❶ 當公立中學教師一個月工資大概多少
祁東縣教師縣城財政工資轉正就只有1900多一個月
❷ 現在教師的待遇怎麼樣
山東德州陵城區教師，教齡21年，職稱小一（因為不願意造假論文所以沒有內進職稱），月工容資2500左右，扣除各種保險和住房基金後實際領到2200左右。
工齡快三十年了！幸好我中間下海遊了一段，現在攢了幾十年的工資錢，剛回來上班，就這點工資他媽趕不上銀行利息多!所以我基本不上課，想去就去（教育腐敗很嚴重，所以當官的也不敢管我，因為我可以不幹了，他們不敢不幹），不想去就在家玩伺候孩子！
❸ 現在哪些地方的教師工資高
全國各地經濟發展情況不一樣，所有教師的工資收入還是不一樣的。有的地區月薪能夠超過1萬元，有的地區月薪只有兩三千元。
中小學教師作為機關事業單位的人員，他們是受國家機關事業單位基本工資表進行基本工資管理的。
中小學教師走的是專業技術路線，目前中小學教師的職稱資格名稱已經全部統一。主要分為正高級教師、高級教師和一、二、三級教師。
根據國家事業單位的最新基本工資表，如果中級職稱、八級崗位，薪級30級（大學畢業，工作23年就可以達到）的話，基本工資能夠達到4179元。
中小學教師由於工作非常勞累，國家要求在基本工資上額外增加10%的工資提額，算是對大家長時間沒有增長的教齡補貼的一種變相補助。這樣我們的基本工資就能夠達到4597元。
這僅僅是基本工資而已，除了基本工資之外，還有津貼、補貼，尤其是鄉村教師，一般可以享受到鄉鎮補貼、艱苦偏遠地區補貼和鄉村教師生活補貼。
鄉村教師生活補貼，越來越多的地區正在推行。這一部分待遇能夠達到500元左右，經濟越發達的地區，補貼程度越高，北京市最高達4000元每月。
另一部分是績效工資，績效工資、各地的差異最大。70%逐月發放到職工手中，30%統一被用來學校的各種獎勵。學校制定獎勵分配方案，一般工作多、得獎勵的教師獎勵就高。
第四部分是改革性津貼，主要包含住房補貼。各地的標准也相差很大，有的地方好幾千元，有的地方只有幾百元。教師們一直希望的車補，也有很有可能隨著機關事業單位的公車改革落實到位。不過，原先學校的公車使用和出車的機會並不多，如果按照國家不增加開支的標準的話，大家拿不到多少錢，這也是教師車補的難點。
第五部分有點爭議，各地政策不一。它屬於年終一次性獎金。一般包括精神文明獎、年終獎勵等項目，不過有待國家進一步規范。
所以，目前國家正在積極落實教師待遇不低於當地公務員的平均工資水平的要求，而且責成沒有落實到位的地區，制定落實時間表，落實情況定期報國務院，教育部、財政部將定期開展督查。
未來，教師的待遇肯定會不斷提高的，為我們國家的教育事業高質量發展保駕護航。
❹ 老師待遇如何
你好：
老師的待遇不錯放假也多，但是教育工作也是有責任心才行，做個好的老師也是不容易的呀，教書育人百年大計責任重大。
❺ 的公辦中學教師工資一般是多少
公立學校待遇一般是結構工資，一般由基本工資、工齡工資、職務津貼等組成，根內據教容師等級不同而設定，每個學校是不同的！
另外，地方不同，工資不等。三四線城市2000-3000，一，二線城市5000-1萬不等，另外還有各種補貼，績效獎等。
發達城市如北上廣深會很高，而且輕松，好多事都有代課老師做。一般城市補貼績效加一起也能有四五千，而且公辦老師還可以弄點額外收入，補習，收錢讓學生在老師家住宿等。
❻ 有編制的老師的待遇
你好，編制教師的待遇這個真的是比較通俗
因為每個地區的教師的待遇都是不一樣的
不同的省份，不同的市待遇都是有區別的
都是根據當地的消費水平來計算的
具體還是看教育局
❼ 望城金海中學教師待遇如何
分級別的：實習、初級一檔、初二、合格、名優、骨幹，待遇都不一樣的。
待遇相對學校來說算好的了。
我是望城金海的。
❽ 目前鄉鎮初中老師待遇怎麼樣
四川的話，只要不是山區，3500-4000一個月吧，代課可能少點，按一節課多少錢算
❾ 湖南省重點中學教師工資師多少謝謝
教師的收入由基本工資、教齡工資、課時工資、績效工資、特優津貼、山區補貼等構成。
1.基本工資：教師按照教師資格定：小學教師3000元，初中教師3500元，高中教師3800元，大專教師4100元，大學本科教師4500元。（基本工資的金額隨國民經濟增長會適時調整。）碩士研究生導師和博士研究生導師的基本工資還和研究的課題和項目掛鉤。
2.教齡工資（含工齡）：每年60元，隨著教齡增長。工齡工資的實行不僅是對老教師的照顧問題，更重要的是鼓勵終身從教的思想，有利於教師隊伍的建設和教師隊伍的穩定。
3.課時工資。課時補貼按照實際上課的課時多少按勞取酬;主要是鼓勵教師多授課，尤其是年輕教師精力充沛，他們多授課，就可以多得勞動報酬。這不僅僅是心理上的安慰，更是對他們的鼓勵。擔任班主任的老師參照課時的工作量增資。
4、績效工資：學期和學年獎金（取代職稱工資）。這部分獎金金額，只佔工資的10%左右。大家推薦競比實績，每學期學年評，不實行終身制。每一位老師，只要積極努力，就年年有希望。這樣做，主要是為了激勵工作出成效，優質優得，不僅要激勵多授課，更要激勵上好課。
5、特優津貼：全體教師公認的特別優秀的教師，無名額限制，由縣市以上教育行政主管部門高標准、嚴要求經考核後認定，比如國務院津貼和縣、市政府津貼，不實行終身制。這主要是對那些在教育教學工作中有特殊研究成果，並得到很好的推廣，對一所學校或一個地區的教育有一定的影響作用的教育及教學方法的激勵，可根據影響范圍的大小確定等級，比如國家級、省級、地市級、縣級，確定不同的標准，使那些有才華的教師得到應有的報酬，真正起到激勵作用。
6、山區補貼：農村和邊遠地區的教師，另外給與補貼，佔比是工資金額的35% 。就像國家幹部下鄉補貼一樣，越是偏僻地區，補貼越高，不實行終身制，離開農村和邊遠地區取消補貼。
您剛剛畢業，工資實際上就是基本工資與課時工資之和，根據您任課的多少，月薪在4200元至5000元之間。如果擔任班主任，另加班主任津貼。