校指導老師、原班主任的認真指導，我學會了作為一名老師的基本規范，樹立良好師德，處處為人師表，學會了做差生的個別轉化工作，培養了獨立從事班主任工作的能力。在教育、教學中，自己所學的知識也得到了溫習和鞏固。
人無完人，在這次實習工作中，還是存在著不足。比如與指導老師、原班、學生的溝通與交流還不夠多，專業知識不夠扎實，許多在課堂上和培訓課上遇的問題都不能及時很好的處理。在課堂教學方面，存在學生課堂還不是很好，不能很好提起學生興趣，課堂時間控制還不是很到位等問題。
在實習期間，除了教學實習、班主任工作和開展課外活動，我在實習隊里也盡力盡責，與隊友團結合作完成該完成的任務；與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經驗，共同備課，虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實習工作起了很大的幫助，我從不同的隊友身上學到了很多，如不同的教學風格，班主任工作技巧等等。

2011年10月xx日星期X