① 北京市普通高中學生綜合素質評價
綜合素質評價電子平台填寫模板
（請自己結合實情稍作改動）
剛開學時的我
在新的學期，新的環境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，並不證明他永遠完了；如果他認輸了，並且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。看到同學個個都長高了，個個都精神飽滿，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：要有進步的信心和決心。
新年伊始，應認真總結過去，千萬不要驕傲，應該在新學期再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。應該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學都有「我會比昨天更進步」的信心和決心。
我的發展目標
新學期剛開始，要做好」五個心」:
一,是收心.
把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式.
二,是決心.
我要在新學期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端.
三,是恆心.
在學習上要下功夫,持之以恆,戰勝困難.
四,是愛心.
不僅要提高學習,同時還提高品德修養.尊敬老師,團結友愛,互相互愛,孝敬父母.
五,是用心.
用心做人,做學問.
學期末的我
在放假期間,如果有條件的話，我想與同學做一次旅遊，旅遊會開闊我的眼界，我想讓我領略一些在原來的地方領略不到的東西。
其實，無論做些什麼，只要在假期結束的時候，自己回想起來覺得沒有白過,過得充實,對自己有意義就行了。能留下點回憶，比什麼都好，豐富自己的人生經驗.
我的假期學習計劃是這樣的：在這一學期報班填補不足.再提前學習新課程.
我的發展目標
這半學期過去了，應總結過去，彌補以前的不足。
我決心:1,樹立一個信心：我能我行
2,創立一種學風：認真刻苦
3,凡事從「認真」開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。
4,學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。「天才出於勤奮」，「書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟」，「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」這些格言說的都是這個道理。
5,培養一個習慣：自覺自願 .學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。
新學期我們的父母在關注著我們；每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。
新的一學期開始了,我們回到老教室,看到熟面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程.讓我們在下半學期的開始好好反省一下自己 .
思想道德 自我評價
自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂於幫助他人.遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體 。
思想道德事跡記錄袋
我有很好的人際關系，希望自己以後能更好的提升自身素質，創造自己閃耀的一片天空。
學科學習記錄
語文：在語文學習過程中，我能夠按時完成作業，課上認真聽講，主動參加討論。每周寫一篇周記，讀幾篇文章，開闊自己的視野。以後我應該更加嚴格要自己，努力做得更好。
英語：課上認真聽講，課下按時完成作業。有不懂的就問，每天都讀讀單詞，課文，在測試時盡自己最大的努力完成。考出一個滿意的分數。
思想政治：課上認真聽講，按時完成作業，按照老師的要求背誦每一天的學習重點。當自己的應用能力還是有些差，應該多多關注一些新聞，開闊自己的視野。
學業情感自我評價
無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。要有進步的決心，千萬不要驕傲，應該再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。應該振奮精神，爭取迎頭趕上。
合作與交流 自我評價
積極參加集體活動，學習勤奮，追求科學，思想健康向上。與他人團結互助.約束自己的行為.尊重身旁每一個人的想法.可以很快營造一個輕松愉悅的氛圍.
合作與交流行為記錄袋
我在與小組合作交流時都能夠主動發表自己的意見與建議，見解獨特，也會接受同學的批評與建議！和同學一起完成研究性學習作業。和同學一起探討問題。
運動與健康自我評價
對於體育有很強的熱情，能夠堅持每天都鍛煉身體，而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務
審美與表現自我評價
有健康和審美情趣，不追求和接受低級、庸俗的東西。
對藝術學習有興趣，具有創新意識。
審美與表現記錄袋
我個人比較注重自然美，有健康的審美情趣。不追求和接受低級、庸俗的東西！
個性與發展 基本情況
特長：學科特長；從小喜歡對地理科目的探究.喜歡閱讀文學刊物.並得以運用.
體育運動特長：對多數運動熱愛.
藝術特長；唱歌
有新意的成果:藝術節合唱 音樂課合唱
其他:對電腦技術小有研究.
自我評價
從小到大，對學習，我都抱著一種堅持不懈的態度充滿了信心。對同學朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。對生活，我永遠都保持著樂觀的心態，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實現自己的理想。
個性發展過程
我在學校特別喜歡踢足球，所以我們每周3都和學校的老師比賽，在比賽中雖然我們從來都沒有勝利過，但是我堅信不久的將來我們一定會戰勝他們。在踢足球的過程中我和同學建立的很好的默契，和老師也建立的很好的師生友誼
個性發展特長與成果展示
本人個性良好，缺乏特長，所以在今後要提高自己學科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術方面的特長等；爭取做到全面發展。
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③ 北京市普通高中學生綜合素質評價電子平台網址
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④ 北京市普通高中學生綜合素質評價那個玩意怎麼填啊
我不是北京市來的 我是江蘇源省的 不過各地都大同小異吧
大致分為三部分是吧 自評同學評老師評
自評最好拔高點 除了體育審美類需要相應的得獎證書大概要市級省級吧，還有成績呢也要什麼獲獎證書的好像希望英語創新作文什麼的 你就打個B吧 其他不謙虛的都能打A
同學評好似要找5-6個同學呢 就周圍的同學就行 反正大家都得完成互相幫助嘛，也都打高點
老師就找班主任啊 相信只要你不是不像話班主任也不會難為你的
最後的總評是按自評20%同學30%老師50%算出來的 一般人都在優秀吧
就是這樣
⑤ 北京市普通高中學生綜合素質評價電子平台網址···
你上不了，必須要在學校里邊上，網址全是一樣的，我還真記過那個網址，回家輸入一看，竟然是無法顯示網頁！ 回家做？那個現在已經封網了，只有每學期的開學和期末可以填！其它時間段填不了嗎？費解！！！！
⑥ 北京市普通高中學生綜合素質評價電子平台的網址是什麼
http://cmis.sdsz.com.cn:8080/qasss/login.jsp;jsessionid=
這個就是V2.2.1.053版本的
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點擊頁面中的重置密碼就可以了，修改6位以上的密碼
⑩ 北京市普通高中學生綜合素質評價各項都怎麼寫 ，好的給100分
普通高中學生綜合素質評價內容
評價內容 評價要點
道德品質 1、愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義；初步形 成正確的世界觀、價值觀和人生觀。
2、關心國家及世界大事，維護國家利益和國家形象。
3、熱愛集體，積極參加集體活動，維護集體利益。
4、孝敬父母、尊敬師長、團結同學、助人為樂、待人真誠。
5、誠實守信、為人正派，能分清善惡、是非；自覺抵制違法和不良行為，考試不作弊。
公民素養 6、遵守校紀校規，熟知並履行《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》。
7、了解法律知識，具有民主和法制觀念，能運用法律維護他人和自身利益。
8、具備一定的環保知識，有保護環境的意識和責任感；主動宣傳環保知識，自覺保護環境。
9、維護社會公德，積極參加社會公益活動，願意為他人和社會服務。
10、舉止文明，講究衛生，禮貌待人。
學習能力 11、具有濃厚的求知慾望、學習興趣和終身學習的願望；學習主動、認真，能克服困難。
12、養成良好的學習習慣，自覺完成學習任務，掌握適應時代發展需要的學習方法。
13、能制定計劃，學會收集、判斷和處理信息；善於對自己的學習過程和結果進行總結和反思。
14、能夠進行研究性學習，並掌握進行研究的初步方法。
15、善於運用已有的知識技能，獨立提出問題、分析問題和解決問題；具備一定的創造能力。
交流與
合作能力 16、對現代社會交流與合作的重要性有充分認識
17、具有團隊精神，有良好的人際關系，能夠為實現集體目標付出努力。
18、能用正確的方式表達自己的思想和觀點，並能理解、尊重他人的觀點，善於傾聽他人的意見。
19、能較好地運用一些交流和溝通的方法進行合作，和他人共同確立目標，並努力實現目標。
20、在實現目標的過程中，能正確評價和調節自己的行為，和他人共同努力，直至實現既定目標。
運動與
健康 21、有健康的生活方式，努力提高健康水平，精力充沛，能較好地完成各種學習和社會綜合實踐活動任務。
22、積極參加體育活動，養成體育鍛煉的習慣，具備鍛煉健身的能力。
23、掌握一定的運動技能，努力達到國家規定的學生體質健康標准。
24、能正確地評價自己、認同自己，具有良好的自我調節能力；自尊、自信、自立、自強。
25、意志堅強、有恆心、有毅力，能積極應對挫折，能有效地調節情緒。
審美與
表現 26、有健康的審美情趣和生活情調。
27、掌握一定的審美知識、能感受並欣賞生活、自然、藝術和科學中的美。
28、善於發現美，學會欣賞美，具有一定的藝術鑒賞力，達到課程標准要求。
29、積極參與各類健康的文化藝術活動並在參與中積極地追求美和表現美。
30、在學習和生活中有創造美的意識。